實用的愛心樹作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛心樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心樹作文 篇1

　　在這個暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。

　　這本書圖文并茂，雖然這本書沒幾頁，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個關(guān)于愛的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹干……大樹很開心。但是時間再流逝，小男孩漸漸長大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應(yīng)了，甚至樹干都可以給小男孩，大樹最后什么都沒有了，但是她依然很開心。

　　我剛看這本書時，“孩子看完書以后會更愛媽媽”這幾個字就映入我的眼簾。事實確實如此，媽媽對我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來的。但我們是個孩子，還不懂。媽媽一直在無私地奉獻，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對媽媽說：“我要謝謝你，媽媽。”

　　當(dāng)我讀完這本書的時候，我覺得大樹有無私奉獻舍己為人的精神，而男孩則自己不會創(chuàng)造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。

愛心樹作文 篇2

　　朋持續(xù)幾月奔波勞碌，沒有梅的任何訊息，感到身心疲憊。

　　朋這時又接到鄰居打來的`電話，說父親病重。

　　朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。

　　“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹枝般的手，不住地懺悔。

　　鄰居說，梅離家出走，葉子游手好閑，給老人打擊很大。

　　平時一個人在家，有時一天吃兩頓飯，有時兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。

　　朋要把父親送往醫(yī)院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。

　　朋急忙聯(lián)系葉子，希望再見爺爺最后一面。可是，葉子已經(jīng)換了手機號，無法取得聯(lián)系。

　　當(dāng)天夜里，父親走了，兩眼睜著。對葉子的不舍？對世間的依戀？對朋的擔(dān)憂？

　　朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜，沒有人打擾。這也是父親的遺愿。

　　朋在父親的墳上搭建了一個簡易小樹屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒事的時候，來陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機會是那么稀少。

　　朋找到了貴子，詢問葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。

　　一天夜里，來了一位不速之客。梔子來了，手里提著一個鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個樣子，百感交集。梔子說，我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動過心的人，愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點念想。

　　以后再說吧，人生的路還很長。現(xiàn)在父親剛過世，兒子沒有下落，妻子杳無音信。

　　梔子理解朋的苦衷，計劃在這里停留一段時間。

　　梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時，發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包，不停地打哆嗦。

　　沒有吃飯的學(xué)生，多是拿點東西半晌充饑。有人帶個蘋果，有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。

　　再看看這些學(xué)生，課間沒有可玩的東西，三五成群猛追狂打。

　　學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個小朋友站在上面搖晃，像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠。美麗的童年漸漸遠去。

　　學(xué)生們過雙休日時，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方，也沒有值得玩的游戲。

　　梔子經(jīng)過深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點事情。梔子把這個打算和村支書溝通了一下，準備給孩子們建個樂園。人們得知后，喜從天降，忙著選場地，規(guī)劃設(shè)計方案。

　　沒過幾個月，學(xué)校附近新建了一座樹屋，多用木質(zhì)的材料，搭配自然景觀。假山池沼相映成趣，花草樹木應(yīng)有盡有，設(shè)有游樂場，建有圖書角，能玩耍，能學(xué)習(xí)，簡直是人間天堂。

　　樹屋落成后，梔子和孩子們揮淚話別。梔子說，想在老家創(chuàng)業(yè)，干一點力所能及的有意義的事情。

愛心樹作文 篇3

　　今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。

　　這本書講了一棵大樹和一個小男孩的故事，這個小男孩小時候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時候采集樹葉給自己做王冠，有時候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個小男孩。時光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應(yīng)大樹的要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個妻子需要房子，到遠方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個男孩變老了，走不動了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。

　　讀完這本書，我被大樹的愛深深感動，它為了這個小男孩獻出了自己的一切，我想：書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時候媽媽嘮叨我們，我們就會沖媽媽發(fā)火。現(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關(guān)心我們，愛我們。今后我一定做個懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”

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