【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
早在開(kāi)學(xué)初，父親便從叔叔家?guī)?lái)一株盆栽紅豆杉它被種植在家門(mén)口。剛帶來(lái)的紅豆杉長(zhǎng)得矮小，只有幾片葉子，一個(gè)個(gè)橢圓形的小葉兒零零散散的，在微風(fēng)中，輕輕的搖擺，呈現(xiàn)出一片淺綠色。瘦弱的枝干，只有鉛筆身般細(xì)，鐵絲似的枝條穿插在這枝干上。
它剛到家里，便成了父親的寶，父親很愛(ài)惜它，每天閑暇之時(shí)，都會(huì)給紅豆杉苗除雜草、修剪枯葉、松土，他總是那么小心，那么謹(jǐn)慎，拿著大剪刀，專(zhuān)心致志地盯著雜草和枯葉，生怕破壞了新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。有時(shí)，父親便會(huì)坐在門(mén)邊，久久地凝望著它，”看著幼嫩的樹(shù)苗，他總是滿懷期盼，微風(fēng)總是吹不散他的目光。只要父親看到了它，便會(huì)念叨上一兩句夸贊它的'話。
可是，好景不長(zhǎng)，我們就必須迎來(lái)自然災(zāi)害，破壞惡魔--莫蘭蒂的到來(lái)，它的危害，簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)描述。
狂風(fēng)當(dāng)天，悲慘的小紅豆杉在室外度過(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。到了次日，它已沒(méi)有了之前的精神，整個(gè)身子被風(fēng)拍打得大幅度傾斜，大部分的樹(shù)根浮了出來(lái)，身上的葉子很多都被風(fēng)刮掉了，它看起來(lái)很脆弱，好似一個(gè)頹廢的青年，而其他的葉片已沒(méi)了活力，葉子的尖部都是下垂的，又似一個(gè)病重的少女，好像要癱倒下去了一樣。它身上也沾滿了重重的雨水，仿佛輕輕一推，整株苗就會(huì)重重地栽倒下去，樹(shù)下的土也都被雨水沖成了泥灘。
父親一大早，就把土重新埋好，栽倒的樹(shù)已被扶正，可是，小樹(shù)還是一副垂危、奄奄一息的樣子。這時(shí)，母親看見(jiàn)了，便開(kāi)口說(shuō)：“莫蘭蒂的威力很大，它只是株幼苗，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，恐怕活不了了，這株就算了吧！把它移出土扔了吧！”父親又看看它，然后連連嘆息，只是輕聲說(shuō)：“不用了，就讓它在這吧。”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身回了屋。
漸漸地，因?yàn)槿业拿β狄约拔覀儗?duì)紅豆杉能存活的希望已破滅，全家都把它忘卻了，任它自生自滅。
而在某一天，我在無(wú)意中又注意到了它，我很驚訝，因?yàn)樵谒莺诘娜~子中，竟抽出了一兩片新葉。它在努力地生長(zhǎng)！它在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)！它在拼命地掙扎，竟然育出了新葉！它沒(méi)有放棄自我，這使我感慨萬(wàn)千，我急忙叫來(lái)了父親和母親，當(dāng)他們也看見(jiàn)這些新葉時(shí)，也很驚訝：在樹(shù)苗的幾枝樹(shù)枝中，竟掩藏著小小的，嫩嫩的葉兒，在空中微微搖擺，在枝頭上閃動(dòng)，他們是單薄的，輕輕的，薄如蟬翼的。
我的心被這種我偉大的力量震撼住了，這時(shí)生命的力量！
如今的紅豆杉，還在拼命地生長(zhǎng)，綻放著生命的光彩，仿佛只有在絕境中掙扎過(guò)，才會(huì)更珍惜今日的安逸吧，紅豆杉如此，人亦是如此啊！經(jīng)歷過(guò)坎坷的我們，要向紅豆杉一樣，堅(jiān)韌不拔，才能在人生道路上走的更好。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
一天，兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹(shù)，它無(wú)力地垂著頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹(shù)。
于是他們拿來(lái)工具，先把小樹(shù)扶正，又在小樹(shù)旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹(shù)松土、澆水，小樹(shù)在太陽(yáng)公公的照射下，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹(shù)變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
一天，一位老師去公園散步，看見(jiàn)了他們?cè)诿β抵e起了大拇指，說(shuō)：“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好同學(xué)”。
一天，陽(yáng)光燦爛，小紅和小明一起去公園玩。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)，無(wú)力地垂著頭，無(wú)精打采的樣子。 于是，他們先把小樹(shù)扶正，再立上了一塊牌子。上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”然后他們圍了一圈柵欄。他們每天澆水、施肥、捉蟲(chóng)。在太陽(yáng)的照耀下，小樹(shù)長(zhǎng)出了一片片綠葉子。
一天，他們正在給小樹(shù)澆水，一位老師知道了，老師豎起大拇指說(shuō)：“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好榜樣。”
一天放學(xué)后，小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然，烏云密集了天空。不一會(huì)兒，就刮起了狂風(fēng)。風(fēng)越刮越大，小明他們眼睛都快睜不開(kāi)了。走了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，它也在風(fēng)中受苦。它搖搖擺擺，好像快要連根拔起了。他們似乎聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他們 立即行動(dòng)起來(lái)：小紅和小東一起把小樹(shù)扶正起來(lái)，小明找來(lái)繩子，把小樹(shù)和護(hù)樹(shù)樁綁在一起，繞了一圈又一圈，最后打了個(gè)結(jié)；小明還把寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子插在地上。小樹(shù)又把背挺直了。小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的小朋友們！
我的校園非常美麗，有高大挺拔的樹(shù)木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操場(chǎng)邊的一棵菠蘿樹(shù)。
這棵菠蘿樹(shù)非常高大，都快超過(guò)二樓的窗戶(hù)了。它的枝干向四周蔓延，綠油油的葉子你擠我、我擠你，誰(shuí)也不肯讓出個(gè)空位來(lái)。春天，這些綠色的`小精靈是翠綠色的，翠得幾乎透明。陽(yáng)光照在上面的時(shí)候，還會(huì)閃閃發(fā)光呢!夏天，密密麻麻的樹(shù)葉差不多覆蓋了大半個(gè)小操場(chǎng)，給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的帳篷。所以，即使陽(yáng)光很猛的時(shí)候，我們也能玩得不亦樂(lè)乎。那些透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落到地面的陽(yáng)光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫(huà)”上了這些漂亮的“星星”圖案，看來(lái)，菠蘿樹(shù)也想和我們一起玩呀。
秋天是菠蘿樹(shù)“露一手”的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)沉甸甸的大菠蘿把樹(shù)枝壓得一晃一晃的，好像在和我們打招呼一樣。剛開(kāi)始，菠蘿的顏色非常好看，淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色，好像還有點(diǎn)怕羞。漸漸地，菠蘿由青黃相間變成了土黃色，就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開(kāi)始在校園里彌漫，把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來(lái)。可菠蘿還不滿足，它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味，這香味呀，都能牽著我們的鼻子走了。
冬天，菠蘿樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝。看著那打著顫的樹(shù)枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”，我們更加盼望春天的到來(lái)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
一天傍晚，我在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹(shù)下“躺”著一些樹(shù)葉，它們晶瑩剔透，綠得發(fā)亮，像一塊塊碧玉，我撿起一片，好像撿到了寶貝似的，捧回了家。
我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉，只見(jiàn)它有雞蛋大小，是個(gè)扁平體，它的全身布滿了細(xì)小的葉脈，像是四通八達(dá)的高速公路，又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流，多么神奇啊！
我又用手小心翼翼地摸了摸，葉面光滑如鏡，葉柄到葉尖由粗到細(xì)，我正屏息凝神觀察著。突然，像被什么東西刺著我的`手一樣，“唉喲，疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來(lái)，仔細(xì)地又瞧了一瞧，原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西，像鋒利的電鋸，由此，我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事，他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手，因而受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子，看來(lái)大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的良師益友呀！
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾，舒服極了。
我突發(fā)奇想：竟然有這么好聞的香氣，那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí)，我垂涎欲滴，扯下一小片葉子，放在口中咬了咬，先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦，又有一點(diǎn)澀，最后竟然咬出了冬棗的味道，為時(shí)，我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草，為民造福的李時(shí)珍呀！
看著這一片小小的葉子，我情不自禁地想：“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用，合成養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給大樹(shù)，還能為人類(lèi)凈化空氣，減少噪音，美化環(huán)境。葉落之后，還給大樹(shù)當(dāng)肥料，把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹(shù)。小小的葉子，可它的作用卻不小哩！
想到這兒，我不禁又想起古人的詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我喜歡這美麗神奇的葉子，更喜歡默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子
五年級(jí):若離相惜
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
很希望自己是一棵樹(shù)，守靜、向光、安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風(fēng)，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實(shí)。還有，每一天都在隱秘成長(zhǎng)。想做樹(shù)的人比比皆是：陳丹燕說(shuō)她來(lái)世想做托斯卡納的一棵樹(shù)，長(zhǎng)在全歐洲最醇美的陽(yáng)光下，一個(gè)向陽(yáng)的山坡上，她倒是滿會(huì)選地方的，當(dāng)?shù)聡?guó)的天空開(kāi)始陰霾密布，俄羅斯已經(jīng)初雪飄揚(yáng)的時(shí)候，意大利還是秋意盎然的。席慕容也想做一棵樹(shù)，那是為了對(duì)抗時(shí)間，可是樹(shù)也是會(huì)衰老的啊，黃山那棵不老松都死翹翹了，只好做了個(gè)假樹(shù)以慰游客。
有人以情趣取樹(shù)。周作人最喜歡楊樹(shù)。楊樹(shù)葉大承風(fēng)，被風(fēng)輕拂時(shí)會(huì)淅瀝作響，"白楊多悲聲，蕭蕭愁煞人"，因此很多人厭棄它，比如《紅樓夢(mèng)》里的麝月。可是周作人喜歡它，也是因?yàn)橥瑯拥脑颉Ｓ锌鸵箒?lái)，微語(yǔ)唏噓，楊樹(shù)葉時(shí)作細(xì)碎聲響，疑是雨下，推門(mén)出戶(hù)，別有情趣。我想這還是和心境有關(guān)的，焦灼的人比較怕碎聲，更添煩亂吧。他兄弟魯迅偏愛(ài)槐樹(shù)。槐樹(shù)是魯迅小說(shuō)中高頻出現(xiàn)的敘事道具，他筆下的主人公，從酒樓中、病床上，目光炯炯地，或耿耿地，看著槐樹(shù)的葉隙，反芻一些細(xì)碎的悲歡。槐樹(shù)枝葉繁復(fù)，還是很能負(fù)荷注意力的。如果沒(méi)有槐樹(shù)，大概魯迅小說(shuō)的意境要大打折扣。這次去北京，逛了不少老胡同，青瓦青澀，槐影蔽日，胡同悠長(zhǎng)，在哪棵槐樹(shù)下，魯迅賞過(guò)碑帖、寫(xiě)過(guò)文呢？
有的人，愛(ài)把樹(shù)附會(huì)成某種精神圖騰。豐子愷愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)樗械臉?shù)都朝天而生，只有柳葉是下垂的。他喜其"謙卑不忘本"。再說(shuō)他又是畫(huà)家，柳樹(shù)色彩明艷，姿態(tài)婀娜，很入畫(huà)。列賓愛(ài)花楸樹(shù)應(yīng)該是同理有的樹(shù)，浸潤(rùn)了回憶的香氣。汪曾祺最戀戀的，應(yīng)該是小花園里，那棵龍爪槐吧。這棵樹(shù)是他童年的樂(lè)土。常常抓了個(gè)鴨肫干就爬上樹(shù)讀小說(shuō)、看野史，這棵槐樹(shù)長(zhǎng)得姿態(tài)流麗，遒曲適度，正好契合他的身體大小。樹(shù)植在小山坡上，有海拔優(yōu)勢(shì)。汪借它可以偷窺毗鄰的尼姑庵，看禿頭小尼姑打水、念經(jīng)、做日課什么的。那篇《受戒》是不是在"樹(shù)上的歲月"里，就開(kāi)始孕育了呢？
梁實(shí)秋寫(xiě)到過(guò)梨樹(shù)，那是植在他家老宅子里的，花開(kāi)時(shí)一片富麗，可是抗戰(zhàn)結(jié)束被砍掉了，大亂之后，人心惶惶，風(fēng)聲鶴唳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。"梨"同"離"，大家一聽(tīng)就怕。可見(jiàn)做樹(shù)也不是很安全的事，尤其是頂著個(gè)不祥的名號(hào)。但是也有很勇敢的樹(shù)，大江健三郎最喜歡在小說(shuō)里設(shè)置的意象，就是樹(shù)，樹(shù)對(duì)他而言，是承重的力量，是承上啟下的.生命，是無(wú)畏的熱情，他老婆就叫"由加利"，呵呵，由加利是一種熱帶樹(shù)，不值錢(qián)，也不名貴，但是抗震，常用作枕木。看大江寫(xiě)他們夫妻撫養(yǎng)弱智兒子的書(shū)，就覺(jué)得這對(duì)夫妻真有點(diǎn)枕木的韌性。
比較青春期的樹(shù)，是櫻花。四月的櫻花，顏色像初雪。櫻花是巖井俊二電影中常用的抒情道具--正如我們所知，這是一種開(kāi)起來(lái)不留余地的花，生得熱烈，死得壯烈，在日語(yǔ)里，櫻花的寓意就是"殉青春"。而巖井俊二呢，正是個(gè)有著"青春期鄉(xiāng)愁"，執(zhí)迷于成長(zhǎng)題材的導(dǎo)演。生來(lái)老相的是榕樹(shù)，樹(shù)皮疙瘩流秋，枝葉上垂髯縷縷，生長(zhǎng)期長(zhǎng)，成材緩慢，是很韜晦的樹(shù)。"榕樹(shù)下"是個(gè)網(wǎng)站的名字，據(jù)說(shuō)在他們的辦公室里，真的有一棵假樹(shù)。哈哈，努力壯大，事業(yè)長(zhǎng)青，這個(gè)布景是很積極的隱喻和暗示。
很深情的樹(shù)是交讓?zhuān)毡久窀枥锍?在樹(shù)葉都變紅的時(shí)候，我才會(huì)忘記你"，這種樹(shù)是長(zhǎng)綠小喬木，也就是長(zhǎng)情、不變心，可是私心里，好像還是偏愛(ài)會(huì)變色的樹(shù)，比如銀杏和楓樹(shù)。秋來(lái)之際，斑斕的層林盡染。沒(méi)辦法，這個(gè)世界上的人，都是愛(ài)壞蛋甚于愛(ài)悶蛋。比較敏感脆弱的樹(shù)，玉蘭，開(kāi)的時(shí)候固然明麗宜人，經(jīng)雨則狼藉滿地，不堪收拾。心境灰頹時(shí)看它尤為喪氣。張愛(ài)玲說(shuō)"沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么邋遢的花"。堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，是松柏吧，別說(shuō)是經(jīng)雨，就是經(jīng)霜經(jīng)雪經(jīng)雷擊，它們永遠(yuǎn)是青翠挺拔傲然的樣子。可是我真討厭它們那副喜怒不驚的泰然，神經(jīng)遲鈍的樹(shù)。
樹(shù)可以是你的妻子，比如林逋的"梅妻鶴子"，樹(shù)也可以是你的孩子，夏多布里昂，一生酷愛(ài)植樹(shù)，他悉心地照料它們，除蟲(chóng)，施肥，修剪枝葉。他給每棵樹(shù)都起了名字和昵稱(chēng)，把它們當(dāng)作自己的血脈支流，"死在它們身邊，我就瞑目了"。樹(shù)還可以是朋友。《芒果街的小屋》里那個(gè)女孩，最好的朋友，就是窗外的四棵瘦樹(shù)，她每晚都對(duì)它們喃喃述說(shuō)心事，樹(shù)明白她的寂寞，我也明白。拉丁移民區(qū)屬于貧民地帶，所以種的樹(shù)，都是市政淘汰下來(lái)的劣質(zhì)品種，這本書(shū)的很多旮旯里，其實(shí)都是"處處潛辛酸"的。這個(gè)小女孩想：我要向這棵樹(shù)學(xué)習(xí)，雖然低賤，也要拼命地默默長(zhǎng)大，自救救人。這是一棵希望之樹(shù)。
林懷民很像一棵活得很認(rèn)真的樹(shù)。他的舞蹈里，有的是不竭的細(xì)節(jié)，如果把一場(chǎng)演出比作是一棵參天大樹(shù)的話，他通常讓我們看到的，卻是枝枝葉葉細(xì)碎的搖曳。"滿天的枝葉正是樂(lè)趣所在，日常生活的一點(diǎn)一滴，都是智慧的結(jié)晶。一段家常的對(duì)話，一片云，一個(gè)匆匆的背影，一首歌，蘊(yùn)藏著某截時(shí)間里最珍貴的記憶，串起來(lái)便成一生。"
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。
爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的`幼苗，把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù)，把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù)，因?yàn)橛兴鼈儯覀儾趴梢宰@棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹(shù)，后人乘涼”啊！
我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來(lái)后，大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的，等我們玩到各個(gè)汗流浹背，衣服上沒(méi)有一處是干的，我們就會(huì)像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè)場(chǎng)供我們玩，龍眼樹(shù)下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹(shù)下乘涼，讓我們心靈更平靜。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對(duì)好鄰居，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹(shù)唱著美妙的歌。
大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的`好朋友。 秋天來(lái)了，樹(shù)葉都快落光了，小
鳥(niǎo)要到南方去了。它向大樹(shù)道別：“大樹(shù)哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“如果你能從南方帶些樹(shù)種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“放心吧，包
在我身上，大樹(shù)哥哥，希望你每天都開(kāi)心快樂(lè)。”大樹(shù)說(shuō)：“也希望你快樂(lè)！”小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
單位門(mén)口有三棵梧桐樹(shù)，分立于兩側(cè)。每年的三四月份，花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花香，如今在這鋼筋水泥的城市，已不多見(jiàn)，只是在些老舊小區(qū)還能尋見(jiàn)。
在我心里，梧桐樹(shù)是很美麗的樹(shù)。我喜愛(ài)它寬闊而碧綠的葉子，筆直的軀干和梧桐花開(kāi)散發(fā)出來(lái)的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起，所以今人常說(shuō)：“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽種梧桐。
以前在老家的庭院也種了幾棵，枝葉繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在樹(shù)下媽媽給我講了許多許多古代的故事，這些故事深深地打動(dòng)著我幼小的心靈，令我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。看著天上數(shù)星星，在媽媽的懷里，不知不覺(jué)就睡著了。夢(mèng)里的梧桐樹(shù)的枝頭常常有一對(duì)五彩斑斕的鳳凰。
以后學(xué)習(xí)、工作，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，但故鄉(xiāng)兒時(shí)的玩伴、童年的'趣事、善良的老人以及故鄉(xiāng)的純樸常常涌上心頭，揮之不去、難以釋?xiě)眩闪艘豢枚喑钌聘械南嗨紭?shù)，在心里開(kāi)花結(jié)果。雖說(shuō)離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，卻也不常回去，伴隨著村里的規(guī)劃開(kāi)發(fā)，家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)也越來(lái)越少了。
記得小學(xué)一片課文中寫(xiě)道：“秋天來(lái)了天氣涼了。一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。”一葉落知天下秋，那落的葉想必是梧桐葉吧。
離別二十載，恍然如一夢(mèng)。終于有一天，我買(mǎi)了棵梧桐樹(shù)苗，種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢(mèng)想、帶給我希望。
春天到了，梧桐花又開(kāi)了。對(duì)故鄉(xiāng)的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角，也裝著我對(duì)梧桐樹(shù)的思念。
在我心中定是有棵梧桐樹(shù)：美麗的枝葉，筆直的軀干;兒時(shí)的記憶，深深的依戀……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
“知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。
下午，爸爸和我在外婆家的'一片綠樹(shù)林中抓起了知了，我天生害怕蟲(chóng)子，只好看爸爸抓，爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它一不注意，向上一攏，一只知了被活住了。爸爸又盯著一棵樹(shù)上下打量著，看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)杈之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！
因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x(chóng)子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著那只翅膀透明，身體成褐色，中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，那顏色真恐怖啊，我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái)，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”得叫幾聲，逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，手貼著它的肚子，我嚇都嚇?biāo)懒耍忠淮翁优芰恕?/p>
在外婆家是我算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見(jiàn)這“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺(jué)得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來(lái)，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一聲又把弟弟?chē)樍嘶貋?lái)了，旁人看了都哈哈大笑。
只要去發(fā)現(xiàn)，不光知了能帶給我們這么多的快樂(lè)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂(lè)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇9
我是一棵小樹(shù)，我住在一個(gè)深山里，我不喜歡當(dāng)一棵樹(shù)。
在深山里，有時(shí)有一些小鳥(niǎo)會(huì)在我身上唱很多好聽(tīng)的歌曲；有時(shí)，有一些獨(dú)角仙在我身上吸樹(shù)汁；有時(shí)有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時(shí)候，我會(huì)等風(fēng)先生跟我說(shuō)遠(yuǎn)方的親人過(guò)得怎么樣，或是跟我說(shuō)一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒(méi)來(lái)找我，我會(huì)看遠(yuǎn)方，讓我的視力好一點(diǎn)。
一天中，最好玩的.事情，就是看一些人類(lèi)的小孩玩游戲。有時(shí)他們會(huì)在我跟我的朋友身上做樹(shù)屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂(lè)，我也會(huì)快樂(lè)！晚上，有一些山老鼠在砍樹(shù)，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動(dòng)，所以不能逃跑或躲起來(lái)，只能靜靜地看著朋友被殺……有時(shí)人類(lèi)要蓋一些東西，就開(kāi)始展開(kāi)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把我們?nèi)靠车羯w東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開(kāi)，讓我們永遠(yuǎn)看不到彼此。
人類(lèi)是一種殘忍的動(dòng)物，把我們樹(shù)木當(dāng)成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對(duì)待我們，我下輩子也想要投胎當(dāng)個(gè)人。
但愿，我投胎后能像一個(gè)天使一樣，不讓人類(lèi)傷害樹(shù)，讓死去的親人能快樂(lè)、能安心、能平安。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇10
路邊的垂榆樹(shù)
在我回家的路上，種著兩排垂榆樹(shù)，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂榆樹(shù)像報(bào)春的使者，枝條上掛滿了榆樹(shù)錢(qián)，一堆一堆的簇?fù)碇拖褚豢脫u錢(qián)樹(shù)。摘下來(lái)，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的`，特別可愛(ài)。
漸漸地，垂榆樹(shù)更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹(shù)的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來(lái)飄去，我十分開(kāi)心。
柳樹(shù)的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹(shù)是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，垂榆樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著，鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
垂榆樹(shù)，你雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛(ài)榆樹(shù)，更愛(ài)榆樹(shù)的性格，佩服它那頑強(qiáng)的精神。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)景的作文對(duì)垂榆樹(shù)生動(dòng)而詳細(xì)的描寫(xiě)，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致，這是文章成功的一大要素。全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，合理運(yùn)用比喻擬人的手法，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
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