【推薦】校園的樹作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園的樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文1

　　早上，我吃過早餐來到學校，太陽已經(jīng)長起，陽光灑滿了整個校園。

　　因為來得比較早，我便索性觀察起校園的美景來。看見正在自習的同學們，他們真好學啊!看見正在值日的同學們，他們真勤勞啊!看見正在唱歌的小鳥，它們真可愛啊……

　　忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹上。我便帶著好奇的心情走進一看，哦，原來是一棵梧桐樹呀!這真是一棵大樹。這棵樹大概高35米，胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。

　　當我還沉浸在這棵樹美麗的形態(tài)中時，呼然聽見了幾聲鳥鳴，噢，原來是幾只小鳥為了迎接我們而唱的.歌呀!

　　可快樂的時光總是那么短暫，因為要上課了的原因，我不得不懷著念念不舍的心情，走向教室。

校園的樹作文2

　　在我們校園里，長著幾棵美麗的石榴樹。

　　春天一到，石榴樹的樹枝上長滿了橢圓形的葉子，那翠綠的顏色真好看，像一塊塊綠鉆石。夏天來臨，石榴樹上開出了像小喇叭似的石榴花，火紅火紅的顏色美麗極了。天空中，金色的陽光照射下來，與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的'花朵，形成一幅絕妙的風景畫。當秋天邁步走來，石榴樹的葉子有的半黃半綠，有的已經(jīng)全變成金黃色，一陣風吹過它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來。石榴慢慢地長大了，在石榴的上方好像有一頂皇冠帽，又好像裂開了大嘴。摘下一個又大又紅的石榴，剝開皮，一粒粒粉紅的寶石在里面，拿出一粒放在嘴里一嘗，啊！酸酸甜甜的好吃極了！冬天到了，大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了，它的樹枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，非常好看。

　　我愛我們的校園，也愛一年四季帶給我不同感受的美麗的石榴樹。

校園的樹作文3

　　我們的校園里有一排高大的梧桐樹，像一排戰(zhàn)士一樣整整齊齊的站在那里，為我們遮風擋雨。

　　春天，梧桐樹的葉子是嫩綠色的'，葉子像一個小小的巴掌，樹干很粗壯，樹皮是灰色的，很粗糙。

　　夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，梧桐樹的樹皮就開始一塊塊地剝脫了，風一吹就會掉下來好幾塊。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天來了，梧桐樹的葉子開始變成枯黃枯黃的，葉子從樹上掉下來，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來飛去。

　　冬天來了，梧桐樹上的葉子掉完了，梧桐樹的枝干上堆滿了雪，像是枝干收留了雪，讓雪躺在枝干上休息。

　　校園里的梧桐，不僅為我們帶來涼爽，還給我們制造出了更多的新鮮空氣。

　　梧桐樹在每一個季節(jié)都有不同的特點。這就是我們校園的梧桐樹。

校園的樹作文4

　　學校里有一排梧桐樹，它又高、又粗、又直、要兩個小朋友的胳膊才能圍成一圈。

　　春天，春雨如絲，小小的芽苞在春風的吹拂下變成了淺黃色，春雨滋潤的`小嫩葉，毛茸茸的，非常可愛。

　　夏天，烈日炎炎下的梧桐樹的葉子有大有小，顏色有深有淺，在風中飄蕩，發(fā)出沙沙的聲音，像是在歌唱。小朋友們下課后飛奔到操場，在樹下玩耍，可高興了。

　　秋天，秋高氣爽，葉子變黃了，紛紛飄落下來，落到了地上，給大地鋪上一層火紅的地毯，落在空中，飄舞的像一只只黃色蝴蝶，真美麗！

　　冬天，北風呼嘯，雪花飄落，葉子都落下來了，只剩下了樹枝，白雪披在樹枝上，梧桐樹變成了白色，下朋友們在樹下有的玩跳繩、有的玩沙包、有的玩捉迷藏。

　　不管春、夏、秋、冬，梧桐樹都保護著我們的學校，我愛我們校園里的梧桐樹，更愛我們學校。

校園的樹作文5

　　校園的操坪四周都長滿各種各樣的樹。我最喜歡的是東端乒乓球臺邊的一棵粗壯的梧桐樹。梧桐樹很大，我們伸出兩臂才能那它圍住。梧桐樹很高，它高過了二層教學樓的樓頂。現(xiàn)在，冬天到了。樹皮脫掉了，露出里面的黃色，遠望去，就象穿上花衣服。梧桐樹的枝條向四周展開去，加上手掌形的.樹葉，就象一把撐開的大傘。在乒乓球臺邊你就會感到很涼快。春天，梧桐樹悄悄地長出了嫩綠的葉子。

　　夏天，梧桐樹的葉子長的非常茂密，在陽光的照射下，梧桐樹的葉子綠得發(fā)亮。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，秋風一吹，樹葉隨風從樹上飄下來，小朋友踩上去，會發(fā)出嚓嚓的聲音。冬天，樹葉快掉光了，樹上掛滿了毛茸茸的，象球一樣的果子。這就是我最喜歡的梧桐樹。

校園的樹作文6

　　在我們學校的操場下面，有一個小花唄，花唄里有一棵又高又瘦又高的樹。

　　自從我上一年級以來，這棵樹就一直直立著。不知道站在那里多久了。

　　春天，許多新葉掛在樹上。我想知道它們是什么時候從樹枝里出來的。反正看著微風吹來的嫩葉，就知道春天來了！

　　夏天，當我們長大后，那些綠色的`新葉也會長成大綠葉。真的很旺！

　　秋天，這棵樹失去了以前的活力。秋風吹來，落葉如黃蝴蝶。

　　冬天，樹好像睡著了，上面只掛著枯葉。

　　這棵樹給我們學校帶來了生機，給我們報道了春夏秋冬的消息。

校園的樹作文7

　　我們的景色優(yōu)美，最引人注目的是花壇旁的。

　　校園里百花齊放，鳥兒在梧桐樹上唱著歌，知了在梧桐樹上為鳥兒伴奏。梧桐樹長出了像鵝掌似的葉子，又大又綠，一點兒陽光也射不進去，春風拂過，葉子輕輕擺動，讓人看了馬上會變得心情舒暢。

　　天氣非常炎熱，梧桐樹的葉子從淺綠色變成了深綠色，葉子又濃又密，知了的歌聲更優(yōu)美了，有時幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時，們都來到梧桐樹下乘涼，的炎熱早拋到九霄云外了。

　　校園的上滿是落葉，我們拿著袋子，來撿上的落葉，操場上的落葉大多都是梧桐樹上落下來的`，因為我們校園的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁葉茂，很招人喜歡。每到這個時候，梧桐樹上就結(jié)滿了許多小鈴鐺，雖然不是它的果子，但卻很像它的果子。

　　校園變成了雪的，梧桐樹換了一身白棉襖，小鈴鐺也穿上了一身毛衣，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！

　　我愛我的校園，我更愛校園的梧桐樹！

校園的樹作文8

　　我們學校有一排圍著大操場的梧桐樹，它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的，像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了。長出嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，非常惹人喜愛。過不久，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。

　　夏天，炎熱似火。梧桐樹長得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌。課間，我們來到梧桐樹下乘涼、玩耍真開心呀!

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的.像降落傘，從天而降。

　　冬天，梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的樹干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。

　　我愛校園的梧桐樹，我要像梧桐樹一樣勇敢地去面對一年四季氣候的變化，好好學習天天向上。

校園的樹作文9

　　我們學校有一棵梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了，長出嫩綠葉子。

　　夏天，梧桐樹又長出許許多多葉子，就象小姑娘那柔順的頭發(fā)。它不僅外表美，而且還有一種內(nèi)在的美。那就是在天氣熱的時候，它主動承擔起了為大家遮陰的責任。就是這樣，這棵平凡的梧桐樹在這個夏天里為大家付出了很多。

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了。一陣風吹過來，幾片葉子隨風飄揚，就象幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞...........

　　冬天，梧桐樹又穿上了白色的.新裝，好美呀！

　　啊！梧桐樹，我愛你！

校園的樹作文10

　　秋風吹過，小草被淘氣的秋風娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃角樹還是和往常一樣茂盛，長著綠油油的葉子在秋風中傲然挺立。在學校的操場邊也種著兩棵黃角樹，黃角樹的`形狀很奇特，也很好看。春天，黃角樹從冬天的睡夢中醒來，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤著，抽出了嫩綠的新枝，沒過多久，新枝上就長出了一個一個朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，樹枝上長出了圓圓扁扁的葉子微風吹過，樹葉婆娑吸引了無數(shù)的小鳥在枝頭歡唱。夏天，正是黃角樹枝繁葉茂的時候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹下盡情地玩耍，玩得很開心！秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來，一片，兩片，三片，落得滿地都是。冬天，光禿禿的黃角樹已經(jīng)沒有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準備來年長出更茂盛的葉子來。可愛的黃角樹能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃角樹。

校園的樹作文11

　　在我們學校操場跑道的旁邊，長著好多棵梧桐樹，它們像衛(wèi)士一樣保護著我們的學校。

　　梧桐樹的樹干有的摸起來光滑，有的摸起來很粗糙。光滑的樹干上紋路凹進去的.部分淺一些，而粗糙的樹干紋路凹進去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹的樹干上會有一些干巴巴的樹皮，以及一些凸出來的圓形東西。

　　梧桐樹的樹枝有的向外伸出，有的使勁的往上挺，它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹枝有的粗、有的細，大多數(shù)是底部最粗，后來越往上越細。

　　梧桐樹葉子的顏色各不相同。有的已經(jīng)是枯黃的顏色，這說明它們已經(jīng)抵抗不住寒冷，于是就只好向冬天投降；有的只有邊上黃了，其他地方還是綠的，看樣子它們還在頑強抵抗著寒冷的北風。它們的形狀像一團火焰，像一張手掌，像幾座大山，在每個人眼中，它的形狀像什么都不一樣。

　　它們的根特別長，有的梧桐樹的根部都鼓起來了，像一座小山丘。

　　這，就是梧桐樹。

校園的樹作文12

　　我的學校一年四季都是美麗的。

　　我們教學樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

　　以前，每當下課。那里就是 我們的樂園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹……

　　如今，由于學校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個朋友，感覺少了許多。有些小學生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非常快樂，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

　　我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

　　指導老師點評：全文主要講述校園的樹木，運用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運用對比手寫“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的.對比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。

校園的樹作文13

　　我們學校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米，表皮粗糙呈青褐色，樹干像一口大鍋口那么粗，它像一名戰(zhàn)士時時刻刻守護著我們的校園。

　　春季來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在春風的吹拂下，樹葉在風中搖晃著，像是在和我們招手。在春雨的澆灌下，梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。

　　夏季 來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，像一把撐開的大傘，擋住了夏日的`炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩游戲。這時，只有細心的同學才能發(fā)現(xiàn)，梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。

　　秋季到了，梧桐樹的葉子有些都枯黃了，呈金黃色，有些葉子是一半黃一半綠。但是，一眼望過去還是綠色的多。一陣秋風吹來樹葉發(fā)出沙沙的響聲。

　　冬季到了。樹上一片葉子也沒有了，寒風吹著梧桐樹，梧桐樹一動不動，好像在與寒風作對抗。

　　梧桐樹的纖維可以做紙，樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多，我們要愛護它。

校園的樹作文14

　　春天，校園里生機勃勃，花兒草兒都冒出了新芽。芙蓉樹也穿上了長長的綠裙子，瞧，她像個可愛的小女孩，多迷人啊!夏天，樹上開滿了美麗的芙蓉花，遠看好象一朵紅云停在樹上，近看朵朵芙蓉花似乎是一把把精美別致的粉紅色小扇子。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入人的肺腑，令人陶醉。秋天，樹上結(jié)了許多像豆角一樣的東西，似乎給芙蓉樹別上了好看的發(fā)卡。這時候，我們一群女生總喜歡圍在樹底下，拾起一個個從樹上飄下的“豆角”，打開它，許多淘氣的小豆子就從里面蹦出來了。冬天，芙蓉樹上落滿了雪，好像披上了一件銀白色的披肩，你看，它多像一位高傲的`，矜持的公主呀!

　　我喜歡校園里這棵多姿多彩的芙蓉樹，我相信，聽了我的介紹，你也會喜歡它的。

校園的樹作文15

　　我的校園有兩棵梧桐樹，梧桐樹長著粗壯的樹干、嫩綠的枝葉。

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥在樹上飛來飛去，歡快地唱著歌，好像在說：“春天來了！春天來了！梧桐樹可真美麗啊。”

　　夏天，梧桐樹的樹葉郁郁蔥蔥的`，把樹枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹上叫著，好像在說：“這些梧桐樹的葉子可真美啊！”

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹，這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚揚地落了下來。

　　冬天，天上飄著滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹沒被大雪壓倒，依然挺立著，像校園的站崗人一樣。

　　啊，我愛我美麗的校園。