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(實用)描寫樹的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
四歲那年我生活在外祖母家，那里有一棵無花果樹，它已經(jīng)長了很久。我和外祖母非常喜愛它，每隔一個星期就給它澆一次水。
春天，這棵無花果樹我們給它澆水施肥，夏天它就會長出翠綠的嫩芽和郁郁層層的葉子。秋天，無花果樹就會結(jié)出豐滿的果實。冬天外祖母會用一層厚厚的布把無花果樹中間的一部分給包起來生怕它凍壞。秋天結(jié)出來的果實有一部分被鳥啄去了，還有一部分外祖母把它分給來找我玩的小朋友。
可是這一年的秋天樹上全都爬滿了蟲子，外祖母看在眼里疼在心里。我為了保護無花果樹，我把樹上的蟲子全用木棍打掉，可是有些蟲子落在了我的身上，我身上長滿了紅色的小痘痘，外祖母領(lǐng)著我到藥店里打了好幾針，吃了許多藥，我才康復了。
外祖母為了防止我再去動無花果樹，在離無花果樹兩米的地方畫了一道橫線。這一天外祖母不在家，我還不懂事想用手去摳蟲子，幸好外祖母及時看見阻止了我。
外祖母那天晚上在院子里撫摸著無花果樹的`葉子，看了很久，最終她還是不情愿的把無花果樹砍了，我想我知道外婆當時的心情是怎樣的，外祖母很舍不得那棵無花果樹，為了我外祖母還是把它砍了。
描寫樹的作文 篇2
走進學校的大門，向左望去，操場的另一邊，兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐，在學校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學樓還要高。
春天，兩棵樹樹枝上星星點點的透出一些新綠，只有這些，但是總讓我感覺到它堅不可摧的生命力，當我不高興時，總要瞥一眼那星星點點的新綠，心里就好受的許多。春天里的'它們，讓我更加平靜了。
夏天，只要風吹過，耳邊就會響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹上一片濃綠，樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光，散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中，聽著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。
秋天，兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹上飄落下來。低年級時，我和同學總會挑一些好一點的樹葉來做游戲，現(xiàn)在，我和同學會去把它們撿起來，放在書包里，留作秋天的紀念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹葉，我總會悄悄地笑起來，誰說的話都聽不見了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。
冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯在一起，格外醒目。看著這兩棵大樹，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。
沒錯，這只是兩棵大樹，但是在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學會了許多道理。
描寫樹的作文 篇3
是誰在春天把花蜜獻給蜜蜂？是誰在酷暑為人們遮陰？是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰在嚴冬中毅然挺立？是它楓樹。
春。
當大地剛剛蘇醒的時候，楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花，散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機。暮春的時候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個角的，四個角的，甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光，留給在樹下讀書的孩子們照明。每當過路人走過這涼爽的樹陰下時，都會不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹贊嘆道：“真涼啊！”
秋。
楓樹的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。
嚴冬。
楓樹的葉子落光了，蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴寒中。寒風瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒有動搖，也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽光。
我愛楓樹，愛它頑強的生命力，愛它默默無聞為人們作貢獻的精神。
描寫楓樹的作文篇四_楓樹
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹，它挺拔而健壯，但由于樹齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹是我的爸爸小時候，爺爺種下的。聽爸爸說，他小時候總喜歡給樹澆水，因為他希望楓樹可以快快長大，給人們遮蔭，而奶奶總是說：“為什么要種這么一棵沒用的樹呀？又不能結(jié)果兒，還不如種一棵棗樹或者杏樹呢�！睜敔敳]有回答奶奶的問題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。
時間過得很快，爸爸上中學了，那棵楓樹也已經(jīng)長得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說，那時，他和朋友們放學后，就往楓樹那跑，他們比賽爬樹，看誰爬得又高又快，當時他們可高興了。有時，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的`課本里，作成標本，她的朋友們都很羨慕她。
當長輩們說起這些往事時，他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說，我也對大楓樹產(chǎn)生了興趣�？粗﹃栂碌耐ピ海侨绱说陌察o與溫馨，在夕陽的襯托下，本應與此格格不入的大楓樹，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。
想想當時的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時間停止在那一刻，讓世界永遠和諧下去。
這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽的襯托下變得如此美好，樹葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達著無限的關(guān)愛，令人陷入沉思。
愛與和諧應該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛在和諧中發(fā)生、傳達。
描寫樹的作文 篇4
我家門前的小河邊有一棵棗樹。遠遠望去，那棵棗樹就像一位亭亭玉立的少女。
記得我8歲生日那天，父親從集市上買回來一株棗樹苗，我無比新奇，又懷著無限希望和父親一起種下了樹苗。過了一個多月，枝丫上長出了許多嫩葉，而且枝丫上又長出小嫩枝，我欣喜若狂。三年來，我常常去看望它，捉蟲、施肥……通過我們的精心護理和培育，棗樹漸漸長大了，如今已經(jīng)超過了我的身高。
那天放學，我和父親又來到棗樹旁仔細觀察，樹干已經(jīng)一米多高，它略微有些彎曲，直徑大約6厘米左右。棗樹的樹皮有些粗糙，顏色是棕褐色的，像一層層的花紋，樹身上向四面八方伸出一條條手臂，好似千手觀音，手上還托著一塊翠綠的寶石。樹葉蓋著枝葉層層疊疊，簡直沒有一點兒縫隙。下半部分的枝葉是深綠色的，樹頂上的葉子是嫩綠嫩綠的，那是今年剛長出來的新葉呢。
突然，我發(fā)現(xiàn)在那密密層層的'樹葉中躲著一個個小棗兒，那小棗兒還只有眼球那么大，翠綠翠綠的。我好奇心起伸出手去，想摘一顆看看，“哎喲，好疼��！”我仔細一看，哦！原來在那密密層層的枝條上還長著一根根半寸左右的小刺，“嘿！棗樹還挺會保護自己呢！”
父親說，這是白棗樹，再過一個多月，棗子就會有綠變白，到那時候，棗子就成熟了，那時的棗樹上將掛滿了珍珠寶石。我盼望著這一天快快來到。
我想：要不了幾年，這棵棗樹將長得更高大粗壯，更婀娜多姿，也將結(jié)出更多的棗子，滿樹生輝……我愿做一棵棗樹，快快長大，開花結(jié)果，用我豐碩的成果獻給人們，獻給社會。
描寫樹的作文 篇5
在我們美麗的校園里，長著五棵高大的梧桐樹，它們在這生長了很多年啦。
校園的梧桐樹形態(tài)各異，近看像一把墨綠色的大傘，遠看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā)，有的樹冠像剛發(fā)芽的小花兒，還有的樹冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹很美麗，樹干很粗壯，我抱住樹干，哎呀，樹干可真粗壯，一個怎么能抱得住呢？要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的`樹皮摸起來真粗糙，我又用鼻子聞了聞，有一種濃濃的中藥味，我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風吹來，那些金黃色的葉子紛紛吹了下來，飄到半空中時，它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著，我撿起一片樹葉，仔細地看了看，它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看，在密密的樹枝上，還有著毛茸茸的，圓圓的棕色的小果實。
梧桐樹就像五個挺立的巨人，時刻守衛(wèi)著我的樹園，我愛你們梧桐樹。
描寫樹的作文 篇6
我愛吃紅通通的蘋果，愛吃黃澄澄的香蕉，愛吃紅艷艷的西瓜，然而我最愛吃的還是又大又圓的柚子。
柚子是水果中最大個頭之一，呈橢圓形，身上穿著一件“黃皮襖”，有天然水果罐頭之稱，每個都在公斤以上，散發(fā)著清香誘人的氣味，使人垂涎三尺。
剝開厚厚的“黃皮襖”，里面也是橢圓形狀的，果肉黃中帶白，吃上一口，酸酸甜甜的味道，吃了一口就想吃下一口，汁液就更加甜，五色汁液就順著嘴角流下來，柚子的.籽非常小，可以和果肉一起吃下去，感不到有籽，味道還是又酸又甜，吃了讓人回味無窮。
柚子皮曬干了以后，放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味，柚子的皮用水浸泡三天后，還可以吃呢，柚子可以清熱去火，幫助傷口合攏，含有許多蛋白質(zhì)和維生素，作用可大著呢！
我以前因為柚子有時很苦，所以不算愛吃，后來才知道我剝皮的方法不對，應該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追�，用牙齒咬去上面的細絲，再把果肉放進嘴里，這樣吃起來酸甜可口，一點也不感到苦，我就特別愛吃柚子了，每次都要吃很多。
柚子外型誘人，味道鮮美，實用性很強，我愛柚子
描寫樹的作文 篇7
朋友們，你們好！我是一棵生長在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨，一只只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱，我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中，很快我和他們成為了好朋友，我的身旁還有一條小河，她跟我說他到過許多地方旅游過，那里的'景色要比這里的景色還要沒。
一段時間后，這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了，他們闖進森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到，送到大卡車里運走。我覺得，我也很快會被砍到。這時，我的小鳥朋友們來跟我道別，它們說這里的樹都快被人類砍光了，我們捉不到蟲子，只好到別處了。小鳥剛剛飛走，這時小河旅游回來了他說：“這里的景色都被人類給破壞了，我要到大海去，不回來了，再見。”小河說了這些話，便匆匆的走了。
就在第二天，那些人又來了，他們來到我的身旁，拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍，我強忍著疼痛，對人類說：“不要砍……不要砍……�！笨墒撬麄兒孟衤牪灰姡罱K我也被裝進大卡車。
我要提醒人們：樹是人類的朋友，樹可以吸取二氧化碳，釋放氧氣。泥石流來了，樹還可以抵擋泥石流，減少一些損害。樹還是鳥兒的家，樹沒了小鳥的家也沒了�？傊瑹o論如何，人累都要好好的保護花草樹木。
描寫樹的作文 篇8
在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒有任何關(guān)系，但大家知道嗎？它們有一個共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來的呢？我給大家講講吧。
有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮，就會看到樹干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來，這些汁液粘糊糊的，很快就會粘在一起，而且還具有很強的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經(jīng)過加工后，就可以生產(chǎn)出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!
大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開發(fā)利用，一定能做出更多的東西運用到我們的'生活當中。
今天他看書時，看到了橡膠樹，于是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學會了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯，又學會一個新詞語。
描寫樹的作文 篇9
無花果樹我非常熟悉，因為樓下花壇中就有一棵，是奶奶種的。它的樹干比較細，像個長長的手臂，枝葉卻十分茂盛，樹葉非常寬且大，還像手掌一樣有紋路。
等到結(jié)果子的時候，無花果樹上結(jié)滿了橢圓形的小果實，開始長出的.果實是嫩綠色的，硬硬的，像一個個小球，很不起眼，再長一陣，果實成熟時就變成深綠色，輕輕一扒，里面的籽全是紅色的，非常甜。最大的果實要有2歲小朋友的拳頭那么大。可不管果實有多么好吃，你都不能貪吃哦，因為要留點給樹上的小鳥，那樣小鳥就會幫你除蟲了。
無花果味甘性涼，可以潤腸潤肺，也可利咽。無花果樹的果實含有豐富的蛋白質(zhì)等人體所需要的營養(yǎng)成份。可入藥，有止咳、化痰的功效，無花果樹也可以用來觀賞，它的木質(zhì)也不錯，人們常用它制造紙張。
無花果樹的壽命也很長，可以活百年以上。每到暑假，它都會如約而至地結(jié)出果實。這時的我是那么的高興，我會和周圍的小伙伴一起分享這份快樂！
描寫樹的作文 篇10
這是一棵老松樹，樹干上鐫刻著歲月消磨的痕跡，它老了，樹梢似乎再也長不出濃密的枝葉了，也再無法讓鳥兒棲息藏在里邊賣弄清脆的嗓音了。
可它身旁的一大簇玫瑰不同，嬌艷欲滴，姹紫嫣紅，各色的花瓣好似波浪，連綿起伏。青嫩的根莖挺得直直的，散發(fā)著濃郁的青春和活力，晶瑩的露珠搖搖欲墜，使其更見風致了。
每當人們走過旁邊的青石板小路，總會不由地贊嘆：“這片花叢多美呀！瞧那棵老樹，根本不配擁有蒼松翠柏的稱號！”
沒有人去碰那片花叢——是怕自己粗糙的雙手傷害了花兒純潔的靈魂。而老樹呢？依然遭人嘲笑。可它并不甘心：“我要枝葉！我要蒼翠！我要贊美！”所有人都不看好它，包括與它一樣汲取同一片土地營養(yǎng)的玫瑰。
“瞧你的模樣，還想長出綠葉？冬天就要到了，連我這美麗的花瓣都要落入塵埃，更何況你？你是長出過綠葉，可世事皆短暫，又哪來的永恒？我勸你，還是放棄吧！”說著，玫瑰輕輕揩去了身上的塵土，又別過頭去，傲立著淋浴在陽光之中。
老樹抬頭看了看自己丑陋的樹干與干枯的樹梢，將根扎的更深了，不久，它似乎觸到了地底堅硬的巖石，它將根牢牢地纏繞在上面。
淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒，下雨了，豆大的水珠從天而降，老樹昂著頭拼命地吸收著水分，可玫瑰呢？滴水不進，只是不再傲立，漸漸蜷縮起來，伏到了地上。
又過了不久，樹枝上竟然奇跡般的冒出了新芽，逐漸枯萎的.玫瑰驚呆了：“為什么？”“因為我堅持。因為我有理想�！薄笆裁磮猿�？只是偶然罷了！”玫瑰不滿地嘟嚷著，在凜冽的寒風與無盡的不甘中凋零、衰殘。
玫瑰只知道“世事皆短暫，哪來的永恒？”
它卻并不懂得“世事皆注定，哪來的偶然！”
成功并非偶然，一切盡是必然，一切偶然都是華麗的面具，而面具下藏著的卻是執(zhí)著堅定的臉龐。