【精選】描寫樹作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹作文 篇1
在我們學(xué)校，種著許多不同的樹。
每棵樹的樹形和枝葉都不同，同是一種樹也各具形態(tài)，就如每個(gè)人的語(yǔ)言，雖同有根源但不盡相同。樹，因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài)，有的長(zhǎng)在曠野，有的長(zhǎng)在荒坡，有的長(zhǎng)在峭壁，有的長(zhǎng)在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別，文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風(fēng)，楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂，青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。
每當(dāng)春天那輕盈的步伐來到人間時(shí)，萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色，枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高，萬條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!
一陣風(fēng)吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致謝，感謝水池把它滋潤(rùn)，使自己茁壯成長(zhǎng)。
小路旁的大樹在微風(fēng)中直立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間，幾只不知名的鳥兒，正在愉快地唱著春天的旋律，快樂地嬉戲著。或許詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”正是這樣的情景。
在狂風(fēng)暴雨時(shí)，樹根緊緊地扎在土壤中，它們不敢動(dòng);在太陽(yáng)劇烈地曬時(shí)，樹根迅速地吸收著水分，它們不敢停止;在沙塵暴來臨時(shí)，樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地，它們不敢松手，為什么呢?是因?yàn)椋瑯涓禄▋骸⑷~兒和干兒們因?yàn)樗氖郑荒芾^續(xù)開心快樂地生長(zhǎng)下去。
校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬年，給我們學(xué)校添加更多光彩。
描寫樹作文 篇2
還記得去年的夏天，我們42個(gè)相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯(cuò)中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發(fā)不可收拾。
記憶中的春日，你抽出嫩芽，長(zhǎng)出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時(shí)，伙伴們總愛手拉著手，來到你身旁，抬起頭，數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時(shí)，老師總會(huì)告訴我們，春日的葉是你一年的希望。
哦，春日的葉是希望！
夏日，你稀疏的新葉已看不見，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。后來上了高年級(jí)，偶爾一次閱讀練習(xí)中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻(xiàn)出陰涼。”
恍然大悟，夏日的葉是奉獻(xiàn)！
秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機(jī)。葉，開始飄落，你，開始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒由的生出一番傷感。好友見了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。那一刻，我仿佛看見枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風(fēng)來到地面，來到給予它們生長(zhǎng)的土地上，將自己化作養(yǎng)料，帶著對(duì)大地、對(duì)黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。
而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅(jiān)強(qiáng)吧！
母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導(dǎo)，這一切，我將永遠(yuǎn)將其珍藏在心，永遠(yuǎn)不忘。
描寫樹作文 篇3
透過窗戶，看見窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹時(shí)，就會(huì)讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹林。
我小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長(zhǎng)滿了松樹。
夏天，朋友常常帶我去松樹林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲，只聽這里的蟬叫一段，那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來自于那棵樹上，就爬樹把蟬抓下來逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們?cè)凇芭艿馈鄙腺惻堋＿@常常讓我們玩的不亦樂乎，都忘了時(shí)間。
松樹周圍是一圈水稻田，水稻長(zhǎng)熟的時(shí)候，棲息在松樹上的白鷺們就會(huì)從松樹林里飛出來，飛到水稻田里，吃昆蟲、小魚、小蝦。它們?cè)绯鐾須w，辛勤在田野里吃可惡的害蟲，讓收成更好。它們與松樹林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的松樹林。
收割完稻子，田野上剩下這一捆捆稻草，故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千，掛在松樹粗壯的樹枝上，一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹林的白鷺與翠綠的松樹，讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步，穿過松樹林，可發(fā)現(xiàn)松樹林中許多的鳥巢，我一邊走一邊數(shù)樹上的鳥巢。突然，我看見前面有兩排樹長(zhǎng)得十分的茂盛，樹枝跨過了中間的路與另一排的樹的樹枝交錯(cuò)在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”
秋天，松樹上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)收集一些松針與松果，一些拿回家當(dāng)柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個(gè)坑，在坑里放上松針，用火柴點(diǎn)上火，就開始拿著豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風(fēng)吹過，豆香和著松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。
我們住進(jìn)新家的時(shí)候，長(zhǎng)在窗外的這兩棵松樹才一米多高，如今，一晃十余年過去，窗外的松樹已長(zhǎng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我，可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候，輕輕推開窗戶，久久凝望松樹一會(huì)，讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹林中。
描寫樹作文 篇4
秋天來了，樹葉們紛紛衰老變成黃色，如蝴蝶般飛舞，慢慢的跌落在地，結(jié)束自己的生命，樹葉們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的規(guī)律，認(rèn)為這就是樹葉生命的過程。可在一棵老梧桐樹上，有一片葉子卻并不這樣想，他想：“樹葉們都是這樣說，可就是沒有去嘗試，我就不信我不能保持著我的綠色活到春天!”啊，他的身上一片綠的可愛，真是看了有一種春意盎然的感覺，在一片片黃葉的簇?fù)硐拢@片樹葉顯得格外奪目，可能正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有這樣大的口氣吧!
在深秋的一天夜里，寒風(fēng)瑟瑟吹來，天空中飄落起雨點(diǎn)來，這雨點(diǎn)雖然不大，但寒瑟如冰，一個(gè)個(gè)砸落在大地上。那些雨點(diǎn)看見了老梧桐樹上的那片樹葉，便問道：“咦，你怎么還是綠色?”“我為什么不能是綠色的!”那片樹葉有一種被人侮辱的感覺，高聲答道。雨點(diǎn)見那片樹葉沒有與他談話的意思，便說：“哦!那祝你好運(yùn)!”雨點(diǎn)剛說完，雨就下大了，這一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)如一塊塊石頭，砸落在老梧桐樹上，許多葉子因沖擊力太大而掉落在地，只有那片綠色的樹葉依然挺立在那里，他望著那一片片散落在地的樹葉，十分悲傷。但他馬上又振作起精神來，心里暗暗的想：“加油!我一定不能掉下去!我要成為一片能夠活到春天的綠葉!”他緊緊地拽住樹枝，毫不放松。
雨勢(shì)仍在持續(xù)，突然，一大塊雨滴摔落在那片樹葉上，這巨大的沖擊力本應(yīng)該把他砸落的，可因?yàn)樗o緊地抓住了樹葉，所以沒有被砸下去，結(jié)束生命。可是，雨點(diǎn)并沒有落在地上，而是仍在樹葉上翻騰。那片樹葉，被壓得抬不起頭來，似乎馬上就要粉身碎骨，枝折葉落。他旁邊的樹葉譏笑他說：“看來你不能活到春天了。”然而，那片樹葉并沒有向命運(yùn)低頭，他心想：“雖然堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持是一定不會(huì)成功的!”于是他卯足了勁，頑強(qiáng)的直起腰來，他身上的那滴雨點(diǎn)順著他的葉莖滾落到地上;而他旁邊那片譏笑它的葉子卻被一滴雨點(diǎn)砸落在地。
這場(chǎng)雨使整個(gè)老梧桐樹只剩下了四分之一的樹葉，而綠葉，只剩下了那唯一的一片。那片樹葉并沒有放松警惕，因?yàn)樗犚晃焕蠘淙~講過，最難熬的時(shí)候到了，那就是冬天。
又經(jīng)過了許多磨難，那片樹葉與剩下的樹葉終于熬到了冬天。在這滴水成冰的天氣里，在配上猛烈而又刺骨的北風(fēng)，天已經(jīng)從夏天的藍(lán)湛湛變成現(xiàn)在的白茫茫，原本湍流不息的'大河都因?yàn)榘l(fā)冷而結(jié)上了一層又一層的冰，更何況是一片樹葉呢?但是，那片樹葉并沒有磨滅自己的夢(mèng)想。
一天，天氣和往常一樣寒冷，只是在中午時(shí)分，天上落下了一片片如鐵片般的大雪片，又刮起了猛烈而持久的北風(fēng)。那片樹葉意識(shí)到了危險(xiǎn)來了，便緊緊的抓住了樹枝，其他沒有防備的樹葉們紛紛慘叫著落地，那聲音使那片樹葉的心都要碎了，他心想：“我現(xiàn)在唯一能為我同胞們報(bào)仇的方式就是活到春天，我一定會(huì)成功的，命運(yùn)，我不會(huì)向你屈服的!”猛地一陣大風(fēng)刮來，那片樹葉只能緊緊地抱住樹枝，風(fēng)實(shí)在太大了，他的體力也嚴(yán)重透支，他身邊的伙伴們一個(gè)個(gè)的被風(fēng)帶走了生命，有的臨走前發(fā)出一聲異常慘痛的悲號(hào)，有的則向那片樹葉發(fā)出最后的祝福：“加油!”，還有的被風(fēng)吹得尸首破碎，慘不忍睹……他是在悲傷中戰(zhàn)斗，那片樹葉實(shí)在抱不住樹枝了，他的內(nèi)心里似乎已經(jīng)想松開手，解脫了;但是正當(dāng)他想一死了之的時(shí)候，又是那一股信念：“我一定要活到春天，完成同胞們對(duì)我的期盼，也算是對(duì)他們的一種慰藉。”于是，他又緊緊地拽住了樹枝，盡管他已經(jīng)沒有力氣……
或許我們生活中遇到困難的時(shí)候，也可以說，再堅(jiān)持一下。或許，我們過慣了習(xí)以為常的生活之后，想著為什么一定要這樣呢？能不能改變一下呢？或許生活就會(huì)因此變的不一樣了。
描寫樹作文 篇5
在我家門前的公路旁，有一叢碧綠的松柏，里面夾雜著許多喇叭花，后面還有幾棵高大的梧桐樹。那時(shí)正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映襯下顯得那么的瘦小。它的枝干上長(zhǎng)滿了“針”，這些“針”看似鋒利，卻很柔軟，扎在手上，就跟腳踩在按摩鞋上一樣，很舒服。它的枝干很細(xì)，跟梧桐的枝干比起來，更是有天壤之別。梧桐枝繁葉茂，在地上投下了一很大的陰影，我最喜歡在下面一邊乘涼，一邊細(xì)細(xì)地觀察柏樹了。
冬天到了，許多樹葉已經(jīng)葉落歸根了。我走過馬路旁，發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹上也沒有了生機(jī)勃勃的景象，光禿禿的樹冠上只剩下零零落落的幾片樹葉。再看看松柏——呀！居然還是綠油油的，葉子也完好無損，咦？真奇怪，為什么松柏在冬天還是碧綠的呢？
我回家查了百科全書，終于知道了。原來，松柏的葉子呈針狀，這樣從葉子上跑不掉多少水份。而且松柏葉子的表面，還長(zhǎng)滿一層像蠟似的東西保護(hù)著樹葉。在嚴(yán)寒干燥的天氣里，碧綠的松柏既不怕冷，樹內(nèi)的水份又比較充足，所以，松柏在冬天也是碧綠的。
啊！生活中平平常常的事物也有這么多的知識(shí)，以后我在生活中一定細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶，一眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時(shí)，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻，但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國(guó)土，走過一看，用手摸了摸，感覺冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠，它的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長(zhǎng)得甚是可愛，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球，雪本是無味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著淡淡的綠草味，無比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠(yuǎn)感覺不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭(zhēng)著出來的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩荆褚粋�(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰(shuí)長(zhǎng)得快，無言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美啊
描寫樹作文 篇6
今天，天氣涼爽，使我心曠神怡。帶著滿懷的好心情坐在陽(yáng)臺(tái)上寫起了字，抬頭看見了那筆直的石榴樹，頓時(shí)心中不由自主的產(chǎn)生了一股敬佩之情，心中感慨萬分。
石榴樹的樹干雖然沒有銀杏樹那樣筆直，但它有與眾不同的奉獻(xiàn)精神，它不論是在赤日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都毫無怨言的辛勤的工作。因?yàn)樗痪W(wǎng)吧，在它還沒有長(zhǎng)成參天大樹時(shí)候，是人們忙真為果樹澆水、施肥，才讓它有今天那么好的結(jié)果，所以石榴樹不僅有無私奉獻(xiàn)的精神還有不忘本的良好品質(zhì)，怎能不讓人敬佩呢？
許多人不正是這樣的嗎？這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
描寫樹作文 篇7
秋天里去欣賞紅葉，一直是我的愿望。
今天，在爸爸媽媽的陪同下，我們起了個(gè)大早，排了個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，坐了好久的公交車總算來到了這個(gè)令我神往的地方。辛苦是值得的，因?yàn)闂忌降募t葉真的是別有一翻韻味。
穿過煙霧縈繞的棲霞寺，告別虔誠(chéng)的信男信女，我們開始往棲霞山深處走，走在山間并不寬敞的石道上，可以看到泉水叮咚，奇石林立，許多楓香、山漆、鹽膚木、烏桕樹等野生紅葉樹不停地從我們身旁走過，讓我們總是流連。但是，聽說前面的紅葉谷才是更令人期待的地方，我們被吸引著，我們向往著……
來到紅葉谷，抬眼望去，漫山遍野一片紅，好似天邊紅彤彤的晚霞，又像蓋上了一層紅毯，滿是層林盡染的韻味。雖然已是疲憊之軀，但是無邊美景還是把我們帶進(jìn)了紅楓林，一片不一樣風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前：這一樹楓葉艷紅艷紅的，紅得通透，顏色似綻放的玫瑰；那一樹楓葉火紅火紅的，微風(fēng)吹過，楓葉搖曳，如野外的篝火燃燒著，明亮而熱烈；旁邊那一樹楓葉是可愛的，僅是綠中夾雜著一點(diǎn)紅，好似小朋友羞紅的臉蛋，天真浪漫，更有韻味；后面那一樹綠油油的葉子戀著夏天，不愿穿上紅色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很難發(fā)現(xiàn)也是一株楓樹呢。
看著這些美麗的紅葉，真是讓人流連忘返！
描寫樹作文 篇8
從我有記憶開始，那棵香樟樹一直立在那兒，陪我度過了第十年。
它足有五層樓那么高，坐在六樓書桌面前的我一眼往外望去，也總能看到它幾片略黃的樹葉。
媽媽告訴我，它14歲，14歲，人類年輕力壯的一個(gè)時(shí)段。可是在我看來，它老了，它經(jīng)歷了歲月的風(fēng)暴，時(shí)間卷走了他俊美青春的面容，剩下的，也只有那老態(tài)龍鐘的枝干，綠中帶黃的樹葉，還有延伸得跟蛛網(wǎng)一樣的枝。
我總喜歡抱著它的干搖，就像在秋天搖桂花似的，它呢，則一臉慈祥的微笑，像母親的笑容，也有老爺爺仁愛的感覺。
它的生命之歌譜滿滄桑。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它挺立在哪里；當(dāng)烈日炎炎，它依然挺立在那里。沒有一絲動(dòng)搖、軟弱，從來都沒有。
它的枝頭是鳥兒的棲息之地。喜鵲、麻雀、鷯哥，，當(dāng)鳥兒放開嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，或歡快，或低沉，它總是默默地充當(dāng)觀眾，一次又一次。它不會(huì)鼓掌，只有微風(fēng)與它嬉戲，它才像一個(gè)牽線木偶般，樹葉摩擦發(fā)出的“刷刷‘的聲音，這是他僅能做出的一種感謝，感謝鳥兒為他開了一次又一次的演唱會(huì)感謝鳥兒帶給它快樂。
陽(yáng)光是它最好的朋友，每當(dāng)陽(yáng)光散落，它的整個(gè)樹冠便被鍍上了一層金黃。知更鳥來了，撲撲翅膀，開始歌唱，啾啾，字正腔圓，人聽了也會(huì)升仙。它似乎與天地融為一體。
在月夜里皎潔的月色籠罩著它，它似乎和大地沉睡過去……微風(fēng)吹過，它睡得更香更沉。
一直挺立在那里的樹，正夢(mèng)中憨笑。
描寫樹作文 篇9
一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂會(huì)。
小鹿帶來了它的豎琴、小象帶來了它的大鼓，(我學(xué)會(huì)了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來了。小熊說：“朋友們，讓我們開始吧。”它們分別拿著它們的樂器，演奏起了美麗的音樂。慢慢的把百靈鳥也吸引來了，它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發(fā)出了陣陣香氣。可愛的葡萄和調(diào)皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。
小熊說：“讓我們把美麗的音樂留在大森林里吧！”
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