介紹樹(shù)的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的介紹樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹樹(shù)的作文1
奶奶的院子里種了很多樹(shù)，有紅楓樹(shù)、桂花樹(shù)、葡萄樹(shù)、櫻桃樹(shù)，但是我最熟悉和喜歡的還是要數(shù)那棵無(wú)花果樹(shù)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我4歲的時(shí)候無(wú)花果樹(shù)就已經(jīng)來(lái)到了這里。那時(shí)候的無(wú)花果樹(shù)，干又細(xì)又小，奶奶就像照顧小孩子一樣細(xì)心地照顧著它。白天把樹(shù)周?chē)牟莅蔚簦砩辖o它澆水，爺爺隔一段時(shí)間就給它澆一次化肥，無(wú)花果在全家的精心照料下茁壯成長(zhǎng)。
到了春天，樹(shù)干上長(zhǎng)出了新芽，先是向黃豆粒一樣大，接著又變成了櫻桃大小。因?yàn)闊o(wú)花果不開(kāi)花，直接結(jié)出果實(shí)，所以我就天天盼望著它早日結(jié)出果實(shí)。果然，夏天到了，無(wú)花果樹(shù)葉變得綠油油的，每一篇都像是一把完美的小扇子，顏色翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大傘。我們坐在樹(shù)下，可涼快了！
無(wú)花果樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)，從綠色逐漸變成紅色，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，奶奶說(shuō)果子紅了就能吃了，摘一個(gè)，嘗一口，甜極了！
現(xiàn)在我已經(jīng)8歲了，每年夏天都能吃到甜甜的無(wú)花果，這不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)，里面還裝滿(mǎn)了奶奶對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)……
介紹樹(shù)的作文2
據(jù)說(shuō)在16世紀(jì)，德國(guó)人首先把常青的松柏樹(shù)枝拿到房子里進(jìn)行裝飾。后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁·路德把蠟燭放在森林中的冷杉樹(shù)枝上點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是帶領(lǐng)人們來(lái)到伯利恒的星光，就像兩千年前東方三博士根據(jù)天上的星星發(fā)現(xiàn)耶穌一樣。今天，人們已經(jīng)改用小燈泡而不是蠟燭。
傳說(shuō)很久以前，一個(gè)農(nóng)民在圣誕節(jié)遇到了一個(gè)貧窮的孩子。他熱情地接待了這個(gè)孩子。孩子走了，他折下一根松枝，放在地上。松枝立刻變成了一棵樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物，感謝農(nóng)夫的好意。
然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，先是在德國(guó)，然后傳入歐美，成為圣誕節(jié)必不可少的裝飾品。他們通常在圣誕樹(shù)上安裝彩燈、蠟、禮物或天使，尤其是生活在美國(guó)西北部的人們。因?yàn)樵摰貐^(qū)森林資源豐富，全家人都會(huì)選擇一棵真正的樹(shù)作為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)有很多種，有天然松柏圣誕樹(shù)，人造圣誕樹(shù)，白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)了各種各樣的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端都必須有一顆巨大的星星，象征著帶領(lǐng)東方三博士找到耶穌的星星。而且按照傳統(tǒng)習(xí)俗，只有一家之主才能掛上這顆希望之星，其他人是不能接手的。
介紹樹(shù)的作文3
星期六早上，我和爸爸買(mǎi)了一棵米蘭樹(shù)，為我家院子里又增添了一位新“居民”。
米蘭樹(shù)的葉子是深綠色的，很像一把把小扇子，樹(shù)朵呈圓形，黃澄澄的，但十分細(xì)小，就像米粒一般的大小，如果你不仔細(xì)觀察，根本就找不到這些小小的樹(shù)兒哩！雖然樹(shù)兒十分細(xì)小，但香飄十里。
假如，你走進(jìn)院子里，米蘭樹(shù)的香氣就會(huì)撲鼻而來(lái)，讓你立刻陶醉在其中，當(dāng)你再走過(guò)去，把鼻子輕輕貼在樹(shù)朵上聞一聞，一股股清香更沁人心脾，讓你再次沉醉。但美中不足的是，盆子實(shí)在太破舊了，于是，我和爸爸一起給米蘭“美容”一下。我們買(mǎi)了一個(gè)新的乳白色的樹(shù)盆。在盆子底部鋪一層粗石子，在石子上面又鋪了約三厘米厚的泥土。然后把米蘭樹(shù)從舊盆里連著泥土輕輕地取出，裝入新盆，在四周空的地方填實(shí)。最后給米蘭澆透水，直到水從盆底流出為止。
這樣，“美容”工作就大功告成了。米蘭樹(shù)雖然沒(méi)有牡丹那么華麗，沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，它的樹(shù)兒是那么的不起眼，但是我非常喜愛(ài)它，喜愛(ài)它那一朵朵香氣撲鼻的小樹(shù)，喜愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華。
介紹樹(shù)的作文4
我家有一盆漂亮米蘭樹(shù)！它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝桿，小小的葉子，米粒大的小樹(shù)鑲嵌在幾片小葉子之間。每到開(kāi)樹(shù)時(shí)節(jié)，滿(mǎn)屋子都充滿(mǎn)了它的芳香。
春天，它那干枯的小葉子之間，長(zhǎng)出了新芽，嫩綠色，油汪汪的小葉子開(kāi)始有了生機(jī)。它那光溜溜的枝桿上，你若仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的毛刺！ 夏天，是一個(gè)很熱的季節(jié)，可是米蘭樹(shù)卻是一副不怕熱的樣子，而且，還開(kāi)了許多樹(shù)。好似小米粒般大，金黃色的就是它的樹(shù)。它的葉子又很像蘭樹(shù)，怪不得叫米蘭樹(shù)。 秋天，米蘭樹(shù)也像大樹(shù)一樣脫掉了綠色的小襯衫，穿上了棕色的大棉襖。不過(guò)，米蘭樹(shù)不會(huì)像大樹(shù)那么看上去光禿禿的！因?yàn)椋娜~子不會(huì)完全落光，僅是樹(shù)和樹(shù)旁邊的葉子脫落了。
冬天，米蘭樹(shù)已經(jīng)不在落葉了，不過(guò)，你若碰到它的枝桿，有些綠葉子，也會(huì)毫不猶豫的掉落下來(lái)。這時(shí)候它看起來(lái)有些憔悴！但又顯得那樣?jì)尚。蓯?ài)。
米蘭樹(shù)四季的變化就是這樣的！我覺(jué)得它不像牡丹樹(shù)開(kāi)的那熱烈么：它沒(méi)有菊樹(shù)開(kāi)的那么孤單：它不會(huì)玫瑰樹(shù)開(kāi)的那么紅火：……它看上去是那么嬌小，那么高貴，那么別具一格，那么與眾不同，它永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃，無(wú)論春夏秋冬。
米蘭樹(shù)，使人感覺(jué)到蘭樹(shù)的品質(zhì)高雅，水仙的素雅，劍蘭的高雅……，它可謂是“集百樹(shù)之美融于一身”，它可謂是“樹(shù)中王后”。
介紹樹(shù)的作文5
上了一層層石梯，就來(lái)到了我們美麗的校園，首先印入眼簾的是一棵高大的黃桷樹(shù)。
它站在教學(xué)樓的中間，粗壯的樹(shù)干，威嚴(yán)挺拔，為校園增添了幾分生機(jī)。他像一位飽經(jīng)滄桑的老人，迎來(lái)了春夏，送走了秋冬。人說(shuō)七十古來(lái)稀，可他年逾百歲不顯老，仍枝葉繁茂。春天來(lái)了，他不再沉默，枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞，在春雨的滋潤(rùn)下，潛滋暗長(zhǎng)。青枝嫩葉中，幾只鳥(niǎo)兒蹦來(lái)跳去，賣(mài)弄它的清脆的喉嚨。
黃桷樹(shù)樹(shù)葉寬大，呈橢圓形。每到夏天黃桷樹(shù)就要長(zhǎng)出新的葉片，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)!他的樹(shù)冠高高在上好像一把巨大的傘撐開(kāi)一樣，在夏天的時(shí)候，枝葉更加茂盛，顏色更加蒼翠，給勞累的同學(xué)送上滿(mǎn)心的愜意。涼風(fēng)吹來(lái)，用他的辛勞，為我們帶來(lái)創(chuàng)造的愉悅。下課了，三三兩兩的同學(xué)，不約而同，來(lái)到了樹(shù)下，貪婪地吸著清新的空氣，驅(qū)散先前的疲勞。
秋天來(lái)了，微風(fēng)吹來(lái)，片片金色葉片飄落一地，把樹(shù)下的土地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是知道寒冷的冬天即將到來(lái)，為大地蓋上一層厚厚的棉被，保暖過(guò)冬。
來(lái)年，大地復(fù)蘇，像這樣年復(fù)一年，周而復(fù)始，飽經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。迎來(lái)一批又一批莘莘學(xué)子，送走一批又一批人才精英。
黃桷樹(shù)見(jiàn)證了我們學(xué)校百年來(lái)時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了學(xué)校的興衰，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛。誰(shuí)說(shuō)你只是樹(shù)，你就是一部歷史!
介紹樹(shù)的作文6
我家門(mén)前有一塊很硬的土地，土地里種了許多植物，其中有一棵就是發(fā)財(cái)樹(shù)。
這里許多的植物都沒(méi)能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的沖刷，相繼死去了，不過(guò)自從我種了發(fā)財(cái)樹(shù)后，就創(chuàng)下了一個(gè)新的特例。
我種下這發(fā)財(cái)樹(shù)時(shí)，它才三二片葉子，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，不過(guò)我還是很喜歡它，有一天晚上，吹了一夜的臺(tái)風(fēng)，我以為小發(fā)財(cái)樹(shù)死掉了，第二天一早，我跑出去一看，奇跡出現(xiàn)了，發(fā)財(cái)樹(shù)以超乎尋 常的生命力，頑強(qiáng)的抵擋住了臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)侵襲，我對(duì)發(fā)財(cái)樹(shù)有了不同的看法。
隨著樹(shù)苗的長(zhǎng)大，新的問(wèn)題又來(lái)了，這幼苗看起來(lái)越來(lái)越無(wú)力的樣子，原來(lái)周?chē)囊安菰诤退鼡岎B(yǎng)分呢，不過(guò)這幼苗打起了精神，跟那些小草在抗?fàn)帲詈蠼K于成功地長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
這顆樹(shù)現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，它經(jīng)歷了不知多少像臺(tái)風(fēng)和野草侵犯這樣的困難，命運(yùn)給它的幾乎都是死亡的威脅，這樣惡劣的環(huán)境下，它卻在一線(xiàn)希望中長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這跟我們?nèi)艘粯樱?jīng)歷種種困難才能成才。我們要感謝一切對(duì)你不好的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵荆瑔⒌狭四愕男闹牵屇愀拥膱?jiān)強(qiáng)，讓你長(zhǎng)大后更 能成為國(guó)家的棟梁。跟這樹(shù)一樣，當(dāng)它是幼苗時(shí)，就有許多的困難等著它，只有克服了困難，才能長(zhǎng)成高大的樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文7
我們校園中央有一棵高大的梧桐樹(shù)，它高約有五米，樹(shù)干約有家里盛湯的碗口那么大，表皮粗糙呈青褐色，它像一位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐換上了嫩綠的新裝，一陣春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)跟著翩翩起舞。在春雨的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：”我要長(zhǎng)大。我要長(zhǎng)大。“小朋友脫掉棉襖在操場(chǎng)上玩，梧桐樹(shù)好像說(shuō)我也要玩，我也要玩。這時(shí)操場(chǎng)上一片小朋友的笑聲。
夏天梧桐樹(shù)變茂盛了，像一把撐開(kāi)的巨傘，擋去了夏天的炎熱，小朋友在樹(shù)陰下做著各種游戲，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音，同學(xué)們情不自禁說(shuō)：”好涼爽啊，好涼爽啊。“細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了淡色的小花。
秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子變成一半黃，一半 綠的了。那些已經(jīng)變黃了的葉子已經(jīng)落下來(lái)了，那落下來(lái)的葉子在微風(fēng)的吹拂下在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子快掉光了，這就表示梧桐樹(shù)快冬眠了。一陣刺骨的冬風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)搖著樹(shù)知，好像在說(shuō)小朋友們，我要回到大地媽媽的懷抱里去冬眠了。
介紹樹(shù)的作文8
我的家鄉(xiāng)有一顆粗壯的蘋(píng)果樹(shù)，一年四季都很美麗。
春天，蘋(píng)果樹(shù)上冒出新芽，清香四溢。秋天到了，我從家里走到蘋(píng)果樹(shù)下，高高地仰起頭，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果開(kāi)心地掛在小樹(shù)上，笑得把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕ｉ_(kāi)心的'蘋(píng)果好就像對(duì)小朋友說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們成熟了，小朋友你們可以吃我們了。當(dāng)然，吃了蘋(píng)果就要好好讀書(shū)，天天向上啊！”
家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出的蘋(píng)果吃起來(lái)還很甜呢！我先拿起一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，高高地舉起來(lái)，左看看，右看看，看看有沒(méi)有發(fā)霉，然后一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)廚房間里，打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水嘩啦嘩啦嘩啦地流出來(lái)，給蘋(píng)果洗澡。洗完了，我再仔細(xì)觀察蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的一個(gè)位置還沒(méi)有洗干凈，我又打開(kāi)水龍頭，開(kāi)心的水再次嘩啦嘩啦嘩啦的唱起歌來(lái)。終于，蘋(píng)果被我洗干凈了。切開(kāi)蘋(píng)果品嘗，蘋(píng)果味道真好！
你瞧，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)又在空中歡快地跳舞……
記得有一次，我們?nèi)叶既ハ愀弁妫蝗ゾ褪嵌欤丶业臅r(shí)候，我才記起陽(yáng)臺(tái)上的小蘋(píng)果樹(shù)苗，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的小樹(shù)苗斷掉了，我和媽媽經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間澆水、下肥，小樹(shù)苗才恢復(fù)過(guò)來(lái)。小樹(shù)苗如此頑強(qiáng)，蘋(píng)果當(dāng)然更牛！
我差點(diǎn)忘了告訴你，蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，吃了蘋(píng)果，我們的臉更紅潤(rùn)，氣色更好，更健康。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)，你想吃我家鄉(xiāng)的蘋(píng)果嗎？
介紹樹(shù)的作文9
萬(wàn)物生靈，每一個(gè)樹(shù)都有生命，都有成長(zhǎng)經(jīng)歷。
樹(shù)種長(zhǎng)成苗需要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，在不斷的滋潤(rùn)與摧殘下，芽?jī)浩仆炼觥Ｒ恢晷⊙浚妥阋杂谐汕先f(wàn)的故事，嫩綠的葉片上爬上了一條條細(xì)脈，每一條都講述著自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
小芽開(kāi)始長(zhǎng)大，風(fēng)，肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑赡鄣男⊙浚T大的雨點(diǎn)狂暴地灑落在嬌嫩的小葉子上。小芽在無(wú)情地摧殘下，長(zhǎng)成了一棵瘦小的樹(shù)苗，樹(shù)葉在枝丫中慢慢地冒出來(lái)，舒展開(kāi)。
樹(shù)的意志如同人的意志一樣，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著它，它沒(méi)有低頭，只是站著同衛(wèi)兵一樣屹立不動(dòng)。雨露澆灌它，風(fēng)的吹打堅(jiān)定了它的意志，炎日的光芒使它變得更加挺拔。在時(shí)間的推移下，樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
大樹(shù)的樹(shù)干上涂上了一層深褐色，枝干變得粗壯，樹(shù)葉開(kāi)始增多，成為一個(gè)巨大的傘。孩子在樹(shù)下玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)被一句句的記錄在樹(shù)葉上，每一片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)了故事。
這便是樹(shù)的一生，最終它還是死亡，但它的故事是不會(huì)停的，在它沉入泥土之后，新的故事又開(kāi)始了。
介紹樹(shù)的作文10
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù)，白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹(shù)的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹(shù)的每一片白楊樹(shù)的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹(shù)的葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)嫠ｆ覒颍挥袝r(shí)，我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí)，白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，白楊樹(shù)，我一定會(huì)回來(lái)看你的。
介紹樹(shù)的作文11
我是一棵長(zhǎng)在茂密森林中的一棵樹(shù)。
春天的清晨，鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠讓我欣賞；人們不約而同的來(lái)到我周?chē)行┤嗽诔烤殻行┤嗽诰毬暎�有些人在跳舞。活潑可愛(ài)的松鼠妹妹從家里跑出來(lái)，到我居住的這里，陪我玩耍的同時(shí)她也開(kāi)心極了！花兒在我的身邊向我微笑，小草弟弟也向我問(wèn)好！在這片森林中，不管是小麻雀，還是小八哥，都在呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。從此以后，我不覺(jué)得孤單了，而是開(kāi)開(kāi)心心每一天。
夏日的傍晚，人們?cè)谖疑硐鲁藳觯崎e地聊著天；有的在談?wù)摷沂拢械闹v一些新鮮的事情，還有的在說(shuō)笑話(huà)……小朋友們?cè)谖夷_下玩耍。青蛙小姐在池塘邊“呱呱”地唱著優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我的身邊陪伴著我。從此以后，我在這些朋友的陪伴下，再也不孤單了。
秋天到了，我身上的落葉往下掉著，慢慢變成了一個(gè)秋的樂(lè)園，孩子們站在我的葉子上，有的跳舞，有的抓起一把樹(shù)葉把它拋向天空，讓它從天而降，高呼著：“下雪了、下雪了。”有著孩子們的陪伴，我更加開(kāi)心了。
冬天來(lái)了，也就是我的世界傷心地季節(jié)。因?yàn)樘淞耍墒竺妹迷缭缭谖业纳砩洗盍藗�(gè)窩睡著正香。砍伐人來(lái)了，拿著大斧頭，我著急了，因?yàn)槲液腿祟?lèi)是好朋友，我不是不想奉獻(xiàn)，而是我不想打擾松鼠妹妹的美夢(mèng)呀！
我雖然只是一棵樹(shù)，但是我能給人們帶來(lái)新鮮的空氣，給人們帶來(lái)涼爽。我是一棵長(zhǎng)在茂密深林里的一棵樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文12
我們的校園里隨處可見(jiàn)樹(shù)的身影。它們充滿(mǎn)生機(jī)，把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹(shù)又高又大，樹(shù)冠超過(guò)了我們的四層樓，樹(shù)干很粗，幾個(gè)小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng)，把熱鬧的操場(chǎng)與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開(kāi)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著許多廣玉蘭樹(shù)。它們樹(shù)干筆直，姿態(tài)優(yōu)雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹(shù)，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會(huì)變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹，翩翩起舞的銀杏樹(shù)分外耀眼。
升旗臺(tái)旁邊的那幾棵桂花樹(shù)，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺(tái)前，平視可見(jiàn)綠樹(shù)，仰望可見(jiàn)紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié)，細(xì)小的花朵藏在樹(shù)葉里面，散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香。”
校園里的這些樹(shù)，使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛(ài)校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
介紹樹(shù)的作文13
我家門(mén)前有一棵大梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了清爽。許多老人和孩子，都愛(ài)在梧桐樹(shù)底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹(shù)上還棲息著一大群小鳥(niǎo)，從早到晚，這些小鳥(niǎo)們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們安靜了下來(lái)，梧桐樹(shù)恢復(fù)了平靜。第二天一大早，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又快樂(lè)地歌唱起來(lái)，好像在催促著人們?cè)缙鹚频摹Ｃ慨?dāng)我從大梧桐樹(shù)下路過(guò)時(shí)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)們快樂(lè)的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥(niǎo)們的蹤影。可是，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉又密又厚，根本看不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的身影，只能聽(tīng)見(jiàn)它們那動(dòng)人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想，這些小鳥(niǎo)是一個(gè)大家庭吧？它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們，對(duì)吧？它們是從哪里飛來(lái)的呢？它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹(shù)上呢？它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹(shù)的呢？現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，大梧桐樹(shù)上樹(shù)葉早已經(jīng)凋謝了，大樹(shù)上除了樹(shù)干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來(lái)在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)們，早已不知了去向，它們會(huì)去哪里呢？
明年，當(dāng)盛夏來(lái)臨，梧桐樹(shù)又變得枝繁葉茂時(shí)，那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們還會(huì)飛到這里來(lái)作客嗎？衷心地祝愿小鳥(niǎo)們能夠平安歸來(lái)！同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻，小鳥(niǎo)們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱著！最后，也祝愿可愛(ài)的大梧桐樹(shù)繼續(xù)給我們帶來(lái)綠茵和快樂(lè)吧！
介紹樹(shù)的作文14
街道邊，長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的梧桐樹(shù)。
春天到了，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一片片金黃的嫩芽，陽(yáng)光照在葉子上金光燦爛，讓人真不開(kāi)眼睛。一陣春雨過(guò)后，梧桐樹(shù)變得更漂亮了，碧綠的嫩芽像一朵朵綠色的 小花嵌在梧桐樹(shù)上。它們有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小手掌；有的還打著卷兒，活像一個(gè)個(gè)花骨朵兒……嘿！那一個(gè)個(gè)棕色的小毛絨球在微風(fēng)的吹拂下，想一個(gè) 個(gè)小線(xiàn)團(tuán)在跳舞。
夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子變得更綠了。碧綠碧綠的葉子活像一個(gè)個(gè)大手掌，幾乎遮住了半邊天，一層又一層，一串又一串長(zhǎng)得密密麻麻，像一個(gè)千手觀音，又像一頂高大的綠傘，為我們遮風(fēng)納涼。附近的居民常在樹(shù)下乘涼、下棋。中午，小朋友經(jīng)常在樹(shù)下追跑、打鬧……
秋天到了，葉子漸漸變黃了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹(shù)上光禿禿的，唯有那可愛(ài)的小球還掛在樹(shù)上，晃來(lái)晃去，像是在跳舞。一場(chǎng)大雪過(guò)后，小朋友們就來(lái)到樹(shù)下打雪仗、堆雪人……
我非常喜愛(ài)這綠蔭小道上的梧桐樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文15
我的家鄉(xiāng)在漢中，這里四季分明，景色如畫(huà)。家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)很多，如果你坐在火車(chē)上或汽車(chē)上臨窗憑眺，就能看到一棟棟桔紅色屋頂農(nóng)舍隱映在綠樹(shù)蔥蘢中，那里一定有枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)是長(zhǎng)綠喬木，葉子厚厚的，長(zhǎng)橢圓形，墨綠色。枇杷樹(shù)的葉子和枇杷的果核有很好的鎮(zhèn)咳效果。
每年的元月，是家鄉(xiāng)一年中最寒冷的季節(jié)，河邊的楊樹(shù)柳樹(shù)落光了葉子，枇杷樹(shù)依然枝繁葉茂。在凜冽的寒風(fēng)中，枇杷樹(shù)上長(zhǎng)出了白色的小花，一叢一叢地緊挨在一起，綻放在青枝綠葉中，以它的獨(dú)特風(fēng)姿吐露著沁人的芳香。花兒凋落后，結(jié)出了小小的綠豆豆，那就是枇杷的幼果。幼果一天天慢慢地長(zhǎng)大，進(jìn)入初夏，小的有拇指般大小，大的有乒乓球那么大。漸漸地枇杷果由淺綠色變成了淡黃色，最后變成橙黃色，就完全成熟了。走到任何農(nóng)戶(hù)家，都能看見(jiàn)房前屋后的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的枇杷，使人垂涎欲滴。
枇杷樹(shù)的木質(zhì)堅(jiān)硬柔韌，是打造農(nóng)具的優(yōu)質(zhì)材料。它的全身都是寶。我最喜歡枇杷樹(shù)的四季常綠，無(wú)論是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)酷暑，它都蒼翠挺拔，巍然屹立。家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)，具有家鄉(xiāng)人的品格，它向人們索取得極少，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的全部。我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)。
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