關(guān)于冬天的樹作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的冬天的樹作文8篇，歡迎大家分享。
冬天的樹作文 篇1
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象征，是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂的難以忘懷的往事！關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事！ 放學(xué)后，走出教室門口，臉上便感到?jīng)觯?xì)一看才知道下雪了。回家的路上，鵝毛般的大雪緩緩落下，一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄的感覺。 一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤恕⒋蜓┱蹋蚁肫鹆俗约旱耐辏阂幌卵揖蜁?huì)格外開心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，，任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，呵呵的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心啊！ 看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來，會(huì)在期待與陽光中健康成長！ 慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發(fā)出很尖銳的聲音，扔得越遠(yuǎn)，聲音就越長，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
冬天的樹作文 篇2
細(xì)雨如絲,一棵棵泡桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露,泡桐樹作文.它們伸展著四季常綠的枝條,一朵朵淡紫色的花兒在雨霧中歡笑著.今天,楊老師帶我們?nèi)ビ^察了泡桐樹.它有一個(gè)特點(diǎn)是先開花后長葉的,春天到了,泡桐花像個(gè)小喇叭,對我們說：“新的一年快到了,你們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上.”泡桐花有三種顏色：淡紫色,白色,淡紅色,它的葉上有許多細(xì)毛,摸到那平滑的毛使人感到細(xì)膩而且柔軟.葉子先是淡綠色,隨后變成嫩綠的,最后變成深綠的了.泡桐樹真是高大,挺拔!
冬天的樹作文 篇3
“不是人間種，移從月間夾。廣寒香一熏，吹得滿山開。”這首詩出自楊萬里的《詠梅》
瞧！咱家門前就有兩顆金桂。
春天，第一聲春雷把萬物召喚蘇醒，桂花樹伸出嫩綠的小腦袋。摸一摸，軟軟的，雜著露水，像新生兒的小手：滑膩，柔軟。每一天它都在成長。
夏天，桂花樹在陽光的照射下，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。風(fēng)一吹，它舞動(dòng)著橢圓形，茂盛的樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)蓬松的大球兒。
秋天，百花凋零，桂花樹茂盛的樹葉里長出了小花苞，小小的，尖尖的，只有大米那小；過了一段時(shí)間，桂花完全開放了；一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同金黃色的小球兒。香氣撲鼻，令人陶醉，摘幾朵桂花細(xì)細(xì)觀察，花瓣白中泛黃，中間的花蕊是黃色的。桂花香，香飄十里，沁人心脾。桂花美，美在小巧玲瓏，精致可喜歡。桂花還很甜，除去小蟲小葉，放在嘴里嚼嚼，甜甜的，可口極了！“嗡嗡嗡”這一陣陣香氣引來了活潑可喜歡的小蜜蜂，小飛蟲，它們歡快地在花間飛舞，采蜜。風(fēng)一吹，桂花紛紛飄落下來。不一會(huì)兒，地上綴滿了桂花，像夜晚中的小星星。花兒開盡時(shí)，樹葉綠得發(fā)亮，硬得發(fā)脆“咔嚓”就能折斷。邊輪都是鋸齒，好像是用來保護(hù)里面弱小的花朵。桂花樹的枝條又長又粗，摸起來糙糙的。像老奶奶手上的皺紋，又像運(yùn)送自來水的鐵管。
冬天，桂花樹仍然碧青碧青的，在寒風(fēng)中挺直腰桿，絲毫不畏懼嚴(yán)寒。在鵝毛大雪中，它任雪花飄落在它的肩上，也不掉一片樹葉。
桂花樹還可以入藥，做成桂花糕，桂花酒……
桂花樹，我喜歡你！喜歡你迷人的香氣更喜歡你勇于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的美好品質(zhì)。
冬天的'樹作文 篇4
每天在上學(xué)的路上我都會(huì)看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數(shù)深綠的。北風(fēng)吹來，我不由的往領(lǐng)子里縮了縮脖子，把手也縮進(jìn)了袖筒里。看到風(fēng)中飄落的樹葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進(jìn)了溫暖的房間，減少了外出的戶外活動(dòng)；為什么樹不但不茁壯成長，生長出茂密的樹葉，反而把樹葉都落掉了呢？帶著這個(gè)問題我問了媽媽，而后又在網(wǎng)上得到答案：樹葉散發(fā)出大量的水分，冬天天氣很干燥，樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護(hù)樹干的需要，不至于在干燥的冬天而死去。哦，大樹也真有辦法，這是舍卒保帥呀！
X 一片銀白，河面上，偶爾有幾聲清脆的碎裂聲，那是人們不小心踩了冰的聲音。了無聲息，偶爾有幾聲麻雀的歡叫，但卻不知從哪傳來，如果尋聲望去，不見一只鳥兒的影子。很冷，凍得大叔的枝條變得銀白，樹干的紋路變得朦朧，樹干的空隙涼涼的，滑滑的，陽光照射在那上面亮亮的，閃著奇異的光，我知道，那是冰凍在了上面。遍地是雪，走路回發(fā)出咯吱咯吱的響聲，那聲音很好聽。走過的路上，留下了一個(gè)個(gè)清晰可見的腳印。是靜的，在這個(gè)冬天一般不會(huì)有人拜訪它，可我卻常常去看它，我喜歡的并不是它波濤洶涌的時(shí)刻，我只鐘愛這靜靜的松花江。風(fēng)雪中的松花江顯得異常美麗，這時(shí)再去看它，它簡直是一個(gè)風(fēng)雪中的天堂。風(fēng)，肆意地吹；雪，隨意地下。狂風(fēng)卷著雪粒光臨了松花江，雪落到地上，落出一個(gè)個(gè)淺淺的，小小的洞，甚是好看。枝條在狂風(fēng)中亂舞，江水嘩嘩亂響，這時(shí)，不時(shí)有幾片雪花落到我身上，我沒有理會(huì)這些落在我身上的雪花，也沒有理會(huì)風(fēng)吹在臉上多么痛......我只是陶醉在這松花江的冬景里，久久不愿離去。
冬天的樹作文 篇5
在北方，旅行的路途中，因?yàn)槭窃诙欤嚧巴庖黄疑瑳]有能刺激人眼球的好風(fēng)景，汽車內(nèi)的人們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暽系膭?dòng)作片。我覺得既出了那水泥的房子，就不能與在家里一樣，仍做電視的奴隸，于是暗下決心，一定要于這冬天的寂寥中看出些風(fēng)景來。我的眼睛與路邊一閃而過的光禿禿的樹鉚上了勁兒，這一路倒讓我看出點(diǎn)不同以往的意思。
脫去了葉或花的樹，支棱著干巴巴的枝條，一排、一片或者是三五成簇。我想起美女選秀時(shí)的泳裝表演，只穿三點(diǎn)式的女子們，或清瘦、或壯碩、或挺拔、或畏縮，誰的身?xiàng)l好誰的三圍俏，真是一目了然。而那幼嫩的樹影，也讓人聯(lián)想起被父母慫恿著走上高臺(tái)的十二三歲的小姑娘，身體還沒有完全發(fā)育，就讓功利之心急迫地拖將出來展覽。
在幾百里的旅途中，端詳各種各樣、辭去花葉的樹的模樣，真叫人大飽眼福，我懊悔以前為何沒有如此的慧眼。
樹就像是人，外表的華麗，說明不了什么，要比自然要比筋骨，比內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。有的樹粗細(xì)的枝干向著天上伸展，極像一枚放大了的腐化掉葉肉唯留筋脈的葉子，倒立在寒風(fēng)里，風(fēng)吹過，瑟瑟地抖著。有的樹枝長得十分嚴(yán)謹(jǐn)有致，連最細(xì)小的枝條也都仔細(xì)地循了事先描畫好的方向伸展；而有的樹卻隨意地蓬亂著枝條，更有甚者從大枝干到小枝條，全都彎曲著像個(gè)毛毛草草、沒有條理的婦人。在灰黑的樹影里間或也會(huì)冒出一抹晃眼的金黃色，一根根細(xì)長的枝條交叉著傾斜著垂掛下來，像素描課上打的調(diào)子，密匝匝地織成了一團(tuán)黃霧。離近了看極像時(shí)髦女郎染燙的鋼絲燙發(fā)。有的樹樹干筆直上沖，每天都有新的高度作目標(biāo)；而有的樹張牙舞爪地向四周擴(kuò)張，大大地伸長了手臂，要霸占更多的地盤，卻失去了向上長的機(jī)會(huì)，沒有了成材的希望。
在北方的冬天還能看到幾種懸著成果的樹，非常多樹叫不上名字。那些或紅或黃的果實(shí)點(diǎn)綴在干巴巴的枝條上，非常是惹眼，極像干枝梅的花苞。最壯觀的要數(shù)梧桐樹的種子，密密麻麻地擎在枝頭，一粒粒如女人旗袍一側(cè)的核桃鈕扣。“栽下梧桐樹，引來金鳳凰”，梧桐樹因這一句話有了傳世的好名聲，而細(xì)看，幾乎每一棵梧桐樹上確乎都有鳥兒做的窩。
在野外，梧桐樹是少見的，就算是光禿禿的樹梢上也會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)鳥巢，讓人感到寂寞而又溫暖。鳥巢懸在灰色的樹影里，讓人心里一動(dòng)，像是空闊蒙塵的音樂廳里跳起幾個(gè)單調(diào)的音符，哆、來、咪，雖不成曲調(diào)，卻讓四周一下有了生氣。如早春稀疏的一兩聲鳥鳴，使人看見了春的消息。
說冬天的調(diào)子是灰色的也不公平，大自然早把綠色慷慨地傾倒進(jìn)了田野。在北方的田里從深秋到冬盡，麥田那翠生生的綠是多么普遍呀，一大片一大片的麥子喂養(yǎng)著北方人的身體，也滋養(yǎng)著他們冬天的眼睛與心靈，使人不至于在漫漫冬季失卻了信念。兩只花尾巴的喜鵲早早地從窩里起來，立在清冷的高高的枝頭，它們是在思量今天的生計(jì)，還是如我一樣在欣賞冬天別樣的風(fēng)景？或許它們不如人的思想復(fù)雜，因而能夠簡單地快樂著。
冬天的樹作文 篇6
今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺得天格外的明亮。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹，不知什么時(shí)候，早已變了樣：枝桿上光禿禿的，沒有了枝葉，也沒有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝桿，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的手勢，正喜滋滋地望著來來往往的人流。
樹杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“果樹”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，可愛極了！
我不解地問媽媽；“媽媽，為什么要將這些樹枝砍掉呢？”
“不是砍掉，而是修剪枝條。”“為什么呢？”“你覺得呢？”我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因?yàn)槎煲３謽淠镜乃趾宛B(yǎng)分吧！“因?yàn)槲嗤渲θ~茂盛，樹葉寬大，冬天到了，下雨的時(shí)間不多，天氣干燥，要是不修剪枝葉的話，樹木就會(huì)缺少水分，養(yǎng)料也會(huì)供養(yǎng)不上，所了說園林工人修剪枝條是為了大樹明年長得更旺更好。聽到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹，猶如一把把撐開了的巨傘，為人們帶來了清涼。
冬天的樹作文 篇7
小學(xué)有一課老榆樹，應(yīng)該有上百年了吧！每到秋天，風(fēng)吹落枯黃的葉子，像一只枯葉蝶，翩翩起舞。每一次，她都會(huì)去接風(fēng)吹落下的葉子。聽人們說，它可以許愿。輕輕合上雙眼，上睫毛和下睫毛碰到一起，抬起合攏的雙手，心里默念著這一年的愿望，想想真是貪心喃！
瑜的話不多，笑的時(shí)候微微抿嘴，兩邊的嘴角向上翹。她不打人，平時(shí)關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，所以對老師也是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她的父母工作很幸苦，所以她理應(yīng)聽父母的話。
這次，瑜的愿望是希望父母和和睦睦，不要在爭吵。想起來，她更小的時(shí)候，媽媽用石頭去敲爸爸的腿，掛了彩，爸爸用一只腿跳著追媽媽，手里還拿著一塊碗那么大的石頭，媽媽瘋狂地跑著，還真滑稽！
后來瑜上了初中，她的性子變得更安靜。她不喜歡交流，只喜歡一個(gè)人遐想著。同桌傷心落淚，她會(huì)遞送安慰的紙條。同桌會(huì)說一句“你真好！”這次體育課，教室又是她一個(gè)人的世界。
這個(gè)世界只有瑜一個(gè)人，所有人都已經(jīng)死去。一個(gè)人的零食，一個(gè)人的圖書館，一個(gè)人的操場，一個(gè)人的樹陰。她不用再聽到同學(xué)們問她為什么不和大家說話，也不用聽老師又夸她是乖孩子。她要去破壞，去發(fā)泄，去大聲的歌唱。去穿上搖擺而裸骨的裙子，走到馬路中間，散掉一頭的亂發(fā)，或奔，或走，或跳。遐想之間，下課鈴已經(jīng)響起，瑜的夢也就破碎了。
這一年，她迷上了動(dòng)漫和小說。那里面的人真的很溫柔，不管是誰，都能的到關(guān)照和心靈的呵護(hù)，她想，有一天也會(huì)有這么一個(gè)人的出現(xiàn)，于是她一直等待，等待！后來瑜喜歡看恐怖類動(dòng)漫，里面主人公的智慧，犯罪，狂態(tài)都是她想得到的。
下課20分鐘，又是她的世界到了。她來到了一處神秘的房間，里面到處都是蓄滿水的玻璃大罐子，而里面，則關(guān)滿了瑜喜歡的人。一人一個(gè)玻璃罐。有她欣賞的老師，陽光而帥氣。有漂亮而有內(nèi)涵的同學(xué)，那是自己理想的朋友。還有自己欽慕的人，可他，好像不喜歡自己喃！不然，先捅兩刀，流出殷紅紅的鮮血。然后，他用詫異的眼光看著她。這次，他終于把目光落到了瑜的身上。自己則露出詭異的笑容，溫柔而又可怕！大家都在看著她，她是這場劇的主角，萬眾矚目的焦點(diǎn)。可天不隨人愿，又上課了。
畢業(yè)那天，瑜那天特別的開心，她特別的開心，她要重新開始。可她從小學(xué)到初中最好的朋友覺得她無趣，也漸漸和她斷了交往。其實(shí)嘛，瑜是妒恨著她的。這樣，她就可以在遐想里無憂無慮地漫步了。
高中，她有了欣賞的同學(xué)，感恩著他們帶給她的觸動(dòng)。高二，草微的出現(xiàn)讓她逐漸從遐想里脫離了出來。她害怕，恐懼這種變化。但也令她迷戀。草微是一為既霸道又懶惰的女生，因此她經(jīng)常被打（玩笑的打鬧），草微也經(jīng)常麻煩她事情，但她卻很享受這一切。后來付子仟也成了她的朋友，朋友漸漸多了起來。有時(shí)她們還會(huì)互相吃醋，這個(gè)她以前還沒有體驗(yàn)過喃！
后來，瑜知道她的父母是愛她的，瑜，也有朋友，瑜并不孤單！高中學(xué)校也有一棵榆樹，比小學(xué)的要年輕一些。她一開始不知道榆樹叫榆樹，是一位同學(xué)告訴瑜的。
冬天的樹作文 篇8
人生總會(huì)經(jīng)歷許多的起起落落，如同四季。有春風(fēng)，也有秋雨；有夏花，也有冬雪。
冬天里，不妨做一棵樹，做一棵不斷儲(chǔ)存能量的樹。在平靜的外表下，生命卻不斷沉淀，不斷變得厚重。唯有如此，才有在春天發(fā)芽吐蕊的希望。
全國著名特級(jí)教師王崧舟在工作五年之后陷入了事業(yè)的低谷，沒有任何公開課沒有任何榮譽(yù)，一直處在徘徊彷徨的階段。但就在這之后看似平靜甚至平庸的五年里，他讀了大量自己感興趣的書，不是為了考試，也不是為了文憑，是不帶任何功利地讀書。這五年，他聽了各種各樣的課，每年累計(jì)不少于200節(jié)，而且絕大多數(shù)都有記錄有反思。成百上千的課，慢慢發(fā)酵，慢慢融入生命的每一根血管，每一個(gè)細(xì)胞。正是這看似沒有任何變化、沒有一絲進(jìn)步的五年，使他積聚了足夠的能量，在后來的教學(xué)中一鳴驚人，并在不斷的實(shí)踐里逐漸形成“精致、和諧、大氣、開放”的杭派語文教學(xué)風(fēng)格。
冬天里的樹，因?yàn)闊o須爭春，可以心無旁騖，在枯瘦的外表下，默默儲(chǔ)存能量，一旦春風(fēng)吹來，將比任何姹紫嫣紅的花兒更加茁壯，甚至令人肅然起敬。
另一位全國著名特級(jí)教師竇桂梅老師也是如此。她從一畢業(yè)就進(jìn)入了事業(yè)的冬天——在學(xué)校里上雜課，而且一上就是五六年。她在這五六年的時(shí)間里不斷讀書，不斷積累，不斷打磨，憑著自己與自己較勁的韌性，終于在一次教學(xué)比賽中一炮打響，昔日的丑小鴨迅速蛻變成今日教壇上的白天鵝。那個(gè)漫長嚴(yán)冬的積淀，使她的才華更加過人、心思愈加睿智；那個(gè)漫長嚴(yán)冬的磨礪，成就了今天魅力四射、名震大江南北的竇桂梅。
冬天的樹，堅(jiān)毅、剛強(qiáng)，也只有這樣的樹，才能在第一陣春風(fēng)拂過的時(shí)候，就萬芽吐綠，一天，就站成一個(gè)春天；也只有這樣的樹，才有資格說：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天里，做一棵樹，一棵永遠(yuǎn)心懷希望的樹。
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