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【精品】校園的樹作文（通用51篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的校園的樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹作文 篇1
在我美麗的校園里，種著許許多多的大樹。在這些大樹當(dāng)中，我最喜歡那棵高大挺拔，直沖藍(lán)天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅；夏天綠樹成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都展現(xiàn)出不同的風(fēng)情。
春天，在木棉樹那光禿禿的枝干上，悄然綻放出火焰般美麗的花朵，一簇簇地點(diǎn)綴在樹梢枝干上，爭(zhēng)相宣告。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了。站在校園的走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹紅艷似火的小燈籠，給我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。鳥兒也不甘寂寞地停在木棉樹的枝干上，亮開嗓子，唱起了一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的春天贊歌。
夏天，紅艷似火的木棉花漸漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂，好似撐起了一把綠色的大傘，在火炎夏日中，給校園帶來(lái)一股綠色的清涼。同學(xué)們?cè)谀久迾湎鲁藳觥⒘奶臁⒖磿⑾缕濉@里也成了同學(xué)們的“活動(dòng)天地”，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，木棉樹沒了往日的光彩。秋風(fēng)中焦黃的葉子像成群的“黃蝴蝶”，在空中翩翩起舞，隨后又飄然落下，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，木棉樹的'葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒有頭發(fā)的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏嚴(yán)寒，屹立在那兒守衛(wèi)著校園。
我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。
校園的樹作文 篇2
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場(chǎng)東邊那四棵銀杏樹了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來(lái)，新抽出來(lái)的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭(zhēng)先恐后地朝銀杏樹跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽(yáng)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做游戲，別提有多開心了！
秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的'書簽。
冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會(huì)是什么樣子的。
銀杏樹伴我成長(zhǎng)，我愛校園的銀杏樹。
校園的樹作文 篇3
在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天來(lái)了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇潢幭峦嫠＃觥Ｒ魂囷L(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋天來(lái)了，梧桐樹的`葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了，有的小朋友把它檢起來(lái)觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。
冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí)，小朋友們都跑過來(lái)檢梧桐樹的果實(shí)，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹，你真美，我喜歡你。
校園的樹作文 篇4
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。
它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。
課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的'像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的樹作文 篇5
我有一個(gè)美麗的校園，這里有美麗的鮮花，粗壯的大樹與可愛的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景，比如：美麗的噴水池，五顏六色的花圃，喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠洌闹Ω煞浅４郑皇?yáng)光透過茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來(lái)。春天來(lái)了，小草從地面鉆出來(lái)，大榕樹也長(zhǎng)出許多小小的嫩葉，一眼望去，淺?的，翠綠的，非常是好看。夏天，大榕樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的`視線，同學(xué)們都非常喜歡在樹下玩耍、乘涼，小鳥停在樹上高聲的唱著歌，時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹下一陣陣笑聲驚起。
秋天，大榕樹的葉子變成了墨?色，隨著微風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過，螞蟻們?cè)诖箝艠湎鲁粤Φ陌验艠涞墓麑?shí)搬回洞里，準(zhǔn)備著冬天的食物，同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子，拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天，大榕樹變寂寞了，樹上的小鳥也不再高歌，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過，只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園，這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長(zhǎng)。
校園的樹作文 篇6
一走進(jìn)校園，就聞到一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。那都是一排排高大而奪目的芒果樹發(fā)出的香味，從遠(yuǎn)處看，就像一支整齊的軍隊(duì)筆直地站著，在守衛(wèi)著祖國(guó)的邊沿。
春天，芒果樹開花了。啊!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香，那香味籠罩著整個(gè)校園，把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來(lái)了小鳥在枝頭上歌唱，接著蝴蝶和蜜蜂們也來(lái)了，它們有的在樹下跳舞，有的在樹中玩耍，有的在唱歌……真是一派熱鬧的'景象。
夏天，芒果樹結(jié)果實(shí)了。一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)掛在樹上，活像一個(gè)個(gè)綠色小燈籠。望著這些飽滿的果實(shí)，口水都快流了出來(lái)，忍不住摘了一個(gè)吃，酸甜可口的，真好吃!
秋天，芒果樹落葉了，一片片葉子隨風(fēng)飄舞。許都同學(xué)都到芒果樹底下去撿葉子用來(lái)做圖標(biāo)，可別看小這些葉子，它一到同學(xué)的手就會(huì)由一文不值的枯葉變成精致的樹葉標(biāo)本。
冬天，寒風(fēng)呼——呼地吹著，我們把枯葉掃起來(lái)，一堆堆的，就像用樹葉造成的一座座小山……
啊!校園的芒果樹真美呀!
校園的樹作文 篇7
我的學(xué)校里有一棵梧桐樹。
冬爺爺邁著學(xué)生的腳步離開了，春姑娘不知不覺地來(lái)到了。梧桐樹好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，暴出了許多嫩芽。好像在說：“快點(diǎn)下一場(chǎng)春雨吧!”春姑娘好像聽見了樹的請(qǐng)求，結(jié)果第二天，春雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，梧桐樹也不辜負(fù)春姑娘的心意，貪婪地吮吸著春天的甘露，努力地伸展著枝葉。雖然我在教室里，但我也能感覺到它們的喜悅。
美麗的春天不久就離開了，炎熱的夏天來(lái)到了，可這棵梧桐樹似乎還沒感覺到炎熱，仍然在伸展它的.枝葉，此時(shí)這棵梧桐樹已成了我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，有些同學(xué)在這里跳繩，有些同學(xué)在花壇上看書，有些同學(xué)在這里比賽跑步……這棵梧桐樹帶給了我們?cè)S多樂趣。
緊接著就是涼爽的秋天。我們學(xué)校的梧桐樹發(fā)生了巨大的變化，那棵樹就像一條變色龍，趁我們不注意，就把葉子變成黃色的了。一陣微風(fēng)吹過，那葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久，隆冬來(lái)臨，梧桐樹上的葉子幾乎掉光了，寒冷的北風(fēng)毫不留情地吹了過來(lái)，可梧桐樹卻還站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，不屈不撓。
這就是我學(xué)校的梧桐樹。
校園的樹作文 篇8
每當(dāng)我背著書包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園時(shí)，最先映入眼簾的是校園東南角那棵四季常青、高大挺拔的大樟樹，它像一位勇敢的衛(wèi)兵，日日夜夜地保護(hù)著我們美麗的校園。
來(lái)到那棵大樟樹下，“哇，這棵樹也太高大了吧!”是的，這棵樹有四層樓那么高，它很粗壯，我才剛剛好能抱住它。樟樹的樹皮是深褐色的，十分粗糙，凹凸不平，樹干上還有許多裂紋，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。到了兩米多高的地方，樟樹開始分枝，向四面八方伸出無(wú)數(shù)的枝丫，多得不可計(jì)數(shù)。那些新長(zhǎng)出的枝丫還是嫩綠色的，摸上去特別光滑，像一個(gè)可愛的小嬰兒，還未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打。
樟樹的葉子是橢圓形的，它的葉子的邊緣是沒有鋸齒的，不像月季花的葉子。樹葉非常多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的大樟樹啊!風(fēng)一吹，葉子“沙沙沙”地唱起歌來(lái)，一邊唱著還一邊跳著歡快的舞，仿佛在向我展示它們那優(yōu)美的舞姿。葉子的正面青翠欲滴，綠得發(fā)亮，仿佛剛剛刷上綠油漆;葉子的背面有些灰白，像撒了一層粉，又像蒙上了一層灰。這棵樟樹好似一把撐開的大傘，那樣大又那樣綠，站在樹蔭下，樟樹葉擋住了火辣辣的陽(yáng)光，遮住了湛藍(lán)的天空。
樟樹還會(huì)結(jié)小果子。現(xiàn)在是綠色的`，像一粒粒青翠的綠珍珠。到了冬天的時(shí)候，綠珍珠變成了紫色，紫盈盈的，像一顆顆紫瑪瑙，可漂亮了!用手輕輕一擠，它便流出了紫色的汁水。
大樟樹還是鳥的天堂和孩子們的樂園。每天，都有許多鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在七嘴八舌地討論著什么問題。同學(xué)們有的喜歡在大樟樹下乘涼，有的喜歡在樹下?lián)煨┱翗淙~子……我最喜歡在大樹下乘涼和玩游戲。
樟樹全身都是寶，樹干能做各種各樣的家具，那些家具能散發(fā)一種奇特的清香;樹枝、樹葉、樹根可以提取香樟油，制作樟腦丸，果子還可以入藥。
樟樹不但可以美化環(huán)境，還能給我們帶來(lái)快樂。我愛樟樹!
校園的樹作文 篇9
我們校園有許多的樹，這些樹形態(tài)各一，各自都有美麗之處。
春姑娘悄悄到來(lái)，用無(wú)形的大剪刀將新長(zhǎng)出的枝芽修剪的整整齊齊，并把凌亂的枝條編織有序，我靜靜的走到樹旁，發(fā)現(xiàn)小巧的`嫩芽是那樣綠，綠的像是一塊貓眼翡翠耳環(huán)，看那嫩葉是那樣的精致、小巧玲瓏，像一件美麗的工藝品，我慢慢走到樹下向上望，那枝條是有序的，像一條被別人細(xì)細(xì)紡織而成的物品。看到眼前的樹我知道春天到了。
夏天跚跚來(lái)遲，樹們渴望夏天，因?yàn)橄奶焓顾鼈冏兊闹θ~茂盛，枝干粗壯有力，我慢慢走到樹下，感到夏天不再那么炎熱，因?yàn)檫@一把把自然的綠絨遮陽(yáng)傘為我們撐開，讓我們?cè)跇湎掠螒颍ь^望見一陣新綠，眼睛會(huì)感到特別的舒服。
秋天，樹們疲憊了，葉子花朵都慢慢飄落下來(lái)，我慢慢走到樹下，發(fā)現(xiàn)這樹掉落的一朵朵粉紅色的小花是那么美麗，像樹媽媽身上戴著的粉紅色鉆石飾品，粉紅色的小花是那么精致，一朵朵像是手機(jī)鏈上的小鈴鐺。小花從樹上飄落下來(lái)時(shí)最美麗了！像下粉紅鉆石雨，像粉紅旋風(fēng)雨，像天女散花……我們一個(gè)勁的搖樹，樹也好像天女散花一樣把小花撒給我們，我們就在空中接啊接，當(dāng)時(shí)可真快樂。
到了冬天，樹們也該休息了，冬天也給樹們送來(lái)了禮物，這些禮物就是雪花，雪花給樹們披上銀裝，讓同學(xué)們知道冬天的樹也是美麗的，讓樹們也知道冬天的樹不是孤獨(dú)的，一棵棵雪樹給校園裝扮的美麗了許多呢！
我喜愛校園里美麗的樹。
校園的樹作文 篇10
它那灰褐色的樹干，就像旗桿一樣高高地聳立在校園的花叢中。它的樹干并不粗，只有碗口這么粗，樹枝不規(guī)則的伸向四面，活像一座高塔，所以人們叫它松塔。
夏天，茂密的樹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一把大雨傘，人們總在樹蔭底下乘涼。冬天，所有的樹木都枯黃了，只有松樹仍舊蒼翠欲滴，傲然挺立。
這就是我們校園里的松樹，它伴隨度過了生活中的喜怒哀樂……我愛槐樹，它的花香使我陶醉；我愛白楊樹，它高大挺拔；我愛柳樹，它擁有柔美的枝條；但讓我最著迷的還是校園的松樹。
當(dāng)你走到我們的校門口，就會(huì)看到松樹像接待員似的站在校門口。你瞧，它站的多直啊！松樹特別喜歡它的綠衣服，就連冬天也舍不得脫下。當(dāng)冬天來(lái)臨，吹來(lái)陣陣刺骨的寒風(fēng)，校園里許多樹都忍不住這寒冷，任由冬天來(lái)擺布。冬天無(wú)情的剝奪了它們保持綠色的權(quán)利，只有松樹從不畏懼冬天，打敗了冬天，所以松樹在冬天也是綠油油的。放眼望去，松樹像一團(tuán)綠色的絨球，點(diǎn)綴著被白雪覆蓋的校園。
在炎熱的夏天，我們都會(huì)躲到松樹那龐大而又茂密的樹蔭下乘涼，我們開心的聊天，快樂的玩耍，我們躲貓貓、過家家，樹下時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。松樹又是一道奇特的風(fēng)景，在我們的校園里，一年四季都有松樹的`身影，一年四季都是綠油油的，它使我們的校園充滿了生機(jī)。
松樹，我愛你們！你們是穿著軍裝的軍人，值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹，我們經(jīng)常在大松樹下做游戲。
大松樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝干很強(qiáng)壯，能承受很重的東西。
記得三年級(jí)的下學(xué)期，我買了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋果要重得多，但是，大松樹動(dòng)也沒動(dòng)一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。
春天的時(shí)候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。
秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開樹枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
冬天來(lái)了，大松樹披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。
我愛我們學(xué)校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時(shí)光！
校園的樹作文 篇11
四季的姑娘走進(jìn)了校園，第一眼看見的就是在道路兩邊的樹，它們像戰(zhàn)士一樣昂首挺立在道路兩旁。
春姑娘走進(jìn)校園，樹芽漸漸變成了綠色，長(zhǎng)出看不見的小嫩芽，看上去樹枝上長(zhǎng)滿了苔蘚。
夏天，那看不見的小嫩芽變成了一把把大扇子形，大扇子連在一起合成樹陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹下，一陣風(fēng)吹過，空氣清涼了許多，夏天有這一排大樹，把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹對(duì)鳥兒來(lái)說是理想的家園。
秋天，樹上那碧綠的樹葉，變成了枯黃的葉子，葉子上的所有水分都蒸發(fā)了，枯黃的葉子垂下了頭，風(fēng)一吹，“沙沙沙”那聲音像搖錢樹般。
冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹木像沒有了生命的.植物，那你就錯(cuò)了，它生命旺盛著呢，它在為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。下雪了，樹木穿上了銀白色的衣服，我感覺這是它最漂亮的衣服。
這就是校園道路兩旁的大樹，它們陪我們?cè)谛@里一天天長(zhǎng)大。
校園的樹作文 篇12
我的學(xué)校并不大，卻有花有樹。我最喜歡的，還是操場(chǎng)兩側(cè)的幾棵花樹。
一到春天，山茶花就迫不及待地開放了。一進(jìn)入校園，一樹一樹的山茶花向我綻開的笑臉，在晨曦中顯得更加鮮艷，好不可愛！走近細(xì)瞧，那火紅的花瓣里藏著金黃的花蕊，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人不禁歡快起來(lái)。
夏天，我在操場(chǎng)上悠閑地散步，一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我循著香味，湊近一看，噢，原來(lái)是梔子花。那么多梔子花，千姿百態(tài)：有的`還是花骨朵，挺立在枝頭上，像包在襁褓里的小嬰兒；有的只展開兩三片潔白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣兒全開了，像優(yōu)雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明凈與清涼。
秋風(fēng)一吹，桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星，密密麻麻地散落在葉子中。微風(fēng)拂過，桂花紛紛落在地上，好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花，將它們?nèi)鲈谡n桌里，讓沁人心脾的香味伴我學(xué)習(xí)，真是妙極了！
黃巢說“菊花開始百花殺”，我卻覺得不對(duì)，真正殺百花的應(yīng)該是梅花。冬天來(lái)臨時(shí)，只留下梅花一枝獨(dú)秀。即使在料峭的寒風(fēng)中，也能隱約聞到淡淡的梅花香；即使在漫天飛舞的雪花中，也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當(dāng)我覺得苦覺得累時(shí)，便想起這“凌寒獨(dú)自開”的梅花，它在默默地鼓勵(lì)我呢！
我喜歡這些會(huì)開花的樹，它們給我的校園生活增添了無(wú)限樂趣。
校園的樹作文 篇13
是的，深圳似乎沒有冬天，一年四季，樹木常青，即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明艷的花。但是，春姑娘的到來(lái)，還是讓校園的樹發(fā)生了變化。
你看校道兩旁的木棉樹。春天一到，木棉樹的葉子掉光了，長(zhǎng)出了一朵朵鮮紅的花。滿樹的紅是那樣耀眼，那樣熱烈。
在樹下?lián)炱鹨欢洌踉谑种校迤瑩碛袕?qiáng)勁曲線的花瓣，包圍著一束綿密的黃色花蕊，收束于緊實(shí)的花托，一朵朵都有飯碗那么大。
和木棉樹一樣高大挺拔的是大王椰子樹。大王椰子樹的樹干上有一段一段的條紋，一灰一白，一灰一白，順序不會(huì)錯(cuò)亂，像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過，大王椰子又長(zhǎng)高了，冒出了新的葉子，它的葉子高高地長(zhǎng)在樹梢上，像盛開的花朵。
如果說大王椰子像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，那么教學(xué)樓旁邊的大榕樹就是慈祥的`母親，隨時(shí)隨地的保護(hù)著我們。它的枝葉非常茂盛，那么多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，為我們撐開了一把綠油油的巨傘。
在大榕樹的面前，有一條美麗的走廊，走廊兩旁栽滿了許多樹：金錢樹被工人們修得像一層層階梯；李子樹的枝頭開滿了一簇簇白色的花，好似天上的白云；石榴樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過，葉子“沙沙”地作響，那聲音真像迎接春姑娘的音樂……
一年之計(jì)在于春。校園的樹和我們一樣，努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，向著藍(lán)天不斷成長(zhǎng)。啊！這真是個(gè)美麗而有意義的春天啊！因?yàn)樗屛覀兠靼琢耍荷畈⒉蝗鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
校園的樹作文 篇14
在我的校園里，沿著操場(chǎng)種有一排桑樹，它們像一隊(duì)軍人，整齊地挺立在旁邊。
桑樹長(zhǎng)得有一人多高了，下面的枝干有拇指般粗，越往上越細(xì)，樹干一律向上生長(zhǎng)，并不向兩邊發(fā)散開來(lái)。它的枝干是灰色的，上面布滿了密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子綠油油的，葉子邊緣呈鋸齒形。
桑樹的葉子總是長(zhǎng)在頂端，枝干中間不長(zhǎng)葉子，它的葉子摸起來(lái)非常粗糙。桑葉是蠶寶寶美味可口的食物，蠶寶寶每天不停地吃，吃了很快就長(zhǎng)大了。冬天到了，桑葉會(huì)全部落光，但我們處在南邊，這里的`桑樹還是郁郁蔥蔥。
桑樹上會(huì)長(zhǎng)出桑果，桑果最初是綠色的，逐漸變成紅色，最后變?yōu)樽虾谏模L(zhǎng)得就像是迷你葡萄，非常誘人，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻比葡萄高出好幾倍呢。它的味道甘甜甘甜的，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡我們學(xué)校的桑樹！
校園的樹作文 篇15
我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了小操場(chǎng)的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點(diǎn)，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來(lái)，飄啊飄啊，像一個(gè)個(gè)穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時(shí)有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個(gè)多月，大榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來(lái)到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來(lái)了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的`到來(lái)。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來(lái)想看看這個(gè)美麗的世界。苦楝花散發(fā)出淡淡的清香以表示對(duì)春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國(guó)花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”這句詩(shī)。一陣春風(fēng)拂過，許多花瓣飛落下來(lái)，飄飄灑灑，像一場(chǎng)瑞雪，彌漫了整個(gè)天空。那感覺既美麗又浪漫。
我愛我們的校園，更愛春天校園里的樹。
校園的樹作文 篇16
校園，是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的第二個(gè)家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。
操場(chǎng)邊的是法桐樹，別處的樹無(wú)論再綠，都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長(zhǎng)的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的，像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽(yáng)光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽(yáng)光的照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時(shí)甚至可以看到葉子的脈絡(luò)，好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面，是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)颶風(fēng)，風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰(shuí)都沒想到，它最后竟然活了下來(lái)。它的樹干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學(xué)樓還高。樹葉是細(xì)長(zhǎng)的.，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會(huì)感覺到疼痛。它跟其他的樹不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會(huì)因?yàn)楹蔹S凋落。孔子曾說：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”就是在夸松柏這種堅(jiān)毅的精神，我想，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)！
校園的樹真美呀，我愛校園的樹！
校園的樹作文 篇17
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一片草地，草地上有一棵綠樹，它無(wú)論是春天、夏天、秋天或是冬天，它依然毫不猶豫地挺立在草地上，就像一個(gè)戰(zhàn)士一直站立在這里。一陣微風(fēng)吹過，樹上的一片片葉子，像一只只可愛的蝴蝶翩翩起舞地飛落下來(lái)。
春回大地時(shí)，風(fēng)和日麗，赤裸裸的樹木在溫暖的陽(yáng)光照耀下給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。這棵綠樹的'身旁長(zhǎng)滿了粗壯的樹干，樹干上有新的綠葉，翠如碧玉般的漂亮極了。
夏天赤日炎炎，這棵綠樹依然頂天立地的屹立著。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱了，就會(huì)到樹下乘涼，那感覺就好像在它的懷抱里。
秋天到了，秋風(fēng)陣陣拂面，帶走了炎熱的夏意，送來(lái)了涼爽的秋天。而這棵綠樹已經(jīng)不像以往的樣子了，它有了枯黃的樹葉，告訴我們又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
寒冷的冬天，白雪將小樹打扮得更加美麗，人們嬉戲于這銀樹之中，打雪仗、堆雪人，盡情地享受這雪后的快樂。
這棵綠樹不僅陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，而且給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
校園的樹作文 篇18
校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@里追逐嬉鬧，在這知識(shí)的海洋里盡情的航行。
我的校園特別的美麗，校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園里的合歡樹。夏天會(huì)開出桃紅或粉紅的花，整個(gè)夏天校園里都充滿了花香。
合歡樹，就像一位穿著綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動(dòng)著她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草，夏天你拿著一根雪糕，靠近它的葉子兩側(cè)，樹葉就會(huì)自動(dòng)地合起來(lái)，這種植物真的好有意思。我對(duì)合歡樹有一種特殊的喜愛。它給我一種輕松、0豐滿的`感覺，也給人們帶來(lái)更多的希望、夢(mèng)想。在我眼里，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當(dāng)我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
想想那夏日，樹上的花兒合攏著笑臉，用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹，變得更加?jì)趁膭?dòng)人，看在心里有一種非常舒服的感覺。
它雖然沒有牡丹的高貴、典雅，擔(dān)它洋溢著綠色的風(fēng)情，孕育了夏的一抹清涼。
讓我們用手輕輕地?fù)崦餐瑑A聽美的旋律。
校園的樹作文 篇19
校園里有各種各樣的花草樹木。有高聳入云的大樟樹，有有趣的雞爪棲，最美的要屬圍墻邊的桂花樹與白玉蘭了！
初春，白玉蘭的花苞蘇醒了，一個(gè)個(gè)伸著懶腰。有的下面小，上面大，好似一個(gè)小喇叭；有的花朵十分大，有的花朵十分小，大一點(diǎn)的那朵花用一片花瓣蓋在小一點(diǎn)兒的那一朵上，仿佛是一位媽媽撫摸著自己的孩子；有的花兒開得正旺，花瓣全部張開，露出了黃色的花蕊，美麗迷人。桂花樹葉子是翠綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。太陽(yáng)曬在重重疊疊的枝杈上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。白玉蘭樹直直的，高高的，桂花樹干矮矮的，像一把張開的大傘。
暑假結(jié)束，我們一進(jìn)校園，一陣撲鼻而來(lái)的清香，把我?guī)У搅斯鸹渑浴Ｄ且淮卮氐幕▋海欢滟N在另一朵上，變成黃黃的一束，那一朵朵的.花兒就如天上落下的雪花一般。白玉蘭開始長(zhǎng)葉子了，那橢圓形的葉子，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一把把小扇子，。
冬天，白玉蘭的葉子落下了，滿地的綠葉，就像一張綠色的長(zhǎng)地毯，棕色的樹干上結(jié)出了一個(gè)個(gè)花苞，毛融融的，十分結(jié)實(shí)，就好似毛筆頭。桂花樹卻依舊那么綠，它的生命力真強(qiáng)。
我們校園的白玉蘭與桂花樹就是不一樣。我愛你，校園的樹。
校園的樹作文 篇20
我們校園里有一棵棵大樹，他們可以變魔術(shù)，其中一棵還有點(diǎn)“愛惹事”。
早晨這棵大樹伸伸懶腰，把樹上的小鳥嚇走了。大樹一動(dòng)不動(dòng)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹的樹葉被吹動(dòng)了，有一些葉子還掉了下來(lái)。大風(fēng)吹完，大樹還搖了兩下，好像在說：“大風(fēng)你吹什么啊！把我的'葉子都吹掉了！“說完大樹又不動(dòng)了。
下午天很熱，可大樹不覺得。下午大樹最喜歡風(fēng)了，只要有風(fēng)一來(lái)大樹的葉子會(huì)動(dòng)起來(lái)，好像在說：“好涼快！風(fēng)，我還要！”可是下午風(fēng)很少，有可能是早上大樹說了風(fēng)的壞話，風(fēng)不想給大樹吹風(fēng)吧！
晚上很冷，大樹又不喜歡風(fēng)了，可是風(fēng)就是個(gè)吹啊！把大樹吹得一直在抖，好像在說：“不要吹了，我道歉可以了吧！“可是大風(fēng)還是在吹，可能大風(fēng)很記仇吧！
這就是我們學(xué)校的大樹，一棵愛惹事得大樹。
校園的樹作文 篇21
校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹，它的樹干有一人抱那樣粗，褐色的皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。
春天，當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地，熟睡了一冬的老榆樹長(zhǎng)出褐色的小嫩芽，露出尖尖的小嘴，仿佛在向四周張望。不久，它吐露出淡綠色的葉芽，這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，奔跑著，追逐著······
夏天，老榆樹葉子漸漸地多起來(lái)，大起來(lái)，綠葉子密密麻麻好像一個(gè)大傘蓋，太陽(yáng)曬時(shí)，我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹的懷抱，那一縷縷細(xì)碎的陽(yáng)光照在我們的`身上讓人感到清涼爽快。
秋天，老榆樹的葉子慢慢變黃枯萎，隨著秋風(fēng)，一片片凋落下來(lái)，我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。
冬天，大雪紛飛。老榆樹也穿上了一身銀裝，我們?cè)诿χ蜒┤耍蜓┱獭＠嫌軜湎褚晃淮认榈睦先耍瑵M臉含笑地望著我們，分享著我們的快樂。
校園的老榆樹，它就是我們的好朋友，好伙伴。每天迎接、目送著我們，見證著我們快樂地成長(zhǎng)。
校園的樹作文 篇22
校園的石榴樹漂亮動(dòng)人，還為我們帶來(lái)了無(wú)限快樂，可她總是默默地奉獻(xiàn)，從不夸耀她的功勞。
春風(fēng)輕輕地吹著石榴樹，春雨也悄悄地滋潤(rùn)著她。石榴樹漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉，那綠葉是那樣綠，綠得逼你的眼；又是那樣的嫩，嫩得好飽含了水，輕輕一動(dòng)便會(huì)炸裂似的。
夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，石榴樹貪婪地吸吮著水，長(zhǎng)得更快了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的傘，為人們遮風(fēng)擋雨。晚上，阿公高興地坐在樹旁乘涼，與阿婆聊天，別提多開心了。花金燦燦的，有一股清香，風(fēng)兒一吹，花就像都跳起了舞，引來(lái)一群蝴蝶。
秋天，石榴樹結(jié)了果子，就像果樹提著小燈籠。果子咧開嘴笑了，露出了一排排晶瑩剔透的果實(shí)，咬一口，酸酸甜甜的`，味道可好了！踩著葉子，吃著果子，別有一番風(fēng)味。
啊！我喜歡校園的石榴樹。
校園的樹作文 篇23
一進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的`樹皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像
校園的樹木一年四季都在陪伴著我們：
春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因?yàn)椋瑯淠揪拖袷翘烊坏目照{(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服！
秋天，后邊樹上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵。花朵中彌漫著一種濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們，直到放學(xué)。
啊，校園的樹，你真漂亮啊！
校園的樹作文 篇24
今天，老師帶我們?nèi)⒂^校園的樹，但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹和榕樹。
鳳凰樹位于展望樓左邊，鳳凰樹需要兩人才能抱的起來(lái)。春天鳳凰樹舒展著嫩綠的葉子，在雨霧中發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天，鳳凰樹的花悄悄地綻放了，密密的，滿樹都是那花香，吸引了許多勤勞的.蜜蜂可以來(lái)采蜜。遠(yuǎn)看那綻放的花朵就像一團(tuán)燃燒的火焰。鳳凰樹真漂亮啊！
大榕樹位于小操場(chǎng)，需要四個(gè)人才能抱呀。有二層樓高。樹上的樹根就像老爺爺?shù)暮殻挠猛究纱罅耍洪艠淇梢晕昭鯕猓�可以熬湯治病。榕樹的葉子極茂盛，學(xué)校的小操場(chǎng)幾乎看視藍(lán)色的天空，只隱隱約約地看見點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹葉的縫隙中射出來(lái)。從遠(yuǎn)看像巨大的蘑菇，……
校園的樹作文 篇25
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過三米。樹干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門口關(guān)注著我們。
春天，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱里。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋天里，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的`小球。一陣微風(fēng)吹過，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可愛的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬天，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
校園的樹作文 篇26
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過來(lái)。
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃，長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。
夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋天是個(gè)金黃的'季節(jié)，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí)，和沒張嘴的棉花一樣。
冬天的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無(wú)精打采地垂下了頭，唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學(xué)校，它見證了我的成長(zhǎng)；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
校園的樹作文 篇27
我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹。
走進(jìn)校門，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
每到春天，白楊樹先開出像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過，毛毛蟲似的花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩。花落了，樹枝上就長(zhǎng)滿了許多嫩芽，整個(gè)樹冠一片新綠。
到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，白楊樹像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的.活力。
秋天，白楊樹的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過后，白白的雪花落滿了樹枝，好像盛開的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦湎露蜒┤恕⒋蜓┱蹋瑲g笑聲快把樹上的積雪震落了。
白楊樹不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！
校園的樹作文 篇28
今天，老師帶我們?nèi)⒂^校園的樹，但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹和榕樹。
鳳凰樹位于展望樓左邊，鳳凰樹需要兩人才能抱的起來(lái)。春天鳳凰樹舒展著嫩綠的葉子，在雨霧中發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天，鳳凰樹的花悄悄地綻放了，密密的，滿樹都是那花香，吸引了許多勤勞的蜜蜂可以來(lái)采蜜。遠(yuǎn)看那綻放的花朵就像一團(tuán)燃燒的火焰。鳳凰樹真美麗啊！
大榕樹位于小操場(chǎng)，需要四個(gè)人才能抱呀。有二層樓高。樹上的樹根就像老爺爺?shù)暮殻挠猛究纱罅耍洪艠淇梢晕昭鯕猓�可以熬湯治病。榕樹的葉子極茂盛，學(xué)校的`小操場(chǎng)幾乎看視藍(lán)色的天空，只隱隱約約地看見點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹葉的縫隙中射出來(lái)。從遠(yuǎn)看像巨大的蘑菇，近看像一把巨大的傘。這棵老樹綠化了校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛你。
校園的樹作文 篇29
我們學(xué)校的環(huán)境很美。校園里花草樹木的栽種搭配很合理，給人一種美的享受。在這些花草樹木中我尤其喜歡學(xué)校里的香樟樹。幾年前它們只是一些不起眼的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵枝繁葉茂的大樹。我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青，干凈挺拔。
香樟樹在萬(wàn)木回春的春天露出了嬌嫩的新枝和嫩葉，在柔和的陽(yáng)光下生長(zhǎng)著。春天的香樟樹開始“換裝”，火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋，好奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。而那些泛黃褐色的老葉子，經(jīng)風(fēng)一吹，從樹梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，有的在空中打了幾個(gè)旋兒，而后悠悠落下。不一會(huì)兒，地面上鋪上了一層黃褐色的地毯。風(fēng)將樹葉送到樹根旁，黃褐色的老樹葉挨挨擠擠地簇?fù)碓跇涓闹車?/p>
看著，看著，我仿佛看見老樹葉慢慢融入泥土，我心中感覺到了一種不平凡，一種托舉的力量。早春的天氣是寒冷的，但此時(shí)此刻的香樟樹，一定是最溫暖的。對(duì)老樹葉而言，選擇了化為春泥，這何嘗不是一種美，一種奉獻(xiàn)的美！她給予樹的'，不僅僅是悉心的呵護(hù)，更是美好的祝福！
漫步校園，一陣清風(fēng)拂來(lái)，清香撲鼻，那是樟樹花開的香氣。每年四月下旬是樟樹花陸續(xù)開放的時(shí)節(jié)。在陽(yáng)光明媚的天氣里，我常常帶著孩子們來(lái)到大操場(chǎng)西邊的香樟樹下講故事、念兒歌、做游戲……
香樟樹是那么干凈、美麗，孩子們是那么活潑、可愛。牽手于清香怡人的香樟樹下，游戲在清脆的歡歌笑語(yǔ)中，這既是一種快樂，也是一種幸福！
校園的樹作文 篇30
依蘭第三小學(xué)是省一類小學(xué)，縣重點(diǎn)小學(xué)。那里有四層教學(xué)樓，還有一裸比四層樓還高的參天大樹——古榆。
這棵古榆有三百多年的歷史了，還是那么挺拔，那么茁壯，五六個(gè)成年人合攏都不能抱住它。
溫暖的春天到了，榆樹剛剛冒出嫩綠的芽芭兒，一簇簇、一叢叢，遠(yuǎn)看像一朵綠色的大蘑菇。站在樹下抬頭望，陽(yáng)光一縷縷投射進(jìn)來(lái)，忽閃忽閃的，好像是無(wú)數(shù)個(gè)閃爍的精靈在跳著輕盈歡快的舞蹈;再看腳下，陽(yáng)光穿過枝葉在地上投下一個(gè)個(gè)光圈兒，微風(fēng)吹來(lái)，光圈隨著風(fēng)的節(jié)奏一跳一躍、動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們就追逐那光圈兒，蹦蹦跳跳、左搖右擺....
轉(zhuǎn)眼到了炎熱的'夏天。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球負(fù)烤著大地，鳥兒們也三五成群地躲進(jìn)陰涼的樹林里，再也不肯露面。這時(shí)的古榆枝繁葉茂，就像一把巨大的陽(yáng)傘，撐開大片大片的綠蔭。我們一下課就來(lái)到古樹底下乘涼、嬉戲。
秋天到了，古樹的葉子有的金黃、有的墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵郁金香在迎風(fēng)怒放。深秋了，滿樹的葉子就像一只只彩蝶在隨風(fēng)起舞。古樹下鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，脫去樹葉的古榆更顯莊重冷峻，冬姑娘似乎也被古榆的男子漢氣概所征服了，殷勤地?fù)]舞著雪花為它送來(lái)一件銀白色的鎧甲。四季的古榆多姿多彩，千變?nèi)f化，每種色彩、每種姿態(tài)、每次變化，在我眼里都充滿了無(wú)窮的魅力、美麗異常。
我愛我的母校，我更愛校園里那棵參天古樹。
校園的樹作文 篇31
我們的校園里有四季常青的竹子，有高大挺拔的枇杷樹，可我最喜歡的還是碩果累累的`石榴樹。
春天時(shí)，葉間還沒有果實(shí)，只是密密麻麻的一片綠，長(zhǎng)得非常茂盛，這些葉子挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄穑孟窠o石榴樹穿上一件綠衣裳。
夏初，石榴樹間多了幾分紅艷，一朵朵石榴花火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰映紅了小朋友們的臉蛋，也照耀著我們的心。為校園增添了亮麗的色彩。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，呵，竟有二十來(lái)朵，就像二十幾個(gè)兄弟姐妹緊緊地?fù)肀г谝黄穑雌饋?lái)多么和諧、多么美好啊！
慢慢地，石榴花凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)又青又小的石榴，不過個(gè)把月，它由又青又小變成了青黃相間，后來(lái)逐漸變黃，最后變成了一個(gè)個(gè)大紅燈籠，有的還友好地咧開了嘴，露出晶瑩剔透的牙齒在朝你笑呢！
每當(dāng)我站在這棵樹前，仿佛覺得自已也變成了一棵石榴樹：碧綠的上衣，咖啡色的褲子，過了好一會(huì)兒才回過神來(lái)發(fā)現(xiàn)我還是我，一個(gè)迷戀石榴樹的我。
石榴不僅好看好吃，還有許多藥用價(jià)值。美麗的石榴樹還是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，所以希望同學(xué)們都能保護(hù)它，讓它給我們的校園多增加幾分絢麗！
校園的樹作文 篇32
學(xué)校里有很多植物，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹……許許多多、各種各樣，其中，我最喜歡桂花樹。
學(xué)校二號(hào)教學(xué)樓前，有幾棵桂花樹。秋天，路過那里，你總能聞到一股濃郁的香氣。沒錯(cuò)，這正是桂花散發(fā)出的香氣。學(xué)校里的桂花樹雖不高，但有很多花，芳香四溢。桂花樹樹冠有點(diǎn)像放大版的蘑菇，葉子很茂盛，綠的發(fā)亮。橢圓形的葉子小巧玲瓏，像綠色的翡翠。桂花樹枝丫很細(xì)，不規(guī)則，上面布滿了樹葉和一簇一簇的`桂花。
桂花雖小，但聚一堆就很多，小花藏在深綠的葉子后面，好像想和我們一起玩捉迷藏。刮風(fēng)時(shí)，桂花連枝帶葉輕微搖擺，好像在向我們招手：“你們好啊，我的朋友！”桂花有四個(gè)花瓣，單是一朵小花就很香，從遠(yuǎn)處走來(lái)，十幾米就能聞到秋風(fēng)帶來(lái)的桂花香。風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)飄落，像一只只小精靈在跳舞。
風(fēng)把一朵朵金黃金黃的桂花吹落，那場(chǎng)景美得不知如何形容。數(shù)百朵桂花好似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，輕輕的落在我們的臉上、肩上，這“雨”真香啊！
桂花樹不像楊樹那樣高大，也不像石榴樹那樣能結(jié)出碩大的果實(shí)，但是她默默無(wú)聞，把芳香送到大地的每個(gè)角落。它那樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)！
校園的樹作文 篇33
在我們歡聲笑語(yǔ)的校園中，可有不少的樹木，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在千奇百怪的樹中，我最喜歡的就是柿子樹了。
高達(dá)粗壯的枝干，令人一眼就生敬畏之心，從地底一直長(zhǎng)到二、三樓，甚至有種直沖云霄的雄壯氣勢(shì)。嫩綠的葉十分繁茂，有些枝干完全被遮擋了，一片疊著一片，既不雜亂甚至還很美觀。
等到柿子成熟時(shí)，鮮紅的`果實(shí)掛滿枝頭，令人一眼就生愛慕之心，不僅會(huì)讓人萌生出去摘的念頭。這可是純天然無(wú)加工地新鮮柿子呀！
在我們的校園里還有不少的樹木，但我最喜歡的依舊是柿子樹。
校園的樹作文 篇34
我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮艷的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆，好像想出來(lái)給其他枝丫做個(gè)伴似的，同時(shí)想出來(lái)見見新事物。給太陽(yáng)公公他們問好。那枝葉越長(zhǎng)越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！
夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來(lái)，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點(diǎn)兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命里展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛。
秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態(tài)美若天仙——有的彬彬有禮，有的`盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)啊！
冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會(huì)感到不舒服了，反而心情更加好。
這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。
校園的樹作文 篇35
大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時(shí)候，潔白無(wú)瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個(gè)個(gè)學(xué)子的心田，更是覺得它們的可愛。
他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因?yàn)槟桥虐子裉m樹下，有他的夢(mèng)想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……
那排白玉蘭樹下，有他的夢(mèng)想。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)光，他正是青春拔節(jié)生長(zhǎng)、精力旺盛得像正在生長(zhǎng)的白玉蘭樹，充滿著勃勃生機(jī)；年少輕狂的歲月，美麗的夢(mèng)想的`使命促使他處處要強(qiáng)。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書，來(lái)到那排白玉蘭樹下，在扉頁(yè)上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后，我仍然在這里教書育人！
四年的大學(xué)時(shí)光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請(qǐng)教老師學(xué)術(shù)見解、與同學(xué)探討問題；四年的大學(xué)時(shí)光，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步，思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達(dá)，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語(yǔ)言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢(mèng)想的階梯、行動(dòng)的部署……
那排白玉蘭樹下，有他的寄托。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長(zhǎng)成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時(shí)代的脈搏……
他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來(lái)的工作、生活，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，勉勵(lì)自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活，思考自己下一個(gè)的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……
那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無(wú)瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對(duì)那排白玉蘭樹，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)，專心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對(duì)得起天、下對(duì)得起地，上對(duì)得起師長(zhǎng)親人朋友、下對(duì)得起黎民百姓……
那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì)，深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂；挺拔樹干、寬大樹冠，給人遮陽(yáng)避雨、送來(lái)陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來(lái)來(lái)往往的師生，有緣千里來(lái)相會(huì)、相識(shí)，一起讀書、一起度過大學(xué)生活美好的時(shí)光……
那排白玉蘭樹看著他成長(zhǎng)，從一個(gè)熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹長(zhǎng)大，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長(zhǎng)到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢(mèng)想的見證，是他夢(mèng)想的港灣、夢(mèng)想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄托的見證，一路走來(lái)，健康成長(zhǎng)成才。
那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國(guó)共產(chǎn)黨、愛社會(huì)主義中國(guó)、愛人民、愛學(xué)校……
校園的樹作文 篇36
有的人喜歡四季常綠的松柏，有的人喜歡香飄十里的桂花樹，還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹……我卻喜歡校園里的一棵古老又高大的皂莢樹。
春天來(lái)臨，小芽像一個(gè)害羞的小姑娘躲在皂莢樹里。下了幾場(chǎng)春雨后，皂莢樹長(zhǎng)出了許多嫩綠嫩綠的葉子，小鳥們?cè)谠砬v樹搭了窩，你只要走進(jìn)我們的校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)皂莢樹上有許多小鳥的窩。
夏天到了，皂莢樹長(zhǎng)得郁郁蒼蒼，皂莢樹為我們遮風(fēng)擋雨，我們經(jīng)常在皂莢樹的下面無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲，可高興了。皂莢樹長(zhǎng)出了許多小皂莢，小皂莢像一個(gè)彎彎的'月亮。
秋天，皂莢樹的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，葉子“呼呼呼”地飄落到地上。只有小皂莢還在樹上你擠我碰，小皂角經(jīng)過風(fēng)吹雨打，變得結(jié)實(shí)了。
冬姑娘來(lái)了，雪花給皂莢樹披上了美麗的銀裝，漂亮極了。
啊!皂莢樹，你是多么美麗，多么頑強(qiáng)!夏天，你和烈日戰(zhàn)斗，像一個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著我們美麗、可愛的校園。
啊!皂莢樹，我愛你!
校園的樹作文 篇37
我們校園里有一排高大的皂莢樹，高大挺拔的樹干像一根根通天的柱子，調(diào)皮的樹葉不時(shí)探到三樓教室的窗口，熱情地和同學(xué)們打招呼。
春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，皂莢樹漸漸蘇醒了，皂莢樹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像卷卷的頭發(fā)，又像羞答答的小女孩，沒過幾天小女孩才露出了燦爛的笑臉。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，可皂莢樹十分勇敢，它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們?cè)诨▊阆鲁藳鲂菹ⅰＲ窍掠炅耍覀冞�能聽到雨點(diǎn)打在樹葉上的聲音，好像是小雨點(diǎn)在敲著鼓點(diǎn)呢!
涼爽的.秋天飄然而至，皂莢樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的果實(shí)。開始是青青的，后來(lái)成熟了漸漸變成土黃色，那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實(shí)的果皮可以洗手，里面黑黑的圓圓的核可以當(dāng)彈珠玩。風(fēng)一吹，片片黃葉從樹上飄下來(lái)，好像在和樹媽媽告別呢!
冬天的皂莢樹葉子都落了，光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子，刷上石灰，好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風(fēng)中挺立著。
校園中的皂莢樹給我們?cè)鎏砹送甑臉啡?
校園的樹作文 篇38
在我們校園前面，有一塊大約三十步見方的空地，這塊空地后來(lái)成了我們的小操場(chǎng)，在這個(gè)操場(chǎng)東邊，有一棵很高大的皂莢樹。
好大的皂莢樹啊，我們六個(gè)小同學(xué)手拉著手，才能把它抱住。
好茂盛的皂莢樹，它向四面伸展的枝葉，差不多可以陰蓋住我們整個(gè)小操場(chǎng)。
皂莢樹的葉片是小小的`，有點(diǎn)像槐樹的葉子。小小的葉子一串串，一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色的帳篷。
春天，下小雨啦。皂莢樹為我們遮擋著，雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。我們就能夠像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操、做游戲。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了皂莢樹的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在操場(chǎng)上，覺得格外涼爽。
秋天，皂莢樹上許許多多的皂莢兒成熟了，那樣子，就像常見的大扁豆。高年級(jí)的同學(xué)爬上樹去，用帶鉤子的小竹竿把皂莢兒鉤下來(lái)。小同學(xué)呢，把它們撿進(jìn)筐子里，交給老師。
每天，老師用皂莢熬了水，盛在臉盆里。上完課，我們的手上沾了些墨水，用皂莢水一洗，就又白白凈凈了。勞動(dòng)過后，我們的手上、胳膊上滿是土，滿是泥，用皂莢水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，皂莢樹落葉了。枯黃的小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹葉掃到一起，堆放在墻腳下。
記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑眼里，引起了我們的沉思：“皂莢樹啊皂莢樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們溫暖。皂莢樹啊，你給了我們多少快樂，多少啟迪。”想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
校園的樹作文 篇39
我們學(xué)校操場(chǎng)西邊有一排女貞樹，像一行排列整齊的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。
春天，女貞樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過了幾天，嫩綠的葉片中間又冒出一簇一簇淡白色的小花。漸漸地，漸漸地，不知什么時(shí)候，那淡白色的.小花漸漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)黑色的小果實(shí)，像一顆顆黑寶石鑲嵌在碧綠的葉子中間。
夏天，女貞樹生長(zhǎng)得更瘋狂了。每一棵女貞樹都變成一頂巨大的太陽(yáng)傘。風(fēng)兒吹過，一樹的枝葉就翩翩起舞，像一個(gè)跳芭蕾舞的小姑娘。“沙沙沙”的聲音仿佛在呼喊著我們：“小朋友，快來(lái)傘下乘涼吧。”我們便在女貞樹下唱歌、跳舞、做游戲，非常開心。
秋天，下起了蒙蒙的細(xì)雨，女貞樹又用她那茂密的葉子為我們遮風(fēng)擋雨，自己卻在風(fēng)雨中搖曳著。風(fēng)雨過后，地上落了一層黃葉。
冬天，女貞樹的葉子掉光了，但白雪卻給她披上一件厚衣服，仿佛是一位披著潔白的婚紗的新娘。
校園的女貞樹，構(gòu)成了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景！
校園的樹作文 篇40
一旦走進(jìn)我們的校園，一目了然，寬闊的操場(chǎng)和高大的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看，教學(xué)樓好象一個(gè)穿著白襯衫的軍人，日夜不停地站在工作崗位上。學(xué)校還種著五顏六色。
多姿多彩的花，看起來(lái)特別有精神。這都是非常吸引人，但我還是喜歡校園增添了美麗的風(fēng)光。雖然這都是非常吸引人，但我還是喜歡校園的金鳳樹，它猶如一個(gè)戴著綠帽的衛(wèi)士，堅(jiān)韌不拔的守衛(wèi)著我們的校園！這棵樹高達(dá)五六米，樹干是棕褐色的，上面疙瘩疙瘩，看起來(lái)很挺拔，許多枝丫子像手臂一樣向外伸展。
初春，金鳳樹的枝丫子上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得十分可愛。一陣細(xì)如牛毛的春雨過后，還沒有長(zhǎng)出來(lái)的，也不甘示弱，接二連三地露出綠色的'小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹來(lái)，枝葉一搖一擺，仿佛在向人們招手。
盛夏，金鳳樹不僅長(zhǎng)出密密麻麻﹑茂茂盛盛的綠葉，像一把撐開的綠絨大傘，還長(zhǎng)出似如火焰金鳳花，火紅火紅的，十分耀眼。它看起來(lái)，好像一個(gè)戴著綠冠繡金花，昂首挺胸的將軍，十分壯觀。
深秋，樹葉和花朵慢慢枯萎﹑變黃﹑脫落，落葉在空中飛舞，落到地上，給地面鋪了滿地的金子。此時(shí)的它，已經(jīng)成了一個(gè)脫頂老人。
寒冬，金鳳樹成了一棵光禿禿的樹干，飽受風(fēng)寒，任憑風(fēng)吹雨打，它仍傲然挺立在那里，像一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士！啊！金鳳樹，我迷戀你！你頑強(qiáng)的性格，你英勇的精神，值得我學(xué)習(xí)。你雖然沒有花那么引人注目，但你的精神和性格，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
你是我們校園唯一的一位勇士，我愛你，我要高聲地贊美你！
校園的樹作文 篇41
在我們學(xué)校里有許多忠實(shí)的好朋友，他們從不離開校園，看著我們快樂成長(zhǎng)，他們就是——校園里的樹。他們整齊地站立著，一層一層，一排一排，有的又高又直，沖入云霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時(shí)刻守護(hù)著校園里的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。
每年的八九月份是楊樹最茂盛的時(shí)期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹干上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的，各種各樣，他的“眼睛”敏銳地觀察著周圍的一切，生怕每個(gè)孩子受傷。有幾棵楊樹的樹干上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽著孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的`樹枝像他的千萬(wàn)條胳膊，上面長(zhǎng)滿了樹葉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細(xì)小的縫隙，在縫隙中映襯著藍(lán)藍(lán)的天空。
從遠(yuǎn)處看，楊樹像是在練瑜伽動(dòng)作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站著，另一條腿則不知去向，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得不得了。這些楊樹是校園和校園里孩子們的“守衛(wèi)者”，他們更像戰(zhàn)士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長(zhǎng)著，欲與天公試比高的精神讓我贊嘆。
校園的樹作文 篇42
我們的校園十分整潔美麗，在大門口就有一個(gè)大花壇呢！
大花壇里萬(wàn)紫千紅，有：迎春花、仙客來(lái)、蝴蝶花、珍珠吊蘭……多得數(shù)不清。再加上那些明艷的新綠，讓你看見后便挪不開眼神，十分漂亮美麗。
再往里走，我就可以看見教學(xué)樓旁邊有許多樹，樹上有著淡粉色的花苞，那是什么花呢？那是海棠花的花苞。
春天，海棠花的花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去粉紅的花朵讓我感到仿佛進(jìn)入了仙境一般，生機(jī)勃勃的小海棠花掙脫了樹媽媽的束縛，輕輕一躍，躍到了地上，等待一位小朋友，好奇的撿起它，我撿起了一朵海棠花，它小小的一共有五片花瓣，花蕊或多或少或高或低，幾乎是純白的.，中間仿佛有一塊淡粉色的邊上波紋形的紗布，輕輕的，柔柔的蓋在海棠花上面，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那不是紗布，而是海棠花自帶的淡粉色，比誰(shuí)都更加美麗，更加紅艷。
這花一直開到了夏天，不過夏天很快就過去了。
到了秋天，這里碩果累累，樹上掛滿了翠綠的小燈籠，這是海棠果。在這周圍彌漫著海棠果的清香，順手摘一顆輕輕地咬一口，酸酸甜甜的很好吃。忍不住再咬一口，再拿一顆……
等到冬天到了后，樹上已沒有了果子，就連枯葉也所剩無(wú)幾，下了雪后，樹上銀裝素裹很是漂亮。
等到春天再來(lái)時(shí)站在校門口扭頭一看，又發(fā)現(xiàn)了一小片竹林，竹子長(zhǎng)得高大挺拔，綠油油的十分可愛。
我們的校園十分美麗，整潔，我愛我的校園。
校園的樹作文 篇43
在我們學(xué)校大門的左邊，有一棵高大繁茂的烏桕樹。它筆直地立在校園一角，陪伴我們度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春天一到，烏桕樹的葉芽?jī)壕吐靥匠隽祟^。在和煦的春風(fēng)的懷抱中，葉芽?jī)旱念伾珴u漸發(fā)生了變化：最開始是種偏紅的棕色，后來(lái)是淺淺的嫩綠色，最后競(jìng)變成了似被墨浸染過的深綠色。
不知不覺，炎熱的夏天來(lái)了。烏桕樹在烈日的照耀下，長(zhǎng)得更加挺拔、茂盛。這時(shí)，同學(xué)們都喜歡去和烏桕樹作伴，有的在樹下嬉戲打鬧，有的在樹下靜坐乘涼，有的在樹下和朋友悄聲細(xì)語(yǔ)地聊天，還有的淘氣地爬上樹去摘烏桕花……
說起烏桕花，那真是妙不可言！一朵朵不起眼的`金黃色小花居然能引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶的駐足和表演，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”啊！
烏桕樹最漂亮的時(shí)候，非秋天莫屬了。在秋高氣爽的日子里，烏桕樹的葉子由綠變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆燃燒著熊熊烈火的大柴垛，壯麗極了。微風(fēng)吹過，紅葉立于枝頭，扭動(dòng)著曼妙的身姿，翩翩起舞。偶爾有個(gè)別葉子跳舞跳累了，就落到地上，靜靜地歇息，無(wú)意間競(jìng)鋪成了一張薄薄的鮮紅色地毯。這時(shí)候，同學(xué)們可樂壞了，爭(zhēng)先恐后地躺上去，翻個(gè)滾或是打個(gè)盹兒，可熱鬧了！
最讓我大開眼界的是烏桕樹的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。隨著陽(yáng)光的長(zhǎng)時(shí)間照耀，小球逐漸裂開了皮，露出了它白胖胖的臉蛋兒，那模樣就像剛剝了皮的山竹，十分可愛！據(jù)說，烏桕樹的果實(shí)還是一味中藥呢，有很高的藥用價(jià)值。
冬天，萬(wàn)物蕭條，烏桕樹也只剩下了光禿禿的樹干，但我相信來(lái)年它必將長(zhǎng)得更加蔥郁！
這就是我們學(xué)校的烏桕樹，一棵挺拔繁茂的烏桕樹，一棵帶給我們無(wú)限樂趣的烏桕樹，一棵留給我們?cè)S多美好回憶的烏桕樹！
校園的樹作文 篇44
在我學(xué)校的操場(chǎng)上，聳立著一棵大榕樹，我從旁邊的石碑上看到，它已經(jīng)有100多歲了，它是一棵非常非常粗的樹，每年秋天，葉子都會(huì)掉下來(lái)，樹有五層樓高，底下面的泥土里藏著非常多的蟲子。夏天的時(shí)候，我和同學(xué)們還常常去爬樹呢！
我們爬樹可是有技巧的，先脫掉鞋，用腳和手一起抱著樹桿，一蹦一蹦地往上爬。在樹上的時(shí)候，我一只手抱著樹桿，另一只手放在額頭上瞭望遠(yuǎn)方，真爽啊！值班老師看到了，會(huì)叫我下來(lái)，說太危險(xiǎn)了，我只好慢慢地爬下來(lái)。
秋天的時(shí)候，我和同學(xué)們經(jīng)常去大樹底下捉蟲。今年秋天的一天，我拿著玩具鏟子和玩具木棍到大樹下挖蟲。哇！這里好臟啊，泥土中間還有很多蟲，看到這些討厭的蟲子，我決定消滅它們。我先用木鏟，把泥土挖開一個(gè)大洞，我簡(jiǎn)直不敢相信自己看到的，有成千上萬(wàn)只蟲子在洞里蠕蠕地爬動(dòng)，太惡心了，我以前也在這捉過蟲子，從沒有看到這么多，我想一定是害蟲。
第二天，我對(duì)同學(xué)們說：“我昨天看到樹底下有很多很多蟲子，今天我們一起去看看吧。”同學(xué)們都很好奇，爭(zhēng)著要去。我跟昨天一樣，把泥土挖出一個(gè)大洞，又看到了昨天的一幕，一個(gè)同學(xué)膽子很大，一手就抓起超多蟲，放在地上，用力踩了幾腳，最后蟲子被踩死了，我們也都跟著做，消滅了很多蟲子。這時(shí)候，班主任看到了，走過來(lái)仔細(xì)地觀察一番之后對(duì)我們說：“同學(xué)們，這些蟲子的`名字叫蚯蚓，它們不是害蟲，是幫助植物加快生長(zhǎng)的益蟲啊！”我們非常驚訝地問：“老師，我們消滅了很多的蚯蚓，可怎么辦呢？”老師說：“不用急，蚯蚓就算是身體斷了，也會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。”“那就好。”我的心放寬了很多。
在這棵大樹下，我度過了快樂的時(shí)光。
校園的樹作文 篇45
高高的樹干直沖云霄，密密的枝葉郁郁蔥蔥，它的樹干，要三四個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)……這，就是生長(zhǎng)在我們學(xué)校西北角的一棵百年老榆樹。
春天，萬(wàn)物勃發(fā)，大樹睜開朦朧的雙眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝芽，時(shí)而有小鳥站在枝頭唱歌，時(shí)而被風(fēng)吹的沙沙作響。
夏天，烈日炎炎，蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹成了我們的遮陽(yáng)傘，課間，我們?cè)跇湎绿そ睢⒆矫圆兀逶≈鼛Ыo我們的絲絲清涼。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大榆樹的葉子被吹成金黃色，飄在風(fēng)中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。
冬天，銀裝素裹，雪花給大榆樹披上了盛裝，大榆樹像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風(fēng)中，靜靜的.守護(hù)著校園，守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。
大榆樹給我們帶來(lái)了快樂，但也帶來(lái)了煩惱，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)負(fù)責(zé)大榆樹周圍的環(huán)境衛(wèi)生。春天，它會(huì)撒下一把一把的“榆樹錢”；秋天，它會(huì)落下大片大片的黃葉，為了保持校園的整潔，只要下課鈴聲一響，我們就會(huì)拿著掃帚奔向大榆樹，盡管如此，我們?nèi)匀粯反瞬黄！?/p>
我愛校園里的這棵百年大榆樹。
校園的樹作文 篇46
校園里，有著飄香的桂花樹，挺拔的洋白蠟，也有古老的紅楓樹。而我最喜歡美麗的.玉蘭樹。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，玉蘭樹換上了一身翠綠的新裝，生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色；而夏天，則是玉蘭樹綻放美麗——玉蘭花開放的美好時(shí)光！玉蘭花，美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹不僅為我們送來(lái)一陣陣陰涼，還為我們獻(xiàn)上了芬芳；秋天，玉蘭樹葉變成艘艘小船，飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里，最后為大地鋪上了金黃的地毯；冬天，盡管寒風(fēng)刺骨，玉蘭樹仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝，變得蒼老。它那古老的樹皮上生滿了深一道淺一道的裂紋，而那有黑有綠有黃的樹葉，證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光！
我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)：我變成了一個(gè)可愛的小仙女，白天飛上玉蘭樹和花兒們一起舞蹈，與玉蘭樹一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們；晚上，我睡在花朵里，與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊，玉蘭樹，你是我心中的校園風(fēng)景線！
校園的樹作文 篇47
在充滿生機(jī)的校園一隅，挺著高大挺拔的身軀，立定不搖地站在這里。我，是一棵椰子樹。
和其他不同的樹木比起來(lái)，我的腰，沒有漂亮的線條，甚至沒有令人心悅目的小花；但也正因?yàn)槿绱耍⒆觽兿矚g圍繞著我打轉(zhuǎn)，擁抱我的軀干。此刻我能聽到他們笑聲，感受他們體溫，即使寒冷的'冬天里，也能感到溫暖、幸福，讓我忘記嚴(yán)冬的酷寒和孤獨(dú)。
我是如此的幸運(yùn)啊！我擁有愛我的孩子們，也有安全的地方讓我好好看著他們，我珍惜這一切。但像我一樣的樹又有多少呢？他們所受到的迫害，是我無(wú)法想像的。他們對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn)，更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私，造成無(wú)法挽回的局面。
每一棵樹都有自己想要守護(hù)的土地，但是人類并不了解。這一片大地，是由誰(shuí)來(lái)一同支撐呢？在四季當(dāng)中，不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天，我們一直屹立不搖地在同一處，而被忽略了吧！可是我們總是能張開雙手，迎接每個(gè)需要我們的人，哪怕是任何風(fēng)風(fēng)雨雨呢！
我們從來(lái)不要求任何回報(bào)。鳥兒在我們身上養(yǎng)育著剛出生不久的雛鳥；小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏；失戀的女孩在樹下痛哭流涕……種種畫面，對(duì)人們來(lái)說是再平凡不過，在我眼里卻是深深刻在印在心里，每個(gè)畫面都讓我如此悸動(dòng)。
不管人、事、物如何改變，我會(huì)一直站在這里。我，是永恒不滅的大樹。
校園的樹作文 篇48
在我的校園里，有一顆古老的皂莢樹，它已經(jīng)有兩百多年的歷史了。
春天到了，校園的皂莢樹已經(jīng)開花了，開的花可香了。早晨，我一走進(jìn)校園，就有一股香氣撲面而來(lái)，我不由自主的停了下來(lái)，仔細(xì)打量著皂莢樹，樹上的葉子是多么翠綠啊，綠的像一大塊無(wú)暇的.翡翠。花是多么美啊，還散發(fā)著一股誘人的香氣，比那高傲的玫瑰花還要顯得更加醉人。仔細(xì)一看，翠綠的葉子里夾雜著黃綠色的皂莢花。一陣春雨過后，地下到處都是被打落的皂莢花，猶如給那鮮紅色的跑道鋪了黃綠色的地毯。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。可皂莢樹卻十分勇敢，筆直的站在空地上，伸出來(lái)他那手上茂密的樹葉，像一把綠色的大傘，把太陽(yáng)擋住。有時(shí)他擺動(dòng)著，好像在說：“快來(lái)我這乘涼。”今天，我發(fā)現(xiàn)皂莢樹那濃密的葉子里夾雜著嫩綠色的皂莢果，你不仔細(xì)看還真看不出來(lái)，皂莢果像一個(gè)可愛的寶寶，好像在跟我們玩捉迷藏。
涼爽的秋天到了，樹上的皂莢果變成了黑紫色。校長(zhǎng)組織全校同學(xué)去采皂莢，每人都得到了2～3個(gè)皂莢果。我問了問老師，老師說：“皂莢果可以用來(lái)洗手，治病。”我又上網(wǎng)查了查資料，發(fā)現(xiàn)它可以用來(lái)治風(fēng)濕、風(fēng)寒、腰酸背痛……用于造東西。此外，刺、葉、莖、根也都可以治病，或用于農(nóng)業(yè)發(fā)展。
現(xiàn)在是深冬，樹上的葉子已不知道去了哪里。樹上的一層薄薄的白雪像一條巨大的羊毛毯，覆蓋在皂莢樹的樹枝上，閃著寒冷的銀光。皂莢樹就想一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，來(lái)守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。
皂莢樹，存在了200年，陪數(shù)不清的孩子過了數(shù)不清的四季。它，也要陪我度過6六年的時(shí)光。我愛皂莢樹，愛的是那棵活了兩百歲的皂莢樹。
校園的樹作文 篇49
平時(shí)我住校，在學(xué)校生活的時(shí)間比較多。對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。我們校門口到教學(xué)樓的路上，有許許多多的樟樹，那些樹長(zhǎng)在路兩旁的`草地上。都長(zhǎng)得枝繁葉茂。
晴天，陽(yáng)光灑在樟樹上，陽(yáng)光透過繁茂的枝葉照下來(lái)，樟樹的影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形狀各異，有的圓，有的方，有的就像一朵巨大的蘑菇，有的還像撕碎的紙片，還有時(shí)一棵棵樟樹的樹影就像天上的烏云，很是奇特。
我從宿舍到教學(xué)樓經(jīng)常要從這條路走過。有一次就倒大霉了，那天，我邊走，邊看著地上的樹影，看它們各式各樣的形狀。
走著走著，忽然，聽到頭頂上樹枝開始搖晃，地上的樹影也開始搖晃起來(lái)，還沒來(lái)得及抬頭，一枝有五片小樹葉的樹枝掉在我的頭上。頓時(shí)，我發(fā)出：“唉呀，好痛啊！”的聲音。盡管沒有打傷，可是我每次走過那里都很害怕，心里總有些陰影，害怕樹枝再次掉下來(lái)打到我！這就是我有關(guān)樹影的故事。
校園的樹作文 篇50
在這個(gè)美麗的校園里，生長(zhǎng)著12棵神奇的大樹，我們稱她們?yōu)楣P記樹。
這些筆記樹筆直而高大，她們的枝條好似她們的頭發(fā)，而她們身上自下盤旋而上的圓圈則是她們的樹齡。
為什么要叫它筆記樹呢？因?yàn)樗齻兙土⒃诮虒W(xué)樓前的操場(chǎng)上，從建校至今，如今已經(jīng)高過了三層樓的教學(xué)樓。更重要的是，無(wú)論上學(xué)還是放學(xué)，她們都堅(jiān)守在自己的.崗位上，如實(shí)地記錄著我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論我們快樂地追逐嬉戲還是傷心哭泣，無(wú)論我們認(rèn)真上課還是調(diào)皮搗蛋，無(wú)論我們打乒乓球還是拍籃球，她們都一聲不響地注視著我們，讓我們?cè)谶@片天與地之間盡情玩耍、盡情瘋長(zhǎng)！
前不久，我在打掃公區(qū)的時(shí)候，剛好從頭頂?shù)粝聛?lái)一片她們的花蔓。已經(jīng)干枯的呈牛角狀，被一個(gè)幼兒班的小朋友拿來(lái)頂在頭上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰頭去認(rèn)真看她們的樹葉，一張張?jiān)诳罩斜M力張開，像一個(gè)大的手掌。就在這一張張手掌的下面，有一些未開的花。原來(lái)她們是這樣的，原來(lái)，她們讓自己身體的每一個(gè)部分，都在盡力地記錄我們的每一個(gè)瞬間！
下雨時(shí)，她們也會(huì)哭泣，也會(huì)流出那珍貴的眼淚。今天，它再一次流出了她們那珍貴的眼淚。我知道，我們就要離開了。可能她們也感受到了我們的不舍，可能她們也感到了那濃濃的畢業(yè)的味道。可是，我卻找不到任何語(yǔ)言去安慰她們，只是站在教室門前的過道上，和她們的枝葉對(duì)視，和她們的樹干交流。可是，一切都將過去，我們就要走了！
在離開之前，就讓我再好好地?fù)崦幌履銈儼桑≡陔x開之際，就讓我再好好地?fù)肀б幌履銈儼桑≡陔x開之后，請(qǐng)你們不要悲傷，也不用落寞，新的歡笑已經(jīng)響起在您們的身際！
校園的樹作文 篇51
在校園里，有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。它們四季常青，美麗極了！
玉蘭樹的樹干是棕褐色的。既粗壯，又結(jié)實(shí)，已長(zhǎng)到快四層樓那么高了。
玉蘭樹的枝干十分茂盛，就像一把撐開的巨傘，為我們遮陰擋雨。
玉蘭樹的葉子是綠色的。在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。葉子的反面有一層絨毛，摸起來(lái)軟軟的.十分舒服。一降風(fēng)拂過，一樹的葉子就漾起“綠波”，一起一浮，好看極了。
玉蘭樹的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起來(lái)厚厚的。花開時(shí)節(jié)，有的還是花骨朵兒，飽得快要破裂似的；有的是半開半合，像一個(gè)害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯開放；有的迫不及待完全綻放，盡情顯露美麗的身姿。一陣風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地回蕩在校園里。
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們跑出教室，來(lái)到玉蘭樹下。有的在花壇邊看書，有的撿拾花瓣，做書簽；有的在樹下乘京。熱鬧極了！
校園里的玉蘭樹，就像威武的土兵，守衛(wèi)著校園。我喜歡校園里的玉蘭樹。
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