【熱門】描寫樹的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫樹的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
我家里有兩棵樹，分別是棗樹和柳樹。一到春天，柳樹就會長出嫩芽，不久就長出了嫩綠的枝條。有風(fēng)的時候，柳樹的枝條隨風(fēng)飄揚，好像一條條綠色的.長辮子�？墒菞棙淠�，光禿禿的。但是秋天就不同了！原本光禿禿的棗樹長出了綠葉，結(jié)出了紅紅的棗子，摘下來嘗一嘗，酸酸甜甜，可好吃了！相反，原本美麗的柳樹卻掉光了葉子，難看極了！從這里，我知道了：美麗的東西并不長久。我喜歡我家的兩棵樹！
描寫樹的作文 篇2
媽媽常說祖國在我心中，家鄉(xiāng)在我眼中，我眼中的家鄉(xiāng)是那么的美麗而富饒，最美的還是家鄉(xiāng)那一排排高大的柳樹。
人們?yōu)榱鴺鋵懴逻^許多美好的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
三月里的柳樹，為色彩單一的大地增添了新的景色。這一絲絲嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中悄悄地?fù)u曳。春風(fēng)吹動的時候，柳樹的枝條上葉苞鼓脹，一個個整齊的排列著。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨隨著微微的春風(fēng)，柳絲翩翩起舞。
到了七八月份，他用濃密的細(xì)葉遮擋烈日，為人們消除酷熱。湖中倒映著柳絲的影子，好像是柳樹姑娘在對著鏡子梳理自己碧綠的辮子。老人們在樹下下著象棋、孩子們在樹下跳著、蹦著你追我趕，柳樹看到眼前這情景，也忍不住和孩子們一起玩耍。它真好像個淘氣的'孩子，高興地時候手拉著手，笑嘻嘻的在一起玩耍。生氣的時候你推我、我推你、誰也不理誰。
這就是我家鄉(xiāng)的柳樹，一排排令人難以忘懷的柳樹。
描寫樹的作文 篇3
松、竹、梅，被稱為“歲寒三友”。松樹不像牡丹一樣美麗，也不像楓樹一樣鮮艷，它那么地普通，但又是那么挺拔堅韌，不畏寒冷。
在小區(qū)里、公園里，平地上、山坡上，常常能看到松樹高大挺拔的身影。它們筆直地立在大地上，像是威武的站崗軍人。松樹的樹根有的長在地下，但也有一些露出地面，它們有些像在天空奔騰的閃電，有些像動物的筋骨，還有些像正在爬行的小蛇……千奇百怪。它的.樹干非常挺拔，上面布滿紋路，像巨蟒那全是鱗片的身體，也有一點兒像老人們慈祥的，布滿皺紋的臉。松樹的樹皮很堅硬，如果你用刀砍，不用上一點力氣，可休想傷它，松樹的身軀就由這堅硬的樹皮保護著。松樹的樹枝縱橫交錯，密密麻麻的，再配上一些松針，那簡直就是一張極好的鐵絲籬笆呀!松樹的葉子極多，每根樹枝上都有數(shù)百根的松針，密布松針的枝頭一眼看去，就像一只只長滿尖刺的刺猬，用手碰一下針尖，還怪疼呢!松果，是松樹送給人們和小動物的禮物。它沒成熟時，是青綠色的，像一顆顆翠綠的鳥蛋，成熟后就變成棕色的了，它里面有營養(yǎng)豐富的松子，對人類有很大好處。
冬天到了，很多樹的葉子都掉光了，可松樹的葉子卻不掉，還是那么茂盛、那么綠。在寒風(fēng)冷雨中，松樹依然堅忍不拔地守護著它的那一方土地，毫不畏懼。
春夏秋冬，松樹就那樣默默奉獻著一切卻不求任何回報，它那無私奉獻、堅忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫樹的作文 篇4
我在我家門前種了一棵小樹。一有空我就給它澆水、施肥、拔草、捉蟲。小樹在我的精心照料下，漸漸長大了。
春天，小樹長出一片片嫩綠嫩綠的葉子，給大家?guī)泶旱臍庀�。夏天，小樹的葉子茂盛了，枝條茁壯了，像一把巨傘為大家遮擋陽光。秋天，小樹的葉子枯黃了，像一只只美麗的`蝴蝶紛紛飄落下來。冬天，厚厚的積雪把小樹的葉子化成肥料，仿佛是讓你在明年春天再與我們相見。
描寫樹的作文 篇5
傍晚，夕陽還剩著微微的一層桔黃，天邊藍(lán)藍(lán)的幕即將要遮住天空，我散步在院子里。在天幕的襯托下，樹木顯得更加端莊，因為那片綠，綠是從哪里來的呢？來自樹葉。
我撿起一片香樟樹的葉。我仔細(xì)地瞧了瞧，葉子尖尖上又一點嫩綠，邊緣又一層深紅，里面是橘紅色的，可好看了�？晌ㄒ幻乐胁蛔愕氖巧厦嬗幸恍┛Х壬男↑c，也許它和人一樣，老了。我忍不住用手摸摸它，這片形狀象眼睛一樣的葉子，表面十分光滑，好像上面涂了一層蠟。我拿起它在陽光下，它的'葉脈縱橫交錯。我把它放在鼻尖上，一股幽幽的清香沁入我的心田，我把眼睛閉上，浮想聯(lián)翩，多么可愛的葉子，說不定它曾是小蟲的窩、小鳥的滑滑梯、人們眼中的一片綠；說不定它也曾經(jīng)幫助小螞蟻過河呢……一片梧桐樹的葉子在"風(fēng)婆婆"的幫助下來到了我身邊，我"接住"它。與香樟樹樹葉不同的是，它的葉子寬大、葉脈分明，摸起來十分舒服，它的顏色一半咖啡色一半黃色，它的顏色更好地襯托出它美麗的輪廓。
葉子，我愛你，我愛你那無私的奉獻精神；我愛你那奇特的外形；我愛你那繽紛的色彩……
描寫樹的作文 篇6
今天，邱老師讓我們寫一篇關(guān)于秋天樹葉的作文，我坐在書桌旁，怎么也想不出來，應(yīng)該觀察什么樹葉呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我說：“天那，誰能給我一點靈感呀?”就在這時，我突然想到了我們家樓下的銀杏樹。于是，我就跑下樓去摘了幾片銀杏樹葉認(rèn)真地觀察起來。
銀杏樹葉看上去像濟公用的那把破扇子。只是比那把破扇子小了一些。我聞一聞它，它的氣味十分清香，我十分喜歡這種氣味;我嘗一嘗它的味道，它的味道十分的苦;銀杏樹的葉脈很清晰，一條一條的整齊地排列著，我輕輕地?fù)崦~片，啊﹗好柔，好軟和，就像絨布一樣;那長長的葉柄拖在葉片后面，好像一根長長的小辮子;葉子的兩面顏色一面深，一面淺，這讓我想到了：深的一面是因為接受了更多的.陽光雨露，而淺的一面卻默默地承受著這似乎是不公平的待遇——沒有了陽光雨露的滋潤。
在我眼里，秋天是樹葉和大地聚會的日子。他們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱;有的則漫天遨游開始了自己的旅行。銀杏樹葉也一樣，當(dāng)秋姐姐邁著輕盈的腳步走來時，它也被秋姐姐涂成了黃色，有的站在枝頭展示著自己金色的秋裝;有的隨風(fēng)飄著，跳著婀娜多姿的舞蹈，最終落在樹旁，為嫩芽提供營養(yǎng)，成為肥料。
我愛樹葉，更愛秋天的銀杏葉。
描寫樹的作文 篇7
今天，森林里要開音樂會，喜訊傳來，小動物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂的海洋。
臺下早已坐滿了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會開始時，剛才鬧哄哄的場面一下子就安靜了下來 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂的'海洋中。
第一個節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂器不同，但是個個都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個節(jié)目時黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進了春天。
第三個節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來，大家三個一群，五個一伙，依依不舍地離開了森林
描寫樹的作文 篇8
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，漸漸地長出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過比我的`手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來凳子，圍著它，在樹下談話，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過，它們落下來并不浪費，因為它們只會落到樹跟旁，化成肥料，給大樹帶來營養(yǎng)。
冬天，梧桐樹變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動也不動。這時，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。
描寫樹的作文 篇9
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美冬青樹的四季常綠，而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士—雪松。
一進校門，就可以看見教學(xué)樓前那一排蒼勁挺拔的松樹。走近雪松，粗壯的主干筆直向上，它的樹皮非常粗糙，老師告訴我們：”別看它長的這樣，其實木質(zhì)很堅硬。樹干上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢的低下去，而枝頭卻頑強的往上翹，樹枝上還長張出了許多細(xì)枝，細(xì)枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一把毛刷子，松針會刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準(zhǔn)會痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧！雪松的外形是上面尖，下面大，像一座座綠色的“小寶塔”，它們那威武的樣子，又像一個個“士兵”，日日夜夜守護著我們的學(xué)校。
春天，雪松顯得生機勃勃，鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的'好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，長長尖尖的松針映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進雪松底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。
秋去冬來，北風(fēng)呼嘯。周圍的樹木都只剩下光禿禿的樹干，只有我們的“衛(wèi)士”迎著凜冽的寒風(fēng)仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)！
這就是我們學(xué)校的雪松，我們決心時刻守護好這盡忠職守的“衛(wèi)士”，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
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