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繞樹三匝何枝可依作文（通用17篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的繞樹三匝何枝可依作文，希望能夠幫助到大家。
繞樹三匝何枝可依作文 1
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的詩句。
我們何不以此自問，“何枝可依？”問自己什么是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸屬。
老鷹兇猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰頂俯沖而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的枝頭。而烏鴉生本弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。
物猶如此，人亦然。
找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。
一代先師孔子，初時以建立以“仁”治國的完美社會為志，周游列國之后，終于沒有成功。然而他卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。找到自己的枝頭，生命的意義才能實現。
一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳，總是成為別人的笑柄。在他的喜劇生涯中這恰恰成為了一種優勢，他演的.無聲喜劇電影，達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說，他那逗人樂的容貌有一定的功勞。
世界首富比爾·蓋茨，本是美國著名學府哈佛大學的學生，然而當他感到大學所教的并不適合自己時，便毅然離開學校，從事電腦設計，最終積累了巨額的財富。
社會在發展，然而道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的那個枝頭，生命才能閃光。
烏鴉勇于拼搏，喜愛學習的精神固然是值得學習的。然而它沒有認清自己，最終是要以失敗告終的。
“繞樹三匝，何枝可依”，“繞樹三匝”并非枝枝可依。
人不只需要勇于拼搏的精神，更應認清自己，只有二者兼備，才有可能成功。
擁有自知與拼搏，光明就在你的眼前，在努力過后，你會發現“繞樹三匝，有枝可依”。
繞樹三匝何枝可依作文 2
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我們的詩文《短歌行》中的一句。何不以此自“何枝可依”，問自己什么適應自己的，找準自己的位置，找到自己的歸宿。
老鷹兇猛、健壯，飛翔速度迅速，從高峰俯沖而下，捕獲獵物。這是它生的`本領。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神可嘉。然而它忘記了自己的優點與缺點。
物如此，人亦然。
找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才到達極致。
一代先師孔子，初時以建立以“仁”治國的完美社會為志，周游列國之后，并沒有成功，然而他是很好的老師。孔子弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家，教育家。由此可見，只有找到自己的枝頭，生命的意義才能實現。又如世界首富比爾蓋茨，本是一名著名大學的學生，然而，他感到大學所教的內容不適合自己時，便離開學校。從事自己喜愛的電腦設計工作，最終也積累了世界上無人能比的財富。
社會在發展，可是道理卻沒有改變。找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能由此閃爍。
烏鴉敢于拼搏，樂于學習的精神固然值得贊賞，然而它不能認清自己的實力，不能量力而行，注定是失敗。
“繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，并非枝枝可依！我們不只需要勇于拼搏的精神，更應認清自己只有三者俱全，才能馬到功成。
擁有自知與拼搏，光明就在眼前。在你努力后，你會發現“繞樹三匝，此枝可依！”
繞樹三匝何枝可依作文 3
曹孟德詩曰：“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”捫心自問，自己“何枝可依？”什么是適合自己的？
草原上有一只老鷹，它雄壯，迅猛，從空中俯沖，以銳利的爪子捕捉獵物。烏鴉見了很是羨慕，也想要像老鷹一樣帥氣地在空中翱翔，于是偷偷模仿。一天，它認為自己已經學得像模像樣了，便像老鷹一樣實踐抓羊。但它本不是老鷹，本身就沒有這種潛能，結果反被羊毛纏住無法脫身，最終落入牧羊人手中。烏鴉努力好學的精神是可嘉的，但它忘了自己只是一只烏鴉，忘了考慮自己的優缺點。人又何嘗不是這樣呢？要找準自己的`位置，尋到自己的方向，生命才能呈現極致的美麗。儒學發揚人孟子，早年周游列國推出“仁政”主張不被采納，晚年便退而與弟子著書立說，終被他人接納。他被認為是孔子學說的繼承者，人們尊他為“亞圣”。由此可知，只要找準了自己攀附的枝頭，生命意義之花就會全然綻放。
著名喜劇演員“憨豆先生”在演喜劇之前曾是一個從來都投不進球的補球員，本來大家都以為他球技太差前途黑暗。而他卻在偶然機會下進入娛樂圈，終成就風靡世界的“憨豆先生”。他夸張的表情、憨厚的外表，在人們心中留下的是深刻的印象。一代文學大師魯迅，早年學醫，認為醫生能幫助病人重獲健康，希望能拯救更多的人。但當他作為軍醫奔赴戰場，才發現醫生能拯救的人是極少的，也是表面的。于是毅然棄醫從文，用文字作為最鋒利的武器，與敵人作斗爭，終成為中國近代最偉大的文學家。
人固然需要勇于拼搏，勤奮努力，但前提是認清自己應行走的道路，該選擇的方向。“繞樹三匝，何枝可依？”適合自己的就是你巍然高立的枝頭！
繞樹三匝何枝可依作文 4
“月明星稀，烏鴉南飛，繞木三匝，何枝可依？”這是曹操的詩文《短歌行》中的詩句。
我們為什么不以此自問，“何枝可依？”問問自己什么才是適合自己的，找準自己的位置，找到人生的定位。
從前的我總是幻想一夜暴富，或者當科學家之類的，但漸漸長大，我明白了那并不是我的夢想，而現在的我經過深思熟慮，我覺得我更適合做一個作家。爸爸經常勸我：“作家有什么好，天天坐在電腦前寫作，很枯燥的，總有一天你會受不了的，還是當一個建筑設計師比較實際。”
可我不是這樣認為，作家天天寫作固然有些乏味，但可以讓更多人了解我的想法，看到我的作品，那多好呀！雖然以我活潑的性格來看，做作家的確有些委屈，但活潑的性格并不影響我的想象，作家只不過把想的東西落在筆頭上而已，可以在自己想象的世界里遨游，那是多么美好的事情啊！一代喜劇大師卓別林，少年時總因為其貌不揚而受人嘲笑，然而，在他的喜劇生涯中這恰好成了他的優勢，他主演的`默劇達到“此時無聲勝有聲”的境界。
這不得不說他那“不佳”的容貌成就他“上佳”的表演。“良禽擇木而棲”，我們不是動物，但應該比動物更加明白，只有找準自己適合的位置，生命才會閃光。人生漫漫，生命悠悠，在前進的旅程里，不只需要拼搏的精神，更應該認清自己，只有二者結合，才能獲得成功。
擁有自知和拼搏，光明燦爛的未來就在眼前，在拼搏后你就會明白“繞木三匝，有枝可依！”
繞樹三匝何枝可依作文 5
俯仰人類歷史長河，點點星光，閃耀當頭。每個人都想在長河中在奮斗出自己的模樣。若將年輕的我們看作一只只在蒼穹中盤旋的雛鷹，那么哪棵參天大樹才是我們的棲息之地？
我說：善良誠可貴，愛心價更高。責任若是來，還是它領跑。
也曾記得，美國總統羅納德·里根在孩童時期通過半年努力打工，償還了父親之前因為他打破鄰居窗戶而賠付的金額。責任的種子在普通小孩里生根發芽，經受住了風吹雨打之后，則如一個強而有力的臂膀時刻幫助他向前走，最終成就大器。意大利破產銀行家弗蘭克艱苦39年僅為償還客戶的所有資金，而這并不是法律要求，只是他從道德層而訴諸自我的要求。英國查爾斯王子說：“責任就是有些事你不喜歡做，但你又必須去做。”弗蘭克以他39年的'辛苦詮釋了什么是責任。
是責任，讓我們看到了人性的陽光，生命的美麗。繞樹三匝，此枝可依！
時間的微風把歷史長河的微波拂向當今，同樣可以望見它曼妙的姿影。
湖南女孩文花枝那句“我是導游，后面是我的游客，請你們先救游客”的責任感想必還觸人心弦；《士兵突擊》中，許三多那句“不拋棄，不放棄”的負責精神總令我們熱血沸騰；保衛母親滇池的農民張正祥，他監測河道污染、阻止滇池采礦活動、巡查滇池、寫材料反映情況，為此花掉了自己所有的積蓄，只為盡保護滇池的一份責任……我思慮良久：是怎樣的心靈能站在這樣的高度，擁有如此崇高的境界！是責任。繞樹三匝，此枝必依！
然而，也有一些人在生命的天空中飛來飛去，卻不知停棲于責任之枝，不懂得責任的真諦。
2008年四川地震中的“范跑跑”一跑成名，他的不負責任與以付出生命為代價的譚千秋形成了巨大的對比……責任，是生命的火種，承擔責任，將燃起人性的真善美，請勿熄滅。繞樹三匝，此枝必依！
承擔責任，有時并不需要多大的勇氣，承擔多大的風險。那個在你生病時背你去醫院的他。那個晚上幫你蓋被子的她，那個給老人讓座的他，那個撿拾起地上白色垃圾的她……他們的舉手之勞，都是在盡自己的一份責任。
當年輕的我們在生命的蒼穹盤旋的時候，請記住：繞樹三匝，責任——此枝必依！
繞樹三匝何枝可依作文 6
生活中，困難事可真不少。就象學抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸，所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻后，同時切好番茄備用，開始點火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結，翻面，炒熟后倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了。可我一一地做了，要不就是蛋沒熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什么時候才能學會啊！”“不要急，慢慢來，再做一次，說不定就成功了哦！”爸爸樂觀地說。我又恢復了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按著步驟做，終于，功夫不負有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產生了！“終于成功了！”我懷著喜悅的心情沖出廚房，“我終于成功！”了，我感覺到了幸福。
人生都是在奮斗中度過的，只是，奮斗的方式不同：有的在工作中奮斗，有的在學習上奮斗……但不管怎樣，只要你去奮斗過了，最終都會收獲幸福的`果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經歷了困難、艱難險阻之后，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因為那一
來的激磁考試我都在80分以上，我現在對“世上無難事，只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級，因為對數學的不重視，所以常常考的不好，就因為這個老師還找我談話呢，老師問我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來，其實連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。
后來，距期末考還有一個月，我對自己說：“困難像彈簧，你弱小它就強。”說完我就下定決心，期末數學一定要考90分以上，于是就采用“題海戰”每天不管多少作業，都要作一張練習，到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的說：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒有什么事可以難的倒你的！
繞樹三匝何枝可依作文 7
2008——北京奧運會。這大紅的喜字貼滿了祖國的藍天，貼滿了祖國的大地，貼滿了人民的心坎。舉世矚目的奧運盛會能在我們中國舉行，這是我們每一個國人的自豪與驕傲。在我心中，奧運總的來說就是拼搏。查閱中國的奧運冠軍，幾乎沒有例外，所有運動員的成長史，都是一部拼搏史。每個奧運冠軍成功的背后都有無數辛勤的汗水，金牌、獎杯是用汗水和淚水鑄就的，鮮花、掌聲是用汗水和淚水換取的。就像乒乓猛將鄧亞萍，她曾18次奪得了世界冠軍，是中國女乒實現乒乓球生涯大滿貫的第一人，可她平時每天要練習擊球多少次？ 1萬次！
多么巨大的數字啊，這其中付出了難以形容的拼搏汗水。劉翔，一個讓全亞洲乃至全世界都為之歡呼雀躍的名字，在雅典奧運會男子110米欄比賽中以勇者的.姿態奪冠，為中國乃至亞洲奪得奧運會的第一枚短跑金牌，成為“亞洲飛人”，這也是靠著他頑強拼搏精神。盛夏，劉翔在烈日下揮汗如雨地進行訓練，三九嚴冬，他短衣短褲在田徑場上奮力跨越。劉翔的刻苦努力、永不言敗的精神始終貫穿在他的每一堂訓練課中。技術訓練時，被欄架絆得失去重心、摔倒在地是常事，別的運動員在磕碰之后常常是選擇放棄，準備從頭再來，而劉翔卻能堅持到底，正因為在訓練中有堅韌不拔的意志，劉翔這把“寶劍”在幾年的艱苦磨礪后終于出鞘，爆發出耀眼的光芒！
而終于成為“紅色閃電”，令全世界的人民嘆為觀止。運動員需要拼搏精神，學生學習也需要拼搏精神。我，一個普普通通的小學生深深體會到，要做好一件事，離不開持之以恒的拼搏精神。比如學古箏，在課堂上要反復練，回家還要練上幾個鐘頭，并且只彈同首曲子。時間長了，既枯乏無味，又腰酸背痛。這樣既苦又累的折騰了幾個星期，我就有偷懶的心思。但無意間想到奧運冠軍們為奪取金牌而灑下的拼搏汗水，就會無比羞愧，因為和他們相比，練古箏這點小小的苦和累算得了什么！
于是我又提起十二分的精神來繼續練。我想：雖然我還剛剛開始學，但是，我一定會練好，為將來順利通過AB級考試扎下牢牢的基礎，所以，練琴也要有不怕吃苦的拼搏精神，才會使琴藝不斷進步！
可見，生活中拼搏精神無處不在。奧運的拼搏精神激勵著你我。讓我們一起來弘揚奧運的拼搏精神，馳騁在生活和學習的奧運舞臺上，在拼搏中得到超越自我的快樂吧！
2008，北京奧運，我期待著你……
繞樹三匝何枝可依作文 8
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時起時伏，時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。
在狂風暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。
陽光下，一個個矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個人都在認真的跑著，偶爾也會有人掉隊，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個人都堅持著跑，為了同一個夢想。
早上，我們踏著一縷朝陽來到學校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發言，認真工作，認真對待每一次測驗。
晚上披著月光回到家中，此時已是深夜，唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。
考場上，每一個人都在奮筆疾書，時而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時而會有人眉地延伸著，它們肆無忌憚地在山野間，峽谷間，書寫著綠意，書寫著生的希望。
這是一片自由的荒草，一片不被束縛的荒草。在它們的綠意中沒有一絲晦澀的沉重。草們凝視太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們為了存活，在風中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從不認為自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光展示綠色，活著，就是希望！
看見這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉么？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰，它們的存在是坦蕩的，磊落的。骯臟的，狹窄的，擁有著勾心斗角的城市的角落，沒有它們純凈的影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色，因為這一切都沒有生機，都沒有積極向上的力量。它們是大自然的懷抱中最完美的守則的體現者，試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞，一種怎樣的.可悲！
荒草就是那樣肆意地在我眼前搖曳著，它們頑強的意志力足以承受任何打擊。它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅，所有勇敢，奮發的人們，都為它們的拼搏而汗顏！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季，一年年，談們永恒地展現著生命的綠色。
想著這綠色中孕育的永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣清風吹過，掀動著我的頭發，遮住了視線。我知道這無邊無盡的綠色盈滿眼眶良久。我也深思良久。從書本中逃離，用那么長時間凝望著一片荒草，我看懂了什么？我將怎樣面對具有挑戰性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意、執著與奮斗中。我會努力朝著荒草的綠色的方向拼搏！
繞樹三匝何枝可依作文 9
六一的結束預示著：離期末考試加上周末也只有3周了，同時也預示著我也只有3周就要離開這個地方要去另一個地方了。
三七二十一天，看似很長，但其實也就是一眨眼的事。我的時間開始變得急促起來，心情也跟著無法得以平靜。是啊，我就要離開了，離開這個生活了6年的地方，在熟悉了這里的一切之后，又要再次匆匆的離去；離開這么多年一直陪伴著我的同班兄弟姐妹們，我這個不負責任的班長就要在最緊張的`初三的到來之前揚長而去，只能留下他們在這里扎著稻草人，用針不停地詛咒我：“死班長，你別給我回來！！！！”
呵呵，也就是因為這樣我才會感到不舍。可是無論我怎樣不停地對著自己說：“要走的終究要走，要來的終究也要來。”可是越是這樣我的心里就越是不舍。
這就是所謂的牽伴吧，畢竟在以前的那些歲月里，我們曾一起鬧過，一起笑過，一起吵過，一起哭過。無數個的“一起”鋪成了一條讓我不想離開的小路，可是我卻不得不踏上了另一條叫做“未來”的陌生路。
花開花落，云卷云舒。
這似乎是我永遠也無法到達的境界，盡管我會將這些給藏在心底做出一副“沒關系，我只不過是提前離開了”的樣子，可是我卻真的無法做到。
但是，既然真的要離開了，那么就讓我好好加油一回，用努力來證明我的價值，讓他們在我離開之后仍然會一直記得我，并且和以前一樣的親密無間！
狼妹子（男孩子，是我一死黨，這是他外號），豬頭（我女同桌，關系很好），世龍，勇軍，老宗（我的兄弟們），田雞（我妹妹，PS：人家自愿的）我是多么舍不得你們，但又是那么無可奈何，我曾開玩笑說我悲劇了是因為按理來說只要我一到初三，那么學生會會長就是我了，可是我就要走了，當不了了，舍不得啊。但其實這個與你們比起來，什么都不是！
我現在還可以再做3周87班的班長，再做3周87班的驕傲，我不會因此而消極下去，相反，我還會更加努力，跟大家一起在創造一個奇跡，讓你們一直以這段拼搏的日子為榮！
來！豬頭，狼妹子，一起比數學英語；老宗，一起拼地理歷史；對了，還有田雞，有本事就繼續跟我得瑟你的物理看看！哈哈
為了下次更美好的的重逢，也為了那個重要的約定，就讓我的這些個“不舍”變成浮云去更遠處的天空漂泊去吧！努力拼搏去吧！加油！！加油！！！
繞樹三匝何枝可依作文 10
在生活中，奮斗是硬道理。作為一個不屈不撓的人，你必須無怨無悔地度過一生。這是一個值得思考的問題，如何最大限度地完成這個過程。
這是浪費時間嗎？還是你必須堅定不移地努力奮斗？這取決于你自己。由你決定你是空中的驕傲精神還是陸地上的平庸小丑。時間像箭一樣飛逝，使人變老，太陽和月亮像小船一樣在年輕人中飛翔。時間多短啊！時間是多么寶貴啊！當人們還沒有意識到的時候，時間老人已經跌跌撞撞地走過了一條又一條的人生道路。如果你不抓緊時間，為進步而奮斗，為自己的世界而奮斗，那么你將是一個悲傷和貧窮的人。因為你的生活畫面是如此的蒼白，缺乏光澤。本該由你畫的畫卷因為你的浪費而被白白丟棄了。你難過還是不難過？
一個制劍者磨劍十年，使劍達到倚天的境界。像泥巴一樣剪頭發的人受益匪淺。在制劍者的眼中，漫長的十年是如此短暫，因為他長期以來忽視和忘記了歲月，并在自建的城堡中仔細研究了鑄劍。可以說他沒有浪費時間。他可以自豪地說，我不后悔為一把劍活了十年。然而，生活中這樣的`人很少。你看不到張明一個接一個的換工作，你看不到的范長期從事網戀，你看不到的絢麗多彩的場面特別溫馨。在一個浮躁的社會里，放松心情并開始職業生涯對他們是有好處的。他們怎么敢指望他們在十年內磨刀霍霍？
“斗爭”這個詞有著無窮無盡的含義。為了理想，你要務實、進取、務實。這是一場斗爭。為了你的父母和家庭，你為你的工作努力奮斗，并擔任幾個職位。這也是一場斗爭。為了讓貧窮的孩子重新出現在校園里，你必須跑著、喊著、在街上游蕩。這更是一場斗爭。與其讓它溜走，不如抓住它，好好利用它。我相信成功總是喜歡偏愛這樣的人。
幾年后，當你進入暮年，你可以對自己說，我的青春沒有虛度，我的生命終于取得了一些成就，我感到幸福和自豪。這是一個理想的結果。事實上，許多人在變老時經常感到沮喪和無助。無悔的青春對他們來說只能是一個謊言。中年時缺乏成就使他們后悔失敗。世界上沒有后悔藥。一旦你錯過了，你會永遠后悔，然后你會在一百年后回首往事。生活中沒有比這更遺憾的了。
如果生命轉瞬即逝。歲月無情地匆匆流逝。我們應該冷靜下來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受與大海搏斗的樂趣。我相信當我們死去的時候，我們可以平靜地說我曾經在這里，我沒有遺憾，我很快樂。不要留下遺憾，趕快戰斗吧！
繞樹三匝何枝可依作文 11
在漫漫的成長道路上，那么多人與我邂逅，而今我又選擇了下策——復讀，當然又有多少人該與我邂逅了。“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，而今悔過，正要重新拼搏。
三年以前我勇敢地走進“沙場”，在那里與萬人相搏，終于僥幸成功，勝利而歸，邁著矯健的步伐走向成功的殿堂。在萬物收獲的季節同我一樣的“勝利者”一起又來到而今的地方（會寧四中），開始了人生的另一階段。我們互相促進、互相幫助。雖說三年中忙忙碌碌，但卻又似是空空洞洞，無太多收獲，縱觀高中三年，有太多的應該與不應該，值得與不值得。現在我的這步棋是否正確，還不能預測，但只要選擇了，我就會一無反顧地走下去，我相信我的選擇。
“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，我真切地感受到這句話在我心中的響應，過去已成為歷史，今天正在述寫，明天正走向我們，悔過后唯有拼搏。
“今宵酒醒何處”，看到與我一路走來的同學們，一個個步入了理想的大學，而我卻只有拎起鋪蓋卷，重新尋覓自己的“歸宿”，尋覓中讓我對生活有了更進一步的認識，最終這兒又成了我的“歸宿”，這兒我又一次“重生”，一切都沒變，除了學生。我們都成了現在諷刺語言所說的“高四生”了，更可悲的是，師弟師妹們也投來了別樣目光。不說了，不管以前怎樣，既然已經選擇此道，那么就一定能踏出自己滿意的“成績”的。
“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，以前真的已經廢去，路真的還不算太遠，以前已成淡黃的歷史，以后的白紙還得我們用拙筆啟繪，千萬別再亡羊補牢。悔過后唯有拼搏才是最真。
明日的我們又是何等自豪或墮落，誰也無法預測，也不敢預測。要想有美好的明天，唯有努力拼搏才最真。我們從踏進復讀“鬧市”的那天起，就只有在“鬧市”討飯了，沒有什么可以完成你人生的這部分“畫卷”了，提起手中的“筆”，描繪出屬于自己的美好圖景吧！這樣的生活才不再空虛，不再空洞。現在我們許多復讀生又重新組成了一個溫暖的“大家庭”，在這里相互促進、相互幫助，一起走向明日的'“戰場”——高考。卷起衣袖與褲管，奮起臂膀，開動大腦，明天不會薄我們的。“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，過去的不再計較，今天的尚能把握，明天的更該珍惜。不拋棄，這才是真正的成功之道，地地道道的成功之道。
好一個“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，在以后學習或生活的日子里，這句話將伴我左右，直到終生。悔過是好的，但不要忘了拼搏呀，親愛的同胞們！
繞樹三匝何枝可依作文 12
古人云：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——題記
一顆流星劃過天空，我錯過了許愿；一朵花在枝頭綻放，我錯過了欣賞；一只螞蟻的經過，卻讓我學會了拼搏。
暑假里，天氣十分炎熱，坐在屋內，開著電扇，依然汗流浹背。為了補習數學，我每天做一套數學題。那天，我正在做一道幾何證明題，可是我絞盡腦汁，想盡了辦法，我試著用勾股定理，又設未知數列方程，做輔助線，可是一點兒用也沒有。我很煩，索性把筆一摔，走出書房。
坐在門口的大樹下，我依然無法平靜下來，從小學到現在，我一直為數學苦惱。感到自己很努力，可是成績就是上不去，要不是媽媽一直鼓勵我提醒我不要放棄功課，我也許早就不學它了。它怎么這么難學？我簡直要崩潰！
正想著，一只螞蟻闖入了我的視線。它正在樹根處的'一根骨頭上，時而往左爬，時而往右爬，時而停下碰碰觸角，好像也拿這個龐然大物沒辦法！只見它爬了一會兒，突然匆匆忙忙地下去，往正前方快速爬走。我明白了，它大概是準備回巢搬兵呢。
突然間，我有了一種想捉弄它的想法。于是，我隨手拿了一個瓶子橫放在它面前，只見它左看看右看看，只有這條路近卻被擋住了去路。于是，它開始了攀爬，由于瓶子的側面比較光滑，它爬了幾次都沒爬上去。見它摔到地上，我心里暗笑：“就你，能上去嗎？”正想著，它又滑倒在地。要放棄了吧，我想。誰知。無奈，瓶子太光滑，它再次摔下，這次，它幾乎又是不假思索地開始新一輪的攀爬。我心里一震，仿佛明白了點兒什么。一陣微風吹過，拂去了我心頭的煩躁。我一不留神，它居然爬到了最高處，正在“一覽眾山小”呢！
我的心被震撼了：一只螞蟻是那么的渺小，以至于我們兩指一捏便能“灰飛煙滅”，但它面對困難不畏懼不退縮，敢于拼搏，最終成功。我又想起：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國語；司馬受辱仍著《史記》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。我現在學習條件這么好，卻遇到困難就想回避。想到這里，我迅速跑回書房。我的心徹底平靜下來，又開始認真去思考那道題。任汗水浸濕了衣服，洇進了眼角，弄潮了演草紙，我的目光都沒有離開本子。經過半個小時的努力，我終于把這道題做了出來，心里有一種說不出的幸福感！
感謝那只螞蟻，是它讓我體會到了幸福！也讓我明白了，只有拼搏，才可能成功！今后，我要做拼搏的自己，從而去取得驕人的成績！
繞樹三匝何枝可依作文 13
一面平滑的鏡子，在陽光下，閃出那一個個咬牙堅持，奮力起舞的場景；一張光滑的書桌，在月光下，閃出那一個個絞盡腦汁，奮力書寫的場景。這一切是值得的，過去的汗水讓我有了美好的現在，迎接輝煌的未來。
窗外是陽光傾灑，一束陽光透過窗戶照在我的臉龐，我一個個動作地做著，抬腿，伸手，跳躍，合在一起，跟上音樂······汗水將我的衣服浸濕，地上有著汗珠的印跡，匯聚成一支舞蹈。
汗水不息的`我，為了街舞考級早已焦頭爛額。每一首歌曲中的每一個鼓點，每一個銜接所對應的動作，讓我心中滿是煩躁；一次次跳錯，一次次搶拍，讓我心中滿是急躁。但是我不會讓汗水停息，我將每個八拍分解，化成一個個動作，從腳步、手的移動做起，定好每一個動作的位置與角度。鏡子上已起了白霧，擦一擦；手臂已酸痛不堪，甩一甩。伴著時針的流轉，一支舞終于“拉”完了，“拉”好了。
比賽當日，我信心滿滿，順利拿到了證書。
窗外是點點星光，一束月光透過窗戶照在我的臉龐，我手拿鉛筆，在圖型上做著標記，嘗試，一個個條件地分析，一次次地嘗試，找到突破口，畫輔助線，寫過程······手上的汗漬已將書本蹭濕，紙上已滿是坑洼，匯成一道完整的過程。
奮斗不止的我，為了日益“墮落”的數學成績已不知所措。每道題中的每一條線段，每一個交點都讓我的思緒亂成一團，面對自己的無從下手，我心中滿是惱怒。但我怎會停下？我拿出數學書，認真地復習第一道題，記下每一個模型，筆記本已翻過一頁又一頁，筆沒墨了換芯；位置不夠貼便利貼。再回看那道題，茅塞頓開，思緒泉涌。
考試當日，我已不再畏懼，鎖定模型，考出佳績，激動不已。
現在的我，因為有了過去那一次次的汗水，一次次的拼搏，讓我對數學不再畏懼，提高了幾何分析能力；讓我喜歡上街舞，掌握了街舞技能，在舞臺上大放異彩。拼搏的意義是無窮的。
如今，我仍在拼搏。遇到錯題，我會獨立思考，找出原因，及時總結；遇到身體與心理的疲勞，我會咬牙堅持，不惜汗水；遇到未嘗試過的難題，我會迎難而上，盡已所能地挑戰。
過去的拼搏成就了今日的點滴成績，今日的汗水也會為未來的美好鋪實道路。我相信，越努力越幸運。我將繼續努力，實現自己的目標；我將繼續拼搏，驚艷所有人；我將全力以赴，迎接新未來。
繞樹三匝何枝可依作文 14
有一首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就成功。
今天在祖國——母親60華誕即將到來之際，回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。
在教課書中我認識了一位女英雄——物理學家王承書，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優厚待遇，毅然回到國內，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領域，不得不從頭學起，邊學邊研究，多少個日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書的意志并沒有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國終于有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物學家，他在一次實驗中失去了行動能力，他當年只有23歲，醫生說他只能再活5年。當他得知后，本應在國外養傷的`他毅然回到國內，決心把畢生所學編成科普讀物，讓中國的青少年了解更多的科學文化知識。患病后的他說的話是“嗯嗯，喔喔”的“高語”，只的家人才聽得懂，他不能寫字，如果一定要他寫，寫的字就像天書，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做斗爭，一邊創作，先后發表了近六十萬字科普小品和論文，創作兩千多行詩，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝，一個癱瘓病人是怎樣做到的？是愛國精神，促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品；是奮斗精神，在不斷的鼓舞著他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫了生命的贊歌。
正是這些先輩的艱苦奮斗，無私奉獻，才有了今天的美好生活。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們為祖國美好的明天奮斗吧！
繞樹三匝何枝可依作文 15
拼搏，是一種努力，是一種收獲，更是一種勇往直前的人生態度。
在一次體育課上，測試50米短跑。班上大部分同學的速度都是7、8秒，最差的也有10秒。而我，卻只跑了11秒，遭到了同學們無情地嘲笑。從此，我下定決心——一定要把跑步速度提起來。
回到家，我打開電腦，拿出了一個小本子，準備自學跑步技巧。深夜里，面對眼花繚亂的理論說明，我毫不退縮。在那白底黑字的句段中，一遍遍閱讀、一遍遍記錄要點，并把它們記在本子上。有時候，記累了，我便會站起來，對著所寫的內容進行練習。家里供我活動的空間并不大，每次在做練習時，手腳上都被磕得青一塊紫一塊。對此，我并不退縮，因為我知道——只有拼搏，才會獲得成功。
經過了半個月的理論練習，我的跑步成績從11秒提升到了9.8秒。我也因為起跑時動作和姿勢的規范標準，被體育老師邀請給全班做展示。面對同學們投來羨慕的眼光時，我第一次體會到了拼搏給我帶來的進步。而這，更加堅定了我繼續拼搏的決心。
為了能讓理論知識發揮的更充分，我決定進行一些實踐練習。
正午的太陽十分毒辣，把在操場上的我曬得喘不過氣來，還沒開始跑衣服就全汗濕了，我甚至打起了退堂鼓。但手中的資料本和腦海里同學們羨慕的目光堅定了我留下來訓練的決心。我按照資料書上的動作，彎腰、蹲下、起跑，一切井然有序。有時，我動作做得不標準，便會停止跑步，從頭再來。炙熱的太陽烤著我的身軀，摧殘著我的意識，想讓我半途而廢。但是，我卻毫不在意！腦中有動作，腿上有力量，心中有信念，只要這三項還在，我一刻也不停下！因為我知道——只有拼搏，才會獲得成功。
兩個月后，班上又進行了一次50米短跑測試，而這次，我終于進入“大部隊”行列，成績提升到8秒，完成了“能做的、該做的、可以做的都做好”的進步。還被老師邀請參加學校運動會，為班級爭光。
在跑步上拼搏，不僅能強身健體，為未來體育中考加分，還讓我感受到成功的花兒，往往浸潤著奮斗的汗水與淚水。從熬夜總結、實際訓練和同學們的'目光那，我體會到了拼搏的意義；從烈日下奔跑的身影那，我學到了永不放棄；從身上一塊青一塊紫的傷那，我學到了拼搏過就不留遺憾。也許在未來成長的道路上我還會遇到各種各樣的困難，但拼搏教會我：奮力拼搏，方能摘取人生的桂冠；敢打敢拼，才能享有成功的榮耀。展望美好的將來，成功的我們一定會感謝如今拼命的自己。
繞樹三匝何枝可依作文 16
無論上帝給不給你開那扇窗，只要你敢于嘗試，突破自己，結果并沒有經歷更重要。
——題記
我的心兒告訴我，我的拼搏像一曲浪漫多情的歌，霧也朦朧，心也朦朧，只能將汗水化作一江春水，任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌，總以暴風雨作主調，以感動來收錄最美的尾曲。
用清水打濕了面龐，瞧瞧鏡子里的自己，無奈地對著里面的小短腿搖頭，要速度沒速度，要耐力沒耐力，這就是我一直以來為何總羨慕那些在運動賽場上健步如飛的同學的原因吧。記得臨中考之際，迫于體育中考的要求，學校一直對我們的長跑嚴加要求，日日訓練，而我卻總也跟不上大家的節奏，眼睜睜地看著大家把我甩了一圈又一圈，自己卻無能為力，低下頭，任汗水肆無忌憚的從臉頰滑過，夾著淚，砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著我。
那時，體育中考日益迫近，我的成績卻仍然只在及格線上徘徊，遠達不到優秀的要求。有一天，我開始問自己：難道中學三年的訓練沉淀下來只能收到一個不及格的回報嗎？難道我只能永遠用著這短小的身板作為擋箭牌，泰然自若的安慰自己說：“我不行，天生就不是這塊料？”
不！不！不！我不想后悔，即便結果注定了失敗，我也得在初中的`末尾留下一抹屬于我自己的色彩。我攥緊了拳頭，仰天長吼：“我不相信！”我開始發了瘋似的練習，不停的逼著自己進行了幾個月魔鬼般的訓練。毒辣的陽光聚集在我身上，跑道上空空如也，我的身影微微有些搖晃，汗漬在透明的白衣上愈發刺眼，小小的汗珠越來越多，將我的白衣分割成一塊又一塊，我什么都沒有想，只知道邁開如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑，風兒吹過我早已濕透的發梢，親吻著我的臉頰，似乎也在鼓勵著我。
那耳根的疼痛和喉嚨的干涸讓我的確有些受不住了，我獨自一人躺在足球場上，默默的回憶著這幾個月來自己的進步，閉上眼睛，面著斜陽，揚起了嘴角。
體育考試的時候，我用上了自己的“洪荒之力”，現在不跑，更待何時？這一次，我成功了，不看成績，我也知道我成功了。
如今，我跨進了高中的大門，再苦，再累，我都已經做好了準備。青春的我們是張揚的，我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花，后悔一生，要用我們的拼搏與汗水去遇見最好的我們。
繞樹三匝何枝可依作文 17
在這丹桂飄香的季節里，我們迎著秋日的陽光，伴著收獲的季節，迎來了盼望已久的學校田徑運動會，我們的心情格外激動。
一大早，我們就早早地來到學校，只見操場上彩旗飄揚，同學們笑容滿面，精神抖擻。開幕式開始了，學校腰鼓隊排著整齊的隊伍，跳著優美的舞姿；在鏗鏘的鑼鼓聲和雄壯的《運動員進行曲》中，運動員方隊邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾、氣昂昂地走過主席臺，展示出了青少年特有的'朝氣與活力，吸引了全校師生的目光，成為了焦點。
“我宣布英都中心小學‘百安消防杯’第二十一屆田徑運動會現在開幕。”精彩的運動會在校長宏亮的宣布聲中拉開序幕。運動員們個個精神振奮，摩拳擦掌，自信滿滿。
“各就各位，預備——”，“砰！”裁判員一聲槍響，男子60米賽跑開始了，只見運動員們像離弦的箭沖向前方，“加油！加油！”賽場上頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。眨眼間，運動員就跑過了終點。緊接著是女子60米比賽，起跑線上，我一眼就認出了我們班的藝鳳，只見她信心百倍地站在那兒。其實，不管她這次能否拿到好名次，她都是我們班的驕傲。“各就各位，預備——”這時，耳邊又響起裁判員那熟悉的聲音。當槍聲響起時，運動員們爭先恐后，你追我趕。看，我們班的“女飛人”藝鳳已經沖在最前面，“藝鳳，加油！藝鳳，第一！”同學們扯開嗓門大聲地喊道。10米、8米、6米……
太棒了，藝鳳第一個沖過了終點，勇奪冠軍，為我們班贏得了第一金。
最令我難忘的是緊張而又激烈的女子4×200米接力決賽。我們老師選了4名最強的女同學出戰。在第一棒和第二棒的比賽中，她們都跑在最前面。但由于在第三棒交接棒時出現失誤，我們班被甩在后面，這時我們的心都提到嗓眼上，擔心極了。接力棒終于交到最后一棒——藝鳳的手上，只見藝鳳接棒后，甩開臂膀奮起直追。我們在跑道旁扯破喉嚨為藝鳳加油，藝鳳真不愧是我們班的“女飛人”，一個個選手不斷被她甩在身后，在最后10米，藝鳳終于沖到了最前面，最終不負眾望，為我們班再添一金。望著藝鳳脖子上4塊金燦燦的金牌，我仿佛看到“更高更快更強”奧林匹克精神的生動詮釋……
時間過得飛快，運動會落下了帷幕，但運動場上的拼搏精神和團隊精神還在我心中激蕩。
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