【推薦】描寫樹的作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
看著老榆樹身上大紅色的叉號，老孫三天沒吃沒喝，背靠老榆樹坐著抽悶煙，嘴里不停地嘮叨，該死的拆遷，老榆樹這次真的需要挪窩了。
老榆樹曾經救過老孫的命，那年干旱，莊稼絕產，唯有老孫家的大榆樹枝繁葉茂，老孫娘生了老孫，吃不飽，老孫也餓的哇哇哭，倒是老孫娘吃了榆錢榆葉烙的餅子，有了奶水。
老孫對前來買樹的人說，老榆樹對俺家有恩呢，錢多少沒有關系，能讓老榆樹去城里生活，對老榆樹來說，也是好事，但你們要讓俺知道，老榆樹新家安在哪兒。
老孫起初教訓兒子的方式，就是扯下一根老榆樹的枝條暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孫每次都吼道，你要是俺老孫的兒子，你要是孝敬，就好好學習，給老子考上大學，到城里上班，照顧咱家的那顆老榆樹。
老榆樹走了，就像當年老娘走了一樣，老孫心里空落落的，一個大老爺們怕人家笑話，獨自來到老娘的墳前，嗷嗷地哭，嗓子都啞了，流了不少淚。
村里老少爺們都說，老孫孩子爭氣。老孫卻說，都是那顆老榆樹保佑，兒子真的考上了大學，分配進了城，像事先安排好的一樣，單位恰巧就在老榆樹的旁邊。
老孫現在每次進城，都理直氣壯，像下地干活一樣自然，不把自己當外人。老孫說，老榆樹和兒子都在城里，你們說，城里不就是俺老孫的家嗎。
老孫的兒子給老孫生了孫子之后，老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹下，一遍遍告訴孫子，這顆老榆樹是咱老孫家的，咱老榆樹在城里，咱老孫家子子孫孫都要住在城里。
描寫樹的作文 篇2
松樹這個名字大家都很熟悉，因為他的精神永遠的`存在我們心中······
首先說說松柏的樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹的氣魄和柏樹的精神(這只是我個人的說法，請大家見量!)，他的葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的翡翠挺立在地上，又如一個沖鋒的士賓，堅定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個蒼茫的世界·····
松樹，如一個堅定的士兵。挺立在哨站，永遠那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠不屈人之膝下。堅定，倔強，種種精神從這快翡翠中閃射出來。冬天，北風呼嘯，只有松柏依然挺立著，寒風刺骨，樹們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著為白茫茫的大地奉獻著一絲綠色。
松樹是永不屈服的，我們也要向它一樣，做一個愛國守法的好少年，決不屈服于小人!
描寫樹的作文 篇3
陸地上的森林千千萬，這對我們來說并不稀奇，我最愛的卻是家鄉那夢幻般的海底森林，那就是紅樹林。在去年一個晴朗的日子，我們一家人游覽了家鄉那美麗的海底森林——紅樹林。
一天下午，我們乘著小船，一直劃到紅樹林的最深處。紅樹林，我是很早很早就聽說了，現在，我終于親眼看到這思慕已久的紅樹林了。清涼的海風迎面吹來，吹走了炎熱，帶來了涼爽。再看看生長在海里的紅樹，聽爸爸說，這里的品種很多，如拉關木，海桑等。樹的高矮也各不相同，最高的有三四米高，矮的也有一兩米。一頂頂巨大的綠色的樹冠，猶如一把把撐在海里的綠傘。紅樹的樹干都是直挺挺的，就像一位位站崗的士兵。紅樹的樹根還分支柱根與呼吸根，生長在海泥里，大多數的根都會有一半是呈現在水面上。海風吹來時，紅樹的葉子就會發出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我們的到來。
當小船靠近一棵紅樹的時候，我發現有很多魚蝦在紅樹旁游來游去，樹上還有很多鳥兒，我問爸爸這是為什么？爸爸告訴我，紅樹林不僅可以防風護堤，防海浪，而且還是陸生鳥獸的棲息地，浮游生物，貝類以及魚蝦的洄游繁殖的場所。聽了爸爸的話，我不禁感嘆道：〝紅樹林真是大有用武之地啊！〞
轉眼間，夕陽即將落山了。我們劃著小船依依不舍地離開了紅樹林，回到了堤岸。站在堤岸上，夕陽照耀著海面，金光閃閃，紅樹在陽光的照耀下，像穿上了一件金色大衣，我情不自禁地發出一聲又驚又喜的贊嘆：“多美的紅樹林，就像一幅美麗的畫！”
我愛家鄉的紅樹林！
描寫樹的作文 篇4
青春，哦，14歲的我現在也算是一個花季少女了。在這樣一個花季的歲月里，每個少女的心中都難免會夢想著自己的白馬王子吧！青春的歲月里，一種青澀，純潔，美好的感情像春天里的小草破土而出。這樣的感情是真摯的，美好的。就像隔著一層細紗看風景，圣潔，而又朦朦朧朧的，讓人有一種想打開的欲望。然而，一旦刺破了那層紗，一切將不再圣潔真摯，而代替美好的是墮落。我曾想，是否我的白馬王子明天就會出現在我的身邊？我可以與他朝夕相伴，保持那最真摯的友誼。我不想去刺破那層紗！我手中拿著一本《夏至未至》漫步在彎曲的小路上，腳踏過堆積在路面上的香樟樹葉，留下一層淺淺的腳印。找到一棵較粗的樹，坐下，閉上眼，將頭靠在樹干上，任憑一片香樟樹葉落在臂間。突然，一絲刺骨的冷由鼻尖傳遍全身，我固執地握緊了手中的書。《夏至未至》中悲慘的結局讓我與主人公一起悲傷，然而，當我讀到結尾一首詩時，一個激靈上使我鼻子酸酸有種想落淚的感覺：那個男孩教會我成長，那個女孩教會我愛。他們都曾出現在我的生命里然后又消失不見然而我不相信他們是天使他們是世界上最普通的男孩和女孩所以我就一直這么站在香樟樹下等待著等者他們回來因為我相信他們總有一天會回來回來找我，然后教會我更多的東西也許是男孩與女孩之間純潔的友誼和真摯的愛打動了我天空依然明凈，雨水卻很快匯成了小水洼。新的雨水又大在上面，發出清脆的丁冬聲響我聽見了友誼和愛一切都不重要了。明天，依然回有一個14歲的少女靠在香樟樹下；明天，金黃的依然是這一片香樟樹林！
描寫樹的作文 篇5
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃，每個人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但是并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎?
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
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