成長猶如一棵樹的作文（精選18篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的成長猶如一棵樹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　成長猶如一棵樹的作文 1

　　生命應如同一棵樹那樣頑強。穿過癡狂的風，掙脫蛻變的痛，青春是一場接一場的夢。青春年華，看似美麗，但因成長，也會有挫折和坎坷。

　　在一次又一次的失敗中連滾帶爬；在一次又一次的分離中痛哭流涕；在一次又一次的迷失中彷徨無助……這就是青春帶給我的傷痛，可是我的`心像樹那樣頑強，在無數個辛酸的黑夜里，我都可以勇敢地迎接黎明的第一縷陽光。我始終堅信我是一顆樹，我要像樹一樣活著，而不能像一棵草。

　　草永遠都是那樣弱不禁風，永遠那么渺小，任人踐踏，任人蹂躪。一棵小草是長不大的，是不受敬仰的。一棵小草是會被人忽視的。倘若生命如同一棵小草，怎能禁得起風吹雨打；倘若心靈如同一棵小草，哪能禁得起困難重重。像小草一樣活著，面對失敗只能一蹶不振，面對挫折只能畏懼退縮。像小草一樣活著毫無意義。生命應像大樹那樣，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。成長猶如一棵樹，需要時間的灌溉來生根發芽，需要歲月的滄桑來現其年輪；成長猶如一棵樹，需要細心的呵護來滋潤心田，也需要嚴厲的教誨來修枝裁葉。

　　成長的道路正如一棵樹，從小樹一點一點地長成參天古木，少不了陽光的照耀，也少不了風吹雨打。永遠忘不了那一天，被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴后的第一次暴風雨。成長的過程正如一棵樹的成長過程。只有苦雨為油，疾風助燃，在風雨中前行，在低谷中攀升，才能戰勝困難，無堅不摧，成為參天大樹。

　　成長猶如一棵樹的作文 2

　　在很久很久以前，年過半百的樹爸爸和樹媽媽終于有了一個孩子，全家欣喜若狂。把他當成了心頭肉，下雨了，小苗被凍得瑟瑟發抖時，爸爸用身軀擋住風雨；烈日當空時，媽媽趕忙撐起大傘……天長地久，小樹還是那棵小樹，弱不禁風，是誰害了他呢？

　　是爸爸媽媽？是過分的溺愛，或許他們只是為了給他更好的生活，或者只是想更多的關心他，但卻是阻礙了孩子的正常成長。

　　想想生活當中，我們的`父母是不是也是這是對我們呢？我想對你們說：記得每一次吃飯，你們也總是特意擺好碗筷，早早的倒好飲料，一次次流連在廚房與飯廳之間，直到桌子上擺滿一盤盤菜，才肯罷休。“要不要吃雞腿”“喝點湯”…… 你們總是孜孜不倦的夾來許多的食物，生怕我們夠不到，沒有吃好喝好，忙前忙后好不辛苦。但你們能不能讓我們也自己動動手，不要像填鴨子一樣喂我們，我們也有手，也在成長，也應該學著做每一樣事。你們還總是勸我們少看課外書，有時還會不屑一顧的搶走它，希望我們在書桌前看書學習的時間越長越好，你們還總是希望我們多報興趣班，把我們禁錮在無邊無際的知識里，但是你們有沒有想過，只有多見識見識這個世界，我們才能更好的學習，我們才能成長啊！

　　一棵樹的成長，需要風雨的洗禮；一個人的成長，需要苦難和挫折的考驗，請適當的放手，讓我們經過風雨的磨煉，讓歲月磨平我們的棱角，讓我們自由健康快樂的成長。

　　成長猶如一棵樹的作文 3

　　一棵樹正快樂地生長著，他長得非常茂盛，他有個愿望，就是做一個有用的人，一棵樹的命運作文。每天，人們都喜歡圍在這棵樹下，晴天，他為人們遮陽，雨天，他為人們擋雨，他總是默默地做著這些。

　　有一天，樹旁來了一群孩子，樹熱情地招呼著他們，可孩子們有的爬到樹身上，有的掛著樹枝蕩秋千，最后，這棵樹禁不住折磨暈了過去。不知過了多久，他慢慢醒過來，只覺得渾身上下都在痛，而且感到有一處特別地疼痛，原來手臂被孩子們折斷了，他吃力地向遠方望去，那群孩子正在玩騎馬的.游戲，他一眼就認出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊！他無奈地嘆道：哎，這群淘氣地孩子呀！樹哭了，他第一次哭得那么傷心，那么凄涼的。

　　時間在一天天過去，樹一邊療傷，一邊繼續默默地為大家服務。傷好后的一天，他看到一個人拿著一把斧子朝他走來，“不會是來砍我的吧？”樹提心吊膽。不幸的事發生了，樹只覺得一陣劇痛，他又暈了過去。等他醒來已是第二天，自己的上半身已被人們抬走，只有下半身還留著，傷口處的鮮血已凝固，腰上還掛著一個牌子，上面寫著“禁止折枝”。樹只覺得疼痛難忍，但唯一讓他感到欣慰的是，他的殘疾喚醒了人們來保護他的兄弟姐妹。

　　就這樣，這棵殘疾的樹在風雨中小心地保護著這塊牌子……

　　成長猶如一棵樹的作文 4

　　四月的春天，樹上一片片淡青色的嫩葉，花兒身上嬌嫩的花瓣，百靈鳥清脆動人的歌聲，它們在迎接一個新生命的誕生，它來啦，一棵小樹開始了它成長的歲月，有煩惱，也有快樂！

　　快樂的時光

　　小樹生長在一個水源充足，花繁葉茂的環境里，四周到處是可愛的小動物，到處是頑強的小草和芬芳撲鼻的小花。小樹剛剛融入到這個世界里的時候，需要大伙兒的幫忙。

　　小樹無聊了，小草弟弟拿起一本故事書，有聲有色的講起來，還模仿故事主角的各種動作，你瞧，小草弟弟正在講白雪公主的故事，它講到王子給白雪公主一個吻的'時候，小草弟弟就給了小樹一個動人的飛吻，小樹被小草弟弟這個動作給逗樂了，眉飛眼笑，合不攏嘴。

　　小樹困了，玫瑰花姐姐給他唱催眠曲，“睡吧，小精靈，睡吧，小寶貝，快快合上眼來，你會夢見紅玫瑰……”“呼嚕，呼嚕……”小樹美美地睡著了，嘴邊還掛著笑容，玫瑰花姐姐與小草弟弟相互一笑，輪流照顧他。

　　這美好的時光過不了多久，煩惱也來了。

　　伐木工人接收森林總管員的命令，把森林里的花花草草給砍伐掉，改變森林的美貌。伐木工人拿著工具來到小樹生長的地方，挖的挖，砍的砍，拔的拔，一刻也不停歇，“擦擦，嘶嘶，轟轟”等聲音在森林的上空回蕩。

　　小樹從美夢中醒來，忽然看到了這一切，簡直不敢相信，他高聲叫著：“玫瑰姐姐，小草弟弟，玫瑰姐姐，小草弟弟，百靈鳥……”“別叫了，沒用的，它們消失了，被伐木工人弄沒了。”小樹一聽，震住了，他高聲喊：“快還我朋友，請保護大自然，保護地球，保護人類，保護……”

　　成長猶如一棵樹的作文 5

　　如果說要讓我把成長比作是一棵樹，那嬰兒時期就是一粒剛剛播種下的種子；幼兒時期就是枝頭上剛剛冒出的嫩芽，少年時期便是一棵能給人們乘涼的小樹苗。

　　（一）蹣跚學步

　　打開腦海里那本相很久沒有翻閱的“相冊”，翻開第一頁，這是一張爸爸扶我學走路時的“照片”。帶著這張“照片”，我問你爸爸，學走路時的我是不是很調皮。爸爸告訴我說：“小時候，你可把家里人嚇壞了。記得那時你都一歲零兩個月了，但是你卻一點路都還不會走，所以爸爸和媽媽每天都要輪流著扶你走路，一有時間，我們就要幫你學走路。好讓你快點學會走路。”聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭。怪不得記憶里的爸爸的眼神有些焦急呢！

　　（二）啟蒙學字

　　我將“相冊”翻到第二頁，這是一張記著我剛剛用自己所學會的字，讀完了一本兩頁的《童話書》畫面。這次我沒有去問爸爸，而是憑借著自己的記憶，慢慢地回想起了當時的'畫面。那時鄰居們都說我特別得聰明，現在我自己也這么認為呢！從小，我就特別愛看書，不認字的時候，我老是纏著媽媽要為我講故事，但媽媽總是說自己忙，不給我講。于是，我就下定決心，要自己認識看故事。功夫不負有心人，通過我的努力，我認識了很多的字，終于可以自己看書了。

　　（三）發奮讀書

　　翻到了“相冊”的第三頁，便是發奮讀書時的情景了。我總覺得，上學是一件非常愉快的事情。剛剛步入校園不久，我便喜歡上了課堂，被學校里的一切給迷住了。之后，我在學校努力地學習著，在我的勤學苦練下，我的學習成績總是能在班上名列前茅。

　　（四）展望未來

　　下一頁，就是我的夢想了。現在我已是一棵能給人乘涼的小樹了。在未來，我想信，我一定會長成一棵可以抵御洪水的蒼天大樹。

　　成長猶如一棵樹的作文 6

　　人生歷程中我們都經歷了幼年。少年。青年，就如一顆大樹，從一棵小小的幼苗長成了參天大樹。只有經歷風雨的洗禮，我們才能慢慢成長；只有經受歲月的考驗，我們的心智才能慢慢成熟。就如同小樹的成長過程，漫長而又耐人尋味。而我們成長中經歷過的那些事，就如同澆灌小樹的雨水和照耀它的陽光，只有經歷過才能愈加堅強愈加成長。我從小就是個特別要強的女孩子，什么事都要做得比別人好，即使不能比別人好，也要比別人精。就像我同學的說的，硬硬的性格軟軟的心。從小對于男孩子，我一直都不服氣。認為他們能做的事情我也能做好，甚至比他們更好。

　　但是，這個性格也使我受了不少嘲笑。隨著年齡的增長，我漸漸意識到我的錯誤。我開始學著慢慢改正，就如同一棵小樹你發現它長歪了，就用一顆小的竹竿給他綁在身上，使它慢慢長直。確實它會痛苦，但誰的成長沒有過痛苦那？陽光總在風雨后，如果沒有風雨的彩虹，你在欣賞她時，是否還會感受到它獨特的美那？人若不經痛苦，怎么會成長。經歷風雨洗禮后的心靈，或許會顯得愈加透明。成長后的'我漸漸學會淡然，做什么事不一定要比別人強，只要自己盡力了就好。當自己漸漸變老的時候回憶起來，或許會嘴角上揚。笑自己曾經的幼稚，成長還在繼續，人生還在變長。我們也如小樹慢慢生長，人生的閱歷也在增加。對于世事的淡然，也許會更多。但不變的是內心的純凈，對人對事，做人做事。學會淡然純凈，一點點的雜質，或許能給我們暫時的喜悅，但喜悅過后的心情是否還是自己想要的那一份。

　　成長猶如一棵樹的作文 7

　　從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“我需要一些錢。“于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，“我需要一幢房子。“于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，“我需要一條船，駕著它到遠方去。“ 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。“非常抱歉，孩子，“大樹說，“我現在只是個老樹墩，沒有什么可以給你的`了。““我現在需要的實在不多，“孩子說，“我只想找個安靜的地方坐坐，我太累了“。于是孩子坐下了。大樹很快樂。

　　這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。希爾弗斯坦以簡單俐落的線條，充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言--在施與受之間，也在愛與被愛之間。

　　一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。理解這個故事的孩子會隱約地感受到自己與親人的關系和男孩兒與大樹的關系有相似之處。這是一本不分讀者群的經典圖畫書，作者希爾弗斯坦是20世紀最偉大的繪本作家之一，繪圖以簡單利落的黑白線條勾勒形象，沒有背景，留有很大的空白。文字簡潔、明了，略含幽默、諷刺、憂傷的氣息，在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風格。

　　成長猶如一棵樹的作文 8

　　當春天來到，樹的種子隨著暖暖的微風也來了這里，鉆進大地，開始生根發芽，正在這時，一個新生命降落在人世間，這世間又多了一聲啼哭…

　　“啦”的一聲，一個嫩綠的芽兒鉆出了泥土，翹首仰望著蔚藍色的天空，享受著自然的美好——風的輕撫，雨的滋潤，日的照射……一切來說，都是美好的，它在自然的呵護下成長著。

　　“咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢出來，而我——這個新生兒也在享受著這從未體驗過的美好——父母的疼愛，玩具的陪伴……這些美好的.事物似乎就是我的全部，我在愛與歡樂的襁褓中成長著。

　　此時，正值暖春。

　　一條條枝干伸展，小樹挺直了它的腰桿，沒錯，小樹成形了。可是，小樹迎來了殘酷的烈日和暴風雨的挑戰，這一切讓它感到陌生，但是，它只能面對，只能挺直腰桿。

　　我開始懂得什么叫難過，什么叫痛，原來一直寵著我的父母變得好嚴厲，功課也變得越來越難，老師對我的期許也越來越高，我的壓力也越來越大。可是我沒有辦法，我只能努力做好自己，勇敢面對生活中的各種挑戰。

　　此時，正值酷夏。

　　小樹感覺自己的枝干更堅硬了，能經得起摧殘了，原來可怕的暴風雨已不再可怕，陌生的烈日已不再陌生，它學會了堅強，變得勇敢。

　　我習慣了生活中的陰暗，忽然覺得它們并不可怕，開始享受一切。我懂得了收獲，我不再懼怕，不再懦弱。我知道自己走出了困境，能夠應對生活了，我知道自己堅強了。

　　此時，正值金秋。

　　如今，小樹長成了，我長大了。在這成長的歷程中，經歷過許多挫折，許多磨難，也有過許多美好，痛苦已不再痛苦，一切都走向清晰。

　　現在，我向世界莊嚴宣告，我知道未來會更難，但是我滿懷希望與信心，我會勇敢面對冬天，走向成熟，最終成長為參天大樹！

　　成長猶如一棵樹的作文 9

　　我，就是一棵樹。從未放棄過一絲希望，從未浪費過一絲陽光。我在那里永永遠遠地立著。

　　夏天的時候，毒花花的陽光撲在我的身上，僅靠一點體內的水分維持生存。心中無數次閃現過放棄的念頭。但是統統打消，我要堅持下去，因為我在等著那天。

　　黑云密封了天空，狂風聲嘶力竭地妄圖卷走一切，我用盡全力，與他對抗，任憑風吹雨打，但我知道，這就是考驗，這就叫挫折。從未嘗試過放棄，盡管天昏地暗，但我必須堅持下去，因為我在等待著那天。

　　秋天了，時光不費吹灰之力把我的葉子變了色，待到水分枯干時，風一吹，葉子脫離了我的身體，蕭瑟的秋風唱著凄涼的曲調，心中感到無比傷感。

　　有時，風吹來，侵襲到我身體的每個部分，他企圖要將我消滅，枝葉搖搖曳曳，想要斷掉。我只能低著頭，向著大地，抓住那生命給養的通道。無論秋風唱得多凄涼，我仍會咬緊牙，不讓淚水涌出，我在等待那一天。

　　冬天到了。極寒考驗著我的身體。風雪合力將我的.枝干吹斷，他們肆意地想要制止我的行動，控制我的信念。但我不能就此認輸，光明就在前方，溫暖就在前方，我向往著、期盼著。我看到了曙光，就在前方！那一天，就要到了！

　　春天到了，和煦的暖風，溫暖的氣息，都很美好。經歷了春夏秋冬，才收獲了人生的一筆財富，這里充盈著犧牲的血雨，奮斗的淚泉，只為了這一天。

　　這一天，我長大了。我的臂膀更加堅硬，我的意志更加堅強。我涌出了眼淚，但是很甜，因為每一滴淚珠之中，都有我成長的記載……

　　成長猶如一棵樹的作文 10

　　我現在已經十一歲了，在我三歲時我們家就搬進了新房子，因為是一樓，所以送了一個院子。

　　四歲的時候，爸爸買了一株30——40厘米高的白蘭樹，我們決定把它種在院子的土壤里。

　　當時它才買回時，只有寥寥無幾的幾根枝條和一根又細又短的主干。葉子也沒有幾片，真像一株死樹。我很不解，爸爸為什么要花錢買這么一棵“破爛”呢？

　　轉眼間，一年過去了，不知不覺中它竟然已經長得跟我當時一般高了！主干也粗壯了起來，可能是因為有蚯蚓為它松土；可能是因為土地的養料更多了；還可能是因為它有雨水為它灌溉吧……每次經過院子時，我都不覺地對它多看了幾眼。

　　又過了一年，我六歲了，也有一米來高了，當時我覺得我是非常高的，就去和白蘭樹比高，可它已經有一米六左右，它好像在說：“哈哈哈！張淇，我可比你高多了！”在那一年的春天，它為它自己的一生開了第一次芳香的花兒。樓上的鄰居都夸我家的'白蘭樹開的花香，我和它一起歡呼。第一次，我真的為我這白蘭樹感到驕傲。

　　2007年的冬天，“雪災”來襲，它那比我爸還略高一點的高大身軀的上半部分被壓斷了。我媽媽驚叫道：“啊！白蘭樹像是死了！爸爸，張軍快過來！”看著耷拉著腦袋的白蘭樹，我暗暗為它擔憂起來，它能挺過這個難關嗎？終于我爸爸和外公一起費了九牛二虎之力救活了它。我很高興，因為它又能陪伴我成長了！

　　如今，它長到了三層樓那么高了。我與它一起經歷了那么多的春夏秋冬，我只想對它說：“我愛你，我的好伙伴——白蘭樹。我也喜歡和你一起寫這‘白蘭樹的成長日記’。我們的未來都不是夢，一起加油吧！

　　成長猶如一棵樹的作文 11

　　去年春天，我在郊區種下了一棵小樹，就是你。

　　我緩緩地拿起了沉重的鐵鍬，重重地砸進了土里，由于動作生疏，雙臂被勒得生疼，但為了你，我依然用酸痛的手臂，一下一下地為你筑造溫暖的港灣。

　　費勁心力，一個土坑被我挖好了，我把幼小的你解開繩子的束縛，輕輕地，不敢絲毫疏忽地把你抱進了土坑，你依然靜靜地睡著，如同嬰兒一樣，剛萌發的'枝葉耷拉著，但并不缺乏生機和活力。

　　我又把土慢慢地填好，沒了你的身軀，憐愛地望著你，久久地拿起水壺，為你灑下生命的甘露，天公作美，明媚的陽光灑遍大地，也灑在了

　　你的身上，你伸了個懶腰，枝葉微微晃動。

　　這一年，你在成長，我何嘗不是？

　　春天，你初萌嫩芽，我便開始學習，超新目標邁進；夏天，你生氣勃勃，富有朝氣，我樂觀向上，排除萬險；秋天，萬物凋零，你積蓄力量，我如你，沒有衰敗，進入初中，更努力，更奮進：冬天，你在三九天迎風傲雪，面對困難一概不懼；我依然如故，遭遇困難不退縮，不放棄，勇敢沖破。我們起頭并進。

　　我每個星期去看你，無時無刻都在思念你。每周興高采烈，看到你有長高了，有成長了，我咧開嘴，高興地笑了，給你灑上生命的甘露，看到你的葉子變得枯黃，我流下了傷心的眼淚，但我并沒有就如此放手不管你。我忍住淚，熬過了一個艱難的秋冬，今年春天，我撐起傘，在雨中，看到你的新芽，你的嫩葉，正在吸收雨水，有高興了，更加地愛你。

　　你是一棵小樹，我也是一棵小樹。你在成長，我也在成長，我們一起受陽光的滋潤，雨水的澆灌，共同成長。

　　成長猶如一棵樹的作文 12

　　我一直覺得，你是我生命中的那棵參天大樹，為我這棵曾經弱不禁風的小樹遮風擋雨，您用自己的青春澆灌了我這棵叛逆的小樹，用自己的身軀為我遮擋人生中的每一次暴風雨，即使你并不確定自己并不偉岸的身軀能否抵擋寒風的肆虐，但你確信，你的關懷，一定能夠讓我茁壯成長。

　　時間追溯到十年前。

　　五歲的我是一棵小小的樹，而我一直也以為柔弱的你很偉岸，我羨慕著你高大的身軀，以及挺身而出幫助我時的那份奮不顧身，我在心中暗自許諾，將來有一天我一定要成為一個像您那樣的人。

　　時間被風雨追趕著，它忙碌的步伐追逐著白馬，時間就這樣溜到了小學時光。

　　我沒有發現，時光在你的身旁匆匆跑過，留下了衰老的印記，我只是欣喜，曾經那棵小小的樹似乎已經長大。

　　我開始有了不知從哪里而來的自以為是，也開始了反駁你的.意見，我甚至覺得你沒有那么偉岸，我經常會用一句“這是老師說的”把你駁的啞口無言。

　　于是我就這樣慢慢地長大，時間也在與我瘋狂的賽跑，慢慢地，我就在你的叮嚀下上了初中。

　　我已經比你高出了半頭，走在你身邊似乎也不是當初那個什么都不懂的小孩，我開始理解你的關心，也不會再那樣反感你的嘮叨，我甚至會覺得你對我每一次成功的鼓勵，都成為了我內心中堅不可摧的屏障，鼓舞著我這棵小樹不斷成長。

　　陽光和雨露給予我成長的心需，逆境和坎坷給予我成長的一次次的磨礪，而您的叮嚀與囑咐卻給予我成長的恩澤與庇佑，使我茁壯成長。

　　落筆時，想起我們曾經的一句話，

　　我說，你是我生命中的參天大樹，

　　你說，我是你生命中的陽光雨露。

　　成長猶如一棵樹的作文 13

　　摸索著我心中的天地，

　　這一角已變成草坪，

　　那一角還有大片森林。”

　　我七歲，媽媽的手三十一歲。

　　新生的我，是媽媽纖纖玉手中的寶貝，顧不得產后的保養，就操起廚具，提上菜筐，為了我的成長，她全身裝備，直到我七歲，媽媽的手三十一歲，一直忙碌，不知疲憊。我叫她歇會，她說不用，她說不累，一勺一羹把我喂。

　　“這孤獨的夜冷到徹骨，

　　這絲絲的愛從指間滑出，

　　媽媽的手，當年柔滑的玉，

　　是那么軟，那么溫柔……”

　　我十歲，媽媽的手三十四歲。

　　上學的我，說不上調皮搗蛋，卻分外淘氣。你說一，我說二，你向東走，我向西走。你用粗糙的手指引我，讓我走上正確的路。識方塊，讀拼音，豎起一二三加減乘除你全都會。洗衣服，做美味，我自己早早睡，你忙到十一、二點還要幫我掖掖被。

　　“在我心中，媽媽用瘦弱的`手輕撫，

　　像太陽的溫暖，月亮的爽朗，

　　她把全部的力量運在手掌，

　　貼我身上，寄我以愛和一切希望。”

　　我十五歲，媽媽的手三十九歲。

　　中學的我，承受壓力的不僅是我，還有媽媽的手。我考好了，我豎起拇指，夸我是她的驕傲；我考砸了，她用粗皺的手拍拍我的背，給我安慰。我高興時她跟著笑，我沮喪時我她看著我流淚，她說我是她的心和肺。

　　如今我已長大，媽媽的手逐漸老去。我希望有一天，另一只長大的手能夠代替那只老去的手，就像另一個人能夠代替原來的人反過來照顧她，在她面前學著當年的手說：“來吧，我的心肝寶貝。好好吃飯，好好睡……”

　　成長猶如一棵樹的作文 14

　　生命是什么，它是一顆璀璨無比的珍珠；生命是什么，它是一個價值連城的鉆石；生命是什么，它是一塊碧綠透亮的翡翠。在我看來，生命是一棵茁壯成長的樹苗

　　在我身邊，有一個這樣的真實事跡。小雨剛剛下完，公園里還彌漫著雨水的味道。一只花蝴蝶穿梭在草叢中，葉子上未干的雨水滴到了她的翅膀上，一滴又一滴。但她拼命掙扎，我的眼睛濕潤了：她多么珍愛生命！即使她的生命只有短短的一段時間，她也不曾放棄過。

　　一只蝴蝶的生命常常被人忽略，但是，蝴蝶都這樣珍惜生命，我們人類為什么連蝴蝶都比不過呢?

　　海倫·凱勒，一個五官三殘的殘疾人始終與疾病做斗爭，始終對人生充滿希望。海倫·凱勒的這種思想和她的老師安妮·沙利文小姐是分不開的，是她教導有方，教會海倫·凱勒說話、讀書、寫作等。她在大學就寫了著名的《我的生活故事》。以后她陸續寫了《我的生活世界》《石墻之歌》《走出黑暗》《我的老師安妮·沙利文》等。海倫·凱勒說過：“如果沒有老師，我真不知道我能做些什么、”

　　有些人，他們連殘疾人都比不過，如：一些賭錢的`人欠了債就自暴自棄；還有人去酒吧吸毒玩樂等。我身邊就有一個這樣的家庭:冰彬的爸爸整天無所事事，每天出去賭博，并且十賭九輸，欠了幾十萬的債。冰彬的媽媽為了照顧她，天天出門打工，早出晚歸。爸爸在外面交了許多狐朋狗友，每天到酒吧吸毒玩樂，消磨時光，把冰彬與媽媽氣得真想離家出走！爸爸絲毫沒有要還債的意思，好像若無其事，他每天晚上喝得爛醉如泥，每次都把媽媽從床鋪上拉起來。

　　讓生命之樹茁壯成長吧！樹干是我們的生命；枝干是我們的手足；葉子是我們做過的事情。我們應該珍惜生命，否則，等你看見那棵大樹時，才知道生命的可貴。

　　成長猶如一棵樹的作文 15

　　雨,樹的成長曲

　　雨，滋潤萬物，給世界帶來生機，同時也磨煉著那在風雨中依然昂揚的生命。

　　那個星期五放學很早，但天陰沉沉的，好像要下雨。果不其然，我回到家時，豆大的雨點已悄然降臨在大地上，先是“嘀嗒嘀嗒”，后來變成了“嘩啦嘩啦”，伴隨著風，呼嘯著向萬物襲來，一棵棵樹在雨中搖擺不定，仿佛一個個醉醺醺的人，在風雨中隨時可能倒下。

　　我不顧家長的'勸阻，拿著一把傘去找朋友們玩，可風之大出乎我的意料，撐著傘的我在風中東倒西歪，重心不穩，好幾次差點摔倒。路上，我經過了那棵大樹，卻在那里停了下來，那棵樹非常高大，主干有車輪那么粗，枝干上葉子密集地擠在一起，依偎著抵抗風雨，碧綠的葉子在雨水的清洗和燈光的照耀之下，似夜空中閃亮的星星，又似在黑暗之中搖曳著的燭火。

　　它的枝干在風雨中搖擺，可它的主干卻矗立在風雨之中，巋然不動，像一名解放軍戰士那直挺的身影，我努力穩住身體一步一步穩穩向前行進。

　　第二天，雨停了，天空像被洗刷過了一樣湛藍，如同深沉的大海，點綴上了幾朵白云，更顯清潔淡雅。我再次來到昨夜那棵矗立在風雨中的大樹前，樹上的葉子猶如獲得了新生，在陽光下閃閃發亮，伴著微風，如精靈般輕輕舞蹈。沐浴在陽光之中，嗅著混合泥土香味的空氣，眼前這棵經過了風雨考驗的樹，仿佛更加高大。它那古樸的軀干中，依舊蘊含著無限的生命力，它是在無數次的磨煉和風雨中，艱難地堅持下來，才擁有了如今那高可蔽日的形象吧！

　　那棵樹，那棵經歷了風雨，經歷了磨煉的大樹，堅定地走進了我心靈的天空，站成了永恒的風景……

　　成長猶如一棵樹的作文 16

　　成長的歷程就像一棵大樹，隨著我們的成長添枝加葉，樹上的葉子記錄著我成長中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子，便想起我學鋼琴的那件事。

　　記得剛開始學琴的時候，我非常認真，把老師講的每一個音和重點都記在腦海里，因此得到了老師的表揚。可不知為什么，一回到家我彈來彈去總彈不好，很多音都忘記了，我只能用手指著四線格一條線一條線地數，一個音一個音地唱。但是我好不容易找對了音，手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對了，音符卻又忘了。漸漸的，我的耐心沒有了，脾氣也越來越急躁，越著急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣，走過來溫柔地安慰我：“寶貝，不要哭了，新曲子一下子練不好是很正常的，再說你才學了一個月啊！我們先來唱譜，把譜子唱好，彈起來不就簡單了嗎？”媽媽說著，便把譜子撿起來，耐心地和我一起唱譜。

　　我擦干眼淚，努力平復自己的心情，一點一點地識譜，一小節一小節地試唱，不知不覺中，我就認出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。經過堅持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來，而且比老師預想得還要快。聽著回課時老師的表揚，我彈琴的信心就更足了。

　　漸漸的`，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直夸我。我一邊開心地笑著，一邊想：以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一定要一點一滴去努力，認認真真地堅持下去，直到把事情做好。因為我知道，只有堅持不懈才能成功。

　　我輕輕放開了那片葉子，把這件難忘的事還給了成長大樹。這就是我的成長之樹，單單屬于我的，我要用心呵護它，讓它四季常綠。

　　成長猶如一棵樹的作文 17

　　我的枇杷樹已經上三年級啦！你別不信，聽我說來你就明白了。

　　記得我上一年級的春天。有一天，看到大哥哥和大姐姐在校園里植樹。我不解地問爸爸，“大姐姐和大哥哥為什么今天植樹呀？”“因為今天是植樹節，很多人都會在植樹節這天種一棵小樹苗的。”爸爸不慌不忙地說。“哦！是這樣呀。爸爸，我也想種一棵小樹行不行？”“當然可以，姥姥家院子里就有枇杷樹苗，就種它好不好？”聽了爸爸的話，我高興地連聲說好。

　　小樹苗種哪呢？我思前想后，最后我盯住爸爸辦公室門前的一塊空地笑了。“就在這兒種吧，讓它和我一起在校園里讀書吧。”爸爸很快就挖了一個臉盆大小的坑，我小心翼翼地將樹苗放進坑里，一邊扶著樹苗，一別用手往坑里推土，接著用腳將松土踏實，最后拎來一小桶水澆了下去。眼前的枇杷樹才六片葉子，皺巴巴的`，小樹干還沒我的鉛筆粗呢，風兒吹來搖搖擺擺的。它太瘦小了，我真擔心它。

　　就這樣，我的枇杷樹正式入學了。下課時我都能看上它一眼，干了就澆水，有了雜草就及時拔去，看著小枇杷樹慢慢長大。我決定要和小樹苗比賽學習，可不能輸給它呀。時間過得飛快，轉眼就到三年級了。如今，我是一位《淮河早報》小記者了，還是學校播音員及班級里的小班長。小枇杷樹也長高了很多，比我的個子還高呢，樹干也有我的手腕粗細了，可謂是枝繁葉茂。

　　差不多還要兩年枇杷樹就能結果啦，想著那金燦燦的枇杷，你不流口水才怪呢！我一定要忍住它的誘惑，繼續和它比賽，我要和枇杷樹一起學習、一起成長！

　　成長猶如一棵樹的作文 18

　　一望無際的沙漠，曲曲折折，延綿不盡，風沙飛揚，迷亂人眼……

　　話說一旅者走在沙漠里，一天沒有吃飯，飲水也微乎其微，頻臨絕境的他仿佛看到了死亡的痛苦。不知過了多久，他蹣跚地來到一棵柏樹下，看見了樹竟如此枝繁葉茂，頓時醒悟，在一種莫名的力量支撐下，終于走出了沙漠。

　　是什么給了旅者力量呢？是柏樹的成長歷程。有些柏樹，從出生便長在了沙漠中，經歷了不知多少次沙塵暴的襲擊，卻毅然地長出苗來。從它破土而出時，得到的.是很少的甘露滋潤。然而，它依然在慢慢地成長，不怕驕陽的暴曬，不怕干旱的折磨，從弱小的樹苗漸漸地成長為一棵大樹，一棵枝繁葉茂的大樹，一棵深深地扎根于沙漠之中的大樹。

　　翡翠似的葉子，日益長成了一個個的小扇子，樹枝日益變粗變長，仿佛要變為一個泰山似的巨人。葉子漸漸開始變色，到了初秋，葉子充滿了淡淡的黃色；到了深秋，葉子漸漸變得干黃。但它在努力地保存著自己身上僅有的養分，頑強地跟命運作斗爭。第二年，它又回歸了原樣，枝繁葉茂，生機無限，就像一個朝氣蓬勃的少年，再次頑強地成長。

　　人生不也正是如此嗎？從小到老，與柏樹是如此地相像。少年時，朝氣蓬勃，雖經不起風吹雨打，但卻頑強不屈，茁壯成長；中年之時，歷經將近半生的風雨，可以堅強地承擔責任了；老年之時，歷經滄桑，臉上已掛滿了歲月的皺紋，那是歷經風雨、飽經風霜的象征。樹之成長與人生歷程是這樣的相像，從枝繁葉茂到垂垂暮年，歷經波折，矢志不移，無所畏懼，回首無愧……這，給了旅者以啟迪，也給我帶來了深深的思考。

　　是呀，樹之成長，恰如人生之旅，充滿考驗與折磨，充滿成功與幸福，充滿愛與恨，充滿舍與得，充滿苦與樂，充滿夢想與成就……

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