精選樹的作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹的作文 篇1
離奶奶家不遠，有一棵大而蒼老的銀杏樹，那是一棵很古老的樹，椐說它是唐朝時期的，距現在已經有一千多年的歷史了，銀杏樹不但古老，而且高大，它有二十多米高，是家鄉最高的樹，它的樹干很粗，要有十幾個人才能抱住。
銀杏樹那棕黃色的樹皮上長滿了綠色的青苔，巨大的樹干上長滿嫩生生的綠葉，似乎每一片綠葉上，都有一個新的生命在顫動，顯得十分茂盛，一根根粗大蒼勁、形態各異的樹叉，像巨人的手臂伸向藍天，主桿頂端，還有一個三米見方的平臺，上面有幾棵寄生的枸杞子，仿佛是老人的胡須，就這樣成了一棵古老的銀杏樹。
春天，樹枝上長出了嫩葉，像扇動著一把把綠色的小扇子，又象在告訴人們說‘春姑娘來了’夏天來了，老人們在樹下乘涼，孩子門在樹下玩耍，樹上又成了鳥兒的天堂，秋天來了，一片片黃黃的樹葉落了下來，仿佛無數的黃蝶在為大樹伴舞。
我愛家鄉的銀杏樹。
樹的作文 篇2
家門口的櫻桃樹算起來和我差不多大。它還是我小時候吃完櫻桃后吐出來的櫻桃核，隨意的滾落到臺階旁的泥縫里頑強的長出來的。對于它，我們一家人都沒有著意地去管理，任其自由生長。
在兒時的印象中，櫻桃樹總是一副弱不禁風的模樣，我對它也沒有多大的興趣，只是常蹲在樹下，看著細細的樹干上爬上爬下的螞蟻，眼光緊緊地跟隨著它們相互碰撞的觸角，心里就無比歡喜。
直到櫻桃樹開花或結果了，我才會將目光定格在樹上。
“行了行了，別看了啊！先進屋吃飯，吃完飯認一會兒字再看螞蟻喔！”母親從屋里出來，溫柔地對我說。
我只能悻悻地收回目光，回去吃飯。吃完了飯，我坐在小板凳上，看著墻上貼上的字，學著爸爸的口氣，一個一個地念出來。這便是我學習的開始，在知識的土壤里生根發芽，弱不禁風，如同櫻桃樹那樣，瘦瘦弱弱，但頑強地生長著。
長大了，開始了小學生活，每天騎著自行車機械地上下學。但我也常常懷戀起兒時生活的無憂無慮，天真無邪！看著手中逐漸沉重的書本，我安慰自己：畢竟可以增長知識嘛！
每逢下雨刮風的時候，是我最心煩意亂的時候。我總喜歡站在窗戶旁看窗外的雨景，把煩悶的心情趕走。瞥一眼，就能撇到門前的櫻桃樹，看起來還是那么瘦小，可就是這么瘦小的樹，卻能在這么多年的狂風暴雨中頑強的生長著，也不容易啊！我想著，把目光移到樹葉上。咦——樹葉怎么變多了，變綠了？在我的印象里，葉子從來沒有過這么多這么綠過。帶著齒邊兒的葉子在狂風暴雨的映襯一下，變成了墨綠色，隨風搖擺，搖成一片綠色的海洋。
初中的生活更加緊迫，在這樣快節奏的生活中，我又寄宿在學校，對周圍世界基本上無視，終于在期末考試中取得了好成績。回到了家里，看著櫻桃樹，才發覺它的葉子已經向上長到了二樓那么高了。我微微一笑：原來它這么茂盛了啊！
年復一年，櫻桃樹更加茂盛，我也在漸漸長大。不知不覺中，我兒時埋下的知識樹也隨著櫻桃樹漸漸豐茂，不斷成長。
生活中，我們都在不斷成長，不斷茂盛，終將成為參天大樹！
樹的作文 篇3
我們每個人心中，都有一棵樹，從我們生下來就有的。
你可能會問：這棵長什么樣子啊？沒有固定的答案，每個人心中的樹，都是不一樣的。它們的色彩，由我們的性格或是心情而變化；它們的生長與死亡，與我們的心態成正比。我們對生活積極與否，將決定這棵樹是否枝繁葉茂，是否會結下累累果實。這果實或香甜或酸澀，都是我們生命中難以忘懷的事。然而，這棵樹并不孤單，因為有太陽的普照，月亮的撫摸，星辰的點綴。而父親就好比那光芒四射的太陽，母親是溫柔可人的月亮，朋友就是那閃爍的點點星辰。
好了，樹的故事講完了，現在，讓我們閉上眼睛，深呼吸，回憶一下——
你的個性是積極樂觀，富有好奇心的嗎？那么，你心中的樹便是彩色的；你的個性是沉穩冷靜，熱衷思考的嗎？那么，你心中的樹便是冷色調的。
你對生活的態度是抱有希望的嗎？那么，你心中的樹便會努力向上生長，最后長成參天大樹；你對生活的態度是不抱希冀的嗎？那么，你心中的樹便容易枯萎頹敗，最后變成殘枝敗葉。
你對人是友好熱情的嗎？那么，你心中的樹便像春天一樣煥發出勃勃生機；你對人冷漠敵視的嗎？那么，你心中的樹便像冬天一樣被死寂包圍。
你的回憶是美好甜蜜的嗎？那么，你心中的樹將會結出甜美的果實；你的回憶是辛酸悲苦的嗎？那么，你心中的樹只會結出苦澀的果實。
這棵樹，一直在你心里生長，或許，此時它只是一顆不起眼的嫩芽，但只要你用心灌溉，積極生活，總有一年，它會長成參天大樹。
你，找到你的那棵樹了嗎？
樹的作文 篇4
在我的校園里，挺立著一排排高大的梧桐樹，是它們陪著我們度過了一段美好的時光。
春天里，梧桐樹好像換了新顏，個個都像身披輕紗的妙齡女郎，梧桐樹的葉子呈綠色，它在春風優美的伴奏下，舞動著身上的輕紗，跳著動人的舞蹈。瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩著，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽著……。
夏天里，梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示著自我的舞臺，那可愛的翠綠色樹葉，好像是舞臺的帷幕，低年級時，男生們一個個跟猴似的。“唰唰唰”，不到兩三秒鐘，就有男生爬上去了，它形成了一個天然的游樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。
秋天，是收獲的季節，我們收獲了我們學習的成果，而梧桐樹的葉子變得黃黃的，慢慢往下落，操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡，雖然它的葉子已經衰老了，可是，它的身體依舊是那么的挺拔，這個在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風景線。
在寒冷的冬天里，學校里傳來了一片歡呼聲，原來，是下雪了，雪把地上都輔上了一層白白的，輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無情的冬風，它依然是那么的挺拔，梧桐樹啊！你知道你給我的童年留下了什么印像？你是靠什么堅持挺立著？梧桐樹啊！你知道嗎？此時的校園里，正有一排排小梧桐樹正在學你頂著大風挺立著呢！
樹的作文 篇5
每個人都有屬于自己的童年，每個人的童年都會有屬于自己的“傻事”，而這些傻事，總會包含著我們的當年的稚氣、天真、可愛，數量也是數不勝數......
記得在我幼兒園的.時候，特別喜歡看動畫片，尤其是當時各個少兒頻道熱播的《喜羊羊與灰太狼》，每次我都會眼睛不離屏幕地盯著畫面，有一集，這部動畫片里的羊兒們把面包中進泥土中，泥土中就長出了結有面包樹。羊兒們又把零食種進了泥土，泥土中有長出了結出零食的樹。當時我心里就倍感神奇，覺得泥土是一個神圣的東西，只要把什么東西放進泥土里，就會長出許多和這個一樣的東西，那就會翻倍地獲得自己種到泥土里的東西。那時候，我最喜歡的食物就是糖果。望了望放在陽臺的空花盆，心理不禁打起了鬼主意.....
我活蹦亂跳地進了陽臺，望了望剛買來的空花盆，心里不禁竊喜，我把自己珍藏了好幾天都舍不得吃的巧克力、水果糖全都倒在了這個只有兩個拳頭大小的淺綠色花盆，我把這個小小的花盆放在手心里搖了搖，總覺得好像少了些什么。突然，我恍然大悟，立馬用手在別的大花盆里握了一大把土，放在那個放了糖果的小花盆里。我用玩具鏟子，學著農民伯伯的樣子把土翻了一遍又一遍。最后，我有用我已經臟兮兮的手把花盆里的土按了按，直到把土按平了，我才把手收了回來。我又跑到廚房，用手接了一點水，然后撒到了泥土上。做完了以上的步驟，我便興沖沖的把花盆放在陽臺最靠近太陽的地方，希望能夠早早的長出“糖果樹”。
過了幾天，我眼巴巴的看著那小小的花盆，眼看還是沒有長出“糖果樹”，連株芽都沒有，我心里急了，便哇哇大哭起來。而在廚房忙碌的婆婆聽到了我的哭聲，便趕到了陽臺。只見我坐在地上，面前還放著一個花盆。婆婆又急忙問道：“怎么了？好好的哭什么呀？”“糖果樹，它 ，它沒有長出，沒有長出來......”我嗚咽著說出幾個字。“糖果樹？你種糖果啊？”婆婆又繼續問道。我點了點頭。“噗哈哈！”突然，我耳邊傳來一陣笑聲，是婆婆在笑。“糖果怎么能種出樹呢？”“不是什么東西都能種出來嗎？”我又嗚咽著說道。“要是什么都能種出來的話，那所有人不都發財了啊！”婆婆又說道。我摸了摸腦袋，覺得婆婆說的有道理，立馬破涕為笑，把泥土里的糖果都挖了出來，不過糖果都弄臟了，我也只好纏著婆婆去給我再買。
童年就是那么有趣，那么天真無邪，當然，在這件件事情里也包含了婆婆對我濃濃的愛，直到現在想起來，依舊是回味無窮埃......
樹的作文 篇6
我碰巧有中文課，我有點心不在焉。我不禁回頭看去，看到了垃圾池后面的小懸崖。不是很高，不是很低，不是很高，但是很陡。他有許多凹凸不平的石頭。抬頭望去，有一棵酸棗樹站在他們中間。它還出產三英尺長的酸棗，它的枝葉非常茂密。如果它生長在平坦的土地上，它會更加茂盛嗎？
在這樣的環境中生根，沒有人會定期澆水，也沒有人會在冬天保護它。也許只是陽光和少雨。但是如果下大雨呢？一天，太陽非常毒。關于什么？一天天氣非常冷。它做了什么？在我的心里，這些問號情不自禁地聯系在一起。從春天到夏天，綠葉在跳舞。它嘗到了干旱的滋味，忍受了風雨的襲擊，那些兇猛的巖石無情地擠壓著它，使它幾乎失去了生存的機會。每次網站發展起來，似乎都很困難。
一陣風吹來，幾個棗掉到了地上。剩下的是一個彎曲的樹干。但它依然存在，枝葉會離開它。避免人們采摘和毆打，伴隨著冷風的力量。那時，它的孩子會一個接一個地倒在地上。它不會悲傷或嘆息，因為它知道無論它在哪里都能生根發芽。
回過神來，仔細回味。它就像山上的哨兵，總是堅守崗位，從一個春天、夏天、秋天和冬天跑到另一個。它清楚地知道它不能成為一個支柱，但它仍在努力成長。它知道它沒有足夠的陰涼，但它仍然努力茁壯成長。它不像一棵果樹，它被別人服務和安慰，它不會爬上肥沃的土地，但它靜靜地站著。雖然卑微，甚至卑微！
我認為幾十年后，它將以不屈不撓的精神迎接挑戰，不會再受到歧視。我想我將來會站在前面！
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