【精華】描寫樹的作文600字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫樹的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文600字 篇1

　　我家院子里那棵橙子樹是我最好的朋友。每天放學，我一走進大門，一眼就望見了它。它真像一把綠色的大傘，樹枝向四面伸展，碧綠的葉子在陽光下閃閃發光。樹桿越粗，顏色越深，遠遠望去，就像抹上了一層濃厚的黑色。

　　春天，橙子樹開始發新芽，這些嫩綠色的小葉芽兒調皮地從樹枝里鉆出來，一眼望見了這美麗的世界，它們歡樂地向我們招手、跳躍，一會兒抱抱樹枝媽媽，一會兒又晃動著它們的小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨“沙沙”地下著，從這些調皮的小綠葉中冒出一個個白胖胖的小花蕾，花蕾長得很快，不幾天就開花了。花兒一開，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外皎潔，那濃郁的花香不時招來幾只小蜜蜂，它們忙碌地傳粉、采蜜。一陣微風拂過，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚。慢慢地，在花朵的底部，露出一個個小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實，這就是小橙子。

　　夏天到了，嫩葉漸漸長大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長越多，一片一片地增加著，密密層層地擠在一起，幾乎看不到樹枝，顏色越來越深，到后來，完全是一片墨綠色。葉子好像涂上了一層薄蠟，又光又亮，十分好看。小橙子不甘落后，也慢慢長大了，一個個圓溜溜的，皮青青的，高高地掛在枝頭上，叫人看了饞得直流口水。

　　轉眼夏過秋來，橙子早已熟透了。那大個大個的橘紅色的橙子夾在樹葉中，格外耀眼，老遠就望見了它。摘一個嘗一嘗，嘿，那滋味甭提多好了，酸酸甜甜的，好吃極了。

　　不知不覺，冬天來到了，可怕的西北風呼呼地刮著，許多樹木都落光了葉子。但是我的好朋友——院子里的橙子樹，卻像蒼翠的松柏，永不褪色。它堅強地挺立在院子里，頑強地同風雪搏斗，永遠保持常青的綠色，等待著第二個春天的到來

描寫樹的作文600字 篇2

　　春季，他蘇醒了，吮吸著甘甜的雨水;夏季，他默默無語，為我們提供綠蔭和涼爽;秋季，他帶著憂傷，向離去的孩子們告別;冬季，他閉上眼，休養生息，準備迎接來年美好的春季。他，就是我們院子門口那棵高大的老槐樹。

　　春季到了，老槐樹被淘氣的春風娃娃給弄醒了，他伸伸懶腰，晃晃蘑菇似的大頭顱，欣喜地盯著這美麗的春季。他竭盡全力，吸收陽光，吮吸雨水，奮力培養自己的孩子。當他看到一個個小綠芽爭先恐后地擠出小腦袋時，他才松了口氣，欣慰地笑了。

　　夏季帶著炎熱的氣息來了，老槐樹此時已經長出了茂密蔥翠的葉子。他默默無語，和孩子們一起頂著那火辣辣的太陽，抵抗者炎熱的侵襲，讓我們充分享受著夏日的涼爽。他們的共同努力，終于換來了人們一聲聲的贊嘆。他咧開沒牙的嘴唇，由衷地笑了。

　　秋季，老槐樹的孩子們枯黃了，全身沒力。老槐樹努力地想把他的孩子們托起來。可是，秋風掃落葉，秋伯伯一陣疾吹，老槐樹的孩子們就身不由己地飄飄然落了下去。他無奈地嘆了口氣，只能用憂傷的眼神，目送走了一個個可愛的孩子。而孩子們，也同樣難過地看著他們的爸爸，久久不忍離去。門衛似乎看透了槐樹的心思，把一片片落葉掃到了槐樹身旁。這樣，他們就都不孤單寂寞了。

　　冬季，老槐樹也只剩下了一條孤零零的樹干，他的任務已經完成了，他可以安心地閉上了眼睛了。它正在養精蓄銳，以便有更多的精力來迎接下一個春季。傍晚，下了一場大雪，早上一出門，就看到一個粉妝玉砌的世界。而那棵老槐樹也是一身白衣，靜靜地矗立在哪兒，顯得那么挺拔，那么莊嚴！

描寫樹的作文600字 篇3

　　在故鄉，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節，萬物散發著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。后來，我離開了故鄉，離開了故鄉的小樹。因為我去了外地上學，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。

　　兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我幾乎認不出她來。她那美麗的眼睛已經蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個受訓的學生;不由想起她在放學后給同學補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經歷風雨后生命的.滄桑。

描寫樹的作文600字 篇4

　　“黃果樹瀑布”是貴陽最好的風景區之一了。

　　7月15日星期五的早晨，我急急忙忙的起床，穿好衣服，換上鞋子，把頭發梳理整齊，在刷牙洗臉，等待我的爸爸、媽媽。我們上了車，要到黃果樹瀑布去玩，我和大姐姐、爸爸、媽媽去。叔叔開車，因為路太遠，所以，我在半路上睡了一會兒呢!到了黃果樹，大姐姐說：“我已經和這位叔叔來過這里了，你們進去好了!”說完，我和爸爸、媽媽進去了。

　　那里，有許許多多，五顏六色的鮮花，爭先開放，好象在比誰的身材好呢!再往里看一看，有一座漂漂亮亮小橋;橋的旁邊，有幾棵嫩嫩的小樹，銀杏樹為了讓游客們旅途愉快、開心，把自己身上的樹葉都打扮成了扇子型了;楓樹為了迎接游客，連小手都拍紅了;橋下有一條清澈見底小河……河里有紅色、黃色、黑色、白色，這四種顏色小巧可愛、活蹦亂跳的錦鯉魚。走過小橋，爬過大山，遠遠就聽見了水聲。于是，我非常興奮，想看看究竟是哪里的水聲。

　　再走幾分鐘，就看到了一個很大、很大的“瀑布”，遠看像掛著好多水帶;近看像許多細長細長的小魚跳了下來;它高(78)米，寬(101)米，因為水流湍急，出現了一道美麗的彩虹呢!

　　走近瀑布，好多水霧撲面而來，好象在跟我友好地洗臉呢!爸爸說：“電視劇——西游記中的“水簾洞”就是在這兒拍的，我們去看看吧。”我好奇地說：“孫悟空那么“高”，而“水簾洞”那么“低”它是怎么飛出來的呀?”我們沿著山路，走進了水簾洞，“水簾洞”那里非常好玩兒……里面特別冷時不時漏水，里面還有一些奇怪的石頭呢!往里一走，好多水條往下滴，跟下雨了似的。

　　媽媽害怕我感冒，在我頭上頂了一個塑料帶，爸爸帶我到一個小水池里，洗了一下腳。洗腳的時候水非常冰!

　　我們在水簾洞中走，瀑布水大吼著往下潑，我覺得太好玩了!“黃果樹”瀑布真好玩!

描寫樹的作文600字 篇5

　　今天是我國一年一度的3月12日植樹節，我們學校準備開展一次植樹活動。

　　下午，我們在王老師的帶領下，舉著隊旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來，我便和黃波一起去領樹苗，拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會一個大大坑就挖好了，我提著重重的樹苗把它放進了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門圍了一圈，像是一座座城池立在樹苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護小樹苗。

　　鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹苗旁邊，由于我們經驗不足，只把水灑向一個地方，王老師教導我們說：“澆水時，不能只澆一個地方，要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣，小樹才能得到充分的營養。”哦，原來是這樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的說法，小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部，小樹苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因為只要樹葉腐爛以后就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹上做了記號，方便同學及時給自己班的樹澆水。干完所有事后，老師又交給我一項任務，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“啊！終于弄好了。”我擦了擦頭上的汗，滿意地笑了。

　　我們終于把小樹苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。

　　哦，可愛的小樹苗愿你趁著春風快快長大！為人類筑起一道綠色的長城，成為防沙固土的堅強衛士！

描寫樹的作文600字 篇6

　　校園里的梧桐樹，一年四季都那么美麗。

　　春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒。看，那小小的芽兒正在掙扎，掙扎著把身體拔出來，穿上綠外套，然后在風中跳舞，在雨中歌唱。

　　夏天，梧桐樹已經長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

　　秋天，秋風吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之后，才戀戀不舍地落下來，飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當作書簽；有的則被時間分解成了樹的肥料。

　　冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來仍然很美麗。

　　我愛梧桐樹，我更愛我們校園里的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。

　　現在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。

　　現在，大街上的水泥路凹凸不平，是因為梧桐樹或其他的數跟造成的，你看不見樹的根，但是你只要仔細地看一看就會發現的，凹凸不平的路面下面是大樹的跟，它就像一位力大無窮的巨人，在過上一段美好的日子，大地就會被撐破。

　　你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚，非常的粗糙，仿佛就像一位老人經過了風吹雨打，那枝條姿態各異，有粗的，有細的。碧綠的葉子真是美極了。春天，葉子綠的就像一塊碧綠的玉，像春姑娘一樣婀娜多姿，那碧綠的身影真是美麗極了；夏天，葉子又像一位健壯的青年，為我們遮風擋雨，在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼；到了秋天，葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了，落葉歸根，飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯，如詩如畫，也很美麗；冬天，葉子就冬眠了。

　　我愛梧桐樹，你為人們遮風擋雨，為人們無私奉獻，我愛你梧桐樹！

描寫樹的作文600字 篇7

　　桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢!

　　冬天，松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護果實。

　　但是桃樹不一樣，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。可是松樹和桃樹不一樣，松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹種要高尚的多了。松樹要求于人的甚少，回報于人的卻數不勝數，這就是我每次看到松樹都油然而生敬意因。

　　所以我愿意像松樹一樣，因為松樹，還是一種讓人敬佩的樹。他不需要溫室，不需要施肥，也不需要澆水，只要有一顆種子，他便可以不論地勢、不論環境的生長。他對別人沒有要求，卻無時無刻不在默默地奉獻。

描寫樹的作文600字 篇8

　　鄭旦的琴聲在河邊悠揚響起。西施來了，兩人肌膚冰潔如雪，眼睛里盡是無奈。杏臉緋紅，比的桃花；峨眉秀麗，羞煞新月；雙眸似水，紅唇如煙。冰肌玉骨，自清涼無汗；窈窕多姿，似渭城綠柳。真真傾國傾城之貌！兩位美人輕移蓮步至梨樹之下。瓊枝玉葉，花潔如雪，更襯得佳人俏麗無比。只是……西施的眼里竟積起淚花。鄭旦輕拈起一朵梨花，眸子上也蒙上了一層霧氣。因為后天，兩人就要被獻給吳王了，要擔起復國重任了，意味著要獻出自己的一生和清白的自尊，以及……終生的幸福。范蠡只能放棄愛妻，而西施只能撒下夫君。兩人相對無語，西施含淚走了，鄭旦仍撥憂傷的琴弦。忽然梨花下來了一個書生，清眉俊目，白衣可人，雙目含情。鄭旦眉間動了一下。如果不是他，誰還能讓自己心動！想當初，兩人在河邊：鄭旦撫琴，書生弄笛，梨花帶雨般落下。好一幅佳人夢圖！當初只見過一面，便私定終身。只是，今天，鄭旦該如何對他說呢？鄭旦說：“后天我要去吳國了，這是使命，不容違抗。但……”書生說：“去吧，我等你，哪怕千年，萬年……”書生把蕭拿出來了，輕吹著。鄭旦撥琴。忽然，她的淚落在手上，閉眼仰天，梨花飛舞而下，正好覆在了淚花上，書生停止吹奏，將鄭旦臉上的梨花輕輕放在手上，一滴淚也落在了梨花上。鄭旦、西施兩位美人款款走出越國，路人不住贊嘆。當鄭旦坐在馬車上時，忽然聽見有人吹蕭，吹的是那樣令人悲戚，令人哀傷，令人不舍。

　　細語，化在風中；鄭旦走了。一年又一年，書生從年少走過白頭，每至七夕，他總會帶著蕭去梨花樹下，梨花沾白了書生的青絲，只為當初的承諾，只為當初的：我等你，哪怕千年，萬年麗影，在梨花中搖弋。