寫樹的作文

時(shí)間：2021-12-21 16:57:33 樹我要投稿

【推薦】寫樹的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫樹的作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】寫樹的作文

寫樹的作文1

　　如果有人問我愛什么，我一定會(huì)毫不猶豫地脫口而出：“我愛秋天，愛秋天的楓樹，更愛姥姥家小院了后的那片楓樹林。”每逢深秋，這里便成了名副其實(shí)的世外桃源。

　　深秋的傍晚，全家人吃完晚飯后，便來到楓樹林散步，在這片“火海”中，蕭瑟的秋風(fēng)不時(shí)吹落幾片深紅色的樹葉。我走到一棵楓樹前，從上到下打量著它，就像在望著一個(gè)從未見過的陌生人。只見這身材苗條的瘦高個(gè)，身上披著一件咖啡色的“長大褂”。楓樹葉像張開的手掌，而且紋路分外清晰。陣陣秋風(fēng)把樹葉吹得搖來晃去，“沙沙”作響，好似一個(gè)個(gè)臉蛋紅紅的小孩，正沖著我們點(diǎn)頭，在和我們說悄悄話呢！再往前看，經(jīng)過幾陣秋雨的洗滌，一棵棵楓樹仿佛戰(zhàn)士般年輕而威風(fēng)。經(jīng)霜的楓葉火紅火紅，好似天邊飄落下來的紅霞。秋色被楓樹映襯得更加美麗，更加濃郁迷人了！每當(dāng)看見楓樹，我總會(huì)想起唐代大詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。

　　我愛秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，它意味著繁榮和昌盛；我更愛秋天的楓樹林，因?yàn)樗鞘斋@季節(jié)里的一道亮麗的風(fēng)景線。

寫樹的作文2

　　我故鄉(xiāng)的門口種了幾棵頗為茂盛的樹，它們的種類是鐵樹，是一種雖然很常見但是卻非常難開花的植物。鐵樹，在每家一戶的大院前門都會(huì)種上幾棵。

　　春天到了，鐵樹枝上的尖葉綠油油的，仿佛像被人涂上綠色的油漆似的，葉尖上刺的周圍，帶有一丁點(diǎn)秋天的幻彩：黃色。外婆那兒，有很多花花草草，人們只要從那里路過，都會(huì)稱贊那些花草，唯獨(dú)鐵樹，一種普通得不能在普通的植物，沒人稱贊，也沒人觀望。它卻在那里完好的佇立著。有時(shí)候幾天或者幾個(gè)月不下雨，一些植物就干旱死了，又或者，下幾天大雨，有一些植物又被淋死了，只有鐵樹在那里堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒，米黃色的果子，向外延伸著枝葉，還有那綠似碧玉的尖葉，看上去就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，它已經(jīng)生長很久了。

　　夏天到了，鐵樹身上的尖葉變得更綠了，枝干也已經(jīng)很寬很大了，它的枝干已經(jīng)伸到了去伐木區(qū)的路上。外婆用比較硬的將它向外延伸的枝葉圍了起來，看起來像一個(gè)正在鍛煉的運(yùn)動(dòng)員一樣。

　　秋天到了，石桌邊的梧桐樹葉已經(jīng)掉落了。只有鐵樹，枝葉完全沒有掉落，就算掉，也是被一些小朋友折下來的，根本不會(huì)自然掉落。

　　多天到了，所有的樹都沉睡了，只有鐵樹被雪調(diào)成一身雪白的“服裝”，獨(dú)自挺立在大院前門……

　　這就是我故鄉(xiāng)的鐵樹，它的品格如其名，一年四季都在堅(jiān)強(qiáng)地生活著，它的品格值得我學(xué)習(xí)。

寫樹的作文3

　　在一座森林里，樹木們最喜歡鄰居小鳥在自己身上唱歌了。

　　有一天，小鳥們抱怨道：“那個(gè)丑東西怎么那么吵啊，吵得我連唱歌的心情都沒有了!”小寫們說的是長嘴巴、長舌頭的啄木鳥。它整天忙著在樹林間捉蟲子。樹木們因此感到很煩惱。

　　樹木們?yōu)榱瞬坏米镄▲B，就對啄木鳥說道：“喂，你快搬走吧!”“我和你做鄰居，是為了幫助你呀!”啄木鳥委屈地說道。說著，樹木使勁地?fù)u動(dòng)身子，把樹葉灑在啄木鳥身上，弄的啄木鳥狼狽的逃走了。

　　“耶，我們終于不用聽那煩人的聲音啦!”鳥兒們高興地說。

　　但不久，樹木們發(fā)現(xiàn)蟲子在自己的身體里侵害自己的身體。樹木們痛苦又憤怒地說道：“你們這些討厭的蟲子快走開，不要來侵害我!”“是你們自己要把啄木鳥趕走的，關(guān)我們什么事!”樹木們傷心極了，它們很后悔把啄木鳥趕走。

　　過了幾天，啄木鳥經(jīng)過這兒，發(fā)現(xiàn)樹木們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。啄木鳥奇怪地問：“你們怎么啦?怎么都一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。”“在你走的期間，蟲子們就不停的在侵害我們，幫幫我們吧!我們知道錯(cuò)了。”啄木鳥用了幾天幾夜的時(shí)間才把蟲子全部消滅完。

　　從此，它們就成了親密無間的好朋友。

寫樹的作文4

　　學(xué)生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。

　　第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒有見到過。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。

　　第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。

　　聽到學(xué)生無意中說的一句話：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。

寫樹的作文5

　　我是大樹很久很久以前，有一個(gè)很美麗的村莊，那兒一年四季綠樹成蔭，陽光四射，照亮了村子的每一個(gè)角落，未遭受任何災(zāi)難。

　　我就是其中的一員。

　　我是一棵很大的樹，種植在一個(gè)人家門前。我姓松，名樹～～松樹就是我！

　　春天，我散發(fā)出最新鮮的氧氣，使這家人以及這個(gè)村子所有人精神百倍，勞動(dòng)更積極，更勤奮。

　　夏天，我遮住陽光，有許多人在我的腳邊娛樂，例如，老百姓（農(nóng)民）伯伯在大樹下打牌；小孩子們在我身旁游戲；還有些婦女在我的腳邊織毛衣啊。織花邊啊。繡花等等。

　　秋天，我開了花，那花兒帶著迷人的香味，飄灑于村里的每個(gè)角落。

　　冬天，我還在哪兒，沒有落葉，這便是我歲寒三友之一－－松樹。

　　直到后來的一天，我成了往火堆里扔的木頭。我當(dāng)時(shí)想，人類太自私了，我無私的為他們做出無私的奉獻(xiàn)，而他們卻……

　　就這樣，山上的書也被看完了，那山霎時(shí)間變成了“禿頭”！有一年的夏天，暴雨下個(gè)不停，村子失去了擋箭牌，大水淹沒了村莊，人們死的死，不死也不知下落，當(dāng)他們想起我們時(shí)，而我們卻離開了，他們后悔也沒用了。

　　聰明的我們，竟然，沒有高度重視惡劣的環(huán)境。要知道，病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的，我們應(yīng)該悔過并改正，可我們無視過錯(cuò)

寫樹的作文6

　　從前，在A城的群星歌劇院旁，有一棵茂密的大樹。它從小就長在這兒，如今，它已經(jīng)一百三十歲了。

　　每天，群星歌劇院里都能傳出悠揚(yáng)的樂曲聲和著名音樂家的歌唱聲。這棵在這里生活了一百三十年的樹吸收了音樂的精華，漸漸地，它把歌劇院里所有傳出的歌都背了下來。“可惜我沒有嘴巴，要不，我就能把我會(huì)唱的歌都唱給路人聽，那是多么好的一種享受呀！”這棵樹這樣想著。

　　終于有一天，群星歌劇院倒閉了，高大的樓房在機(jī)器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹因?yàn)槭且豢霉艠涠艿搅吮Ｗo(hù)，沒有被砍掉。不過很可惜，因?yàn)槟澄还と斯ぷ鲿r(shí)的粗心，這棵樹被機(jī)器鋸了一道大口子。這棵樹又難過又高興，難過的是它的傷口很痛很痛，高興的是它從此能說話了，能把心中的歌唱出來了。

　　很快，在原來的大劇院上建起了一座敬老院，里邊全都是一些因沒有兒女而感到孤獨(dú)的老人。忽然有一天，一位白胡子老爺爺發(fā)現(xiàn)了這棵樹會(huì)唱歌的秘密，從此，老人們便和樹交上了朋友。

　　每天夜晚，月亮的銀光普照大地時(shí)，這棵樹就給老人們唱從歌劇院里學(xué)來的歌。樹每次唱得都很專心，陶醉其中。而老人們都坐在椅子上，聚精會(huì)神地聽著，閉上了眼睛，直到入夢……

　　樹很喜歡老人，更愛這種寧靜的生活：老人也很喜歡樹，因?yàn)樽詮挠辛藰涞母杪暎麄兊纳畋悴辉俟陋?dú)。

　　樹唱著、唱著，不知什么時(shí)候，風(fēng)也來聽樹的演唱會(huì)。樹的葉子在風(fēng)中飄著、唱著，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著、笑著……

寫樹的作文7

　　微風(fēng)吹過梧桐樹，“嘩嘩——”地響著。猛抬頭，噢，它都已經(jīng)長得這么高了！還依稀記得它小時(shí)候的樣子呢……

　　小時(shí)候我很調(diào)皮，像個(gè)男孩子一樣，經(jīng)常和小伙伴們一起瘋玩！我最喜歡的就是爬樹。“吭哧，吭哧”努力向上爬，當(dāng)爬到最高時(shí)，手腳一松勁兒就下來了。每次我都是爬得最高的。爬幾次樹我們就累的不行了，找?guī)讖埓蠹埌逋厣弦讳仯魢：魢＞退恕Ｒ驗(yàn)槲覀円B(yǎng)精蓄銳，為晚上的游戲做準(zhǔn)備呀！夕陽西下，媽媽們的呼喚聲就把我們吵醒了：“二胖兒，吃飯啦！”“妞子，有好吃的呀！”我們?nèi)嘀殊斓乃郏谒绷鳎s定好吃好飯出來玩后，都向家奔去，玩了一天，我們早餓啦！姑姑買了許多蘋果和梨讓奶奶吃，我看見一個(gè)個(gè)果果上面，都“穿”了一層雪白的“衣服”煞是可愛，我把果果的“衣服”取下來，在上面摳了兩個(gè)洞洞，一個(gè)個(gè)分好：“這個(gè)是妞子的、這個(gè)是二胖兒的、這個(gè)是……”吃好飯我就出去玩。小伙伴們看到我手中的面具，都紛紛向我要。“不急，不急，每個(gè)人都有呢！”我們就帶著面具在樹下玩起了“木頭人”。

　　“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)！哈哈……”我們銀鈴般的笑聲縈繞于街頭巷尾，乘涼的大人們也嗔怪到：“這些孩子……”

　　夏夜，天氣極熱時(shí)，大人們便把床鋪搬到樹下。絲絲涼風(fēng)，閃爍星空，耳畔的牛郎織女的故事編織了我們最美好、最純真、最質(zhì)樸的童年夢。我的童年在梧桐樹下度過，一寸寸光陰流失于葉的生了又落，樹下童年，我真心無悔。

寫樹的作文8

　　我家住在一樓，院子里種了許多花草樹木，這不僅綠化了環(huán)境，凈化了空氣，還陶冶了我的情操，更使我多次受到了愛護(hù)花草樹木的教育。

　　走進(jìn)我家的院子，首先看到的`是兩棵百年老棕櫚樹，他們伸展著粗壯的樹枝，好像具有著玄奧的智慧，每棵樹的都由于久經(jīng)滄桑，樹干心從上到下成了深深的“隧道”，樹皮上形成一道道曲曲深溝。

　　到了夏天，火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、午后休息，就不會(huì)覺得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹的葉子經(jīng)過雨水的沖洗，變得更青翠，給我家增添了幾分綠意，使我們的家園更加美麗。

　　樹前有一片寬寬的綠化帶，那茂密的草坪就像一個(gè)綠色的地毯，坐著、躺著，草軟綿綿的，風(fēng)輕悄悄的。中間還有石桌石凳，旁邊圍著幾棵高聳的楊樹樹，夏天，一些退休的爺爺奶奶經(jīng)常坐在那里乘涼。

　　我也非常喜歡這里，還經(jīng)常坐在石凳上寫作業(yè)，飽嘗這優(yōu)美的環(huán)境，時(shí)常聽到來往的行人自言自語的說：“這里風(fēng)景沒比的!”

寫樹的作文9

　　春天，嫩綠的芽在枝杈間冒了出來，美麗、迷人。

　　初夏時(shí)節(jié)，桐樹葉子已經(jīng)展現(xiàn)了自己優(yōu)雅的身姿，煥發(fā)出耀眼的容光，吸引來了大量的鳥雀和蝴蝶。這些靈活輕巧的生靈每日都會(huì)從四面八方趕來參加早會(huì)，天籟鳥語成了人們早起的信號(hào)。

　　到了七八月間，桐樹上已經(jīng)長滿了綠色的“小傘”，一株披著龐大的、郁郁蔥蔥的綠色樹冠的桐樹呈現(xiàn)在眼前。它擋住了夏日的陽光，陽光只能透過樹葉的縫隙，在地面灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金色光斑。

　　深秋，為了減少水分的蒸發(fā)，以便安全過冬，桐樹葉紛紛枯萎，秋風(fēng)一吹，黃葉簌簌地飄落。白居易的“秋雨梧桐葉落時(shí)”大概寫的就是這種景致吧。但是，這些落葉也不是無情物，它飄落地面，埋進(jìn)土里，變成供根吸收的養(yǎng)料。龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”其實(shí)，何止是春天的“落紅”，秋天的桐樹葉也有這種獻(xiàn)身精神。

　　冬天來了，桐樹葉落光了，孤零零地立在寒風(fēng)中，等待春天的到來。

　　年年如此，周而復(fù)始，桐樹的生長過程單調(diào)，可是就是在這單調(diào)的生長過程中，它默默無聞地綠化著環(huán)境，美化著我們的生活。

寫樹的作文10

　　星期二下午，莊老師帶我們來到校園的一角觀察石榴樹。

　　這幾棵石榴樹生長在學(xué)校操場的南面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像幾位小姑娘舒張著自己蔥綠而美麗的頭發(fā)。

　　走進(jìn)一看，石榴樹的枝葉很茂盛，綠色的葉子像一把把小勺子，靜靜地躺在大樹的懷抱里。撥開茂密的枝葉，我們看到了許多石榴壓彎了枝條，這些石榴有的大，有的小；有的青，有的紅中帶黃。有的石榴成熟了，綻放開了娃娃般可愛的圓臉和笑口，好像在說：“你們好！”

　　莊老師摘下一個(gè)熟透了的石榴。大家一擁而上圍住了他，都迫不及待地想嘗嘗石榴。老師撥開石榴，亮晶晶的粉紅色的果肉像一顆顆的鉆石，整齊地排列著，顯得格外誘人，大家爭搶著吃了起來，我也吃了許多。我咬破了石榴籽像玻璃一樣晶瑩透亮的外皮，頓時(shí)，果肉層的汁液迸了出來，酸甜可口，這是我吃過的最新鮮的水果了，美味極了！

　　莊老師說：“這是我們學(xué)校長出的純天然的水果，沒有任何污染。”我們放心地品嘗著，開心地笑著。最后，有些同學(xué)還偷偷地帶了幾粒石榴，他們想把這甘甜的石榴也給家人嘗嘗，和他們一起分享呢。

寫樹的作文11

　　我的家鄉(xiāng)泰州，氣候潮濕，土壤肥沃，是樹木生長的理想場所。那些樹木婀娜多姿、風(fēng)情萬種，其中，我對看似平凡的銀杏樹情有獨(dú)鐘。

　　銀杏樹雖然不像冬青樹那樣四季常青，也不像楓樹那樣層林盡染，但它的葉子十分可愛，如扇子，似裙擺，像貝殼。春天時(shí)，花針般的雨無因地由天上灑落下來，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都如同趕集似的奔赴而來，銀杏樹也加蘇醒了，帶著杏葉寶寶們一同加入了這雋妙無比的春天；到了秋天，祖國大地有了一番新景像。秋風(fēng)在田野里打滾兒，秋風(fēng)在小路上奔跑，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉，秋風(fēng)也吹黃了杏葉，吹熟了杏果。我坐在藤椅上，看著自家院子里的杏樹，一陣秋風(fēng)起，杏樹的枝干在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，杏葉隨著秋風(fēng)飄落下來的。啊！下杏葉雨啦。就這樣，我可以在如畫的景色里消耗掉半小時(shí)的光陰。

　　杏樹不光帶給了我們一方壯麗的風(fēng)景，它渾身上下都是寶呢！

　　杏樹的枝干是上等的木料，人們常用來做木質(zhì)家具。杏葉可以當(dāng)中藥，其具有祛風(fēng)利濕，明目的功效。杏果又稱白果，它可以成為餐桌上膾炙人口的美食，如香飄十里的椒鹽白果，清涼解渴的白果蓮子湯，使人垂涎三尺的白果炒蝦個(gè)個(gè)都色香味俱全！

　　每當(dāng)看到這一片片杏葉，一顆顆白果，一株株杏樹，便想起它們給我們的好處，杏樹是家鄉(xiāng)的瑰寶。

寫樹的作文12

　　我們學(xué)校的操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望。花兒綻開了迷人的笑臉，好像在說：這個(gè)世界真是五彩繽紛。榕樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。

　　夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

　　秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！

　　冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。

　　我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！

寫樹的作文13

　　春天的白楊樹

　　在我們的學(xué)校里，種著許多漂亮的白楊樹。

　　它的樹干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹的樹干非常的粗，我們四個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱不過來。春天來了，白楊樹的樹枝上長出了許多圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又過了幾天，那圓圓的小東西不見了，而長出了許多嚇人的東西，一陣風(fēng)吹過，那長長的嚇人的東西就會(huì)掉下來，有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問老師，這是什么東西，老師說這叫“樹狗子”。在我們的操場上有許多從樹上掉下來的樹狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學(xué)在樹下玩捉迷藏，有的在樹下跳繩，還有的在樹底下曬太陽。過了一個(gè)星期，下了一場春雨，樹上原來的樹狗子都掉光了，樹上長出了許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。

　　我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹，我一定會(huì)愛護(hù)它們，讓它們健康成長，它們的葉子很漂亮，我天天和它們在一起快樂的學(xué)習(xí)、玩耍，我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹。

寫樹的作文14

　　天地間萬事萬物，大到日月星辰，小到一草一木，往往使人緣物生情，聯(lián)想到世事滄桑、人生風(fēng)雨、成長歷程等，感悟到某種道理、風(fēng)格、精神、品質(zhì)等關(guān)于花草的作文450字（5篇）。想必大家知道《童年》吧！《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父，母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁、日漸破落的小工坊主外公婆生活的童年時(shí)光。向讀者展示了十九世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活，描繪了許多小市民的丑陋和愚昧以及當(dāng)時(shí)俄國的宗教、喪葬等風(fēng)俗。

　　高爾基生于木匠家庭。在他五歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是寄居在外祖父家。在外祖父家，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨大霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份。高爾基的童年充滿苦難，不過幸運(yùn)的是在他的身邊還有許多善良正直的人，給高爾基良好的影響，給了他力量和支持。后來，高爾基成為偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。

　　從高爾基的童年里，讓我們知道愛能使人獲得自信與自尊，使人由自信走向成功；愛能澆灌出美好的心靈之花，能讓人健康成長。同學(xué)們，請把你的愛慷慨地給自己，給他人吧，讓世界充滿愛！

寫樹的作文15

　　今天，陽光明媚，我和媽媽還有叔叔阿姨一起去摘枇杷，枇杷樹種在高高的山上，山路又窄又陡非常難走,但是各式各樣的野花野草卻令我格外興奮。

　　到了山上，我看見一顆顆高大的枇杷樹聳立在那里，像一位位高大的戰(zhàn)士一樣。樹上長滿了又大又黃的枇杷，我和叔叔阿姨們都搶著摘呢！不一會(huì)兒，我們就摘了一大桶誘人的枇杷。

　　這時(shí),我看見哥哥爬樹像猴子一樣，一下子就爬上了樹頂，我真羨慕啊！我還看見草叢里長滿了一種江山話叫“妙”的野果子，這種野果子顏色鮮紅，個(gè)子圓圓的，長的有點(diǎn)像草莓,很可愛，看著就覺得很好吃，我連忙摘了一個(gè)又大又紅的放到嘴巴里，呀！真甜呀，我還是第一次吃到的時(shí)這么可口的野果子。正當(dāng)我享受這份甜蜜的時(shí)候，嘩嘩嘩！下起了小雨，大家只好躲進(jìn)了茂密的枇枇杷林中，我還把兩片枇杷樹葉頂在頭上，大家看了，都哈哈大笑起來，媽媽還把我這樣可愛的動(dòng)作拍了下來呢！

　　雨停了，太陽出來了，我們就帶著勞動(dòng)成果，開開心心地回家了，今天真是大豐收了呀！

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