【精選】描寫(xiě)樹(shù)作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
今天天氣非常的悶熱，我和爸爸來(lái)到田地里，爸爸下田干活，酷熱難耐之際，我便來(lái)到一排高大的白楊樹(shù)下乘涼，頓時(shí)涼快了許多。
這時(shí)，一片枯葉從樹(shù)上悄然飄落，我頓時(shí)心生疑問(wèn)：夏天也會(huì)落葉？抬頭望去，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在這一排的濃綠中，我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此，但大樹(shù)看起來(lái)還是那么高大。完美。大樹(shù)雖看起來(lái)那么完美，但它還是盡可能地完善自己，盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己：如果大樹(shù)上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點(diǎn)，那么枯葉是我們的缺點(diǎn)，這一切就不再是落葉這么簡(jiǎn)單了。
如果你像大樹(shù)一樣，優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多的話，以至于大家都看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)而注重你的優(yōu)點(diǎn)，那你會(huì)不會(huì)因此而驕傲也忽視自己的缺點(diǎn)呢？想想大樹(shù)吧！我們雖是最聰明的高級(jí)動(dòng)物，但還有很多人生道理要我們從動(dòng)。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點(diǎn)，更不要忽視你身邊微不足道的人、事、物！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
從前有一棵歪脖子樹(shù)，由于它歪著脖子，很多大樹(shù)都不理睬它，甚至還嘲笑它丑陋，無(wú)用。它很傷心。
清晨，一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹(shù)木和棲息的鳥(niǎo)兒們。
“要建要木橋了，要建要木橋了。”一個(gè)人說(shuō)。砍了幾棵大樹(shù)后，他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹(shù)，議論道：“這棵歪脖子樹(shù)要不要砍了?”“不用，不用，這棵樹(shù)是歪的，砍下來(lái)也沒(méi)有用。”聽(tīng)著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂(lè)于助人的心。它哭了，哭得好傷心。
突然，有一只小鳥(niǎo)看懂了其中的原由。不知對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)了些什么，這棵樹(shù)立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里，它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。就是在它被別的樹(shù)嘲笑，諷刺的時(shí)候。它總是昂著頭。它對(duì)自由說(shuō)：“我一定會(huì)成功的。”
它努力地向上生長(zhǎng)，終于功負(fù)不負(fù)有心人，奇跡發(fā)生了，他長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。
事生幾年后，他成為了要木橋的主桿。也下是因?yàn)樗緲蛟?00年里仍舊很牢固。
“功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會(huì)變天鵝”“歪脖子樹(shù)變成參天大樹(shù)”。大千世界里，無(wú)奇不有。只要你努力，奇跡就會(huì)發(fā)生在你身上。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
我家有一棵美麗的石榴樹(shù)。
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的眼睛，在枝頭上眨著。
夏天，石榴樹(shù)的葉子不在嫩綠了，而是變成了碧綠的，像一只只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開(kāi)出了一朵朵美麗的花，花朵像一條條火紅火紅的裙子，在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天，石榴樹(shù)的花上面慢慢的鼓起來(lái)，變成一個(gè)個(gè)小石榴掛滿(mǎn)枝頭。她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。我摘下一個(gè)石榴掰開(kāi)，看見(jiàn)一顆顆鮮紅的籽，忍不住嘗了一顆，啊!真甜。
冬天，石榴樹(shù)在秋天已經(jīng)紅了的葉子剛立冬就開(kāi)始落，一天、兩天、三天，紅的葉子全都落光了，只剩下一些綠色的葉子，它又在開(kāi)始為明年做準(zhǔn)備了。
石榴樹(shù)每年結(jié)那么多的果子都給了我們?nèi)祟?lèi)，自己只求一點(diǎn)水和養(yǎng)料，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
我的校園里長(zhǎng)著許多大樹(shù)，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看，它就像一個(gè)巨人；從遠(yuǎn)處看，它就像一把綠色的巨傘。
到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽，嫩芽探出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)左顧右盼，好奇地張望著，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天，榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多綠油油的大葉片，像一個(gè)綠色的大蘑菇，美麗極了。
到了炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰，知了也熱得“知了！知了！”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰，每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。
到了秋高氣爽的秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞，然后盤(pán)旋而落。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣，染成了黃色，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了。
到了寒冷的冬天，大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了，但是我們都沒(méi)有忘記它，還依然愛(ài)著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù)，依然在它的懷抱中玩耍。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
這是一棵樹(shù)，一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧，更多的則是那伴隨著樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng)，樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠，那幾片早黃的葉子顯得特別突出，花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱，似乎干得格外賣(mài)力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上，谷子青中帶黃，還沒(méi)成熟，稻草人上停滿(mǎn)了麻雀，等待著豐收的到來(lái)。
這是一棵樹(shù)，一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的則是跳躍的螞蚱，蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉，忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落，化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧，稻谷子成熟，田野一片金黃，農(nóng)人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里，麻雀撒歡叫著，啄食遺落的谷粒。晚上，月亮格外清亮，草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)，抬頭望向天空，似乎是對(duì)明月的向往。
這是一棵樹(shù)，一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著陣陣寒意，最后幾片卷曲的黃葉，正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了，草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊，田野的農(nóng)作物全部收割完，變得沉寂，只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。
這棵樹(shù)，在它送走了最后一片葉子后，閉上了眼睛，準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹(shù)。
木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風(fēng)一來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一會(huì)兒動(dòng)，一會(huì)兒又不動(dòng)，仿佛是要引起人們的注意。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇?shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè)極了!
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇!好香啊!我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了!”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕５怯诌^(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。
啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著。一棵樹(shù)的枝干上，一個(gè)小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問(wèn)這邊的一片大葉子：“你是誰(shuí)？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的。”它還看見(jiàn)旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，小嫩芽慢慢長(zhǎng)大。夏天到了，滿(mǎn)樹(shù)都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”，小樹(shù)葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿(mǎn)樹(shù)都是歡聲笑語(yǔ)。老人們一邊在樹(shù)下乘涼，一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢？調(diào)皮的孩子在樹(shù)下跑來(lái)跑去，還有一些愛(ài)看書(shū)的孩子，就坐在大樹(shù)底下看書(shū)。小樹(shù)葉看到這樣的場(chǎng)景想：世界是多么的和諧，多么的美好啊！
天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，小樹(shù)葉生病了。一天天過(guò)去了，小樹(shù)葉漸漸失去了光澤，碧綠轉(zhuǎn)眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現(xiàn)在變得粗糙暗淡。小樹(shù)葉說(shuō)：“嗨，冬天馬上要來(lái)了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅(jiān)持下去。”
冬天到了，寒風(fēng)吹拂著。許多葉子都凋落了，小樹(shù)葉用力地堅(jiān)持著。寒風(fēng)越刮越大。小樹(shù)葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒(méi)能堅(jiān)持住。慢悠悠地飄了下來(lái)，落在了厚厚的白雪上。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是的，樹(shù)葉也是很偉大的啊！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
進(jìn)入我們的校園，映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹(shù)。在別人眼里，它可能就是一棵普普通通的大榕樹(shù)，但是，在我眼里，它就像一位慈祥的老爺爺，每天看著我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；它又像一個(gè)高大的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣，帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。大榕樹(shù)也蘇醒了，抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新葉子；放眼望去，大榕樹(shù)那粗壯的枝干，那或濃或淡的新綠，再加上在大榕樹(shù)下玩耍的同學(xué)們，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
不知不覺(jué)中，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。大榕樹(shù)的嫩葉早已長(zhǎng)成深綠色的了，蜻蜓來(lái)到它身邊，仿佛在和它做游戲呢！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到大榕樹(shù)下，玩耍、休息、乘涼。
美麗的秋天送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋天的涼爽。大榕樹(shù)那茂盛的葉子，有一部分慢慢變黃了，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，地面上，就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹(shù)已經(jīng)掉了不少葉子了，雖然沒(méi)有之前那么茂密了，但是它還是那么綠，那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是寒冷的冬天。雖然是冬天，但大榕樹(shù)還是那么的綠，這讓我感覺(jué)到它那頑強(qiáng)的的生命力；雖然是冬天，但同學(xué)們還是常常去大榕樹(shù)下。在它嚴(yán)寒的冬天里，為我們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)了，我再次來(lái)到這美麗的學(xué)校，那幾棵大榕樹(shù)還是那么筆直地站在那兒，還是那么美麗，那么綠。
它雖然沒(méi)有椰樹(shù)那么筆直，沒(méi)有桃枝那么美麗，但是有那棵大樹(shù)能比得過(guò)大榕樹(shù)的綠呢？
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇9
我家門(mén)前有一棵樟樹(shù)。
它總是站在我家門(mén)口，散發(fā)出淡淡的香味。
它的皮膚非常粗糙，呈灰棕色，與周?chē)幕ú輼O不協(xié)調(diào)。別看這張圖，它也有自己內(nèi)心純凈凝聚的——朵花。這也是一種優(yōu)雅的美。我媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，這棵樹(shù)是我們國(guó)家南方來(lái)的，我每天晚上都能聞到它的香味。
四月和五月是樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。在綠色窗簾的襯托下，小花們睜開(kāi)了眼睛。它的花很小，有著難以用語(yǔ)言表達(dá)清楚的獨(dú)特內(nèi)涵。你說(shuō)是純白，其實(shí)不是，因?yàn)閺男廴锢锖孟裼幸环N淡淡的黃色出現(xiàn)；它的花很小，但看起來(lái)像菊花，但沒(méi)有它大，也沒(méi)有它的精神品質(zhì)。總之，很難把它的花寫(xiě)清楚。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的葉子。樹(shù)葉從來(lái)沒(méi)有被人看好過(guò)，尤其是這里。它的葉子很光滑，像涂了蠟一樣。是雨的杰作嗎？這種油滑的表面，加上略呈鋸齒狀的邊緣，頗為獨(dú)特。它的葉子不是一年四季常綠，綠了就全綠了，枯了就全死了，給樟樹(shù)增添了一種奇特的顏色。
如果你親眼看到它的果實(shí)，你會(huì)覺(jué)得很奇怪。8月至10月是它的結(jié)果期。小水果就像這些小葫蘆，綠色的，一點(diǎn)也不大。把它們拿在手里很有趣。兩個(gè)月后，它將經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)變紫了一點(diǎn)，變小了，失去了原來(lái)的香味，很神奇。
不說(shuō)了，樟樹(shù)是不起眼的樣子，但還是個(gè)寶。它的葉子和果實(shí)可以入藥，它的樹(shù)干也是很好的木材。它的樹(shù)干堅(jiān)韌，抗蟲(chóng)抗菌，是很好的'家具原料。甚至它的香味都可以驅(qū)蟲(chóng)！看來(lái)這棵樹(shù)真的是全心全意為人民服務(wù)！
啊！我愛(ài)樟樹(shù)的芬芳和純凈，我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇10
大家好！我是一棵大樹(shù)。現(xiàn)在我的很多兄弟姐妹都走了。為什么要問(wèn)？那我們應(yīng)該從這里開(kāi)始。
我記得那天，天黑的時(shí)候，我正在睡覺(jué)。隱約聽(tīng)到砍樹(shù)時(shí)的可怕聲音。我定睛一看，原來(lái)是造紙廠的工人，為了掙錢(qián)，正在用斧子砍樹(shù)。我在一個(gè)大森林里長(zhǎng)大，因?yàn)檫@里有很多樹(shù)，所以有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，很快就會(huì)被列為自然保護(hù)區(qū)。現(xiàn)在整個(gè)森林90%的樹(shù)都被那把可怕的斧頭砍倒了，只剩下木墩，小動(dòng)物也離開(kāi)了。
從那以后，這個(gè)熱鬧的地方就廢棄了。可愛(ài)的小動(dòng)物走了，我的很多兄弟姐妹也走了。這就是我一個(gè)人日復(fù)一日，月復(fù)一月的度過(guò)。
終于有一天，大自然再也承受不了水土流失的痛苦，它開(kāi)始大喊整個(gè)村子都被淹了……雖然大部分家庭都失去了生命，即使上帝嚴(yán)懲他們！
第二天一早，我又聽(tīng)到了一些聲音，以為又要砍樹(shù)了，不禁瑟瑟發(fā)抖。但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著蓋房子，忙著種稻田，一派忙碌的景象。就在我為這一幕感到高興，為哥哥姐姐們嘆息的時(shí)候，我看到身邊有很多孩子，他們正忙著在荒野里種樹(shù)苗。村子又興旺起來(lái)了。
過(guò)了三年，孩子長(zhǎng)成了健壯的年輕人，樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，動(dòng)物又回到了我們身邊。一切都回到了從前欣欣向榮的景象。
想起以前的場(chǎng)景，再看看現(xiàn)在的場(chǎng)景，說(shuō)不出的開(kāi)心，說(shuō)不出的難過(guò)。
伙計(jì)！醒醒吧，別再沉迷于金錢(qián)的誘惑了。大自然已經(jīng)為你未來(lái)的生態(tài)環(huán)境亮起了紅燈。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇11
我們應(yīng)該是講文明，培養(yǎng)新作風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，當(dāng)我們看到一些孩子往地上扔垃圾的時(shí)候，要及時(shí)制止他，對(duì)他說(shuō)：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球母親的環(huán)境。孩子打架，要及時(shí)勸勸，不要吵架，向老師匯報(bào)事情，做文明學(xué)生。在外面，當(dāng)我們看到老太太在公共汽車(chē)上沒(méi)有地方坐時(shí)，我們必須給她讓座。還有，老人一個(gè)人過(guò)馬路的時(shí)候，我們要把老人扶到馬路對(duì)面，然后從對(duì)面往回走。在家里，我們應(yīng)該尊重父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話，盡可能地幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
只有我們都講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加輝煌。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇12
去年國(guó)慶節(jié)，我和父母來(lái)到了被稱(chēng)為“世界第一奇山”的黃山。
我們一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū)，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹(shù)。我看到迎客松的樹(shù)枝很結(jié)實(shí)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)活力。它有一叢斜伸出來(lái)的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠(yuǎn)方的客人。
龍爪松姿態(tài)獨(dú)特，每一根樹(shù)枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著泥巴。參觀者都對(duì)此感到驚訝。
黑小虎松位于北海賓館和石新風(fēng)之間，樹(shù)干粗壯，枝葉青翠，氣勢(shì)雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了，肯定會(huì)灰心。
蒲團(tuán)松位于玉屏峰左側(cè)鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展?fàn)睿嗡破褕F(tuán)。這棵樹(shù)350歲，高3米，樹(shù)干周長(zhǎng)1.1米，樹(shù)冠直徑10米。
當(dāng)我去黃山的時(shí)候，我真正體會(huì)到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹(shù)真美！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇13
當(dāng)吉布斯醫(yī)生不在拯救生命時(shí)，他在種樹(shù)。他的房子占地10英畝，他的人生目標(biāo)是造森林。
這位好醫(yī)生對(duì)植物管理有一些有趣的理論。他來(lái)自不勞無(wú)獲的園藝學(xué)校。他從不澆灌那些違背傳統(tǒng)智慧的新樹(shù)。有一次我問(wèn)為什么。他說(shuō)澆水計(jì)劃破壞了它們，如果你給它們澆水，每一代樹(shù)木都會(huì)變得越來(lái)越弱。所以你必須讓他們的生活變得艱難，并且盡早清除掉那些弱小的樹(shù)。
他談到了澆水是如何使樹(shù)木的根變淺的，以及不是水的樹(shù)木是如何必須長(zhǎng)出深根來(lái)尋找水分的。我認(rèn)為他的意思是根深蒂固的東西值得珍惜。
所以他從不看他的樹(shù)。他種下一棵橡樹(shù)，而不是每天澆水。他用卷起的報(bào)紙打敗了它。啪！松懈pow！我問(wèn)他為什么那樣做。他說(shuō)這是為了引起樹(shù)木的注意。
在我離家?guī)啄旰螅妓贯t(yī)生去了榮耀醫(yī)院。我不時(shí)路過(guò)他的房子，看看25年前我看著他種下的樹(shù)。他們現(xiàn)在已經(jīng)是花崗巖了。又大又壯。那些樹(shù)早上醒來(lái)，拍打著胸膛，喝著黑咖啡。
幾年前我種了幾棵樹(shù)。為他們帶水度過(guò)一個(gè)充實(shí)的夏天。噴過(guò)。為他們祈禱。整整九碼。兩年的溺愛(ài)已經(jīng)導(dǎo)致了人們對(duì)樹(shù)木的依賴(lài)。每當(dāng)冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，它們就會(huì)顫抖，喋喋不休。娘娘腔。
關(guān)于吉布博士的逆境和匱乏的有趣的事情似乎讓他們感到舒適，但從來(lái)沒(méi)有。
每天晚上睡覺(jué)前。我去看看我的兩個(gè)兒子。我站在它們面前，看著它們小小的身體，看著它們體內(nèi)生命的起伏。我經(jīng)常為他們祈禱。我主要是希望他們的生活會(huì)輕松些。但是后來(lái)我一直在想是時(shí)候改變我的祈禱了。
這種變化與冷風(fēng)襲擊我們核心的不可避免性有關(guān)。我知道我的孩子會(huì)遇到困難，我祈禱他們不要太天真。某處總有冷風(fēng)吹過(guò)。
所以我改變了我的祈禱。因?yàn)樯钍瞧D難的，不管我們?cè)覆辉敢狻Ｌ啻挝覀兤砬蟀惨荨５@種祈禱很少實(shí)現(xiàn)。我們需要做的是為深入永恒的根祈禱，這樣當(dāng)下雨和刮風(fēng)時(shí)，我們就不會(huì)被分開(kāi)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇14
一棵樹(shù)，一片葉子，一個(gè)天堂
每天，我們都能在公園里看到許多樹(shù)葉。于是我去公園摘樹(shù)葉。
春天，許多銀杏樹(shù)的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹(shù)就像他們的父親，一直保護(hù)著他們。
夏天，烈日當(dāng)空，銀杏爺爺不時(shí)中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調(diào)，讓父親很爽。夏末，樹(shù)葉慢慢開(kāi)始變黃，就像保護(hù)樹(shù)之父的汗水一樣，真的感動(dòng)了我們。
秋天，樹(shù)葉被披上金色的外衣，就像一片金色的樹(shù)葉。金色的葉子向樹(shù)爸爸告別，從樹(shù)爸爸的手里跳了下來(lái)。樹(shù)上的圓形痕跡就像是樹(shù)的父親流下的眼淚。但是樹(shù)葉的生命并沒(méi)有結(jié)束，人們制作了很多引人注目的樹(shù)葉作品，比如鴨子、書(shū)簽等等。真是一樹(shù)一葉的天堂。
冬天，樹(shù)爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹(shù)結(jié)冰，所以專(zhuān)門(mén)為樹(shù)爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動(dòng)極了，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。
第二年，樹(shù)爸爸長(zhǎng)出了很多——片葉子。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇15
去年蟄的前夕，大概是植樹(shù)節(jié)前后吧！我走在從前的村子里，滿(mǎn)街的春光讓我陶醉了很久。我不禁想到“花越來(lái)越有魅力，淺草做不出馬蹄鐵。”一瞬間，我看到了一件殘酷的事情，讓我重溫了童年的場(chǎng)景。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的四季循環(huán)，春天如期而至。春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)啊！在你的記憶中，它可能是輕盈華麗的風(fēng)箏，純潔芬芳的花朵，五彩繽紛的玩具，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一把鋒利明亮的剪刀，沒(méi)有人性。
大概過(guò)去這個(gè)時(shí)候，奶奶總是低聲唱：“剪掉頂芽，果樹(shù)茂密……”伴隨著剪刀的“吱吱”聲，有著清晰的節(jié)奏，似乎在驕傲地訴說(shuō)，而小樹(shù)則默默地站在那里，忍受著剪刀的“摧殘”。
“奶奶，你為什么要砍樹(shù)？這樣，樹(shù)就疼了。”看著奶奶手里舞動(dòng)的剪刀，臉上依舊是喜氣洋洋。我心痛地說(shuō)，可能這棵樹(shù)時(shí)不時(shí)真的很好，樹(shù)枝也很丑。平時(shí)看著會(huì)有些不好的感覺(jué)。但是，樹(shù)和人一樣，是活的，會(huì)生病，會(huì)受傷！奶奶這樣砍他們不是傷的很深嗎？奶奶就沒(méi)有一點(diǎn)同情或者憐憫嗎？有時(shí)候，不知怎么想起來(lái)，就暗暗怨恨奶奶，甚至不理她。
“小乖乖，你還年輕。這些你不懂。等你長(zhǎng)大了，自然會(huì)懂他們的，”奶奶和藹地說(shuō)，然后把我放在一邊，一次又一次地砍我，心里卻很迷茫。
然而奇怪的是，一年秋天后，這棵果樹(shù)生下了像球一樣大的橘子，而且數(shù)量相當(dāng)多。我想起了奶奶鋒利明亮的剪刀，同時(shí)也為這棵幸存的果樹(shù)暗自高興。
現(xiàn)在，在這些日子里，也在這個(gè)春天的季節(jié)里，也是熟悉的“吱吱”聲和鋒利的剪刀，但是現(xiàn)在，在這個(gè)果園里，不再有一把剪刀，而是無(wú)數(shù)把剪刀。這些跳舞的剪刀像跳舞的人，細(xì)長(zhǎng)而美麗。那些村民像我奶奶一樣小心翼翼地切割。
我忍不住往前走，因?yàn)槲蚁胫酪患拢粋�(gè)原因，一個(gè)我奶奶行為背后的原因。或許這個(gè)答案會(huì)揭開(kāi)我心中隱藏多年的謎團(tuán)。
“請(qǐng)問(wèn)老人家，為什么要把果樹(shù)的芽苗砍掉？”
老人停止工作，盯著我。從他的眼神里，我看到了一臉的疑惑，然后笑著說(shuō)：“你要知道，不修剪這些頂芽，樹(shù)就長(zhǎng)大了。”老人指著不遠(yuǎn)處的山，然后懇切地說(shuō)：“你看，不砍，就像那山上的松柏。”
“那有什么不好？我覺(jué)得更漂亮。”我就更納悶了。
“難道你不知道只有修剪頂芽，保留側(cè)枝，枝條才會(huì)向側(cè)面生長(zhǎng)，只有這樣才會(huì)有大豐收。如果保留頂芽，即使以后結(jié)果，也只有幾個(gè)。”
我震驚了。我呆在那里。老人講完后，繼續(xù)工作。
此刻，我心中有一種深深的感覺(jué)。似乎這一切都不再是果實(shí)和樹(shù)木，而是人和生命。就像是說(shuō)，一個(gè)人人生的早期，一些壞習(xí)慣，傲慢自大，傲慢自大的毛病，都要改掉。這樣才能有更大更好的收獲。那把剪刀，看似殘忍可恨，實(shí)際上幫助了果樹(shù)，但卻以另一種方式幫助了果樹(shù)。
但是這種方式一直被人們誤解。但是，剪刀不覺(jué)得委屈，反而默默承受。這可能就是剪刀的偉大之處。而生活，卻不是這樣！
原來(lái)每個(gè)習(xí)俗都包含著某種意義。這種意義是個(gè)謎。只要你深入的宣傳和了解，你就會(huì)有所感悟，你所感受到的就是做人的道理和本質(zhì)。或許這才是一個(gè)節(jié)日的真諦吧！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇16
他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)淘氣的人；他簡(jiǎn)直就是“葉公龍浩”；他是個(gè)“惡霸”。那是我最好的搭檔，——，我的兄弟。
我弟弟，楊春芝，三歲，平頭。他現(xiàn)在在小班，下學(xué)期會(huì)在大班。我弟弟喜歡踢足球和玩電腦。你可能會(huì)想：三歲就能玩電腦不是騙人的。當(dāng)然不是騙人的。是真的。怎么樣？我弟弟是不是很神奇？
哥哥沒(méi)有錯(cuò)，但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說(shuō)他“霸道”的例子很多！我告訴你他吃飯的時(shí)候有多霸道：該吃飯了，今天吃胡蘿卜菠菜煲湯。“哥哥，吃吧！”我大聲喊道。“哇，有胡蘿卜！我要一個(gè)人吃飯！”我哥說(shuō)。“啊？不，不，有東西大家一起吃。”“不，不.嗚嗚嗚~ ~ ~我想一個(gè)人吃飯！”我們別無(wú)選擇，只能養(yǎng)活弟弟。過(guò)了一段時(shí)間，我想“騙”哥哥的一些胡蘿卜。“哥哥，給你點(diǎn)胡蘿卜吃，好嗎？你不給我們，就不跟你在一起(就是不跟你玩)。”“啊？那我就給一點(diǎn)。”說(shuō)完，我哥哥給了我們每人幾根胡蘿卜。看，這是一個(gè)例子。但是有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩下的，所以我哥哥給了每個(gè)人。
我弟弟的另一個(gè)缺點(diǎn)是別人不能喜歡自己喜歡的東西。假設(shè)昨天。昨晚我和哥哥在看書(shū)，哥哥突然問(wèn)我：“姐姐，你喜歡哪條船？”“我喜歡第一艘船。”“不，不，我喜歡。”“哦，喜歡就不能喜歡？”“對(duì)，對(duì)。”哥哥振振有詞地回答。“嗯，我喜歡第二條船。”這是我弟弟的缺點(diǎn)。
我哥哥是“葉公龍浩”是真的。我舉個(gè)例子。一天晚上，我們?cè)诳措娨暋Ｎ覀兛戳藙?dòng)物表演，尤其是老虎。于是我問(wèn)哥哥：“哥哥，你怕老虎嗎？”“不怕，不怕。老虎怕什么？”就一天，我們?nèi)?dòng)物園看老虎。哥哥看到老虎就跑到家人后面說(shuō)：這是真的老虎嗎？我看起來(lái)像個(gè)假的。”“什么是假的？這是事實(shí)。“呵呵~ ~不是“葉公龍浩”嗎？雖然我哥哥有這么多缺點(diǎn)，但他畢竟還年輕。
弟弟開(kāi)心的時(shí)候，我們也很開(kāi)心。當(dāng)我們的兄弟生氣時(shí)，我們無(wú)話可說(shuō)。
雖然哥哥有些“缺點(diǎn)”，但我堅(jiān)信哥哥總有一天會(huì)改掉這些“缺點(diǎn)”的！我喜歡我的弟弟。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇17
大家好！我是一棵小樹(shù)，我的名字叫蓋茨比。在森林里，我有許多好朋友，包括鮑魚(yú)片、田甜、黃煌、英英、莉莉……我的夢(mèng)想是成為像我父親一樣的未來(lái)皇帝的搖籃。
但是，我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。就算皇帝的伐木工來(lái)了，他也不會(huì)選我！突然，一個(gè)超人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“蓋茨比，我是上帝派來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的天使。這里，這是你父親用來(lái)鍛煉的杠鈴。拿去！”“不可能！沒(méi)門(mén)！”我說(shuō)：“杠鈴的重量會(huì)壓死我！”“試試！”超人說(shuō)。我拿著杠鈴，果不其然，剛好沒(méi)壓垮我。我開(kāi)始和小伙伴們一起運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快，我們長(zhǎng)大了。今天早上，每天都來(lái)了，每個(gè)人都喊著“每天，每天。”每天他都說(shuō)：“請(qǐng)叫我挖金子。”“挖金子，你在這里干什么？”“聽(tīng)說(shuō)皇上的伐木工今天要來(lái)這里，我要拍照。”“真的！”我興奮地說(shuō)：“看來(lái)我的夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了！”樵夫來(lái)了，他拿起幾根小火柴，鋸了我一下，就走了。
在路上，伐木工人覺(jué)得很重，把我留在了一家旅館前。酒店老板出來(lái)說(shuō)；“老太婆，快看，多好的木頭啊！我們做個(gè)馬槽吧！”“好！”建完馬槽，一對(duì)夫婦走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再待一會(huì)兒，讓我老婆生孩子。”生完孩子，老板娘給我蓋了很多被子，我成了搖籃，但我想成為王子的搖籃。這時(shí)，三個(gè)美麗的天使走過(guò)來(lái)，對(duì)嬰兒說(shuō)了許多祝福的話，三個(gè)醫(yī)生走過(guò)來(lái)說(shuō)；“啊！這是我們的教授！”
我明白了，每個(gè)孩子都是王子，無(wú)論他是富有還是貧窮。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇18
我們學(xué)校有一棵大樹(shù)，又綠又高，就像一個(gè)哨兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。
棕色的樹(shù)干并不粗，只有一個(gè)碗那么大。枝葉層層向四面八方伸展，像一座寶塔。葉子中間有一個(gè)尖尖的東西，很多蜜蜂在采蜜。夏天，茂密的枝葉讓陽(yáng)光人看起來(lái)像一把大陽(yáng)傘。下課了，現(xiàn)在學(xué)生都在玩，別提多開(kāi)心了。放學(xué)后，孩子們偶爾在樹(shù)下吃飯和玩耍。冬天，其他的葉子都枯萎了，但是大樹(shù)還是那么綠。它的葉子很尖，像媽媽縫補(bǔ)衣服的針。如果用手摸，會(huì)覺(jué)得很疼。
啊！校園多美啊。它和我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇19
“柳碧玉妝成樹(shù)高，萬(wàn)條綠絲絳垂下來(lái)。不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。”你看這是什么對(duì)了，答案是柳樹(shù)。你知道這個(gè)城市除了常德還叫什么嗎？說(shuō)實(shí)話，還有一個(gè)名字叫“柳城”。
現(xiàn)在讓我給你介紹柳樹(shù)！公園和小河里都能看到柳樹(shù)。要不我先介紹河邊的柳樹(shù)？
總的來(lái)說(shuō)，她還是很文靜很整潔的，讓我感覺(jué)像是一些守護(hù)花草的士兵。這些柳樹(shù)會(huì)給我們帶來(lái)新鮮空氣，有些人看到這些綠色的柳樹(shù)會(huì)感覺(jué)很好。河邊的柳樹(shù)非常健康。他的柳條垂掛在河上。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺起舞，很像小女孩的頭發(fā)。太美了！手感柔軟舒適。柳枝細(xì)而長(zhǎng)，雨滴落在柳葉上，發(fā)出清脆的聲響。柳絮白，一陣風(fēng)吹。有些柳絮會(huì)飄在孩子們的頭上，有些會(huì)掉進(jìn)小女孩的奶茶里，有些會(huì)飛到楓樹(shù)上。
柳樹(shù)有藥用價(jià)值，如消腫止痛、關(guān)節(jié)炎、肺炎等。柳樹(shù)也有高尚的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力，但都是“有心栽樹(shù)，無(wú)心插柳”！
我想對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“你太偉大了，以后我一定會(huì)多種柳樹(shù)。”我也想對(duì)朋友們說(shuō)：“以后請(qǐng)不要再摘柳葉柳枝，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇20
前蜀園位于澄海尚華鎮(zhèn)。它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的旅游勝地。也是科普教育基地，吸引了不少中外游客。
一進(jìn)門(mén)，就能看到工人用樹(shù)木枝葉精心裁制的“歡迎來(lái)到科隆千樹(shù)園”八個(gè)大字。環(huán)顧四周，你可以看到樹(shù)木的世界和綠色的海洋。千樹(shù)花園的確名不虛傳。里面有許多種花、植物和樹(shù)。你看那棵榕樹(shù)，根很復(fù)雜，很大，要幾個(gè)人牽著手圍著。還有“大皇子”樹(shù)，高大挺拔，就像守衛(wèi)這里的花草一樣；還有香蕉樹(shù)，它的葉子像雨傘，很大。難怪孫悟空可以用它來(lái)扇出火焰山的火.這里不僅有很多樹(shù)，還有不同的形狀。工人們將一些樹(shù)木切割成各種動(dòng)物，如十二生肖，每種動(dòng)物都被切割得栩栩如生。
錢(qián)樹(shù)花園的風(fēng)景很美，讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇21
炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。
爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù)，把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù)，因?yàn)橛兴鼈儯覀儾趴梢宰@棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹(shù)，后人乘涼”啊！
我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來(lái)后，大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的，等我們玩到各個(gè)汗流浹背，衣服上沒(méi)有一處是干的，我們就會(huì)像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè)場(chǎng)供我們玩，龍眼樹(shù)下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹(shù)下乘涼，讓我們心靈更平靜。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在郴州，那兒種了幾棵板栗樹(shù)，我十分喜歡它們。春天，板栗樹(shù)上開(kāi)出了一些黃色的小花，散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過(guò)這兒，準(zhǔn)會(huì)被香氣迷住。不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采。看到這兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動(dòng)，它可是為人們?cè)趧趧?dòng)呀！
夏天來(lái)了。花凋謝了，長(zhǎng)出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結(jié)出來(lái)了。看一看，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點(diǎn)成熟，到時(shí)候我就可以大飽口福啦！
秋天，“小刺猬”長(zhǎng)大了，成了名副其實(shí)的“大刺猬”。看著成熟的板栗，我的心十分高興。每當(dāng)這時(shí)，外婆外公就會(huì)拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹(shù)的花散發(fā)出的香氣不僅醉人，結(jié)出來(lái)的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉(xiāng)的板栗樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇23
這是一棵樹(shù)，一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧，更多的則是那伴隨著樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng)，樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠，那幾片早黃的葉子顯得特別突出，花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱，似乎干得格外賣(mài)力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上，谷子青中帶黃，還沒(méi)成熟，稻草人上停滿(mǎn)了麻雀，等待著豐收的到來(lái)。
這是一棵樹(shù)，一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的則是跳躍的螞蚱，蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉，忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落，化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧，稻谷子成熟，田野一片金黃，農(nóng)人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里，麻雀撒歡叫著，啄食遺落的谷粒。晚上，月亮格外清亮，草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)，抬頭望向天空，似乎是對(duì)明月的向往。
這是一棵樹(shù)，一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著陣陣寒意，最后幾片卷曲的黃葉，正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了，草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊，田野的農(nóng)作物全部收割完，變得沉寂，只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。
這棵樹(shù)，在它送走了最后一片葉子后，閉上了眼睛，準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇24
樹(shù)，人人皆知。它能夠改善環(huán)境，能夠?yàn)槿藗兲峁┿U筆、紙······也能教會(huì)人們?cè)S多道理，反正就是一種對(duì)人類(lèi)和世界用處很大的植物，一種讓人對(duì)它敬佩的植物。
樹(shù)，表面看上去很平靜，但卻有許多隱藏。
樹(shù)，有土就生根，有二氧化碳就能生長(zhǎng)，有水就能茂盛，有陽(yáng)光就能有活力。只要有這些，樹(shù)就能夠?yàn)槿祟?lèi)奉獻(xiàn)，為生物奉獻(xiàn)，為地球奉獻(xiàn)。這讓我想到了一種美德——堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)能讓人對(duì)你刮目相看，再看看你有沒(méi)有這種品質(zhì)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你沒(méi)有退縮，你就有了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你委屈時(shí)，你沒(méi)有放棄，你就有堅(jiān)強(qiáng)······
樹(shù)，是人類(lèi)的一大功臣：沒(méi)有它，人們就不能存活，也包括動(dòng)物，為什么會(huì)這樣？最好的答案就是它為萬(wàn)物提供了氧氣。正是這氧氣，讓樹(shù)變成了綠色衛(wèi)士。只要一個(gè)地方樹(shù)木繁茂，這里就空氣新鮮，它就是空氣的保護(hù)神。這讓我想到了保護(hù)。你保護(hù)過(guò)其他人嗎？當(dāng)朋友或其他人被別人欺負(fù)時(shí)，你拔刀相助；當(dāng)你的朋友傷心時(shí)，你安慰他······這就是保護(hù)。
樹(shù)，為人們提供了生活的必備品。鉛筆、白紙什么的，都是樹(shù)為我們提供的。由此，我想到了感恩。感恩就是為爸爸媽媽捶捶背，為老師的教師節(jié)送一張賀卡······總的來(lái)說(shuō)，就是對(duì)為自己做出付出的人做事。
樹(shù)，看似平凡，卻能夠讓我們明白道理，學(xué)會(huì)做人，它就和字典一樣，是一位無(wú)聲的老師。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇25
透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹(shù)時(shí)，就會(huì)讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
我小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)。
夏天，朋友常常帶我去松樹(shù)林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲，只聽(tīng)這里的蟬叫一段，那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來(lái)自于那棵樹(shù)上，就爬樹(shù)把蟬抓下來(lái)逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們?cè)凇芭艿馈鄙腺惻堋＿@常常讓我們玩的不亦樂(lè)乎，都忘了時(shí)間。
松樹(shù)周?chē)且蝗λ咎铮鹃L(zhǎng)熟的時(shí)候，棲息在松樹(shù)上的白鷺們就會(huì)從松樹(shù)林里飛出來(lái)，飛到水稻田里，吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)、小蝦。它們?cè)绯鐾須w，辛勤在田野里吃可惡的害蟲(chóng)，讓收成更好。它們與松樹(shù)林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹(shù)林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
收割完稻子，田野上剩下這一捆捆稻草，故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千，掛在松樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上，一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹(shù)林的白鷺與翠綠的松樹(shù)，讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步，穿過(guò)松樹(shù)林，可發(fā)現(xiàn)松樹(shù)林中許多的鳥(niǎo)巢，我一邊走一邊數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。突然，我看見(jiàn)前面有兩排樹(shù)長(zhǎng)得十分的茂盛，樹(shù)枝跨過(guò)了中間的路與另一排的樹(shù)的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”
秋天，松樹(shù)上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)收集一些松針與松果，一些拿回家當(dāng)柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個(gè)坑，在坑里放上松針，用火柴點(diǎn)上火，就開(kāi)始拿著豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風(fēng)吹過(guò)，豆香和著松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。
我們住進(jìn)新家的時(shí)候，長(zhǎng)在窗外的這兩棵松樹(shù)才一米多高，如今，一晃十余年過(guò)去，窗外的松樹(shù)已長(zhǎng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我，可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，久久凝望松樹(shù)一會(huì)，讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹(shù)林中。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇26
去年冬天，我從我奶奶家，沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。不畏寒冷。
雖然我是坐在車(chē)子上，一棵棵松樹(shù)一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生，久久不忘。
對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少詩(shī)人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。
更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。總之一句話，為了人類(lèi)，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫(xiě)照。自然，松樹(shù)的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂(yōu)郁和畏懼。
我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生的敬意。
我贊美松樹(shù)，更贊美如松樹(shù)長(zhǎng)青的人生。我希望每個(gè)人都能像松樹(shù)一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的理想。樹(shù)，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因?yàn)樗麑?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為求取名成利就而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。他，永遠(yuǎn)是自負(fù)的，高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人一般挺立著。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇27
這天，我在回家的路上，被這棵樹(shù)吸引了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大樹(shù)像一個(gè)綠色的屋頂，上面的枝干像煙囪里冒著縷縷青煙，大樹(shù)下有一片綠油油的草地，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，草地就像大海上的浪濤向我們涌來(lái)，還伴著清香。
我走到樹(shù)下，抬頭仰望，這棵樹(shù)很高，一眼望不到頂。我用手輕輕地?fù)崦@棵大樹(shù)。它的樹(shù)皮上全是皺紋，像一位全身都是皺紋的老爺爺。我走上前去，擁抱著他，當(dāng)我的身體靠近它時(shí)，我似乎能感受到一種前所未有的力量，這個(gè)力量來(lái)自大地，來(lái)自生命的希望，也來(lái)自于我的心靈。我的鼻尖觸碰著它的身軀，不禁聞了聞這棵樹(shù)，上面有一股清香，讓我聞到了自然的味道。這棵樹(shù)是深綠色的，比嫩綠的小草顏色深，在夏日里陽(yáng)光的照耀下顯得非常和諧。它的葉稍很尖，像一把把小刀。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，像下起了刀雨，落得我滿(mǎn)身都是。我久久地抱住這棵大樹(shù)，像一個(gè)小娃娃抱住了媽媽的腿，讓人感到非常親切，我感覺(jué)自己變成了大樹(shù)的一部分，離不開(kāi)這棵大樹(shù)。
過(guò)了好久，我放開(kāi)了大樹(shù)。綠色盈著我的眼眶，使我想到：春天，這棵樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩葉，慢慢地生長(zhǎng)著。到了夏天，這棵樹(shù)變成了深綠色的。到了秋天變成了黃色并開(kāi)始凋零。冬天這棵樹(shù)的樹(shù)葉全部凋零，開(kāi)始孕育新生，這是多么美生命之曲呀……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇28
我是一棵枯樹(shù)。雖然我已經(jīng)枯萎了，失去了當(dāng)初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂(lè)。
很多年前，我還是一棵小樹(shù)，父母照顧我，我和朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。人們對(duì)我很好，讓我很開(kāi)心。
久而久之，我長(zhǎng)大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。
我不禁佩服和向往。
終于有一天，一群人撿起我的落葉，在我身邊種上小樹(shù)，一邊埋我的葉子。
不久之后，一陣強(qiáng)風(fēng)吹斷了我的許多樹(shù)枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來(lái)，有些成了柴火，有些成了掃帚。
幾周后，一群人似乎打算把我最后的財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi)。他們將樹(shù)脂制成紙張；樹(shù)干被雕塑家看中，高價(jià)買(mǎi)下；剩下的木屑呢？g走進(jìn)一個(gè)爐子，給爐子的主人很大的溫暖。
一次次為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，讓我為自己驕傲！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇29
大家好！我是一棵樹(shù)，皮膚粗糙，但是質(zhì)地很均勻。我從來(lái)沒(méi)有被楊樹(shù)反駁過(guò)，柳樹(shù)也沒(méi)有“瘤”結(jié)節(jié)；主干分兩個(gè)，又分四個(gè)。他們不會(huì)“偷工減料”或“畫(huà)蛇添足”。猜猜我是誰(shuí)？是的，我是樟樹(shù)。
我們樟樹(shù)家族分布在世界各地，但各地分布并不均勻。在我出生的杭州，——，我們家有很多成員，在云起竹徑，還有好幾個(gè)老壽星！它們的年齡從幾百年到幾千年不等，但從來(lái)沒(méi)有這樣的樹(shù)。“感覺(jué)生意做得不錯(cuò)，但是又高又茂盛，非常壯觀。
在杭州，我也有很多朋友。嗨，淘氣的小鳥(niǎo)，你躺在我的肩膀上，你要睡覺(jué)了嗎？嗨，唱歌的蟬，你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎？嗨，華麗的花朵，當(dāng)你在風(fēng)中搖擺時(shí)，你在為我跳舞嗎？我還有很多朋友，就不一一介紹了。
人們說(shuō)我們的季節(jié)變化不大，用處不大。其實(shí)你錯(cuò)了。今天就給你一個(gè)很長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們的樟樹(shù)被認(rèn)為是植物界的“奇葩”。春天我們脫掉了舊“衣服”，換上了“新衣服”，大大增加了杭州的美麗，我的果實(shí)也可以入藥治病；炎炎夏日，烈日烤大地，我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘，為人民服務(wù)；秋天，當(dāng)其他植物脫下“外衣”準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我們還站在寒風(fēng)中；冬天，雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗，讓杭州更美麗。而且，我們默默守護(hù)著杭州的樹(shù)和草人們說(shuō)：“綠色是生命的象征！”是的，我們總是綠色的。我們用生命展現(xiàn)綠色，用綠色詮釋生命！
最后，我懇求你們，——人類(lèi)，停止破壞環(huán)境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然，用生命的力量保護(hù)自然，用生命的意義豐富自然。如果你不相信我，現(xiàn)在就去散步，看看森林。綠色會(huì)告訴你一切。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇30
我喜歡盯著窗外七層樓高的四棵水杉。他們直立了三十多年，一年四季依然常青，生機(jī)勃勃，與天地為友，與動(dòng)物對(duì)話。一個(gè)夏日，樓下的樵夫打破了早晨的寧?kù)o。原來(lái)水杉比屋頂高，枯葉被風(fēng)吹到屋頂堵住排水管，一場(chǎng)大雨后雨水涌進(jìn)墻內(nèi)。于是園林工人用電鋸砍掉了幾棵水杉樹(shù)最厚的上部。雖然園林工人都是好人好事，但看著白中帶黃、年輪濃密的橫截面，還是覺(jué)得很可惜，很難長(zhǎng)到原來(lái)的高度。
幾個(gè)月來(lái)，我密切關(guān)注水杉。夏天的太陽(yáng)烤焦了大地，中午連窗玻璃都熱了。我看到水杉樹(shù)的切口總是被太陽(yáng)曬得發(fā)黃干癟，葉子枯槁下垂，卻在烈日下一動(dòng)不動(dòng)地站著，期待著雨水的到來(lái)。夏天，天氣一變，很快就會(huì)飄來(lái)一片烏云。下雨之前，總是有大風(fēng)。風(fēng)撕碎了貼在墻角的小廣告，打碎了水杉剛剛長(zhǎng)出的新芽，咆哮著狂奔，瘋狂的搖晃著水杉。一眨眼，暴雨突然來(lái)了。雨珠砰的一聲落在天花板上，五米外什么也看不見(jiàn)。“轟！”突然傳來(lái)一聲驚雷，嚇了我一跳。玻璃窗嘎嘎作響。“廢話！”又一聲雷鳴讓我耳膜“嗡嗡”作響，仿佛天要塌了。我無(wú)法想象暴雨中的水杉。暴雨過(guò)后，整個(gè)世界干凈了。四棵水杉樹(shù)上裝飾著晶瑩的雨珠，調(diào)皮地朝我眨著眼睛。四棵水杉頑強(qiáng)地抵抗著烈日，風(fēng)雨的侵襲，不屈不撓，自強(qiáng)不息。三個(gè)月后，水杉樹(shù)茂密的枝葉已經(jīng)堵住了切口。
看著眼前熟悉的綠色，感覺(jué)從低到高只有一個(gè)階梯：奮斗。又不是天寒地凍，梅花怎么會(huì)香呢？失敗和成功，平凡和杰出，看似沒(méi)有聯(lián)系，其實(shí)他們的聯(lián)系是奮斗。要想從枯葉變旺葉，必須能頑強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)。水杉、梅花、松樹(shù)、竹子、蛹變成蝴蝶。大自然用生命告訴人們這個(gè)道理，有些人受到了啟發(fā)。
“吊梁刺股”是大家耳熟能詳?shù)那趭^故事，其中刺股的蘇秦就是受此啟發(fā)。蘇秦，出身農(nóng)民家庭，總是野心勃勃。他家境貧寒，曾試圖在秦展示自己的野心，但失敗了。妻子不理他，小姑看不起他。但他沒(méi)有屈服，決心做大事，努力工作，甚至熬夜用錐子刺大腿努力學(xué)習(xí)。后來(lái)他游說(shuō)六國(guó)，連亨，對(duì)抗秦國(guó)，成為六國(guó)的宰相。
以下是一些詩(shī)歌節(jié)選，與你分享：
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。
堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；堅(jiān)持不懈，石頭是可以雕刻的。
卡萊爾說(shuō)：“生活在繼續(xù)，奮斗在繼續(xù)。”
我應(yīng)該像窗前的水杉，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇31
禪宗有三個(gè)耐人尋味的詞：
看山是山，看水是水；
看山不是山，看水不是水；
看山還是山，看水還是水。
突然想到，這三句話是形容史鐵生最好的方式。
看山是山，看水是水
史鐵生的生活很糟糕。可惜在最囂張的年紀(jì)雙腿癱瘓，后來(lái)得了尿毒癥。他不得不依靠透析來(lái)維持生命，這無(wú)疑是史鐵生最大的精神打擊。
“我不太害怕。我想死。我高興死了。”這是他在《合歡樹(shù)》的平淡陳述。
“雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常：看著窗外從天而降的大雁，會(huì)突然砸碎眼前的玻璃；聽(tīng)著李谷一甜甜的歌聲，我會(huì)把手邊的東西摔向周?chē)膲Ρ凇！贝藭r(shí)的史鐵生已經(jīng)陷入了人生的低谷，被動(dòng)地活著，憔悴著。他的性格凸顯了他內(nèi)心起伏、掙扎、曲折的矛盾。我們沒(méi)有理由否認(rèn)他的做法。每個(gè)人都有發(fā)泄逆境和痛苦的權(quán)利，但發(fā)泄的方式是由每個(gè)人的氣質(zhì)決定的。史鐵生在逆境中的風(fēng)風(fēng)雨雨，他身上布滿(mǎn)了許多印記，注定這輩子再也回不去了，命運(yùn)之神把他拖向迷茫。他的手無(wú)力，但頭腦清晰。他不是聽(tīng)天由命，他固執(zhí)，固執(zhí)，他決心逆流而上。看到山是山，水是水是他對(duì)生命的初步認(rèn)識(shí)。好真實(shí)的氣質(zhì)，好英氣，因?yàn)槭钦娴模悦馈?/p>
看山不是山，看水不是水
這是史鐵生對(duì)人生認(rèn)識(shí)的第二個(gè)境界。
《合歡樹(shù)》里有一句話：“我只想寫(xiě)小說(shuō)，仿佛它能拯救殘疾人。”他不是心血來(lái)潮寫(xiě)小說(shuō)的。一個(gè)極度痛苦的人怎么會(huì)愛(ài)上這種東西？這就是史鐵生默默支持母親背后的動(dòng)力。我媽在他絕望的時(shí)候給了他最真摯的愛(ài)。她知道一個(gè)身體受傷的人只能用藥物治療，但是一個(gè)人的心臟嚴(yán)重受損，必須及時(shí)用愛(ài)來(lái)治療。為此，她付出了太多，星星白發(fā)蒼蒼，她操勞過(guò)度而死。史鐵生后來(lái)明白了母親的良苦用心，充滿(mǎn)了感激和愧疚。他是明智的，他沒(méi)有生活在悲傷的陰影中，而是拋出了“悲傷變成了享受”這樣耐人尋味的哲學(xué)話語(yǔ)。看到山不是山，水不是水，史鐵生完成了思想的大轉(zhuǎn)變。笑生笑死，是史鐵生的偉大開(kāi)悟。
看山還是山，看水還是水
“總有一天，孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)想起自己的童年，那些搖曳的樹(shù)，還有自己的母親。他會(huì)跑去看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道是誰(shuí)種的樹(shù)，是怎么種的。”
這不就是史鐵生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人生坎坷，一旦錯(cuò)過(guò)，母子情深，見(jiàn)物思情。他也曾有過(guò)這樣的感嘆“孩子想養(yǎng)，但一次次遭受命運(yùn)的折磨，他成熟了很多。他對(duì)母親的渴望是最真實(shí)的感受；他對(duì)母親的愛(ài)是最真實(shí)的愛(ài)，這種愛(ài)升華為對(duì)生命的尊重和對(duì)自然的熱愛(ài)。他理解母親的心，所以他要好好活著，活出愛(ài)，活出生命的價(jià)值！
看山還是山，看水還是水。生命回歸本真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時(shí)候。命運(yùn)掌握在他手里，現(xiàn)在是他掌控，而不是命運(yùn)。他活得很瀟灑。
人生不苦，苦的是心，心是堅(jiān)強(qiáng)的，再大的風(fēng)浪也是無(wú)奈的。
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