[優(yōu)選]描寫樹的作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　“黃果樹瀑布”是貴陽最好的風景區(qū)之一了。

　　7月15日星期五的早晨，我急急忙忙的起床，穿好衣服，換上鞋子，把頭發(fā)梳理整齊，在刷牙洗臉，等待我的爸爸、媽媽。我們上了車，要到黃果樹瀑布去玩，我和大姐姐、爸爸、媽媽去。叔叔開車，因為路太遠，所以，我在半路上睡了一會兒呢!到了黃果樹，大姐姐說：“我已經(jīng)和這位叔叔來過這里了，你們進去好了!”說完，我和爸爸、媽媽進去了。

　　那里，有許許多多，五顏六色的鮮花，爭先開放，好象在比誰的身材好呢!再往里看一看，有一座漂漂亮亮小橋;橋的旁邊，有幾棵嫩嫩的小樹，銀杏樹為了讓游客們旅途愉快、開心，把自己身上的樹葉都打扮成了扇子型了;楓樹為了迎接游客，連小手都拍紅了;橋下有一條清澈見底小河……河里有紅色、黃色、黑色、白色，這四種顏色小巧可愛、活蹦亂跳的錦鯉魚。走過小橋，爬過大山，遠遠就聽見了水聲。于是，我非常興奮，想看看究竟是哪里的水聲。

　　再走幾分鐘，就看到了一個很大、很大的`“瀑布”，遠看像掛著好多水帶;近看像許多細長細長的小魚跳了下來;它高(78)米，寬(101)米，因為水流湍急，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹呢!

　　走近瀑布，好多水霧撲面而來，好象在跟我友好地洗臉呢!爸爸說：“電視劇——西游記中的“水簾洞”就是在這兒拍的，我們?nèi)タ纯窗伞！蔽液闷娴卣f：“孫悟空那么“高”，而“水簾洞”那么“低”它是怎么飛出來的呀?”我們沿著山路，走進了水簾洞，“水簾洞”那里非常好玩兒……里面特別冷時不時漏水，里面還有一些奇怪的石頭呢!往里一走，好多水條往下滴，跟下雨了似的。

　　媽媽害怕我感冒，在我頭上頂了一個塑料帶，爸爸帶我到一個小水池里，洗了一下腳。洗腳的時候水非常冰!

　　我們在水簾洞中走，瀑布水大吼著往下潑，我覺得太好玩了!“黃果樹”瀑布真好玩!

描寫樹的作文 篇2

　　春天來了，校園里的柳樹發(fā)芽了。柳樹姑娘穿上了翠綠的衣裳，柳條舒展著

　　她那柔嫩的腰枝，隨著同學們歡快的歌聲翩翩起舞。

　　很快，黃綠色的柳芽綻滿枝條，柳樹姑娘那細嫩的身軀，在微風中搖擺起來，好像在告訴我們：“春姑娘來啦！”我門校園里的柳樹最先向人們傳播春的消息，把在南方的小燕子呼喚回來；校園里路兩旁的.柳樹迎來送往，向過路的同學招手致意，有的柳樹經(jīng)常用自己秀發(fā)般的枝條，讓同學們觀看它那俊俏的模樣。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是柳樹最先向人們報告春的消息，渲染春天的活力。

描寫樹的作文 篇3

　　一天，兩個同學在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹，它無力地垂著頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹。

　　于是他們拿來工具，先把小樹扶正，又在小樹旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫著“愛護樹木”這四個大字。他們每天給小樹松土、澆水，小樹在太陽公公的照射下，長出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹變成了一棵茁壯的大樹。

　　一天，一位老師去公園散步，看見了他們在忙碌著，舉起了大拇指，說：“你們真是愛護樹木的好同學”。

　　一天，陽光燦爛，小紅和小明一起去公園玩。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)一棵樹，無力地垂著頭，無精打采的樣子。 于是，他們先把小樹扶正，再立上了一塊牌子。上面寫著：“請愛護樹木。”然后他們圍了一圈柵欄。他們每天澆水、施肥、捉蟲。在太陽的照耀下，小樹長出了一片片綠葉子。

　　一天，他們正在給小樹澆水，一位老師知道了，老師豎起大拇指說：“你們真是愛護樹木的好榜樣。”

　　一天放學后，小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然，烏云密集了天空。不一會兒，就刮起了狂風。風越刮越大，小明他們眼睛都快睜不開了。走了一會兒，他們看見了一棵小樹，它也在風中受苦。它搖搖擺擺，好像快要連根拔起了。他們似乎聽見小樹在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他們 立即行動起來：小紅和小東一起把小樹扶正起來，小明找來繩子，把小樹和護樹樁綁在一起，繞了一圈又一圈，最后打了個結；小明還把寫著：“愛護樹木”的牌子插在地上。小樹又把背挺直了。小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風吹過，小樹點著頭好像在感謝那些保護它的小朋友們！

　　我的校園非常美麗，有高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操場邊的一棵菠蘿樹。

　　這棵菠蘿樹非常高大，都快超過二樓的`窗戶了。它的枝干向四周蔓延，綠油油的葉子你擠我、我擠你，誰也不肯讓出個空位來。春天，這些綠色的小精靈是翠綠色的，翠得幾乎透明。陽光照在上面的時候，還會閃閃發(fā)光呢!夏天，密密麻麻的樹葉差不多覆蓋了大半個小操場，給玩耍的同學搭起了一頂綠色的帳篷。所以，即使陽光很猛的時候，我們也能玩得不亦樂乎。那些透過樹葉的縫隙落到地面的陽光，斑斑點點的，就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學們也被“畫”上了這些漂亮的“星星”圖案，看來，菠蘿樹也想和我們一起玩呀。

　　秋天是菠蘿樹“露一手”的時候了。一個個沉甸甸的大菠蘿把樹枝壓得一晃一晃的，好像在和我們打招呼一樣。剛開始，菠蘿的顏色非常好看，淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色，好像還有點怕羞。漸漸地，菠蘿由青黃相間變成了土黃色，就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開始在校園里彌漫，把很多同學的口水都“引誘”了出來。可菠蘿還不滿足，它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味，這香味呀，都能牽著我們的鼻子走了。

　　冬天，菠蘿樹只剩下了光禿禿的樹枝。看著那打著顫的樹枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”，我們更加盼望春天的到來。

描寫樹的作文 篇4

　　夏天還是碧綠的楓葉，不知是跳進了染缸，還是見到秋姑娘太高興了，都換上了火紅的衣裳。

　　遠望，一大片楓林宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。近看，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透，一排排，一片片，鱗次節(jié)比，有深綠的、淺綠的.、淺黃的、褐黃的、火紅的……

　　細看，一片楓葉上有八個分枝，像一個個小手掌。風一吹，好像有許多小手掌在對我招手呢！摘下一片仔細看，正面火紅通紅，反面葉脈清晰可見。把楓葉拿在手上，高高舉起，放在太陽下，瞇著一只眼，再定睛一瞧，哇！不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢！

　　在一大片低矮的楓葉的襯托下，那兩棵高大矗立著的銀杏樹，顯得更加挺拔了。

　　兩棵銀杏樹上長滿了黃燦燦的杏樹葉，一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲，不一會兒，兩棵銀杏樹周圍便為我們鋪出了一條金黃色的小路。

　　有人說秋天是果實的天堂，有人說秋天是麥田的天堂，我卻說秋天是落葉的天堂。

描寫樹的作文 篇5

　　在縱橫交錯的街道旁，有一排又高又直的梧桐樹。他們不知道經(jīng)歷了多少炎熱的陽光，多少風，雨和雪，最后站在街道的兩邊。

　　隨著新年鐘聲的敲響，春姑娘帶著一絲涼意來到了這個世界。她把綠色給了這棵梧桐樹，使它光禿禿的樹枝變得綠色。嫩芽再次來到這個世界，給了這個世界最燦爛的微笑。

　　炎熱的.夏天趕走了溫暖的春天，梧桐樹的枝葉繁茂起來。幾棵樹依偎在一起，幾乎覆蓋了半邊天。這時，寬闊的道路立刻變成了一條陰涼的小路。附近的居民經(jīng)常拿著一把小椅子，坐在梧桐樹下聊天。他們談論一切，好像他們想在這個舒適的環(huán)境中迅速說出他們的煩惱。

　　秋風掃過落葉。很快，深綠色的葉子逐漸變黃，變黃，最后由于干燥而掉落。人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)風把枯黃的樹葉吹得滿天飛舞，這使得幾乎禿頂?shù)臉涓煞浅Ｃ利悺４藭r此刻，它似乎在告訴我們:我希望下一個春天會很快到來。

　　梧桐樹，你給人們帶來涼爽，你給街道帶來美麗，你給世界增添美麗！

描寫樹的作文 篇6

　　我愛一望無際的大海，我愛層巒起伏的群山，我愛一望無際的草原。但是，我最愛的還是姥姥家那變化極多的楓樹林。

　　美麗的春姑娘潑灑了春雨，冰雪融化，萬物復蘇了。楓樹也披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。那小芽嫩嫩的，有淡淡的綠色，有半黃半綠……每個小芽都是“丫”字形的，可愛極了！

　　慢慢的，天氣變炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣裳——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個乘涼的好地方，有時老人們在家里帶著悶熱，總是會拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。

　　金黃色的收獲的季節(jié)到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭铮�葉子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準這是秋姑娘送給我的禮物呢！

　　一場大雪下了以后，水結冰了，動物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來，整個楓樹林如同一個童話的世界，銀色的，美麗的.。這時，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現(xiàn)在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。

　　啊，這迷人的楓樹林，每個季節(jié)都有一個美麗故事，每個故事都是五彩繽紛，多姿多彩的……

描寫樹的作文 篇7

　　從我有記憶開始，那棵香樟樹一直立在那兒，陪我度過了第十年。

　　它足有五層樓那么高，坐在六樓書桌面前的我一眼往外望去，也總能看到它幾片略黃的樹葉。

　　媽媽告訴我，它14歲，14歲，人類年輕力壯的一個時段。可是在我看來，它老了，它經(jīng)歷了歲月的風暴，時間卷走了他俊美青春的面容，剩下的，也只有那老態(tài)龍鐘的枝干，綠中帶黃的樹葉，還有延伸得跟蛛網(wǎng)一樣的枝。

　　我總喜歡抱著它的干搖，就像在秋天搖桂花似的，它呢，則一臉慈祥的微笑，像母親的笑容，也有老爺爺仁愛的感覺。

　　它的生命之歌譜滿滄桑。當暴風雨來臨，它挺立在哪里；當烈日炎炎，它依然挺立在那里。沒有一絲動搖、軟弱，從來都沒有。

　　它的枝頭是鳥兒的棲息之地。喜鵲、麻雀、鷯哥，，當鳥兒放開嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌，或歡快，或低沉，它總是默默地充當觀眾，一次又一次。它不會鼓掌，只有微風與它嬉戲，它才像一個牽線木偶般，樹葉摩擦發(fā)出的“刷刷‘的`聲音，這是他僅能做出的一種感謝，感謝鳥兒為他開了一次又一次的演唱會感謝鳥兒帶給它快樂。

　　陽光是它最好的朋友，每當陽光散落，它的整個樹冠便被鍍上了一層金黃。知更鳥來了，撲撲翅膀，開始歌唱，啾啾，字正腔圓，人聽了也會升仙。它似乎與天地融為一體。

　　在月夜里皎潔的月色籠罩著它，它似乎和大地沉睡過去……微風吹過，它睡得更香更沉。

　　一直挺立在那里的樹，正夢中憨笑。

描寫樹的作文 篇8

　　花是美麗，但沒有葉，就顯得單調(diào);果是甜美的，但沒有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們?nèi)タ纯辞锾斓臉淙~吧!

　　有一種樹葉，它經(jīng)常成對出現(xiàn)。它們像一個班里的同學一樣，不會分離。它們有一個好聽的名字，這就是山白蠟樹葉。山白蠟樹葉的形態(tài)學名叫羽狀復葉，但我認為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著神秘的黑，而另外一小半是綠里透著調(diào)皮的黃色。樹葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的'兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。

　　汶河小學的校樹是銀杏樹。銀杏樹葉和山白蠟樹葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現(xiàn)在樹枝上。我手中的樹葉上半部分有一點兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹葉很像一艘小船的舵，為同學們指引學習的方向。銀杏葉的葉柄很長，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點。

　　有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長得很像手掌。“指頭”邊還有齒輪般的鋸齒。

　　這時，一塊石頭掉進了池塘里，濺起了無數(shù)晶瑩的水珠，折射出秋葉無限的美麗……

描寫樹的作文 篇9

　　秋天來了，我與媽媽爸爸去濮上園摘山楂。

　　我們來到濮上園，走了一段路后，看見一棵棵高大的山楂樹站在樹的兩旁，下午的太陽把漫山遍野的山楂樹照的金光閃閃，一陣風吹來，山楂樹上的樹葉呼啦呼啦的作響，空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的香味。山楂樹的樹干有碗口般粗細，有的山楂樹甚至長到了我的膝蓋那，就開始分叉了。枝杈由粗慢慢向上變細。紅紅的`山楂像一個個害羞得小姑娘，躲藏在綠色的枝葉里。山楂圓圓的，和桂圓一樣大小，紅彤彤的一串緊挨著一串，像一個個小巧玲瓏的紅燈籠，掛在綠色的枝頭，非常惹人喜愛。

　　這就是可愛的山楂樹，你們喜歡它嗎？

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