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實(shí)用的描寫樹的作文10篇【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
故鄉(xiāng)有一條路，這條路一直在我的腦海浮現(xiàn)，朦朧卻難忘。
這條路是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)我很好奇：這么曲折又隱蔽的路，它的盡頭又會(huì)是怎樣的呢？這引起了我的好奇心，于是我被他拉著一步步走向路的盡頭，一路上我都在想，他會(huì)不會(huì)是一個(gè)巨大的山洞，恐怖又神秘？又或者是一片郁金香花海，芳香四溢？可令我萬萬沒想到的是，盡頭只是一排樹。
只是其中的一棵樹有些不同，認(rèn)真地說，它算是一棵“大樹”。其它的樹都生長的差不多，唯獨(dú)他不守規(guī)矩拼命的向上鉆，那時(shí)的我便不解了，為什么要這么拼命長高呢？和別的樹一起享受陽光沐浴、涼風(fēng)輕吹的舒適生活不好嗎？
一年后的夏天，我又來到了這里，今年炎夏，陽光火一般普照。其他樹木水分大都被蒸發(fā)呈枯焦之勢了，可這可棵大樹卻仍然郁郁蔥蔥。我站在樹下仰望著它，在這一年里，他長高了不少，一陣風(fēng)吹來，卻給站在樹下的我?guī)硐硎堋?/p>
這時(shí)的我才明白：在這一生中，所有的`經(jīng)歷都是財(cái)富。那些最初所走的路和所做的事，看似無用，卻可能是你最終磅礴入海的原動(dòng)力。
我仰望著他，仔細(xì)看著他的每一條枝干，每一片樹葉。他是進(jìn)行了怎樣的努力才做到這一切的啊！我不由自主上前給了他一個(gè)擁抱，這種擁抱可以讓時(shí)間靜止；這種擁抱可以觸動(dòng)心靈；這種擁抱很有力量。他帶來像寒風(fēng)里的陽光，旭日溫暖、明媚。
幾年前的他也只不過是和普通的樹一樣矮小，但是他付出的努力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們。矮小的他沒有自卑過，只是在其他樹木休息的時(shí)候勤奮，在其他樹木勤奮的時(shí)候更勤奮。一直到現(xiàn)在，晴時(shí)擋烈日，雨天遮雨水。
我感謝他，讓我在漫長的時(shí)間感悟了生命的美麗，在默默里靜候?qū)儆谧约旱哪且粓龃号ㄩ_。
溫暖一直都在，我，也一直都在仰望著他。
描寫樹的作文 篇2
剛剛送走炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天！秋天是個(gè)是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)落葉的季節(jié)！秋天許多樹都換上了新裝，樹葉一般多數(shù)都是在夏季開放，秋季變黃落下，南京的梧桐樹大家都應(yīng)該知道，每當(dāng)秋天，隨著一陣秋風(fēng)就大片大片的'落在地面上，就像給大地鋪上了一層金色的地毯！
最美麗的是紅葉，它小巧玲瓏，有著扇子一樣形狀的葉片，上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，每到秋天就隨著秋風(fēng)從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是一只只金黃色的小蝴蝶在空中飛舞，非常美麗！
秋天走在許多小區(qū)和公園里，都會(huì)聞到桂花的香味，桂花比較特別，它在秋天才開花，桂花的樹很高大，但是花朵卻很小，一朵朵小小的花聚集在一起躲在樹葉子里面，發(fā)出一陣陣怡人的清香！還有楓樹的葉子，它也比較特別和別的樹葉不一樣，它只有在秋天到來的時(shí)候才是開的最旺盛，最美麗的，也只有在秋天才是越發(fā)的紅紅火火，色彩鮮艷！有的像小手掌，有的像五角星，瓣數(shù)和齒數(shù)都不一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子！
描寫樹的作文 篇3
春風(fēng)陣陣吹拂，撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺想起一聲低喃：“看啊，門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰，腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又模糊的臉……
春回大地，萬物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花，黃的花朵朵嬌艷欲滴，空氣中雜著清鮮的幽香。門前的老槐樹高大威猛，樹下有一大一小兩個(gè)身影，我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗糙的大手上變成了一個(gè)精致的'小花環(huán)，好像爺爺施展著魔法，把他的愛融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺得自己就是童話里的公主，躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭桑瑴嘏瘶O了。“走嘍，丫頭”!我只好耷拉著腦袋，跟在爺爺?shù)钠ü珊竺妫酀舻男÷飞嫌幸慌乓淮笠恍〉哪_印……
夏夜的星空多么縹緲，幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕，一輪圓月掛在枝頭，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下，聽他講各種妖魔鬼怪的故事。《哪吒鬧海》、《三打白骨精》……我聽得津津有味，不斷追問爺爺：“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼，神秘地說：“請聽下回分解。”我無可奈何，只好走進(jìn)院子，徒留一地月光……
家后山，一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹，不一會(huì)兒，爺爺滑下老槐樹，手心里多了一只羽毛未豐的小鳥。“爺爺，讓我來養(yǎng)它吧。”“那他媽媽會(huì)傷心的，我們把它還給鳥媽媽好不好?”說完，爺爺又在我的注視下爬上老槐樹。
冬天的天氣不含蓄也不溫柔。窗外北風(fēng)呼呼地吹著，窗內(nèi)卻一片溫暖。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿，把紅彤彤的山楂穿成一串串，把糖漿倒在山楂上，頓時(shí)山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上。看上去食欲“噌噌”往上提。爺爺還是把我拉到老槐樹下，說是吃著花，看著樹，別有一番滋味。我吃著糖葫蘆，就像冬天的一縷陽光，從喉嚨眼一直溫暖到心田……
四季來來回回，門前的老槐樹依然不變，但爺爺，你卻不在了。但是，門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨……
描寫樹的作文 篇4
我們學(xué)校對面有一個(gè)街心花園，花園中間有一棵蒼勁挺拔的大榕樹。從遠(yuǎn)處看，就好像個(gè)高大慈祥的老爺爺，還好像一把巨大的傘。
這棵榕樹的葉子長的很茂密，都把天遮住了。而鳥兒也喜歡在這高大的.榕樹上歡快的歌唱。這棵榕樹的樹桿很粗，要四個(gè)人伸開胳膊才能把大榕樹圍起來。據(jù)說這棵榕樹已經(jīng)168歲了，怪不得這么高大。榕樹上長著許多須根，有的是從樹枝上垂下來，有的是從樹根下圍上去，就好像一個(gè)老爺爺垂著很長很長的胡須。
早上，很多老人在榕樹下鍛練身體，下午，學(xué)生們喜歡在榕樹下開心的玩耍。當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候，這棵榕樹可以讓人們在它的下面乘涼。下雨的時(shí)候，人們可以在這棵榕樹下避雨。
原來榕樹不但很美麗，而且可以給人們帶來幸福快樂的生活。
描寫樹的作文 篇5
在眾多樹木中，有青翠欲滴的松樹，有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹，但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹。
春天，梧桐樹的葉子嫩綠嫩綠的，樹枝上掛滿了果實(shí)，像一顆顆毛絨球，圓嘟嘟的，可愛極了。
夏天，梧桐樹的`葉子又大又圓，像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來到梧桐樹下，有的打麻將，有的打牌。孩子們有的捉迷藏，有的跑步，還有的跳皮筋，大家都玩得很開心。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來，梧桐葉飄飄洋洋地往下落，好像在和我們招手。不久，大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，梧桐樹的葉子沒了，只剩下光禿禿的枝丫。一場大雪過后，大家都出來打雪仗了。梧桐樹像一位軍人一樣，屹立在雪中。突然，梧桐樹抖動(dòng)了它的身體，雪落了下來，好像在說：“和我一起玩吧。”
梧桐樹，我愛你無私奉獻(xiàn)的精神，更愛你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
描寫樹的作文 篇6
我是一顆柳樹，生長在一條美麗的小溪邊。每當(dāng)冬天一走，我便吐出嫩芽，欣賞著四周的美景。可是今年，美麗的小溪不見了。
以往，每當(dāng)春風(fēng)吹綠了草地，樹上的小鳥開始鳴叫，水里的青蛙從冬眠中醒來，這便是我最高興的時(shí)候。因?yàn)榇禾靵砹恕Ｒ坏较奶欤∠獮槲耶?dāng)鏡子，風(fēng)姑娘為我梳頭發(fā)，我變得美麗無比。秋天，秋姐姐便給我和小溪換上金黃的外衣。原來，是旁邊的銀杏樹哥哥落下了金黃色的黃葉，把我和小溪點(diǎn)綴成金黃色的.了。到了冬天，我和小溪又換上了白色的新裝。許多小朋友來這里打雪仗，他們玩的很開心……可是今年與往年不同，小鳥不再鳴叫，青蛙不再歌唱，小溪不再清澈見底，已經(jīng)變成了一條“污水小溪”。怎么會(huì)這樣?原來，是人類在破壞，我很生氣。我抬頭一看，天空已灰蒙蒙了，原來，小溪上游建了一座木材工廠，已經(jīng)有許多樹木被殘忍地砍伐了，只剩下一個(gè)個(gè)圓木樁了。
照這樣下去，以后會(huì)是什么樣子呢?路上一棵樹也沒有;到處烏煙瘴氣;小河里的水很臟，散發(fā)著臭氣，里面還有許多垃圾，有的人因?yàn)楹攘诉@種不干凈的水生病了;大量珍稀動(dòng)物滅絕……因?yàn)闆]有一棵樹，還會(huì)造成各種各樣的惡劣天氣，像沙塵暴、洪水、沙漠中的綠洲消失、土地沙漠化……
為了我們的家園，請不要再破壞環(huán)境了。讓我們攜起手來，保護(hù)我們的家園。因?yàn)槲覀兌际谴笞匀恢械囊粏T。
描寫樹的作文 篇7
炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹林披上溫暖的秋裝。我信步來到一片銀杏樹前，我眼前的銀杏樹葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳：沙沙沙，沙沙沙……他們仿佛在對小朋友說：“你們快來采我吧，要不然的話，我就被大地媽媽回收了！”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉，仔細(xì)瞧了瞧，他們真像小扇子呀，深黃的葉脈清晰可見，葉柄端已經(jīng)干枯了。原來他們也舍不得離開樹媽媽呀！
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來一看，他紅得那么惹人眼，和我們的手掌一樣，這不是楓葉嗎？我抬頭一看，不遠(yuǎn)處就是楓樹林，他們就像喝醉了酒，臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片紅色的.海洋。“好美呀！”我不由叫出聲來。
我愛秋天的樹林。
描寫樹的作文 篇8
恍惚間，夏已如一朵美麗卻個(gè)性十足的鮮花，在春逝去的同時(shí)，悄悄地在風(fēng)中綻放。春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥熱又讓許多人暗暗發(fā)怒，一如干燥的土地，還未迎來夏日暴雨那清涼痛快的洗禮。很多人，流連在春天那溫和的細(xì)雨中，很多人，望返于春日暖陽的呵護(hù)下。可是，仍有一種美好，在夏日的空中注滿了甜蜜。
樹木繁茂的山中，陽光自樹葉的間隙間灑落，時(shí)斷時(shí)續(xù)的，將這片樹林點(diǎn)綴得好似仙境，仙境般夢幻，仙境般溫柔。在樹林的盡頭，曾有一顆不及兩米的小樹，它的枝葉很脆弱，用手一扯就會(huì)斷，它的樹干很瘦小，仿佛一陣風(fēng)暴就能將它摧毀。從它來的這里。我就認(rèn)定了它只是一棵樹中的“廢材”。然而，它，一直在生長，一點(diǎn)一點(diǎn)的。一個(gè)星期過去了，它生長的的高度幾乎可以忽略不記，但，它仍是那樣執(zhí)著的生長，可是，在它正努力長大時(shí)，一場噩夢正悄悄來臨，那就是——冬天。
冬天，大雪紛飛，昔日的樹林中盡是干枯的樹干，光禿的樹枝，腐朽的落葉，遍地盡是白茫茫的雪。
北風(fēng)呼嘯的冬天，又有誰會(huì)想到那深秋時(shí)落英般飄然而下的黃葉?又有誰會(huì)想到那冰冷粗糙的樹枝上，只有晶瑩的雪花在日光下熠熠生輝?其實(shí)，我已經(jīng)想象到了那一顆不及兩米高的小樹在寒冬中艱難、努力生存的樣子，它此時(shí)，一定在呼呼吹嚎的北風(fēng)中狼狽的搖曳，也許很快，那不及拳頭粗的樹干就會(huì)被風(fēng)雪摧殘、折斷吧，我心中抱著一絲急切，想去看望那棵小樹。
結(jié)果令我大感意外，那顆不及兩米高的小樹竟然在千里冰封、萬里雪積的冬日存活了下來。它的枝頭上泛著稀稀疏疏的青色，還未完全消融的.冰雪呈現(xiàn)出半透明的模樣，它們貼在樹枝上，將新芽襯托得愈發(fā)清麗，沿著根枝緩緩滑落的雪水，一滴一滴，都宣誓著冬天的逝去，春夏的來臨，于是，天，越來越藍(lán)了，云，也愈發(fā)潔白了;陽光，越來越耀眼了，生命，也愈發(fā)活力四射了。
現(xiàn)在，這棵樹已有六米高了，冬天又過去了，它的綠芽已經(jīng)又在春的風(fēng)中成長，又在夏的風(fēng)中搖曳，回想起冬天的腐枝枯葉，怎不會(huì)令我感動(dòng)?
恍然間，我如夢初醒，這才知道支撐這棵樹，以及這整片樹林走過冬天、走過風(fēng)雪摧殘的是什么了。那是混合了倔強(qiáng)的堅(jiān)忍，野草般的氣質(zhì)，令人難以忘懷。
透過樹葉間隙間灑落的陽光，那么溫柔，那么溫暖，這時(shí)，我竟然想，這棵小樹看到大地復(fù)蘇，觸到溫暖陽光，嗅到沁人花香，也在欣慰吧?我抬頭仰望那滿樹盡是的綠葉，恍惚間，我仿佛再不認(rèn)識(shí)那顆曾經(jīng)不及兩米高的小樹了。
描寫樹的作文 篇9
我們教室的大門旁，有一排高大整齊的松樹。
梧桐樹穿著一件蒼綠的大衣，像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅(jiān)強(qiáng)，今天下著毛毛細(xì)雨，我們冷的`發(fā)抖，大樹卻一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說：“我們穿著厚厚的，蒼翠的大衣呢！”
夏天的時(shí)候，梧桐樹會(huì)長出圓圓的，全身長滿刺的小球球，樹葉變成了大樹干的裝飾，有一些從南方飛回來的小燕子找來枝條，在梧桐樹上打了暖和的窩，大樹喜笑顏開地說：“歡迎你們來我那粗壯的枝干上搭窩。”過路人可以再梧桐樹下乘涼，過路人說：“梧桐樹，你不僅能幫我們美化環(huán)境，凈化空氣，而且還能讓我們乘涼，你是我們城市的美容師。”梧桐樹聽了，開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子，開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地說：“誰讓你吃我葉子的，你趕快給我下去。”小蟲子理直氣壯地說：“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎？”大樹無言以對……
梧桐樹，你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師，而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹，你既可以讓我們乘涼，又可以給我們祖國美化環(huán)境，梧桐樹謝謝你！
描寫樹的作文 篇10
校園里有一棵古老的大榕樹，已經(jīng)種了很久很久了，活著的老人也說不清他有多長的時(shí)間了。
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過來，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根，看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門前的空場地都籠罩著，形成一個(gè)很大的`樹蔭。人們在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹點(diǎn)綴得更加出類拔翠，猶如一個(gè)小公園。
每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹，我們感到無比驕傲與自豪。
這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來了歡樂。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進(jìn)行。
啊！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛護(hù)您！
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