樹(shù)的作文

時(shí)間：2023-01-09 09:50:28 樹(shù) 我要投稿

【熱門(mén)】樹(shù)的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】樹(shù)的作文四篇

樹(shù)的作文篇1

　　我家窗外有一棵香樟樹(shù)，枝繁葉茂，高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的傘。每當(dāng)推開(kāi)窗，枝葉總是伸進(jìn)來(lái)，似乎要與我握手擁抱。

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)，香樟樹(shù)會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。明媚的陽(yáng)光灑落在嫩綠的葉面上，泛著神秘的光芒。歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫跳躍，一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。

　　夏天來(lái)了，酷暑難耐，驕陽(yáng)似火的時(shí)候，香樟樹(shù)又給我?guī)?lái)了清涼和寧?kù)o。在樹(shù)下乘涼、聊天、喝茶、玩耍，聞著它散發(fā)出來(lái)的縷縷幽香，是那么的愜意和享受！

　　秋風(fēng)吹拂，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，香樟樹(shù)依然那樣翠綠，彰顯著它頑強(qiáng)的`生命。

　　雖然有人喜歡描繪婀娜多姿的柳樹(shù)，有人贊美嬌艷的桃花，也有人稱頌傲雪怒放的紅梅，可我始終喜歡窗外的那棵香樟樹(shù)。因?yàn)樗o我力量，給我希望，也伴我一起成長(zhǎng)！

樹(shù)的作文篇2

　　在一條小路的旁邊有棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在大樹(shù)的樹(shù)枝上，大樹(shù)變向小鳥(niǎo)說(shuō)了自己的憂傷。

　　小鳥(niǎo)，你可真自由在天空中飛來(lái)飛去，我卻只能靜靜的站在這什么用也沒(méi)有。

　　你看小路旁的花朵兒長(zhǎng)的很美麗都得到了人們的贊美，那邊的溪水歡快地流了下去，大樹(shù)越說(shuō)越傷心，這時(shí)，走過(guò)來(lái)了幾位老奶奶在大樹(shù)下乘涼，有一位老奶奶說(shuō)：“這棵大樹(shù)長(zhǎng)在這太好了，我們還可以乘涼呢！”

　　大樹(shù)聽(tīng)到了人們的贊賞便不傷心了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不是沒(méi)有用，你幫了奶奶們一個(gè)大忙呢。”

　　大樹(shù)想了一想說(shuō)：“原來(lái)我是有用的，是夏天的乘涼傘。”

樹(shù)的作文篇3

　　今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)?zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。

　　來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

　　王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹(shù)，20xx年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......

　　這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木。”小樹(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!