【必備】學(xué)校的樹(shù)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校的樹(shù)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
在學(xué)校的操場(chǎng)上，有一顆香樟樹(shù)。它長(zhǎng)著橢圓形的葉子，像一把把扇子。樹(shù)干又高又大，樹(shù)皮是深褐色的，樹(shù)根深深地扎進(jìn)土里。春去秋來(lái)，它始終陪伴著我們，與我們一起成長(zhǎng)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，一滴滴水珠兒落在香樟樹(shù)的葉子上，水珠兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。看上去猶如一顆顆鉆石。炎熱的夏天，它就像一把太陽(yáng)傘，用它茂密的枝葉幫同學(xué)們遮擋著太陽(yáng)。陣陣秋風(fēng)，給我們送來(lái)了絲絲涼意，也吹落了香樟樹(shù)的一些葉子，這些葉子紛紛落下，像一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶。樹(shù)下一片金黃。在那寒冷的冬天，別的樹(shù)木的葉子早就掉光了，可它仍然披著一身翠綠的衣服“站”操場(chǎng)上，迎接同學(xué)們的到來(lái)。
這棵美麗的香樟樹(shù)不僅陪伴了我三年的時(shí)光，而且它的用處可多了：枝葉可提取樟腦和樟油，為化工及醫(yī)藥上重要原料，樹(shù)皮可以造紙，樹(shù)冠為人們遮陰避涼，就連它的根都可以制藥呢……它有如此多的用途，所以我們要好好愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我們一起成長(zhǎng)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)對(duì)面有一棵木棉花樹(shù)。春天來(lái)了，木棉樹(shù)會(huì)開(kāi)出紅的`，比火還要紅的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，木棉花就像一只只火紅的蝴蝶。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，木棉花從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，仿佛像蝴蝶在天空中飛舞。木棉花還有一股淡淡的花香，聞起來(lái)真讓人心曠神怡呀!
木棉花的樹(shù)頂中間，還藏著一個(gè)非常漂亮的鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩的周邊全都是被木棉花圍住的，好看極了!每天都能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我們家和木棉花之間飛來(lái)飛去，常常也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音。正所謂人們說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀!
近看，木棉花樹(shù)的枝干是灰白色的。木棉花在樹(shù)枝上擺出各種各樣的姿勢(shì)、千姿百態(tài)：有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。木棉花很大，一朵木棉花有小孩的手掌那么大。
每次我傷心的時(shí)候，只要站在陽(yáng)臺(tái)上望著那紅艷艷的木棉花，心情就會(huì)好很多。因?yàn)樗鼤?huì)幫我?guī)ё咚械臒⿶馈?/p>
聽(tīng)說(shuō)木棉花還有清熱解毒的功效，平時(shí)我們把曬干的木棉花和金銀花，白菊花泡在一起使用，效果會(huì)更加明顯。另外，木棉花還具有解暑的作用，所以在暑天比較適合飲用。木棉花還可以祛濕，用作一些涼茶的原材料。
平時(shí)，我坐在客廳里，常常會(huì)看見(jiàn)一些阿姨和老婆婆們，走到樹(shù)下?lián)炷切┑袈湎聛?lái)的木棉花，拿回家制成涼茶。我聽(tīng)媽媽講制作木棉花的過(guò)程：先把木棉花洗干凈，在把洗干凈的木棉花拿到外面曬干，接著就可以拿來(lái)泡茶喝。味道有點(diǎn)苦澀，如果小朋友不喜歡喝苦的就可以放一點(diǎn)冰糖，那樣味道就好多了。聽(tīng)完媽媽介紹了制作木棉花的方法，心里想這么簡(jiǎn)單，我也沖到樓下?lián)煲恍┗貋?lái)自己做。原來(lái)木棉花不但長(zhǎng)的好看，它的身上還有那么多的好處。
這就是我家門前美麗的木棉花樹(shù)!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天，桂花樹(shù)看見(jiàn)我們熱得受不了，就會(huì)讓它們的綠傘張開(kāi)得更大，讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。
八月，桂花樹(shù)上開(kāi)出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹(shù)旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過(guò)了八月，桂花就要從樹(shù)上飄落下來(lái)。起風(fēng)了，你站樹(shù)下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹(shù)下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個(gè)香包掛在家里，讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng)，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。
我愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù)，它陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
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