學雷鋒樹新風作文15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學雷鋒樹新風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒樹新風作文1
雷鋒，一提到這個名字，相信你們是非常的熟悉，他是一個陽光，愛做好人好事的一位叔叔。人們之間流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里。好事做了一火車。”我們的身邊也有這樣一個“活雷鋒”他在同學需要他幫助的時候出現。
一次，在上數學課的時候，老師要求我們每人拿一根紅筆，我使勁地想，紅筆在哪兒，因為我找不到我的那個紅筆了，這時，老師正在一一地檢查誰沒有帶紅筆。我被嚇得手足無措，這時他轉過頭來對我說：“路暢，怎么了？”我苦惱的說：“唉！都怪我這個爛記性，把帶紅筆這件事給忘記了！”他馬上把紅筆借給我，正當我要說謝謝的時候，誰知他好像知道我的心思似的。“不用謝！”我笑了，他也笑了。
雖然他幫助我，借我紅筆是一件小事。可就是因為這一件件不起眼的小事，才有了大愛。同學們，讓我們行動起來。跟隨著雷鋒叔叔的腳步，把愛傳遞下去吧！
學雷鋒樹新風作文2
“人的生命是有限的，可是為人們服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人們服務之中去。”這是雷鋒叔叔的一句名言。我們也要向雷鋒叔叔一樣，為人們服務。
3月5日那天，學校開展了一次“向雷鋒叔叔學習”的活動，要求至少干一件好事。那天，我在校園里巡視，看看有誰需要幫助。
忽然，我聽見了一陣刺耳的哭聲。我回頭一看，原來是一個一年級的小朋友被一塊石頭給絆倒了。我立刻沖上去，把她給扶了起來，并溫和地對她說：“你沒事吧？”“我沒事。”然后她就害羞地跑了。
忽然，我明白了做好人好事的那種快樂。
學雷鋒樹新風作文3
看到雷鋒，大家可能都認識，他是一位解放軍戰士，只活了22歲，他為祖國做出了巨大的貢獻。說起學雷鋒，我也當了一次“活雷鋒”。
那是前些天的事情了。有一次老師讓同學們自由地組成隊伍去鳳凰廣場附近撿垃圾。我參加了陳澤怡的隊伍，我盼星星，盼月亮終于盼來了星期天。
我一大早就起來了，穿好衣服，整裝待發。我一打開門，外面正下著小雨，我急壞了，給陳澤怡打電話，問：“外面下著小雨咱們還去嗎?”她堅持回答：“一定去!”我打著傘，步履匆匆地來到了鳳凰廣場和他們匯合。只聽陳澤怡一聲令下，我們開始撿垃圾了。我來到草坪上，撿起一片片廢紙，撿起一個個袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來。別的同學也是如此，汗水濕透了她們的衣服。
我們一定要向雷鋒學習，做個好學生。
學雷鋒樹新風作文4
今天下午放學到家媽媽給我講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學“雷鋒”日。
媽媽講了雷鋒叔叔無私奉獻，除工作之外的時間里經常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里，拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會全力幫助。
這種“關心他人、熱愛集體、無私奉獻”的精神是我們這一代人學習的榜樣。
我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動，我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關心他人，這樣我們的朋友會越來越多，我們的世界才會更和諧、美好！
學雷鋒樹新風作文5
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次，星期一的時候，第三節是科學課，我們剛來到科學教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時，尹之怡知道了我肚子痛，于是對科學老師說了，只見，尹之怡把我扶了起來，關心地對我說：”胡愷琳，我帶你去醫務室。“于是我們就去了醫務室，在去醫務室的'一路上，尹之怡不停地問我：”怎么樣，還行嗎？要不要我扶你。“當我聽到這一句話，我眼前仿佛出現了我的媽媽。但是我還是不說話，只是微微的點點頭。
到了醫務室，醫務室的的衛生老師讓我弄點溫水喝喝。可是我們教室里只有冷水，沒有溫水啊！只見尹之怡把我扶到了教室里，然后，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開水。我看著她那么精心的照顧我，我感動的說不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點，我才微笑的點了點頭。
于是，這才她去上科學課，我看著她那一幕幕景象，我就覺得她是一個樂于助人的好同學。
學雷鋒樹新風作文6
3月5日一早，幾位同學從一（5）班的教室飛快地跑出來，他們的手上拿著洗手液，氣喘吁吁地跑向衛生間。他們去干嘛呀？
哦，原來是一（5）中隊的”小雷鋒“們在行動！他們向學校的每一個衛生間都捐贈了一瓶洗手液。
”學雷鋒紀念日“快到了，今年是五十周年紀念日呢！吳老師和同學們商量著怎樣過一個有意義的紀念日呢？最后，大家一起商量決定，為學校的衛生間捐贈洗手液。
3月5日一早，同學們紛紛從家里帶來了洗手液，我們還在每瓶洗手液上貼了我們一（5）中隊學習雷鋒的標簽！
接著，中隊根據愛心榜選出了平日里最樂于助人的同學作捐贈代表，然后馬上行動，分成四個小分隊，分別到學校的各個衛生間去放置洗手液。
捐贈代表回來了，他們心里暖暖的，他們覺得學雷鋒是件快樂的事！
同學們，上完衛生間后可不要忘了用洗手液洗干凈你的小手哦！
學雷鋒樹新風作文7
今天放學在回家的路上，和往常一樣媽媽騎車帶著我順著唐延路公園回家。
我一邊給媽媽說著這一天學校發生的事情，一邊看著路上來往的汽車，突然，媽媽停下了車，這時我才發現原來前面在修路，必須繞道走了，我和媽媽一起把自行車抬上人行道準備走公園里面回家，一位阿姨急匆匆的趕上來問我們：”請問，你們有沒有戴手套？“”帶了。“媽媽和我都覺得莫名其妙。這時媽媽一摸口袋，哎呀！手套不見了。阿姨說：”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套，你們去看看是不是？“我們趕緊謝過這位阿姨就返回去，果然是媽媽的手套掉了，我們倆人都很高興幸虧沒掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨！她為我們做了一件好事。
我也要像她那樣不怕麻煩的去幫助需要幫助的人。
學雷鋒樹新風作文8
松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里，我們共同迎來啦20xx年的3月，正是學雷鋒月的三月。
我們七六班55名同學：在老師的關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。
在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目的焦點，最優秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數風流人物，正看今朝。
讓雷鋒精神成為我們人生的導航，這片藍天下，把理想放飛!
學雷鋒樹新風作文9
下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內容是“學雷鋒、樹新風”。
一開始，同學們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品，常思禮演一個老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學的好伙伴，回家路上看見老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來，老爺爺問我們是哪個學校的學生，說是要寫表揚信，我們說我們是學雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說：“我們是學雷鋒，做好事，不一定是驚天動地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。
通過這次以雷鋒為主題的班隊會，我知道了很多道理，我不僅學習雷鋒的釘子精神，還要學習他樂于助人的品德，我會以雷鋒為榜樣，向他學習。
學雷鋒樹新風作文10
雷鋒是我們的好榜樣，我們要做一次操場上的“清潔工”。
老師組織我們去操場撿垃圾，幫一、二年級的同學打掃他們的游樂場所。
我們拿起垃圾袋，成群結隊地來到操場上。
分好組后，我們各干各的。
就連我們班像我一樣嬌氣的女生，都不怕臟，每個人都努力地干著自己的工作。
突然的一陣大風把垃圾刮得滿地都是垃圾袋，我們并沒氣餒，而是繼續干我們的活，雖然我們都很累，但我們還是高高興興地忙碌著。大家每個人手中的垃圾袋很快裝滿了一袋。
大家看著干凈的操場，露出會心的笑容，似乎把臟和累拋到了九霄云外去了。因為我們做了一次小雷鋒。
雷鋒雖然走得早，但他的精神永存。
學雷鋒樹新風作文11
今天剛放學，我走在回家的路上。突然，我看見了一個皮包，打開皮包一看，里面有1800元錢和一張銀行卡，還有賓館免費住宿卡。一位叔叔走過來問我：“小弟弟，你手里的錢包是我的，給我看一下行吧。”我說：“好的”。那位叔叔看了又看說：“這是我的，不過少了200元，”。我說：“什么，你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又對我說：“你把這200元拿出來，我就買糖果給你吃”。我連忙把錢包拿回來說：“你掉的是20xx元錢，這包不是你的”。
忽然，我看見一個人在急急忙忙地找東西，我連忙跑過去問：“叔叔，你在找什么”。“我在找錢包。”叔叔說。我又問：“你錢包里面有多少錢”。叔叔對我說，里面有1800元啊。我說：“這是你的錢包了，還給你。”說完，我就跑開了。
學雷鋒樹新風作文12
一天上午，我正在家寫作業，過了一會兒，作業寫完了也檢查完了。我有點想出去玩，于是我就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也答應了，我就開開心心的下樓。可是到了樓梯口，我發現外面有很多垃圾，垃圾被風吹的刮來刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念頭，馬上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一點點的掃到袋子里，我累得滿頭大汗。回到家里爸爸媽媽知道了這件事以后，爸爸媽媽夸我是一個懂事的好孩子。
其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們是“雷鋒”的化身；公園里，一群小學生拿著抹布，笤帚不顧蒙蒙的細雨，美化著環境，他們不是在學習雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了，但是，他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
學雷鋒樹新風作文13
雷鋒雖然22歲就離開了我們，但是雷鋒的精神永遠地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神，他吃苦耐勞，樂于助人，無私奉獻。
就在我們的身邊也有很多‘活雷鋒’……
就在去年過年的時候，雪下得很大，路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時，看見了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆，鏟出一條沒有雪的路來。我感到十分好奇，便問：‘老爺爺，這大過年的您不回家過年，而在這馬路上掃雪呢？’老爺爺說：‘我就住在這樓上，只是看見這馬路上的雪很厚。’我又說：‘爺爺，你真是一位大好人，你是我們學習的榜樣祝福您身體健康、新年快樂。’爺爺說：‘我也祝你學習進步、身體健康。’說玩我就會回家吃飯了。我想：連老人都向雷鋒學習了，何況我？
我們要像雷鋒學習，做雷鋒式的人。
學雷鋒樹新風作文14
今天，我們學了雷鋒叔叔的事跡，我有深感實受。一件記憶猶新的事浮現出來。
那天，老師讓我們一定要做一件“小雷鋒”所干的事。我們冥思苦想，也沒想出來。我盼星星，盼月亮，就是盼不來這件事。在那一天，我無意中就干了這樣一件事。
那是一個晴朗的上午，我們正在教室里讀書。忽然間，天公的臉一沉——烏云密布，不時發出幾聲隆隆的吼叫聲。接著，天公哭了起來，淚水嘩嘩地流了下來。我們同學十分焦急地喊出聲來：“怎么辦？我們怎么回家呀？”我們班也有十分輕松的同學。原來他們一看天有不測風云，所以早帶上了傘，以防萬一，我也一樣。正巧，我并不著急去上廁所，所以把傘給了別的同學用。他們十分感激的眼神望著我呢！我都不好意思了。
今天我十分高興，因為我又幫助了別人，我覺得十分自豪。
以后我要繼續做小雷鋒，做好人好事。
學雷鋒樹新風作文15
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！
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