心中的樹作文

時間：2022-07-23 10:55:00 樹我要投稿

精選心中的樹作文合集五篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的心中的樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選心中的樹作文合集五篇

心中的樹作文篇1

　　你有一雙鋼琴家的手，手指修長，骨節清秀，而那么美的手，心甘情愿的為我們拿起粉筆，一筆一筆的為我們耐心勾畫出人生的模樣。

　　課堂上的你風流倜儻，出口成章，你侃侃而談時眼神中透出自信，而那時講臺下的我們也不顧自己的形象，一臉花癡一臉崇拜的看著你，貪婪著，興奮著，似乎永遠也聽不夠。你的課，愈聽愈有味道，正如一壇老酒，隨著時光的沉淀而令人漸漸陶醉其中。

　　你會為我們精心準備獎品，你給我們買魚化石，在后面親筆配上一句古詩詞，記得第一名是“莫教冰鑒負初心”。你為我們挑選印章，那一次第十一名的我拿到了“精于勤”。你還給我們去定制竹簡，在竹簡上刻上你的詩作為我們的禮物。最后一次你用木頭為原料，以杭高為桌面背景，生產了一批IPHONE手機，雖然，它們真的很山寨……

　　你會在一個明媚的春日午后，興致盎然的帶著我們去游西湖。你戴著帥氣的墨鏡，隨性折一根枯樹枝，上面綁上紅布條，舉起來就成了我們的方向標。我們屁顛屁顛的跟在你后面，聽憑你教我們怎樣去欣賞西子湖畔的十里桃花，萬頃碧波。我們去龍井爬十里鋃鐺，踏著軟溶溶的春泥，感受茶香與綠意一同醞釀的山頭，在杭城最古老的銀杏樹下留下青春的剪影。

　　一切的一切使我想起一塊西湖石上鐫刻的三個字：生活家。

　　可是呀，老師你看你雖然滿腹書墨，可你在唯一一次板起臉來批評教育我們的時候，即使事先打了草稿，還說的結結巴巴，你是有多舍不得罵我們，卻又有多恨鐵不成鋼呢。其實我們的老師里你最不善言辭了，你心里頭最牽動心弦的話語，一出口就打成了結，不過幸好，我們看得懂你眼神中的千言萬語。

　　我們的三班還有另一個家，你為我們蓋的，老師，我們的博客。自從我們的相聚，我們一同度過的每一寸光陰，都會被細心而周到的記錄在這里，縱使這個星期再普通平淡，每個星期的博文永遠會在。一周一篇，整整三年，它們從來都不會間斷。這個家現在又起了二層，對，又一屆三班的孩子住了進來，還是那樣的溫馨、質樸和自在。我們依然習慣常回家看看：

　　謝謝你，為我們銘記下了我們共同走過的年華，你用我們看得見的溫暖，行為師范。

　　高三開學時你說，“從今往后，每天中午，我一定會在。”于是真的如你所說，每一天的中午，你一定來到我們的教室里，親自看我們一個一個的睡下，看著疲憊的我們相繼甜甜睡去，這樣你才會安心。有了你的守護，我們的教室里，氤氳著那么令人眷戀的安詳。

　　有一日中午，一位同學想來做一下宣傳，我仍記得門外有這樣的對話。

　　“老師，我們能來進行一下宣傳嗎?”

　　“不行，我們要睡覺了。”

　　“就在黑板上寫幾個字。”

　　“不行，我們要睡覺了，真的不好意思。”

　　午睡時，總有些個大大咧咧的男生灑脫的把門打開，然后徑直上前出門去，留下朱紅色的門來回扇動吱呀作響。而我總好奇著，為什么我總是不知道老師是什么時候離開的，于是有一天我偷偷的進行觀察。

　　那時你慢步走到門前，停下腳步，悄悄的打開門栓，小心翼翼不讓它發出聲響，有時候門開到一半會猶豫一下，你覺得是不是要輕些，再輕些，慢些，再慢些。門會緩緩打開一個小縫，你打量著可以側身出去大小的縫，出去后又把門視如珍寶似的掩上。再簡單不過的開門，關門，到了你這里，好像靜悄悄儼然成了一個儀式，因為你知道門里正睡著你一生的牽掛，他們累了一上午了，你心疼他們，想為他們做的`更多一些。

　　教師節那天你動情的說，“你們，都是闖入我生命中的小精靈啊。”那刻恍如震撼的掌聲，你還記得吧。

　　散伙飯上大家爭先恐后的要擁抱你，直到最后每個人都相擁抱聚成團把你緊緊圍在中心的場景，難忘啊。

　　謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我們，現在的我們，成為你的驕傲了嗎。

　　你不用陳規來約束我們，給予我們足夠的自由空間，讓我們得以在最初的地方體察內心，思考未來，熱愛自然，探索人生的意義，尋找自己的方向，并讓我們擁有遇到挫折的權利。前行的路上我們走的顛簸而堅定，因為你永遠在一個我們回首便能看到的地方，照顧每一顆受傷的心，并為每一個夢想護航。

　　我一直感動著在這樣功利世俗的時代背景下，你竭盡全力去守護我們天真的容顏。

　　我知道，我們一定會將帶著你所有的期待，去到更繁華美麗的地方。我們將走入更廣闊的天地中，伴隨著能力與才華的增長或許我們也不可避免的或多或少變的庸俗，但我永遠相信，在我們受傷的時候，可以回到你的身邊，只要我們彼此心中依舊溫存對善良的美好憧憬，曾經那個澄明的心靈，就一定能夠找回來。您就像一棵大樹守護著我們。

心中的樹作文篇2

　　不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰讓這乏味的世界書聲瑯瑯；不會遺忘是誰在困難中挺出可依靠的肩膀；不會遺忘是誰在迷茫里幫助指引那前進的方向......

　　有人說：“你是晶瑩的露水，總是在黎明之前，滋潤著自然萬物；”有人說：“你是燦爛的晚霞，當太陽回歸之后，你用最后的生命去綻放最絢麗的光彩。”李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩本意是比喻對意中人至死不渝的愛情和無盡的思念，現在卻用來贊頌那些為了構建知識的殿堂而辛勤工作的教師。詩中把你說成是春蠶，那吐不盡的綿綿情絲至死方休；你是蠟燭，燃燒著自己的身軀去照亮漆黑的夜空。而我要說，老師您是一株大樹，一株茂盛的大樹。你的根深扎于大地，你的莖挺拔不屈，你的葉茂盛無比。你，擋風遮雨，頂天立地，把一片片綠陰灑向大地。

　　那年512四川汶川大地震時，我曾看到過這樣的一位教師。她是四川一所小學的普通教師。在地震發生的當天，她為了保護她班上未逃出教學樓的三個殘疾學生，用自己的身軀擋住落下的石頭，懷中還緊緊抱著三個孩子，然而，在她臨終前的最后一句話卻是：“如果下輩子再讓我作選擇，我仍會做一名教師。”

　　平實的一句話，卻說出了千萬人民教師的心聲。老師這種無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？正是有了無數大樹的不斷給予，這世界才會有更多的綠陰啊！

　　樹雖平常但內心深處蘊藏著偉大。正因有了它，世界才會有綠陰，有生機；也正因有了它，祖國才有了希望。

　　在我們身邊有許多這樣的大樹。他們不會豪言壯語，沒有驚天動地的事，他們只是默默無聞。

　　“ 好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天。深情在沃土......”教師，正如大樹一般，將希望寄予藍天，將深情送給大地，撐起一片蔚藍的天空！

心中的樹作文篇3

　　自出生后，我的心中就已經被種下了一顆種子，那是智慧的種子，心靈的種子。

　　每個人心中都有被埋種的種子，它自己不會盛開，不會生長，只有我們滋潤和澆養，它才會長成大樹，再漸漸開花，結果子。如果做錯了事，曾因偷懶而不努力，那種子會枯萎，你就走在了錯誤的道路上。

　　從小，媽媽總是教育我，給我不停地灌心靈雞湯，在我心中埋下種子，讓我學會獨立自主，不要依靠別人。因為自己種的樹開出的花最漂亮，結出的果最甜。

　　在老家門口，有棵老槐樹，聽說在爸爸小時候就有了，那棵老槐樹一直守著我們，它也經歷了無數危險，可是，它卻依然堅強地站立著，沒有被困難打倒。

　　夜晚，還是那么的靜，月光灑入陰暗的小胡同里，照亮了那棵老槐樹，月光襯托著老槐樹龐大的“身軀”，整個胡同里便有了些許靜謐與神秘。

　　我散步時，無意間走到了我們家老房子的那個小胡同，又看見老槐樹的身影，我一個人走在那荒無一人的胡同里，居然沒有一絲害怕，相反還覺得老槐樹十分親切，讓我感到絲絲溫暖。

　　我心中的樹和老槐樹一樣，只要有努力，就有幸福，在我考出好成績時，心里的大樹便結出一個果實，而且是那么甜。

　　我心中永遠有著一棵大樹，它必將更加茂盛、繁密……

心中的樹作文篇4

　　學校的操場旁邊，有一棵皂莢樹。

　　那棵樹好像已經很老很老了，樹干有雙臂環抱那樣粗，在一人高的地方彎了下腰然后又伸向天去，樹干上還有一個黑咕隆咚的小樹洞。樹枝感覺蒼勁有力，向四方八面延展，不比柳條的柔軟，卻別有一番風味。春天，新葉吐綠為校園帶來東風的氣息；夏天，偌大的樹冠為樹下的同學投去一片陰涼；秋天，成群的低年級孩子撿樹下月牙般的皂莢；冬天，只剩下光禿禿的枝干，等待著來年吐綠。

　　在那棵樹下我度過了六年的小學時光。現在回想起來，那些日子太美好了，美好得不真實。我像是生活在一個大家庭里，有四十多個兄弟姐妹。男生中，有正經的也有頑皮的；女生中，有文靜的也有瘋癲的。男生女生之間經常打鬧，卻給我一種獨特的歸屬感。同學之間親如一家人，班級就是家。我們也許不是最優秀的集體，有幾個調皮搗蛋的男生總給班級扣分；我們不是體育最強的集體，每次運動會穩居倒數第二；我們也不是最踏實的集體，經常失足于細節，被數學老師稱為“一塌糊涂”。我是班長，但不是個好班長，我能做好自己，只能算是個好學生，而要幫助別人，我卻常常感到無能為力。然而，我們有一個最最負責的班主任，她帶我們走過了這難忘的六年時光。我可以拍著胸脯說：“我愛我的班級，就像愛爾蘭人熱愛他們的土地一樣，我是它的一部分。”

　　那時，每天清晨，迎著朝陽走進校園時，我都不忘繞著皂莢樹走一圈；中午，和同學踩地上樹葉間圓形的光斑；傍晚，踏著皂莢樹狹長的影子走出校門。日復一日，年復一年，我都不知道，原來時間可以過得這么快。我開始后悔，很后悔。為什么我抱怨過班主任嚴格的要求，為什么我討厭過班上的某些同學，為什么直到畢業典禮我都沒有為即將到來的分別產生絲毫的傷感，為什么六年時間轉瞬即逝。我原本以為，我們會很長久，就像那棵皂莢樹一樣，生機勃勃地一年又一年，卻沒想到我們終將迎來分別的一天。

　　當我再一次回到小學看望老師的時候，已是初中的學生了。走進曾經熟悉的校園，我看到學校的草皮地面換了新裝，又重新翻修了閱覽室，老師們被分在了不同的年級，一群一群的學生都是我不認識的新面孔。我好像已經不屬于這里了，心里不由一陣失落。然而回頭看見那棵皂莢樹，依然挺立在那里，未變分毫，如往日般茁壯。是啊，樹綠了枯，枯了綠，生命不也是這樣不斷新舊更替的嗎？想到這里，心中的失落頓時除盡了，六年的時光已在我心中畫上了濃墨重彩的一筆，即使是時間的洪流也沖刷不掉，這樣就已經夠了。我是這樣，我們都是一樣，無需傷感，無需失落，每一段路程都會有分別，也會有相遇。只需要將難忘的回憶放在心里，伴我們一路前行。

　　走出校門，我仿佛聽到從樹下傳來一陣清脆的笑聲，又是哪一群小學生，在樹下撿拾月牙般的皂莢呢？幾年后，是不是也如我一樣，小心翼翼地將這棵綠樹珍藏在心中，在它的守護下一路成長呢？

心中的樹作文篇5

　　在清冷的冬日里，被寒風吹打著的我早已脫下昔日的綠裝。我是一棵道旁樹，孤零零地佇立在道旁。與我為伴的也只有那只綠的發黑的垃圾桶啦。

　　在車水馬龍的街道上，充斥著各種喧鬧聲，一鬧起來便似乎沒有想要停下來的念頭。但在這喧囂中總有一種“嗒嗒”的聲音飄繞在我光禿禿的樹干上，那是拐杖發出的旋律。雖然是同一種聲音卻有著不同的頻率。老人們會拄著它們四處溜達；乞丐手中拐杖屹然成為一種象征著身份的標志；而盲人們也要依靠拐杖來探尋前進的道路……也許，拐杖會永遠陪伴他們慢慢變老吧。

　　突然，一陣“嗒嗒”的聲響打了斷我的思緒。遠遠望去，只見一個佝僂的身影蹣跚而來，又是一個拄著拐杖的人吧。咦？為什么他只有兩只腳呢？他的拐杖呢？原來，只是一個青年，他不帶拐杖也沒什么稀奇的吧。但他卻如此的萎靡不振，弓著的腰，蹣跚的步伐，顫動的身子……像極了早已到了耄耋之際的人。他們這群人會不會也拄著一根無形的拐杖呢？從他們誕生至今，有一根拐杖一直跟著他們。它為他們帶來了華麗的服裝，無盡的財富……在與他們相伴的數十載中，它為他們遮風擋雨，讓他們豐衣足食。但這一切的一切卻只讓他們變得更加桀驁不馴，恣意妄為。也許，他們早就應該離開這根拐杖，學會自己站立起來了吧。

　　寒風瑟瑟的冬日里，腳下的垃圾桶顯得愈發的陰暗了。每天清晨，都會有清潔工來為它清洗身子，洗凈嘴巴。而它整天就知道對著天空張開血盆大口，不一會兒便又吃進了一噸多重的垃圾。與其說它是一個飯桶，倒不如說它是一個飯碗。沒有它，也許會有更多的人失業。甚至，有人會丟掉幾代人傳下來的祖業，他們幾代人都是清潔工，他們兢兢業業的維護著這份祖業。雖然只是微薄的收入，但這也算是個鐵飯碗吧。

　　而開著寶馬的富幾代們，卻絲毫看不起這個飯碗，每天都會用唾沫來招呼它們。他們手里有更好的資本，祖上是開礦的，到了他們父母這一代便坐擁著數家礦業公司。他們從小便豐衣足食，買東西從不計較要花多少錢，因為他們是土豪。但總有一天，祖業會落到他們肩上，而父母這根拐杖也會消失。到那時候他們該怎樣挑起這個重擔呢？如果，他們還是像從前一樣，揮霍無度。那么，他們的后幾代會不會像他們一樣還坐擁著祖業呢？

　　假如，那些拄著拐杖的人也像我一樣只是一棵道旁樹。他們會不會和我有著同樣的思考呢？也許，他們只會發出更多的疑惑之聲吧。

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