八年級(jí)仰望大樹600字借景抒情作文
導(dǎo)語：仰望大樹，我看到樹將粗壯的枝干強(qiáng)有力的向外伸展，仿佛想要包攬整個(gè)天空。下面是小編整理的一些關(guān)于樹的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
仰望大樹作文一：
在我們校園的旁邊，有幾棵苦楝樹。它長(zhǎng)得很高大，大概有兩三層樓那么高吧。這幾棵苦楝樹最小的主干像大碗口那么大，最大的我雙手合抱才抱的牢�？嚅瑯涞钠ず腿~子很苦，連蟲都不敢咬，也許這就是它名字的來歷吧。
初春，苦楝樹還像去年冬天一樣光禿禿的，剩下一條條黑色的、彎彎曲曲的枝丫，像一幅水墨畫。枝上還掛著去年的果。
陽春三月，下了幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。枝上發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了嫩葉，一簇簇嫩葉在陽光雨露中歡笑著。
過了半個(gè)月，葉子慢慢長(zhǎng)大，從葉柄長(zhǎng)出了一簇簇花兒，整棵樹變成了花的世界。每一束小花都有幾十朵花兒組成。有的花已經(jīng)開放了，有的還是含苞待放�；ò衩琢Ｒ粯哟螅柮浀民R上就要破裂似的。開放的`花兒們展開玉白色的花瓣，花芯是紫色，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著一曲曲美妙的春天的贊歌。這些美麗的小花散發(fā)出或濃或淡的香味。聞一聞，使人神清氣爽、心曠神怡。
春天的苦楝樹葉子生機(jī)盎然，花兒如煙云，美極了!啊——我愛你!春天的苦楝樹。
仰望大樹作文二：
四月天，是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安，它的光亮若即若離，只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中，孤芳自賞。可幸好她不是吝嗇的。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn)，一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞，好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無能為力。而那蒼勁，有力的主干，在月色的撫摸中，是無比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口，卻也是最無奈的，他不是年輪那般長(zhǎng)在深處，見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬，兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當(dāng)說柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花，一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊，好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舉步卻又不上前，只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的`千般嫵媚，萬般婆娑，來自于滿身瘡疤的大樹，大樹給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華，讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來源于殘?jiān)�。那個(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>
這種美麗的場(chǎng)景是我喜歡的，也是我無力欣賞的，我接受不了那突如其來的悲愴，我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹。滿身瘡痍只為換來柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。
好吧，就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺得自己曾后悔過。因?yàn)槊利愂切枰扇模允欠裰挥懈冻鰻奚�，才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?
仰望大樹作文三：
南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹。我很喜歡這棵柳樹，因?yàn)樗芷痢?/p>
春天，柳樹上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞，隨風(fēng)飄蕩，像頂著綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過了一陣子，花苞開了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的.。又過了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了，閃閃的像一塊塊綠寶石。
夏日來臨，天氣炎熱。柳樹下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動(dòng)著手臂，招呼著每一位過往的路人。
風(fēng)一吹，柳枝探進(jìn)水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢!風(fēng)大了，柳條飄向空中，像是與風(fēng)在賽跑。有時(shí)，兩根柳枝卷在了一起，像一對(duì)恩愛的情侶在跳舞。
我愛柳樹，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個(gè)小弟弟摘下幾根柳枝，然后開心地用它狠狠地抽打樹干，不一會(huì)兒，便有幾塊棕色的樹皮脫落下來。幸好我及時(shí)趕到，連忙阻止了他的無禮行為。不然，我的心也會(huì)跟著脫落下來的。
我愛柳樹，我更希望有更多的人如我一樣愛它。
仰望大樹作文四：
在旅行的路上，跋山涉水中，我看到一片荒涼的土地，焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱，這大概是荒地上少有的生機(jī)了。
但在這片土地上，卻生長(zhǎng)著一棵大樹。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上，任由風(fēng)吹，發(fā)出瑟瑟聲響，像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎，卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊!我不禁被它深深的吸引，懷著激動(dòng)的心情向它靠近。
仰望大樹，我看到樹將粗壯的枝干強(qiáng)有力的向外伸展，仿佛想要包攬整個(gè)天空，展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹葉密密麻麻的鋪在枝干上邊，那膨脹開來的綠色，像一把巨傘，烈日之下它撐起一片陰涼，只透過樹隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光，給地面留下一地的.斑駁。那龐大的身軀，如同一個(gè)巨人拔地而起，讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的，是它的根，正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹，我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)!
仰望大樹。多少個(gè)小生命寄居在這兒。雛鳥喳喳的叫著，等待媽媽歸巢。毛毛蟲爬到樹葉兒底下睡大覺，呼呼的做著白日夢(mèng)，夢(mèng)到自己化繭后破繭成為一只美麗的蝴蝶。一只只肥蟬趴在樹干上不停地唱著小歌兒，歌頌著這粗壯的大樹。小蚯蚓則在樹根旁不停地鉆來鉆去，想讓大樹媽媽的根松活松活。繞著樹干往上爬的藤蔓想要爬到樹頂上一覽風(fēng)光。蝸牛也慢吞吞的爬著，只想著爬，卻毫無目的，大概是想著樹上的果子成熟吧……大樹就像一個(gè)大家庭呢!哺育了多少可愛的小生命。
仰望大樹。它像一位老人，望著遠(yuǎn)方，粗皺的樹干上譜寫了它過去的滄桑，一圈圈年輪將它的歲月記錄。它回想以前，一只不知名的鳥兒將一顆種子帶到了這里，它并沒有畏懼著貧瘠的土地，慢慢發(fā)了芽，生了根，不管狂風(fēng)暴雨都沒有將它吹倒，就這樣，它漸漸地強(qiáng)壯了，憑著它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命存活了下來，并且活得很好。它很感激那只鳥兒將它帶到了這兒，因?yàn)�，惡劣的環(huán)境成就了強(qiáng)壯的它。
仰望大樹，這是一棵在荒涼的土地大樹告訴我的……
仰望大樹作文五：
在七年級(jí)的教室門口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因?yàn)槲业恼Z文老師時(shí)常提起它，說他讀初中時(shí)就有了這棵樹，從那時(shí)起，至今30余年了。如此不一般的來歷，令人不禁肅然起敬。
記得在七年級(jí)時(shí)，我喜歡靠窗而坐。正因?yàn)槿绱�，一下課我就與這棵香樟四目相對(duì)了，它的雄偉風(fēng)姿一覽無余。粗壯的樹干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長(zhǎng)，樹冠處的綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過，葉子便奏起了交響樂，沙沙的聲音和著鳥兒的.歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。
教室門前的這棵高大的香樟與我們?nèi)找瓜喟椤Ｎ覀冊(cè)谒呐惆橄拢M情地嬉戲，勤奮地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。他總是充滿柔情地注視我們，關(guān)心著我們，期待著我們，恰似一個(gè)無怨無悔的好友，又如一位誠(chéng)心誠(chéng)意的長(zhǎng)者，默默無聞地守護(hù)著我們。我時(shí)常會(huì)站在濃密的樹蔭里，看著這無私奉獻(xiàn)樹蔭的大樹，感激之情不禁油然而生。
現(xiàn)在升到了八年級(jí)，教室是八(7)班，其教室之門正好迎著那棵香樟的大樹杈。每日出門便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說不出的情愫在心中蕩漾開來，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。
每次站在教室門口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒有主干粗壯，但仍然是十分結(jié)實(shí)，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長(zhǎng)的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺，大概就是這樣子吧，我想。
在花開時(shí)節(jié)，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的我們爭(zhēng)奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過，整個(gè)教室里便都是樟樹的花香，它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著自己——我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想在何方……
門前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要樂于奉獻(xiàn)，要頑強(qiáng)拼搏。我要向門前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。
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