梧桐樹作文[大全15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的梧桐樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文1

　　今天，我帶來了一片梧桐樹葉，它的顏色像小草一樣綠，還外加一點金黃，像陽光灑滿草地一樣。它的邊緣像被小動物啃過，都是鋸齒狀的。葉片像一個大大的手掌，葉脈金黃金黃的，像一條條小溪，葉柄像植物的根。梧桐樹的葉片摸起來很光滑，我再聞了一下它的味道，一陣清香撲鼻而來，讓人覺得很清爽。樹葉如果能思考，我想，它就會幫小螞蟻過河，會幫小魚遮太陽，會和小伙伴一起跳舞……多么有趣的夢想！

　　精彩點評：被小動物啃過的樹葉，多么富有童趣的想象！觀葉色、辨葉形、聞葉味、摸葉片、想葉心，步步為營，描寫比較細致，書面卻是一大敗筆，望改也

　　最美的樹葉（片段描寫）

　　我有一片美麗的樹葉，它的顏色是淡綠色的，邊緣特別的.柔軟，像波浪一樣，摸起來很舒服。葉脈細細的像一根根針，它的形狀很特別，像男孩子最喜歡玩的滑板。葉片摸起來很光滑、細膩，還有波紋一樣感覺。聞起來有股淡淡的大自然的清香，讓人心情舒暢，就像躺在遼闊的大草原上。我喜歡這片樹葉！

梧桐樹作文2

　　今天，我們看到了一種樹名叫什么開始我也不太清楚，老師告訴我們：“這種樹的名字叫做梧桐樹。”而且還有法國梧桐，中國梧桐。據說樹是從孫中山先生死了以后才開始種的。大概就是為了紀念吧！吳老師說要帶我們下去，不過因為霧霾太大了，容易生病，所以就帶我們去了509教室透過窗子看梧桐樹。還讓我們自己發表自己看到了什么，一定要仔細地看，到時候有一個超級大秘密等著我們。所以我們就開始發表自己的觀點了。

　　“我發現了梧桐樹的葉子有黑色的，已經快要掉了！”“我發現了有一些嫩綠色的葉子在樹的中間層。”“我發現有一些紅色的葉子位于中上層。”“還有樹干的皮的顏色是乳白色。”“我還發現有一些樹皮是黑的，馬上就要脫落了。”就在我們熱火朝天地討論中，吳老師問：“導致我們不能下去的原因是什么？”“是因為霧霾，如果多種點樹就好了。”“如果不開汽車就好了，”“如果不污染空氣就好了，”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現在回歸到梧桐樹的話題！”“我還發現有一些果子掛在上面。”“你們知道它的果子在什么時候會成什么樣子嗎？”這時，知識比較多的'我說：“我猜在夏天時會變成毛，讓有一些敏感的人感到難受。”“對。”而且俗話曰：“當梧桐樹葉掉下來的時候，就代表秋天到了。”不過因為現在地球氣候變暖，所以關于梧桐樹的這句話就不對了，它其實非常敏感。

　　這時，有兩個小朋友在一起玩，吳老師怒曰：“安靜！”

梧桐樹作文3

　　春天的梧桐樹生機勃勃，夏天的梧桐樹郁郁蔥蔥，秋天的梧桐樹滿樹金黃，冬天的梧桐樹卻孤孤單單。

　　經過一場如酥的春雨，光禿禿的梧桐樹抽出了嫩芽，它們擠在一起，擺出了花朵一般的姿態，嫩芽害羞的展開了一點點。在陽光下，嫩芽上長出了絨毛，就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風吹過，嫩芽搖搖擺擺，似乎在像人們招手。

　　火辣辣的太陽炙烤著大地，夏天已來到人們身邊，梧桐樹發生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點點的嫩芽，而是長成了巴掌大的樹葉了，它們一片挨著一片，密密麻麻，不留一絲空隙。從遠處看，就像一把撐開的.綠色的大傘，遮擋了烈日炎炎，人們喜歡走在樹蔭下，夏風吹過樹梢，就發出了沙沙的響聲。

　　神奇的秋天來了，梧桐樹在一夜之間，搖身一變，變成金黃金黃的了。涼風習習，樹葉搖搖擺擺的離開了媽媽的懷抱。稍不留神，就有梧桐葉要飄落下來，落到小河里，變成了一艘小船，落到汽車上，搭著汽車去兜風；落到學校里，看著同學們玩耍。

　　秋去冬來，梧桐樹的枝頭上只剩下零星的樹葉，北風呼嘯，最后的樹葉也落了下來。梧桐樹猶如一位在寒風中瑟瑟發抖的老爺爺，幸好雪姑娘給梧桐樹穿上了一層棉襖。

　　一年四季梧桐樹各有不同的魅力。

梧桐樹作文4

　　我家后院長著一棵高大的梧桐樹。它雖然沒有楓樹那樣明艷奪人眼球，也有沒有榕樹那么多枝條多蔓，但它有著頑強的生命力，我非常喜歡這棵樹，

　　我家的這棵梧桐樹可美了!春天，梧桐樹長出嫩綠色鵝掌般的小葉子，過些日子，葉子由嫩綠色變成了翠綠色。春風徐徐，它們在歡快地相互拍著巴掌，好像在慶祝春天的來到。

　　夏天，梧桐樹的葉子由翠綠色變成深綠色，這些葉片成群結隊的聚在一起，為我們們撐出了清涼的華蓋。瞧，孩子們三五成群的小伙伴在濃郁的樹蔭下玩得多么酣暢淋漓呀，他們完全忘記了酷暑的炎熱。

　　秋天，梧桐樹的'葉子變成了金黃色。秋風掠過，它們隨風緩緩落下，像一只只金色的蝴蝶，在空中你追我趕，跳著翩翩優雅的芭蕾。有的葉片落到水面上，像是一只只滿載詩情畫意的小舟，隨風飄向遠方。

　　冬天，大雪紛飛飄灑在梧桐樹葉上，給大地蓋上厚厚的一層被子。枯萎的樹葉和雪，一起滋養它所愛的大地，而梧桐樹卻只剩下光禿禿的枝椏，堅強，挺拔地站在寒風中。

　　待到來年春天，它又會般生機盎然，我最喜歡梧桐樹。

梧桐樹作文5

　　我喜歡學校里的后花園，也喜歡我們的教學樓，但我最喜歡的還是操場旁的梧桐樹。

　　春天的時候，梧桐樹長出了嫩綠的芽苞，又過了幾天，梧桐樹長出了茂密的葉子，給歡聲笑語的校園增添了幾分生機，使學校看起來春色滿園、生機勃勃。

　　夏天的時候，梧桐樹的葉子從嫩綠變成了深綠，顯得更加沉穩成熟。上體育課時，我就會不由自主地想到梧桐樹的樹蔭。在這熱火朝天的夏日里，能去涼爽的樹蔭下乘涼，那是多么美好的事情啊！不知是老天有眼，還是老師大發慈悲，馬老師竟然允許我們在樹蔭下自由活動！每個同學以最快的速度跑到了樹蔭下。真感謝梧桐樹，幸好您有茂密的葉子，能容納得下我們全班同學。

　　秋天的時候，那景色你看了之后都要豎起大拇指呢。半黃半綠的梧桐葉如一只只翩翩起舞的'蝴蝶。還有的葉子像雪花一樣緩慢的飄落下來。

　　冬天的時候，梧桐樹上連一個葉子都沒有。但第二天，禿光的梧桐樹脫變成了跟吉林霧凇有得一比的冰雪梧桐樹。真所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

　　瞧！我們四季里的梧桐樹就這樣生氣勃勃，美麗動人。

梧桐樹作文6

　　在我們學校旁邊，有許多棵枝繁葉茂的梧桐樹。那些梧桐樹為過路的人帶來一片綠蔭。

　　可是， 有一天，我們正在做操，突然“轟轟轟轟”的聲音傳了過來，我們抬頭一看，原來是幾個伐木工人在砍學校旁邊的梧桐樹，我們大聲喊叫，可伐木工人更加來勁了，“轟”的一聲，樹斷了。他們又砍第二棵，第三棵……

　　梧桐樹被砍得只剩下樹樁了，它們恐怕只能等死了。我們所有的同學都在嘆息著。

　　春天的一天，我經過梧桐樹旁時，有了一個巨大的發現------梧桐樹上竟然長了一根小小的、細細的小苗，上面還有幾片樹葉。它，雖然小，可它畢竟是梧桐樹上的第一個綠色呀！我萬分激動，輕輕地撫摸著它，不停地贊嘆著：“啊，頑強的梧桐樹！”……

　　過了一年，在夏季的.時候，我又經過梧桐樹那兒，發現梧桐樹長了一大截，又枝繁葉茂，不過有一點像大蘿卜。因為，那些枝葉是從砍斷了的主干上向四周伸展開的。蟬在樹上唱歌，因為有了樹葉擋陽光，它們叫得更歡了，好幾個老人搬了凳子，在樹下乘涼下棋……

　　春天又來的時候，我再次去看梧桐樹。樹，又高了許多，葉子綠得發亮。恢復了以前的樣子。它們再一次成為了參天大樹……

　　我的心頭怦然一震。這一震，讓我明白了生命的意義……

梧桐樹作文7

　　中山路上有一排梧桐樹，這些梧桐樹是從中山路一直栽到中山陵，在509教室里，放了兩片不同的梧桐葉。

　　這兩片梧桐葉一大一小，一個是綠色的，一個是紅色的，但兩片葉子都已經枯萎。接著吳老師帶我們去看了她的哥哥“梧桐樹”。

　　我看到了一棵很高大的梧桐樹，它最上面的葉子都變成了黑色，樹干的皮都快落光了。老師還說：這些樹最底下的.枝丫最多有三個，因為怕看上去不美觀。吳老師還說，梧桐樹上的果子有一個一枝，二個一枝，三個一枝。吳老師又問我們一個問題：“你們知道這是什么梧桐樹嗎？”我們都不知道，老師說：“是法國梧桐。”我又看到樹干上涂了一層石灰粉，這是防蟲子的，因為蟲子都很怕石灰粉。

　　這時，小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹，中國梧桐和法國梧桐一點也不一樣，中國梧桐的果子可以炒了吃，而法國梧桐的果子不可以炒著吃。小劉老師又說鳳凰最喜歡落在中國梧桐上，因為鳳凰很高雅，所以落在中國梧桐樹上。

　　原來，梧桐還有這么多的故事呀！

梧桐樹作文8

　　每次放學時，我都會在路上看到一排排的梧桐樹高大地矗立在馬路兩旁。

　　梧桐樹很高，枝繁葉茂，它在馬路兩邊不僅能讓人們在夏天里乘涼，還能凈化空氣。梧桐樹上的果子還能食用，但我們馬路邊通常長得是法國梧桐，不可食用，中國梧桐就不一樣了，果實非常鮮美，可口。

　　有一天，我在放學回家的路上，無意中看見梧桐樹那清翠的樹皮上有一塊黑色的樹皮，我上去摳了一下，沒想到那塊樹皮竟然掉落了下來。我當時大驚失色，趕忙回家給爸爸說了一下，害怕那塊樹皮摳下來后，大樹會死亡，爸爸卻若無其事地說：“你去查查電腦，這顆樹能否會死！”原來，在梧桐樹木的'表皮之間，有一層分裂很強的細胞，這層細胞能向內外分裂出新細胞，使樹木不斷地加粗長大。以前的老細胞會逐漸衰老、干枯、死亡，就得脫離樹干，形成了將要掉下的樹皮。原來是虛驚一場，梧桐樹脫皮是它們自然生長的結果，是正常的新陳代謝現象，這下我就放心了。

　　看來，我們還要細心觀察，多多思考，經常用腦。植物真是我們的好朋友啊。

梧桐樹作文9

　　中午，陽光明媚。萬里無云，微風吹拂著整個校園 。

　　我向前走去，被一棵高大。粗壯的法國梧桐樹給吸引住了。我想：既然樹干那么壯，根肯定也非常大。可是，根長在土下面，我們只能想像它有多粗壯。當然它的樹干也不例外。樹干很粗，大約要3~5個人手拉手才能把他圍住。在樹干的左邊一個古老的大鐘，因為學校是1984年成立的，所以那個大鐘也可以代表我們學校的歷史啊。這個大樹的`樹皮摸上去有的地方光滑，還有的地方粗糙。并且，皮也沒有破，像穿上了一件永遠不會破的寶甲一樣。

　　再往上，就有一個個像絨毛球球的東西。聽說這個東西掉在身上，會使人發癢，真的難 以置信。但是這個小球也挺有意思的，我在二年級的時候，經常撿這個東西 玩兒。

　　然后，就是密密層層的葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮，看著非常舒服，像顆顆綠 寶石，非常引人注目!在夏季，這些葉子呈深綠色，若是用一句成語來說的話，那是“蒼翠欲滴”。

　　學校的梧桐樹太壯觀了，我下次一定要細細觀察。

梧桐樹作文10

　　我家門前有一條大街，大街的兩旁栽滿了梧桐樹，那里的梧桐樹，一年四季各有各的姿態。

　　春天，梧桐發出嫩芽，遠遠望去，一片嫩綠，好似一團綠色的煙霧，環繞在樹頭之上。近看，又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子，一只一只緊密相連。樹干更是千奇百怪!有的細細長長，好似一根拐杖;有的`像“綠巨人”的手臂，粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂，張牙舞爪地伸向天際。真實變化多端!

　　夏天，梧桐的枝葉日漸繁茂，遠比春天那淺淺的綠來得鮮亮。夏天的梧桐像一個個烈日下的勇士，守衛在街道兩旁，給人們帶來綠蔭。微風拂過，陣陣清涼，斑駁的光影也隨之歡呼雀躍，行走其中，好不愜意!

　　秋天，梧桐的葉子變黃，看上去好像虛弱了很多，遠沒有盛夏時那頑強的力量。可就算這樣，它還是用盡力氣抵抗著秋風，直到樹葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們詮釋了一種獨特的美麗。

　　冬天，當最后一片樹葉落盡的時候，梧桐樹葉迎來了它的“寒假”，在它的寒假里，它會受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下，吮吸著樹葉寶寶回饋給它的豐富養料，安心地度過寒冷的冬天。

　　就這樣，梧桐一年一年重復著它的故事，履行著它的使命，給人們帶來陰涼，帶來美麗!

梧桐樹作文11

　　在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，就好像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰士守護在我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，就好像在說：“我要快點長大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹就好像在說；“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子就好像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙地響聲，同學們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學才能夠發現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，就好像一個個小朋友的'手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹就好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

梧桐樹作文12

　　在我的家鄉，長著許許多多的樹。有寧死不屈的泡桐，質樸無華的榆樹，奇麗挺拔的松柏等，但更惹人喜愛的還是家鄉的那幾棵梧桐樹。

　　初春，涼風習習，細雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆發出棕黃色的嫩苞，大的像桃子，小的像黃豆。經過一兩個月后，芽開始抽葉，漸漸地每根枝丫上都長滿了樹葉，密密麻麻，一層又一層，在微風中歡快地跳著舞蹈，使人感到梧桐樹的活潑可愛。

　　盛夏，那蒲扇似的葉子，一片緊挨著一片，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹下，好像置身于原野叢中，清爽宜人。下雨天，我們在樹下躲雨；烈日當空，我們在樹下歇息。

　　深秋，梧桐葉漸漸枯黃，一片片樹葉在秋風中飄蕩，那樣子時而像蕩著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一只只金色的蝴蝶，悠然飛翔。往地面瞧，剛掃過的地面，一陣微風吹來，又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　嚴冬，梧桐美麗的衣裳被那狠心的風姑娘奪去了，然而它卻沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝丫與風搏斗。

　　家鄉的'梧桐樹，雖然是普普通通的一種樹木，卻默默地向人們無私地奉獻，它那種不畏前進的艱難險阻，勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此，人們為它的精神譜寫了一曲曲優美的譜曲。它的那種精神會永遠銘記在我們每個人的心中。

梧桐樹作文13

　　我們學校有許多種樹：桂花樹，石榴樹，梧桐樹等，但我最喜歡的還是梧桐樹。

　　梧桐樹，原產于中國，南北各省都有栽培，樹干挺直，平滑，梧桐生長很快，它的木材適合制作樂器，樹皮可用于造紙和繩索，種子也可食用或榨油。不僅如此，梧桐樹還可以凈化空氣呢，它的好處可真多。中國古代就有傳說鳳凰“非梧桐不棲”，可見自古以來它就是吉祥美好的樹。

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，它的葉子比大人的手掌還要大，煥發出勃勃生機。在微風的吹拂下，輕輕地搖動，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

　　夏天，梧桐樹那碧綠的葉子掛在枝頭，片片葉子連在一起，仿佛為我們撐起

　　了一把綠色的'大傘，擋住了炎炎的烈日，給我們送來一片綠蔭，同學們在樹蔭下

　　看書，做游戲，開心極了。

　　秋天，樹葉漸漸變黃，秋風吹起，像降落傘一樣慢慢飄落下來，地上鋪了一層，像是金黃色的毯子，踩上去發出“沙沙“的聲音。

　　冬天，樹葉都落光了，雪姑娘為了安慰它，給它蓋上了厚厚的棉被，讓它好好的睡一覺，等待春姑娘的到來。

　　這就是我們學校的梧桐樹，你是不是也很喜歡它呢？

梧桐樹作文14

　　我家樓前有幾棵梧桐樹，雖然不是很高大，但是卻很茂盛。

　　溫柔的春姑娘來了，溫暖的陽光灑滿大地。梧桐樹抽出枝條，長出了嫩綠的葉子，模樣清新可愛。和煦的陽光穿過枝葉照在小朋友的臉上，紅撲撲的像小蘋果一樣可愛。大家在樹下嬉戲、奔跑著！

　　脾氣燥的夏哥哥來了，空氣變得像烤爐一樣悶熱，梧桐樹葉長大了，也更綠了，顯得郁郁蔥蔥，密密麻麻的枝葉擋住了毒辣辣的.太陽，為我們擋住炎熱酷暑。大家吃著美味可口的雪糕，在大樹下乘涼。

　　慈祥的秋婆婆來了，給梧桐樹葉刷上了黃色，微風一吹，枯葉隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在向我們告別。小朋友們走在灑滿樹葉的地面上，那感覺就像地毯一樣柔軟舒服。

　　冷酷的冬爺爺來了，寒風刺骨，吹得梧桐樹搖搖擺擺，樹枝光禿禿的。大家都躲在了溫暖的屋子里，但是梧桐樹卻在堅守自己的崗位。雪朋友來幫忙了，飄在枝頭，落在樹梢，好像給梧桐樹披上一層厚厚的銀色棉被。

　　我們在樹下堆起雪人，拿起地上的樹枝，在雪地上畫起一幅幅美麗的畫，畫的是：溫暖的春天來了，梧桐樹又長出了新的綠芽。

　　這就是梧桐樹的一年四季，它的生命隨著一年四季周而復始地變化，每經歷一次變化，它都長大一歲，變得更加粗壯高大。我們也伴隨著梧桐樹的生長而成長，我們也要像梧桐樹一樣富有頑強的生命力！

梧桐樹作文15

　　清晨，我一進校門，便看見兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁，展現在我的眼前。它們像兩個哨兵，守衛著校園，為我們日日夜夜的放哨，不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘，為我們遮風避雨。

　　它非常高，也非常粗。說它高，一點也不夸張，因為它比四層樓房還要高；說它粗，更不夸張，因為四五個小朋友才能抱住它。

　　春天，梧桐樹長出了嫩綠的枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的.是長大了的葉子。它由嫩綠到淡綠，由淡綠到翠綠，由翠綠到深綠，形成了手掌一樣的葉子。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　秋天，梧桐樹結出了刺狀的果實，微風一吹，這些果實就飄起來，從遠處看，就跟在天空當了神仙一樣。

　　冬天，梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看著我們進校，看著我們放學。他們在學習中陪伴著我們，與我們共同成長。

　　每當我心情厭煩的時候，我都會去看看那兩棵梧桐樹，因為它們能幫我把心情變得溫暖，我們校園的梧桐樹！你真是占我生命中的一大半。我愛梧桐樹！