智慧樹作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的智慧樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧樹作文1
智慧樹上智慧果，智慧樹下你和我。智慧樹前做游戲，歡樂多又多！
哈嘍，各位小朋友們！又到了我們的巧巧手環(huán)節(jié)了，快來和我紅果果一起做游戲吧。首先我們只需要一條小小的紅線，接著我們就可以用他編織成各種各樣好玩的東西嘍�？�，一個(gè)小小的降落傘就這樣完成了，是不是很神奇和好玩呢，再看，這一座喜鵲橋來了，等到七夕的時(shí)候牛郎和織女就會在我剛剛編制的橋上相會了，小朋友們心動(dòng)了吧，還在等什么，趕快行動(dòng)起來吧，哇歐！小朋友們好棒喲！這么快都學(xué)會了！
跳起來，我踢，我再踢，去，走開了，小朋友們是不是很好玩啊，還在等什么趕緊加入我綠泡泡一起做這個(gè)好玩的游戲吧，請你像我這樣做，我就像你這樣做，請你像我這樣做，我就像你這樣做。
小朋友們來信了，小朋友們來信了，我們很高興，聽：大家好！我是來自車輛工程系1431班的陳威威，今年20歲了，非常高興我能參加常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人風(fēng)采大賽，在此借智慧樹欄目祝常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人大賽可以圓滿舉行！哇哇哇！這位小威威太棒了！小朋友們你們又有什么想說的呢，趕快拿起手中的筆來信吧！千萬不要錯(cuò)過喲！只要來信就有機(jī)會獲得精美禮品一份。趕快行動(dòng)起來吧，我們的地址是北京市10038郵箱，智慧樹欄目咕嘟收。
智慧樹作文2
假如我是一棵樹，我希望能住在一個(gè)受大家歡迎的動(dòng)物園里，和小動(dòng)物們一起玩耍。我希望我是一棵尤加利樹，因?yàn)槲铱梢院涂蓯鄣臒o尾熊在一起。
當(dāng)我和無尾熊在一起時(shí)，看著它那可愛的臉蛋就靠在我的身上，這讓我感到開心。當(dāng)無尾熊在我的身上耍小丑時(shí)，大家都看著它在在我身上跳來跳去，慢慢地看到了我對它們的付出。動(dòng)物們是我的朋友，大自然是我的家人。啄木鳥是我的醫(yī)生，它幫我治病，把我照顧得非常強(qiáng)壯。動(dòng)物們陪伴我成長，陪伴我度過每一個(gè)美好的時(shí)光。大自然給我知識，大自然給我溫暖，大自然陪我聊天。
人類把我弄得坑坑疤疤的，大自然給我的身體，現(xiàn)在卻已經(jīng)被破壞得很慘了。人類用我的身體來做一些沒有用的東西，可是我忍耐了很久、很久，他們卻不把我的話當(dāng)一回事。我密密麻麻的綠傘已經(jīng)變成枯枝敗葉。
我想把動(dòng)物們留在我身旁，少了它們的腳步聲，我變得好孤單。我想把我的親朋好友留在我身旁，少了它們的歡笑聲，我變得好無聊。我多么希望我能有個(gè)熱鬧的家，天天充滿歡笑，天天充滿說話的聲音。
智慧樹作文3
智慧樹上智慧果，智慧樹下你和我。智慧樹前做游戲，歡樂多又多。
哈嘍，各位小朋友們。又到了我們的巧巧手環(huán)節(jié)了，快來和我紅果果一起做游戲吧。首先我們只需要一條小小的紅線，接著我們就可以用他編織成各種各樣好玩的東西嘍�？�，一個(gè)小小的降落傘就這樣完成了，是不是很神奇和好玩呢，再看，這一座喜鵲橋來了，等到七夕的時(shí)候牛郎和織女就會在我剛剛編制的橋上相會了，小朋友們心動(dòng)了吧，還在等什么，趕快行動(dòng)起來吧，哇歐。小朋友們好棒喲。這么快都學(xué)會了。
跳起來，我踢，我再踢，去，走開了，小朋友們是不是很好玩啊，還在等什么趕緊加入我綠泡泡一起做這個(gè)好玩的游戲吧，請你像我這樣做，我就像你這樣做，請你像我這樣做，我就像你這樣做。
小朋友們來信了，小朋友們來信了，我們很高興，聽：大家好。我是來自車輛工程系1431班的陳威威，今年20歲了，非常高興我能參加常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人風(fēng)采大賽，在此借智慧樹欄目祝常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人大賽可以圓滿舉行。哇哇哇。這位小威威太棒了。小朋友們你們又有什么想說的呢，趕快拿起手中的筆來信吧。千萬不要錯(cuò)過喲。只要來信就有機(jī)會獲得精美禮品一份。趕快行動(dòng)起來吧，我們的地址是北京市10038郵箱，智慧樹欄目咕嘟收。
智慧樹作文4
書，有人稱為“長生果”，而我則認(rèn)為書是“智慧樹”。
在記憶的長河里，以前所讀的書似一幅幅流光溢彩的畫卷，讓我記憶憂新。
我最早讀的是小人書，《狼來了》、《小紅帽》……那是我兩歲多時(shí)，從媽媽抽屜里找出來的，雖然我認(rèn)字不多，但是我看圖看得津津有味。
開始，這些小兒書讓我看得如癡如醉，隨著年齡的增長，覺得不過癮，就開始尋找我喜歡的書�！�
后來，我發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，就是我家旁邊的金龍書店。我每周六一大早就跑到那買書看，小到小兒書，大到文學(xué)、科學(xué)、科幻類的書，只要媽媽同意就一本一本地買，一本一本看，看得那叫一個(gè)過癮。
記得有一次，老師給了一個(gè)命題作文，讓全班同學(xué)寫《春》。當(dāng)同學(xué)們都寫“春天來了，萬物復(fù)蘇……”之類的語句，我卻寫“春姑娘來了，帶來了柳芽小草，吹走了寒冷，滋潤了大地，嚇走了冬伯伯……”最后，我寫的作文得到了老師的好評。
于是，我懂得了要真情實(shí)感地去寫作文，有時(shí)還可以借鑒和模仿，真情實(shí)感寫出的作文才是最好的。
智慧樹作文5
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀。書可以使人變得聰明；書可以陶醉情操；書可以嘗遍人生百態(tài)；書是四季常青的智慧之樹。
我喜歡讀書，書是我的最愛。書中有許許多多非常有意思的人和事。比如說《非常媽媽》里面就介紹了許多的媽媽有：天真媽媽、漂亮媽媽、智慧媽媽、操心媽媽……，這些媽媽都有自己經(jīng)歷過的事情。其中我最喜歡天真媽媽，也就是馬小跳的媽媽，也叫寶貝兒媽媽。
書，就像是我們的第二個(gè)母親，它伴隨著我們成長，伴隨我們度過難關(guān)。書就像是我們的朋友，我們和它一起玩耍，讓我獲取知識的營養(yǎng)。書，是我們的第二個(gè)老師，它為我們解答一道道難題。書，它們打開了一道道知識的大門，讓我們大開眼界！讀書還使我的寫作水平不斷地提高。
啊！書是四季常青的智慧之樹。我們應(yīng)該好好讀書，俗話說黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。意思就是說要好好珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)間，老了再想讀書就后悔未及了。同學(xué)們，我們應(yīng)該好好讀書！從我做起，從現(xiàn)在做起。
智慧樹作文6
嘿，期末考試結(jié)束了，我考了一個(gè)不太理想的`成績，我只好攤在床上，望著紗窗外的景物，心中煩躁不安。忽然，我看見一個(gè)美麗的身影，一株一米高的小樹。問題不出于這兒而是這株小樹竟然在對面20米高的樓房頂端迎風(fēng)擺動(dòng)脆弱的身軀！
哇！我十分驚訝，想：這棵小樹應(yīng)該是還是顆種子時(shí)就被吹到屋頂上的，風(fēng)一吹就能吹成90度的角！實(shí)在太可憐了！
不！我又反應(yīng)過來，雖然這棵小樹的生存環(huán)境比較惡劣，但是小樹卻毫不畏懼，被風(fēng)吹彎了卻又有彈性的挺了起來，看久了，以為它在向誰不停地鞠躬呢！它還挺聰明，由于在高處陽光充裕，所以它張開了每一片葉子，盡情利用這個(gè)特點(diǎn)來享受陽光。
就像我們?nèi)艘粯樱m然處境不好，但總能以智慧來找出利處并充分利用，讓自己強(qiáng)盛起來，這就是智慧！也有的人做事只會靠蠻力和毅力，強(qiáng)勢解決問題，有的人卻靠智慧與毅力，這樣不但是事半功倍而且問題很快迎刃而解。
對！我不能只靠死記硬背，，還要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變！樹的智慧，就是我前進(jìn)的動(dòng)力。
智慧樹作文7
老師就像蠟燭，知識就像光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們在知識的海洋里遨游。老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化為雨水，滋潤我們成長，培育我們成才；老師就像一把鑰匙，為我們開啟了知識的大門，讓我們在知識樂園里游玩。
我愛看童話書，我清清楚楚地記得，有一次，媽媽幫我買了一本《安徒生童話》。當(dāng)我們乘車時(shí)，媽媽由于太累，不知不覺在車上睡著了。我卻精神振奮，坐在位子上聚精會神地看起了童話，我如饑似渴的讀著，津津有味地讀著每一個(gè)故事。
但我更喜歡看作文書，一本本優(yōu)秀的作文，寫得文章一篇比一篇好。作者一定是每天練習(xí)作文，所以才能把作文寫得那么好。我看過《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳非常的調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起做惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候紙飛機(jī)還射到老師了呢！我看了《好孩子》——列寧。記得有一次，列寧小時(shí)候一不小心打碎了一個(gè)花瓶，后來又主動(dòng)寫信給姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解列寧是一個(gè)非常誠實(shí)的孩子，明白了做人一定要誠實(shí)、守信。
書就像我們的人生，像爸爸媽媽一樣給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。書讓我們學(xué)會了許許多多的知識，書就是名副其實(shí)的好老師！
智慧樹作文8
大家知道“智慧樹”嗎？它可不是一棵樹，而是一家由楊綾子學(xué)校的職高生與他們的指導(dǎo)老師一起經(jīng)營的一家店。楊綾子學(xué)校是一所專門幫助殘疾人的學(xué)校。
星期六中午一下課，我爸爸就帶著我來到了位于上城區(qū)水亭址3—1號的“智慧樹”。一進(jìn)店門，一股蛋糕的香味撲鼻而來�！奥爠e人說，這里的東西全是哥哥姐姐們親手做的呢！”在我身旁的一個(gè)小女孩兒說。我更加迫不及待了，馬上開始了選購。
第一次，我看上了一種植物—多肉。這一類多肉像一朵盛開的蓮花一樣，靜靜地躺在土中。我欣喜地去摸了一下�？墒牵乙豢矗�！我嚇得一吐舌頭，趕緊走開了。這時(shí)，爸爸走了過來，說：“寶貝，這是慈善活動(dòng)，捐款嘛！買了吧！
“哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我很高興捐款！這多肉，買了！”
在結(jié)帳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)兩位收銀員哥哥都是殘疾人。一個(gè)說話含糊不清，一個(gè)有小兒麻痹癥，雙腿殘疾。可這兩位哥哥依然那樣樂觀地面對生活，實(shí)在令人敬佩。何況是我們呢？我們很健康，應(yīng)該可以更加獨(dú)立，但是現(xiàn)實(shí)生活中我們太多的依賴父母親。所以， 我對著哥哥們微笑，表達(dá)我對他們的敬佩。在走之前，我又很友好地說了聲“謝謝”，并表示我以后會多來的。而哥哥把無比燦爛的笑容掛在臉上，含糊地說：“不謝！”這聲音雖然有點(diǎn)兒聽不清，但我似乎明白了這句話更深?yuàn)W的含義。
這次“智慧樹”之行，楊綾子學(xué)校的學(xué)生身上那種身殘志不殘的精神給了我很大的啟示！