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精選描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
秋天的樟樹(shù)葉可真美呀！
香樟樹(shù)是常青樹(shù)。我抬頭望去，它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)枝搖葉擺，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是棕紅的樟樹(shù)葉，我就踏在它們鋪成的紅地毯上。這滿(mǎn)樹(shù)的綠和滿(mǎn)地的紅相映成趣，令人浮想聯(lián)翩。
我仔細(xì)看滿(mǎn)地的葉片，它們有的兩端微翹，像只待航的小船；有的光滑厚實(shí)，像涂了一層蠟；還有的有幾個(gè)小缺口，講述著自己歷春經(jīng)夏的滄桑……
我拾起一片落葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它還微呈綠色，也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開(kāi)它的葉脈，一股清香撲鼻而來(lái)，這味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣櫥……對(duì)，這是樟腦丸的味道。原來(lái)，樟腦丸就是用它做成的呀。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，一片香樟樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，我用手輕輕接住，又用力往上一扔，看著它悄然飄落，飄落……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
寫(xiě)完作業(yè)，我到門(mén)前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(zhǎng)了，正好我現(xiàn)在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費(fèi)了我不少力氣，不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(zhǎng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿(mǎn)了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。
因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開(kāi)出淡黃色的小花，一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)。”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)臨海市一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，每天我都看見(jiàn)一棵棵樟樹(shù)挺立在街道兩旁，好像是精神抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們美麗的家園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵樟樹(shù)像一把把綠絨大傘，為人們遮陽(yáng)。走近一看，樟樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙，仿佛是老人臉上的皺紋。最大的樹(shù)，要兩個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)。最高的樹(shù)比三層樓還高呢！樹(shù)枝隨著樹(shù)彎彎曲曲的長(zhǎng)出來(lái)，顯得婀娜多姿，美麗極了！
春天，樟樹(shù)嫩嫩的葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)，綠油油的在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。給城市增添了一份綠意。樟樹(shù)開(kāi)花了，一叢叢，小小的，黃黃的，雖然沒(méi)有牡丹花和月季花那么的鮮艷美麗，光彩奪目。但是樟樹(shù)花那濃濃的香味彌漫了整座城市。
夏天，樟樹(shù)的葉子更加茂盛了，密密層層的，給城市送來(lái)了清涼。老人們?cè)跇?shù)下悠閑地乘涼，下棋，聊天；小朋友在樹(shù)陰下開(kāi)心的唱歌，跳舞，做游戲；小鳥(niǎo)們也對(duì)樟樹(shù)情有獨(dú)鐘，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真是快樂(lè)極了。
秋天，樟樹(shù)結(jié)果了，成熟的果子一串串像剛出生的葡萄，黃豆一樣小。聽(tīng)說(shuō)他的果實(shí)雖然不能吃，但是可以制造成中藥，給人們帶來(lái)健康。
冬天的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我們穿著厚厚的棉襖還冷的渾身直打哆嗦，可是樟樹(shù)卻傲然挺立在寒風(fēng)中。它的身姿是那么的健美，它的性格是那么的剛強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打。在冷冽的寒風(fēng)中，在冰冷的霜雪中，他依然是那么的綠意盎然。
我在心里默默的敬佩樟樹(shù)。沒(méi)有人給它澆水；沒(méi)有人給它施肥；更沒(méi)有人給它除蟲(chóng)，它卻長(zhǎng)的那么粗壯，那么挺拔。樟樹(shù)挺立在街道兩旁，狂風(fēng)吹不倒，大雪壓不垮，洪水沖不走。樟樹(shù)我愛(ài)你！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
天氣變得炎熱不堪，唯獨(dú)生長(zhǎng)在老家的那棵楊桃樹(shù)卻長(zhǎng)得十分茂盛，絲毫沒(méi)有對(duì)炎熱的夏天產(chǎn)生過(guò)反感。
老家門(mén)前的那棵楊桃樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂，碩果累累，每一顆果實(shí)都長(zhǎng)得翡翠般晶瑩剔透;淺綠的淡綠的、深綠色的`，還有一些略帶小清新的感覺(jué)。
在我很小的時(shí)候，這課樹(shù)齡未滿(mǎn)一周歲時(shí)就被爺爺廉價(jià)從一個(gè)老農(nóng)戶(hù)那買(mǎi)來(lái)，起初，爺爺認(rèn)為這棵樹(shù)買(mǎi)得有點(diǎn)不值得——葉子所剩無(wú)幾，樹(shù)桿瘦弱不堪，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，我心想，如果這課樹(shù)常年無(wú)果，會(huì)不會(huì)被拿去當(dāng)一文不值的木頭?想到這里，難免打了個(gè)冷戰(zhàn)。但我覺(jué)得用來(lái)當(dāng)個(gè)盆栽還是綽綽有余的，就算常年無(wú)果，最起碼也能給室內(nèi)換換空氣吧?
幾個(gè)星期后，爺爺破例把它給種到后院的最肥沃的一塊空地上，可見(jiàn)爺爺對(duì)他的這棵小樹(shù)充滿(mǎn)信心。幾個(gè)月后，小樹(shù)依舊顯得毫無(wú)生氣，而且，原本筆直的桿開(kāi)始往外斜生，這不僅令爺爺心灰意淡，也讓奶奶覺(jué)得心酸。因?yàn)檫@件事，爺爺好幾次想把它給砍掉，換成一篇菜地或是一片魚(yú)塘，但好幾次被我爸爸和伯父?jìng)兘o攔了下來(lái)。原因是這棵樹(shù)花掉了爺爺四分之三的積蓄，本來(lái)爺爺省吃?xún)�用才籌得那么一點(diǎn)錢(qián)，由于當(dāng)年水果沒(méi)有現(xiàn)在的那么豐富，也沒(méi)有現(xiàn)在的品種的多樣性，更沒(méi)有現(xiàn)在的水果的價(jià)格，當(dāng)年水果的價(jià)格可是現(xiàn)在的好幾倍呢!所以爺爺才花錢(qián)去買(mǎi)一棵楊桃樹(shù)回來(lái)種，結(jié)果令人大跌眼鏡。
第二年，小樹(shù)才開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，可爺爺已經(jīng)逐漸兩鬢斑白了，由于看到小樹(shù)恢復(fù)了精氣，爺爺?shù)淖齑匠尸F(xiàn)了許久未有過(guò)的微笑，鄰居們都常常來(lái)我們家找爺爺談這種楊桃樹(shù)的秘訣。爺爺也說(shuō)不清楚，但他揣測(cè)，這小樹(shù)可能覺(jué)得自己老長(zhǎng)不大，開(kāi)始內(nèi)疚了，所以開(kāi)始拼命吸取來(lái)自天地的精華。
現(xiàn)在，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了老樹(shù)了，而且常年打果，令我們常年大飽口福。每年的夏季，我都親自到樹(shù)上摘果，洗凈切塊，粘點(diǎn)辣椒粉末，那滋味真是美妙極了，而且楊桃的酸甜加上辣椒粉末的感覺(jué)，使得全身上下都充滿(mǎn)著秋季的涼爽，春季的溫暖。而且，常吃楊桃有助于消化，所以現(xiàn)在酒店上的飯后果基本上都有楊桃。
如此可口的水果，誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)不愛(ài)呢?
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們西露天礦第一小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí)，首先給你印象最深的就是校園里的綠樹(shù)。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏，為這所省部級(jí)規(guī)范化學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這眾多的樹(shù)木中，師生們最喜愛(ài)的要數(shù)每班教室前都栽著的丁香樹(shù)了。
春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。丁香樹(shù)那柔軟的身軀泛起淡綠色。過(guò)了十多天，紙條上開(kāi)始掛滿(mǎn)了“小鈴擋”。白丁香的葉子是圓的，紫丁香的葉子是狄長(zhǎng)的。它們迎著和煦的春風(fēng)，唱著歡樂(lè)的歌，向春姑娘招手，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前望去，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多，而且特別香，有紫的，有白的。從丁香樹(shù)旁走過(guò)，醉人的清香撲鼻而來(lái)，會(huì)讓你精神倍增，心曠神怡，流連忘返。小丁‘香花長(zhǎng)得特別密，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹(shù)。好像洗過(guò)澡一樣，顯得格外精神。
秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到了人間。丁香花謝了，葉子黃了，蕭瑟的秋風(fēng)把枯黃的葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風(fēng)，伴著飛飄著的雪，來(lái)到人間。丁香樹(shù)被雪壓彎了腰，潔白的雪仿佛給樹(shù)干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走時(shí)，丁一香樹(shù)依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園的丁香樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我獨(dú)自一人走在回家的路上，路上沒(méi)有其他的人，只有我一個(gè)不免感到一些孤獨(dú)，不輕意間發(fā)現(xiàn)一片香樟樹(shù)的落葉，輕輕地?fù)u搖晃晃的飄蕩到了我的眼前，看著這香樟樹(shù)的落葉全身一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的紅色的火焰，讓我感到了溫心。
看著看著這片火紅的落葉，我不知不覺(jué)地想起了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，正是如同這片葉子讓我感受到愛(ài)的溫暖和家的溫馨。
平時(shí)父母總是在我們的身邊對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，但是我們卻滿(mǎn)不在乎，有時(shí)還變本加厲的讓父母更加的勞累。只有我們發(fā)現(xiàn)他們不在我們的身邊時(shí)，才會(huì)知道父母對(duì)我們的愛(ài)有多深。
我看過(guò)一篇作文，這篇作文主要寫(xiě)的是一位同學(xué)獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)，可是在外面剛過(guò)去了三天他就堅(jiān)持不住了，就不停的打電話給父母訴說(shuō)自己這外面的種種的困難與艱辛，光電話費(fèi)就用去好幾百，他還說(shuō)到不管在什么地方?jīng)]有父母在身邊，就沒(méi)有那種在家的溫馨。
從這篇作文所講述的足以讓我們知道父母對(duì)我們有著什么樣的重要啊！這是讓我感到父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚闹嘎啡恕?/p>
父母給我們的溫暖是誰(shuí)都比不上的啊！父母給我們的愛(ài)那還有誰(shuí)能比得了呢？
有時(shí)你會(huì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是也不要忘了打幾個(gè)電話問(wèn)候一下，不要等到失去了父母的愛(ài)時(shí)才感到父母對(duì)我們有多好！
父母的心正是這片燃燒著的紅色火焰葉子一樣的火熱的！我們?cè)诩t色的火焰下一步一步走向“遠(yuǎn)方”。所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊愛(ài)我們的人！