校園的樹作文

時間：2023-05-09 08:35:00 樹我要投稿

【實用】校園的樹作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】校園的樹作文四篇

校園的樹作文篇1

　　柿子樹是在我們學(xué)校門口種植的，它雖然沒有柑橘樹那么馳名，也很少有詩人為它揮過筆，但我愛它，因為，它是我們學(xué)校里結(jié)果最甜的植物。

　　六月，其他果實都被曬焦了，但學(xué)校里的柿子樹還生機(jī)勃勃，柿子樹開花了，黃白色的花兒，清香四溢，招來了一群群勤勞的小蜜蜂，親親熱熱熱的落在上面，給花一個親密的“香吻”。

　　漸漸的，花兒凋謝了，長出了小柿子。柿子慢慢地長大了，青綠色的，由綠變黃，再有黃變綠，最后由橙黃變橙紅，變橙紅了，也就熟了，成熟了就10月份了，如果有柿子不斷落下來，就算你有福氣了！你可以在它沒摔爛之前撿起來，可以給美術(shù)老師當(dāng)教學(xué)模具。10月底，柿子就成熟過度了，就會下起一場“柿子雨”會打在你的'頭上肩上，身上，你不會哭，但打完后，你會呵呵大笑，脫下來曬一曬，擦擦?xí)幸还墒磷酉愕奈兜溃袷羌兲烊坏南闼?/p>

　　假如你到我們學(xué)校來玩，準(zhǔn)會帶著一身好聞的柿子味回家的。

　　嘻嘻！我們學(xué)校的柿子樹不錯吧，甜中帶酸，酸中帶甜，柿子一年比一年好，你會想想師生愛護(hù)柿子樹的樣子，柿子才會如此好，如此大，如此的多。

校園的樹作文篇2

　　我們的校園里，有一個操場，有一個很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對校園的老樹情有獨鐘。

　　從校門口進(jìn)去，映入眼前的是一個鋪著綠色的地毯的籃球場，也就是我們的小操場。在校門口的西邊，就是一棵大榕樹了。校園的老樹，像是我們的守護(hù)神，無論是陽光明媚的白天，還是風(fēng)雨交加的夜晚，他都挺立在那里，時時刻刻的保護(hù)著我們。

　　大樹的葉子真多啊，每當(dāng)風(fēng)兒一吹，無數(shù)的葉子從天而降；大樹的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用顏料涂過似的；大樹的'葉子真特別啊，有的像小魚，有的像手指，還有的像小圓球，沒有那兩個是相同的。

　　校園的榕樹真大啊，要三四個人才能圍��；校園的榕樹真高啊，有三層樓那么高，約有十米；校園的榕樹真粗啊，有兩三個人湊在一起那么粗；校園的樹真綠啊，外面是深綠，越往里面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹還是一位音樂家：每當(dāng)有風(fēng)吹過，大樹就會發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的樹也是小動物的家：有螞蟻在樹根做窩；有小鳥在樹上做窩；還有蝸牛在樹上爬。

　　大樹的氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數(shù)不勝數(shù)；大樹的氣根真長啊，向老爺爺?shù)暮氁粯樱淮髽涞臍飧娲职�，每根都和鉛筆一樣粗。

　　這就是校園的老樹，它雖然沒有桃樹那么美麗，沒有柏樹那么四季常綠，但是，它是我們學(xué)校的守護(hù)神！

校園的樹作文篇3

　　我在鄂爾多斯市東勝區(qū)第一小學(xué)上學(xué)，我們的校園不算太大，但處處能聽到朗朗的誦讀聲，也隨時能看到文明的舉止。從校園大門進(jìn)來，教學(xué)樓兩旁的花草很引人注目，而其中，就種有淡紫色的丁香花，我對它們的了解也不算少，就介紹給大家吧。

　　紫丁香花高2～8米，株型高大與小巧玲瓏并存，葉子一般呈紫色、淡紫或藍(lán)紫，也有白色紫紅及藍(lán)紫色，可謂五彩繽紛。它們喜歡充足的陽光，也耐半蔭。要求土壤肥沃、排水好的沙土，適應(yīng)性較強(qiáng)，耐寒、耐旱、病蟲害較少，一般不需要多澆水。

　　丁香花寓意勤奮、謙遜，象征學(xué)校的良好校風(fēng)。在古典詩詞中她象征著美麗，高潔，幽怨。在法國，“丁香花開的時候”意指氣候最好的時候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸運花是丁香花。在西方，該花象征著“年輕人純真無邪，初戀與謙遜”。

　　校園里不僅有丁香的美麗，在夏天，楊樹的飛絮在每一個角落里，而挺拔的'楊樹也為我們遮風(fēng)擋雨。

　　楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有楊樹的影子。楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽都在努力地生長。

　　這就是我們校園里最獨特的兩到風(fēng)景，它們美麗，挺拔，陪著我們走過一個又一個春夏秋冬。