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（熱）描寫樹的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹。
春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀!
指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的`手都發(fā)麻了，像一個泄了氣的皮球，唉又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣。
挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點，停下停下再向左一點。”一旁的吳浩說：“樹歪一點沒有關(guān)系。”居偉解釋道;“根不正，苗也會歪的。”經(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進，就被細心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細土，埋了進去，當埋到一半時便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個碗形。
比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會是一片綠樹成陰的樹林，我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
描寫樹的作文 篇2
秋天來了，一天，我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的'葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美啊！
接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強。
我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點暗頁面上有好多小斑點。當然，還有棕褐色的枯葉，它的整個身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)啊！
人們都說秋天是金色的，而我卻認為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
出國作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇3
火球似的太陽照射著大地，強烈的陽光晃人眼睛。兩個鋤草的農(nóng)夫熱的實在吃不消了，就跑到大梧桐樹下乘涼。
其中一個農(nóng)夫看了看長滿葉子的大樹，對另一個農(nóng)夫說：“這樹長的多茂盛呀，可是不接水果，要它有什么用呢？”
另一個農(nóng)夫點點頭，說：“我也是這么想的，等天涼了，把樹據(jù)下來，給我的新房子做一扇門。”
大梧桐樹聽了他倆的話，就問：“我是沒用，那你們到我下面來干什么？又為什么要花力氣把我鋸下來呢？”
享受別人的好處，卻體會不到，是很沒有良心的。
小朋友，你從故事中讀到大梧桐樹的'用處了嗎？什么用處呢？大梧桐樹的用處是：可以幫助人們乘涼。
描寫樹的作文 篇4
奶奶家門前有一棵高大的老柳樹，它給我們帶來了許許多多的歡樂。
每當春天來臨，老柳樹就開始吐出嫩嫩的新芽，淡綠的柳條被風(fēng)一吹，輕輕擺動著，好像春姑娘在向人們打招呼：“春天來了，春天來了。”兩三天過去了，小小的嫩芽在不知不覺中變得又細又長，從遠處看整棵柳樹就像一個穿著綠衣服的老爺爺，站在暖暖的春光里，等著我們回家呢！
炎熱的夏天來了，老柳樹已經(jīng)長的非常茂盛。暑假的時候，我回奶奶家就會和鄰居家的小朋友一起捉迷藏、踢毽子。奶奶拿著一把大扇子給我扇風(fēng)，怕我身上長痱子。晚上，叔叔把電燈拿出來掛在柳樹上，招呼一群人來打牌，他們有時一陣哈哈大笑，有時大聲爭吵幾句，有時靜悄悄的。另外一邊，奶奶和村里的.老爺爺老奶奶們正在嘮嗑，不時的發(fā)出一陣陣笑聲。老柳樹靜靜的看著、聽著，也不時的隨風(fēng)擺擺身子，好像在給玩得興致勃勃的人趕蚊子呢。
秋風(fēng)吹起的時候，碧綠的柳條慢慢變黃了，沒有了春夏那綠油油的色彩。可是，它還是勇敢的站在瑟瑟寒風(fēng)中，風(fēng)吹不倒，雨淋不斷，雪凍不死，在來年的春風(fēng)里，它又會第一個把春姑娘叫醒。
我喜歡奶奶家的老柳樹！
描寫樹的作文 篇5
春天來了，大地復(fù)蘇，花兒竟相開放，小草有了新的生命，柳樹也感受到了春的氣息。
春風(fēng)吹過，春雨下過，柳樹長出了新的嫩葉，一片片嫩綠的葉子像小朋友的眼睛，在陽光的照耀下一閃一閃的，好奇地看著春天的'景色。柳枝上的柳葉緊緊地圍在一起，仿佛一群小朋友們聚在一起說悄悄話。柳樹最愛打扮了!柳枝拔弄著湖面，天天照著水中的鏡子，看著自己水中亭亭玉立的模樣。
如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)柳枝上長出了又小又細的花寶寶。小花寶寶們排列得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，吮吸著春的雨水，曬著暖暖的太陽。花寶寶們都想快快長大，他們想看到自己長大以后是什么樣子，會長得更加漂亮嗎?
說到柳樹，讓我想起了《詠柳》這首詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我真喜歡春天的柳樹。
描寫樹的作文 篇6
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。
下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個多小時我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開始進行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個廢舊的光盤把自己的.名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。
太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。
“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們。”
描寫樹的作文 篇7
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋果樹！
春天到了，果樹上開了許多白色帶點粉色的小花，慢慢的果樹上結(jié)了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農(nóng)民伯伯也開始收果子了。如果蘋果沒有熟透，會非常的酸，有時候都能把牙酸倒了。熟透的蘋果又大又紅，非常的甜，看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此，鄰居家的孩子與我一起在蘋果樹下圍著圈，手摸著樹，一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)。而蘋果便會一顆一顆的往下落。他們落下來的時候身著金燦燦的紗裙，有的掛著粉色的風(fēng)衣，有的裹著紅中帶綠的'與服，還有的披著火紅的外衣，在陽光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動人。
后來因為種種原因我搬家了，在我的新家沒有蘋果樹，于是我決定要種下蘋果樹，過了幾十年，蘋果樹長了個子，雖然他與家鄉(xiāng)的蘋果樹一樣但它卻沒有家鄉(xiāng)的紅，美，潤。
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋果樹！
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