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【精華】描寫樹的作文400字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文400字 篇1
今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場，操場邊上我看見了一棵參天大樹，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹身有一個(gè)大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹保護(hù)牌子；另一塊上寫著樹名：樟樹；樹齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個(gè)大人才能合抱，樹身和枝桿上都長滿了厚厚的'青苔，青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的樹根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn)，已經(jīng)占去了大操場很大的一塊，因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹下都會(huì)有很多人，都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著上面的牌子讀給他聽：依法保護(hù)古樹木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來保護(hù)這棵樟樹，而不是去傷害它，使它活的年份更加長久點(diǎn)。
描寫樹的作文400字 篇2
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。
從遠(yuǎn)處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅(jiān)硬。
松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的'堅(jiān)強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅(jiān)韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時(shí)，他的枝條一彎，雪就會(huì)滑落下去，像是在給雪開個(gè)玩笑。
松樹的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺得美感十足。
他的果實(shí)更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅(jiān)硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉�(gè)來玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅(jiān)守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。
松樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫樹的作文400字 篇3
那是一棵大樹。他十分年邁，卻又十分和藹。
這棵樹，一直陪伴著我。只童年，到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季，但它的樹葉卻并不茂盛，可能是年邁的原因吧！那時(shí)的我正是野性大發(fā)的年紀(jì)。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹。那枝干是那么粗壯，以至于我的雙手竟無法完全抱住她;那枝干是那么的.堅(jiān)硬，以至于我用力跳上去時(shí)竟沒有絲毫的顫抖。但那次爬樹卻讓我付出了慘痛的代價(jià)，我從樹上摔了下去。
第二次再爬上樹時(shí)卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹，便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆，裝在麻袋中�？墒窃谂R近冬天的時(shí)候，樹頂頭仍有一片枯黃的葉，無論風(fēng)吹雨打，那片葉子總是沒有落下，卻不知是你的有意為之，還是確實(shí)堅(jiān)固，我便下了決心，定要將其摘下。可能是由于樹比較矮的緣故，我竟忘了先前的傷痛，眼神上挑，雙唇微扁，手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉，也找到了屬于我自己的一片天。
幾年前，我再去看她時(shí)，我已不再是那幼稚無知的少年了，而是逐漸走向了懂事，我漸漸變得有些沉默，不再那么歡樂了。到奶奶家時(shí)。飯后我總會(huì)靠在那棵樹枝上，享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂。
你無聲的注視著我的成長，卻不動(dòng)聲色。你總是在我孤寂時(shí)給我一個(gè)溫暖的懷抱，給予我一些無聲的安慰。你像一位年長的老人，靜靜聆聽，卻從不回話。
描寫樹的作文400字 篇4
我家樓下有一棵高大的梧桐樹，它一年四季都有不同的美麗之處。
春天，梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條，枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞，有的粗壯的枝節(jié)上還長出一種綠色的小果子，上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛的小鳥在樹上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥的樂園。
夏天，是梧桐樹生命力最旺盛的時(shí)期，它把所有綠都展現(xiàn)了出來，盡情地伸展著枝條，新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的，樹上的.葉苞變成了翠綠色的葉子，翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹枝，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘．樹枝上的小果子的絨毛變成了堅(jiān)硬的刺，它的顏色也變成了棕色。樹葉被風(fēng)吹過，“沙沙”作響，好象在唱著動(dòng)聽的歌謠。
秋風(fēng)給梧桐樹換上新裝，如同黃金甲似的，秋風(fēng)掠過，樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，小果子也掉落下來，剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛，輕輕一吹，絨毛就四處飛揚(yáng)。
冬天，梧桐樹沉沉睡去，樹枝上沒有了樹葉，也沒有小鳥的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪后，梧桐樹又有了生機(jī)，你看：樹枝上有許多積雪，還掛了許多毛茸茸的冰凌，陽光照在冰凌上，冰凌成了三棱鏡，地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。
我愛這棵梧桐樹，因?yàn)樗荒晁募径紟Ыo我不同的美。
描寫樹的作文400字 篇5
我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔，給校園增添了不少生機(jī)。
春天，小河解凍了，魚兒自由自在地歡舞，還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡，多么像碩大的星寶寶，閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃，抽出新的.枝葉，與小鳥同行，誰看見它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它，無處不流露著翠綠，給人一種綠色滿眼的感覺。
夏天，一切花草樹木都顯得那么富有生機(jī)，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外，不過它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔松如巨樹參天，顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄，似乎在激勵(lì)著人們：向上！再向上！
秋天，植物的葉子開始變黃了，只有松在這一片凋零中傲然挺立。看，它多么像一個(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍，好像在指揮著所有的“部下”，誰都得對它另眼看待。
冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長針，皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上的一樣！它那褐色的枝干足有碗口粗，筆直筆直的，雖然寒風(fēng)呼嘯，但那滿樹的松葉依然綠得新鮮，綠得可愛！可愛的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸開手去，想要撫摸明凈的冬天，捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢。
這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自姡?/p>
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
描寫樹的作文400字 篇6
我們家鄉(xiāng)的蘋果樹可真惹人喜愛�。�
今年，我們回老家了，一下車就直奔奶奶家中間的一顆蘋果樹。它冬天也能結(jié)果因?yàn)槎炷棠陶埲嗽谠鹤永镏б粋�(gè)大棚，所以它不覺得冷。蘋果樹在奶奶家的地位是鶴立雞群的，因?yàn)樗悄敲吹耐Π蚊匀恕?/p>
每年四月中旬，蘋果花兒從那嫩綠的葉叢中露出眉眼來。一開始，還是紅紅的花骨朵兒想帶著一頂鮮紅的帽子。不幾天，它抖了抖身子，就變成粉紅色的了，穿了件粉紅色的衣裙。這些花可真愛打扮，不幾天，就又脫掉粉紅色的衣裙。披上白色而微帶紅的雪衫。這些花兒都散發(fā)出一陣陣的香味，可醉人哩！蘋果花不像棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雪山似的'。
春天一過，蘋果花兒跨進(jìn)了夏天的大門。此時(shí)的蘋果花兒，脫下紅裝換綠裝，為人們捧出一個(gè)個(gè)小小的綠果子。這綠綠的幼果兒，急需大量養(yǎng)分，一場雨來了，它們貪婪地吮吸著雨水，白天不論黑夜，都在拼命的長大。
秋風(fēng)吹過，蘋果樹上的幼果已變成了累累碩果。千萬個(gè)幼果已變成了累累碩果。千萬個(gè)蘋果綴滿枝頭，沉甸甸的，把樹枝壓彎了腰。瞧，蘋果又紅又大，像小妹妹通紅的臉蛋一樣，美極了。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果！
描寫樹的作文400字 篇7
我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的'枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動(dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
我愛這高大的楊樹。
描寫樹的作文400字 篇8
去年，小姨給了一棵石榴樹苗。說是別人給的，種的石榴籽才發(fā)芽，不知以后結(jié)的石榴甜不甜。
把它種在院子的角落，小小的樹干像一根柳條纖細(xì)、柔軟，上面掛著幾片細(xì)長樹葉。風(fēng)一吹，就東倒西歪，真擔(dān)心它會(huì)吹的徹底趴下。給別的花澆水的'時(shí)候，讓它沾點(diǎn)光。給別的花施肥的時(shí)候，總忘了它。不知不覺，冬天來到了，掉光了葉子，更顯得弱不禁風(fēng)。
今年春天，萬物復(fù)蘇，小石榴樹也睡醒了。發(fā)出了嫩綠的新芽，大有勢不可擋的氣勢。于是，干緊給它澆水、施肥。它奮力地抽枝發(fā)芽，很快就變得郁郁蔥蔥，雖然它的樹冠只有臉盆那么大。
更讓人驚喜的是，小石榴樹開滿了石榴花。絕不夸張，綠葉叢中，密密麻麻，挨挨擠擠火紅的花朵。盛開的如一簇簇火苗，花骨朵像一顆顆閃亮的紅豆，有的結(jié)了如鵪鶉蛋大小的石榴。不斷有花朵落下，又不斷有新的花骨朵長出，熱鬧了快兩個(gè)月，還有意猶未盡的感覺。我覺得這棵小石榴樹由丑小鴨變成了白天鵝。
大家嘖嘖稱奇這棵石榴樹的同時(shí)，又猜測這是一株“看”石榴，看著好看，果實(shí)太酸不能吃。管它能不能吃，它帶給我的啟發(fā)、美感、驚奇是任何石榴也換不來的。
描寫樹的作文400字 篇9
今天，我和爸爸去院子里打乒乓球。突然，一縷幽香如輕煙繚繞，��！好香�。∥也挥勺灾鞯仨樦阄蹲呷ィ咧咧�，香味越來越濃，抬頭一看，原來是一棵高大的桂花樹，正散發(fā)著濃郁的清香。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹用棕褐色的樹干支撐著碩大的樹冠，枝條縱橫交錯(cuò)，像惡魔的爪子，張牙舞爪；樹葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽光的照耀下，隱隱約約，像捉迷藏的小孩子的臉，向我們偷窺微笑。
走近些，我能清晰地看見躲藏在樹葉間的花朵了。只見它們是那樣可愛而小巧，那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃淙~很茂密的緣故，那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星，漂亮而又神奇。
我再向前走出幾步，爬上桂花樹旁的石坎。這時(shí)候，我已經(jīng)能觸摸到桂花樹深綠的樹葉，也已經(jīng)能埋下頭，鼻尖貼著桂花深深地呼吸。�。∧且环萸逑悖∏呷诵钠�！突然間，我眼前一亮，原以為白色的.桂花竟然是淡黃色的！而葉子也有些微黃，這，也許是秋天到來的信號(hào)吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說給爸爸聽，爸爸笑著告訴我，桂花的品種很多，顏色不一，純白、乳白、黃白色的銀桂，檸檬黃、金黃色的金桂……
爸爸看著我神往的神情，干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上，我們真的看見了幾棵開著金黃色小花的桂花樹。站在樹下，聞著這清香，欣賞著這綠樹黃花，我久久不愿離去。我真羨慕住在這周圍的人們，同時(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹而感動(dòng)。
我愛桂花樹，更愛像桂花樹一樣無私奉獻(xiàn)的人們！
描寫樹的作文400字 篇10
【篇三：校園的白楊】
它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風(fēng)霜，酷暑嚴(yán)寒它們都威然的堅(jiān)守在那里，它們的這種精神叫人敬佩不已。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽；呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場蒙蒙的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的照下，像用水洗過一般，綠的發(fā)亮，美麗極了！
夏天。正是白楊樹生長的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光，讓我們在樹陰下讀書、玩�！�
金色的秋天到了，白楊樹的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃。最后成為深黃，被風(fēng)一吹，翻了一個(gè)跟頭，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，好像鋪上一層黃地毯。
寒冷的冬天來了，白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u動(dòng)著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的`樹皮，就像披著臆見黑色的外衣。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。
啊，校園的白楊，我敬佩你的精神；我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”；什么叫“勇敢”；什么叫“頑強(qiáng)”。
我愛校園的白楊！
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