描寫樹的作文

時間：2023-12-05 07:54:19 樹我要投稿

描寫樹的作文必備(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫樹的作文必備(8篇)

描寫樹的作文篇1

　　春天，萬物復(fù)蘇，小河水嘩嘩地順流而下；活潑機靈的小鳥們在枝頭喳喳地縱情歌唱；小草們神不知鬼不覺地從地下探出了腦袋，大地換上了綠色的新衣；小野花們爭先恐后地展示著自己的美麗；一棵棵大樹好像正在返老還童，抽出嫩黃色的新芽；。年邁的鳳凰木也緊跟著春天的步伐，吐出米粒大小的嫩葉，就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。

　　夏天，太陽像一個火爐似地炙烤著地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色，枝條也向四周擴展了許多，變成了一把綠色的大傘。當太陽透過茂密的樹葉篩下一束束金光時，美麗的鳳凰花綻開了一張張笑臉，好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。

　　秋天，鳳凰樹的葉子慢慢地變成了金黃色，在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來，給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘，我和小伙伴們在鳳凰樹下盡情地玩耍、嬉鬧，甭提有多高興了。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過，古老的鳳凰木褪去了繁華，仿佛一個彎著腰、知識淵博的`老學(xué)者，正在講述著她一百多年來的滄桑歲月，并勉勵我們克服各種困難、勤奮學(xué)習(xí)，成為對國家有貢獻的人才。

　　這就是我們百年老校的百年古樹——-鳳凰木。

描寫樹的作文篇2

　　俗話說得好“桃、梨、杏春風(fēng)一家”，今天我就來為大家介紹其中的一種梨樹。

　　春天到了，梨樹便抽出了那嶄新的枝條，長出了那碧綠碧綠的葉子，真惹人喜愛。在那幾片綠葉中偶爾會有一小朵雪白的梨花在開放，好似一小撮白雪鑲嵌在綠葉中，美麗極了!

　　綻放了好一陣子的`梨花便謝了，過不了多久，樹上便結(jié)出了一個個小梨子。小梨子們一天天長大，一天天變黃，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，然后是一半黃，一半綠，最后小梨子全都換上了黃色的衣裳。成熟的梨子們開心地笑了，有的笑彎了眉毛;有的笑裂了皮露出了潔白的梨肉，還有的笑得臉頰黃黃的，好似一只燒熟的雞蛋黃。這時你摘下一個金黃的梨子，咬上一口，甜絲絲的，讓人感覺清爽可口。

　　啊，美麗梨樹上的梨子呀!你的清涼爽口的味道讓我們贊嘆不已。

描寫樹的作文篇3

　　高大的香樟樹

　　在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

　　這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的`碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

　　如果你仔細看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢！那些小鳥是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經(jīng)過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不舍的離開鳥巢，說不定還會回頭望幾眼鳥巢；如果小鳥們在家，就算只有一只小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎？

　　我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。

　　專家點評:

　　這是一篇狀物的文章，語言生動活潑，小作者觀察細致入微，通過傳神逼真的細節(jié)描寫，將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，描寫生動具體，字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。

描寫樹的作文篇4

　　在家鄉(xiāng)的地頭，堰畔，山坡滿山遍野都生長著柿子樹。柿子樹是用軟棗樹嫁接而成的，它屬落葉橋木，葉子成橢圓形、葉面成深綠色，背面有絨毛，開黃白色的小花、花不艷、且隱在綠葉間并不顯身露面，結(jié)出的幼果是綠色的，品種很多，有平頂圓形的、牛心的、四瓣的、火鏡、升柿、生的發(fā)澀不能吃，但把青柿子埋在土里過幾天從土里挖出里面發(fā)軟就可以吃，小時常這樣做。上小學(xué)時用紅膠泥做的手工藝品，如筆筒、泥人等用生柿子擦抹，干后如同上了一層油漆。人在地里干活，累了可以在樹下歇晌乘涼。

　　柿子樹生命力強，耐寒耐旱，在堰畔，懸身露根仍然枝繁葉茂，頑強的生長。柿樹的壽命也長，人們口頭語：“百年古事問老柿”

　　每到秋季，柿葉慢慢由綠變紅，恰如柿葉紅似二月花，一顆顆紅柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭，這時就有個別在樹上熟透了的柿子、人們叫它蛋柿。鳥就專門尋找這種柿子吃，爬到樹上找到鳥兒吃過的柿子吃，那味道特別的甜。那時的柿子生長到成熟并沒有什么病蟲害，不施肥也不用打藥，人們也不去照看，因為家家都有。民風(fēng)淳樸不會有人偷別人家的。

　　柿子從樹上摘下后儲藏在陰涼處，用蕎麥桿和谷草達搭成的棚子上，等到冬天上凍糖化后會更好吃。柿子的吃法多種多樣，可以曬成柿餅，可以伴炒面，烙柿子餅，用柿子做成的醋是香酸可口。過年三十晚上，溫一盤柿子，全家人都必須吃，叫做“忍柿（事）”意即來年與人交往，必須互相忍讓，以和為貴。棚子里面的柿子一直可以儲存到來年春季鋤麥子的`時候。柿霜可以入藥治喉疼，口腔發(fā)炎，咳嗽，柿葉、柿蒂也可入藥，用來泡茶。過去人們?nèi)奔Z吃，我的大兒子初中畢業(yè)時，就曾拉著柿子去換玉米，每次回來時他媽媽要拉著牛去十里外去接車。

　　老同學(xué)李伯敏**時，由于參加第一顆人造衛(wèi)星的通訊工程后去日本訪問，回國后來家探望我，那時我在延安工作，他在四川工作，見一面很不容易，回家時我給他帶的是一小筐柿子。八零年我由延安調(diào)回家鄉(xiāng)，大女兒延梅轉(zhuǎn)入堯中學(xué)習(xí)，這事是托當時堯中的副校長趙熙民辦的，我讓女兒給他帶的禮物也是一筐柿子�；叵肫饋砟遣耪嬲卸Y輕人意重。

　　當冰天雪地，一家人圍坐熱炕頭，溫一盤軟柿子，品嘗撥開如蟬翼的柿皮，讓吃奶的孩子粉嫩的小口吮吸著那軟甜的柿子時，別有一番濃濃的情味。

描寫樹的作文篇5

　　風(fēng)，吹綠了草和樹，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多遠，它依然是美妙的。在我的'世界里，童年已經(jīng)時光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠抹不去，那，就是大槐樹下的一些美好的記憶。

　　記得那時，我才三歲半，每天無憂無慮地生活著。

　　那時候，我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想：顏色那么多，像小精靈鉆進了圖畫中，它們是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”，開始了我“偉大”的“杰作”。

　　那時候正值酷暑天，我跑到大樹下，照著書上的樣子，在大樹陰下的黃土地上畫了起來。

　　一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對我畫的畫發(fā)出贊嘆聲：“你畫得真漂亮啊！”我抬頭一看，那葉子是多么翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。有時不想畫畫了，就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼，我當時覺得那是很美，很美的。小孩子吃過晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當時的我們來講，是有趣的；對現(xiàn)在的我們來講，是有深刻意義的。

　　落日的余暉灑在了樹葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。

描寫樹的作文篇6

　　每個人都有自己最喜歡的植物，有的人最喜歡綠綠蔥蔥的爬山虎；有的人最喜歡亭亭玉立的荷花；還有的人最喜歡生命力頑強的小草……我也不例外，我最喜歡柳樹。

　　我們校園南邊就有一排柳樹，一年四季都有不同的景色。

　　春天，柳樹姑娘抽出了綠色的小嫩芽，化了妝，擺弄著自己那苗條的身姿。瞧！穿著綠色盛裝的柳樹姑娘正認真地梳著自己那碧綠柔滑的頭發(fā)�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過，柳樹姑娘一邊跳舞一邊對周圍的植物們說“啊！大家看跳得舞多漂亮�。　薄奶�，柳樹姑娘的頭發(fā)越來越多越來越密，就招來了許許多多乘涼的人，他們都坐在樹下嘮嘮家常，談?wù)勆狻∨笥褌儽阍谒闹艿?草的上玩耍，好不快活！柳樹姑娘一見來了這么多人，迫不及待地要給大家跳舞呢！

　　秋天，許多書的葉子都掉光了，可柳樹姑娘的孩子——柳葉卻舍不得自己的媽媽，直到淘氣的孩子把已經(jīng)枯黃的柳條摘下來時，它們才徹底開始獨立生存。

　　冬天，下起了皚皚白雪，柳姑娘也似乎怕冷，還穿上了一件白色的棉襖，以防“凍傷”。

　　我非常喜歡我們校園南邊的一排排柳樹，喜歡它一年四季的不同景色。你喜歡嗎？

描寫樹的作文篇7

　　知了，知了~~~蟬在樹上大聲的叫著，樹木作文。窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。我們這里已經(jīng)快兩個月沒下雨了，聽爺爺說：鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因為我們破壞森林，過度亂砍樹木，才會發(fā)生現(xiàn)在的事情。如果我們的森林多，樹木多，它就會給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護了水土的流失。那樣就不會山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快獨木不成林，如果世界上的每一個人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。保護樹木，愛我常熟記得植樹節(jié)那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會兒車，突然發(fā)現(xiàn)三四個背著書包的中學(xué)生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談?wù)撝裁�。這時，其中一個走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個在使勁搖長得低矮的'樹枝，最后又踢了大樹一腳。我環(huán)顧四周，人們竟然都無動于衷。當時我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹報仇�？晌沂歉遗桓已裕荒苎郯桶偷乜粗麄儌淠�。我心疼地扶摸著大樹的傷口，為它的不幸感到悲哀。望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思，。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護樹木，況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水，減少了許多自然災(zāi)害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹木，未來的家園會是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數(shù)天災(zāi)人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景��！保護樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。讓我們一起爭當護林木小衛(wèi)士，把我們的家園這個依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。我喜歡花草樹木趙志偉我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機。夏天，花開的正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。花草樹木，我愛你。