小學四年級作文：樹葉貼畫（通用42篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學四年級作文：樹葉貼畫，歡迎大家分享。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 1

　　10月3日，周二，天終于放晴了。我和爸爸、媽媽、還有弟弟在小區花園里撿樹葉，準備做樹葉畫用。樹葉的顏色多種多樣，有紅色的，綠色的，黃色的；樹葉的形狀各不相同，有橢圓形的，長條形的，心形的。我們挑選了很多不同顏色和不同形狀的樹葉。

　　回到家以后我把葉子清洗干凈，然后拿紙去掉水分，放在盆里備用。

　　做個什么樹葉畫呢？我的腦海里蹦出了好幾個想法。我想做一輛坦克，或者一棵大樹，或者一幅水底世界。經過我的'再三考慮，我決定選第三個方案。因為我覺得它是一幅比較完整生動的畫，其他的都比較單一。有了創意，我就開始認真地打草稿。我在一張白紙上畫上了金魚、烏龜、水草，還有石頭。

　　打完草稿，我就按照草稿上的畫開始剪樹葉，但是我剪石頭的時候總是剪不圓，剪壞了好幾個樹葉，經過反復地嘗試，終于剪出了我想要的圓石頭。

　　我特意選擇了一張藍色的紙，因為我覺得水底世界應該是藍色的。剪好了樹葉，我開始用膠水和雙面膠粘貼。我用樹葉在畫中間貼了三條小魚，一只小烏龜，一些石頭，還有七根水草。在給金魚做眼睛的時候，我嘗試用撿來的圓豆豆剪成一半貼在上面，但是沒有成功。后來我又嘗試把圓豆豆整個貼在上面，也失敗了。最后，我靈機一動，我用水彩筆給金魚畫上了眼睛。后來我在畫泡泡的時候，沒有畫好。一會兒把泡泡畫成省略號，一會又把泡泡畫成往下跑的，媽媽就幫我把原來的那些畫按照形狀剪下來，貼在另外一張紙上，我又重新畫上了泡泡。

　　我給這幅畫起了個名字叫《一起來游泳》，因為里面的小金魚和小烏龜都在快樂地游泳，你看它們玩得多開心呀！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 2

　　昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉，給我們上了一節生動有趣的“美術課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的`有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規律，很整齊。

　　在制作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什么呢？然后要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上。”說完之后，老師就讓我們開始制作樹葉貼畫了。

　　我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來，看了看別人，發現同學們個個忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后，我們也抓緊時間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然后又拿了一片楓葉做尾巴，接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點什么，原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時，我又想既然是海底世界，就應該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。

　　看看周圍，也已經有好多同學完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的樹葉貼畫五花八門，十分美麗。

　　秋天，已快離我們而去了，但這幅樹葉貼畫幫我留住了這個秋天。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 3

　　星期六下午，我邁著輕盈的腳步來到了學校，我手里提著袋子，里面有剪刀、膠水、紙張和五顏六色、各種各樣的葉子，你要問我這是要干什么呢？原來是要上樹葉手工課。

　　我走進教室，把工具和材料拿了出來，古老師說：“你們帶的太少了，我給你們一些。”說完，老師就給了我們一人一把各式各樣的樹葉遞給我們，活動開始了，我想：我要做什么呢？對了，就做一只可愛的小松鼠。我先用鉛筆把小松鼠的頭畫出來。我一看，不行，畫的太扁了，重新畫，一看又太大了……終于，畫了幾次之后，終于把頭畫好了，我再畫身體，一畫，不大不小，正好。我又畫了四肢和尾巴。

　　我開始挑選葉子了，我拿了一片樹葉，一看，大了，又拿了一片樹葉，一看，太小了……我沒有找到合適的樹葉，我剛想修剪，心里想到了老師說的話：“可以適當的修剪，不能修剪的太厲害，要不然葉子就會失去它本來的形態。”但我要做無修剪的.圖，可不能修剪，算了，大了就大了把，找到了身體，我開始找“頭”，我一看，同桌有一片樹葉很適合，便伸手去拿，可被同桌發現了，“你干什么？”“沒事，就是借一下。”“你借吧。”“頭”也找到了，我開始找“四肢”，我又找到四片樹葉和一片大的樹葉做尾巴和四肢。

　　開始粘了，我小心翼翼地用筷子沾著膠水把葉子背面涂勻，生怕把葉子弄碎，又怕滴到了衣服上，“啊，終于粘完了。”我正準備欣賞我的作品，卻發現我還沒有粘上眼睛和鼻子，我就和老師要了幾個小果子，老師說：“小紅豆不能用膠粘，要用雙面膠。”可我沒有聽，用了膠水，可以粘就滑下去了，都怪我沒有聽老師的話。終于，我的作品完成了。

　　看著我的作品，我心里美滋滋的，沒想到這些不起眼的樹葉，被我們用精巧的手藝讓它變成一幅幅美麗的畫。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 4

　　星期六下午，我拿著老師讓我們準備的剪刀、雙面膠、白卡紙和采集的樹葉。高興地走到金筆課堂。

　　第一步，我想著畫什么好呢？是畫可愛的小公主，貪吃的小老鼠，還是聰明的小狐貍呢？最后，我想：畫小老鼠很簡單。我先用鉛筆勾出小老鼠的輪廓，呀！身體畫大了！我可是個要求完美的人哦！我仔細地畫了小老鼠的身子。我看了看很滿意。

　　第二步，挑選合適的葉子。首先，我要找小老鼠的“頭”。我先在桌子上找呀找，怎么也找不到令我滿意的葉子。我左顧右盼，突然，我看見鄰居那里有一個很漂亮的銀杏葉，做小老鼠的.頭正合適。我拿起來就跑，幸好鄰居沒發現。然后，我要準備兩片尖尖的樹葉和一片豐滿的葉子。我三下兩下，就找到了兩片橢圓形的葉子和一片特別完美的葉子。這當然是做小老鼠的耳朵和身體啦！最后，我要找兩顆紅豆豆做小老鼠的眼睛。我的眼睛在課桌上上下搜索者，我發現我的前桌有豆豆，就跟她要了一些。

　　第三步，貼樹葉。我拿起準備好的銀杏葉用筷子粘了乳膠，貼在卡紙上，然后我再拿起一片橢圓形的葉子用剪刀剪下一角，然后我把第三片葉子與第一片葉子同樣剪下一角。貼在小老鼠的頭上。我把一片豐滿的葉子貼在銀杏葉下方，做小老鼠的身體。最后，我把剪下當小老鼠耳朵的另一半貼在身體的一側，就是它的腳了。我看了看小老鼠覺得很滿意。可是，多看了幾遍之后，覺得好像少了點什么，哦，忘記貼眼睛了，我趕緊把紅豆豆用雙面膠貼在銀杏葉上。我還在松鼠的周圍粘了許多的花花草草。大功告成！我看了看，滿意地笑了！

　　雖然我的作品并不是非常完美，但是我覺得秋天就在我的作品中。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 5

　　時間如白馬過隙，轉眼間，涼爽的秋天又來到我們身邊。在這怡人的季節里，同學們迎來了這個學期的第一節情境課——樹葉貼畫。

　　雨露（2）班的教室里，同學們在葡萄老師的一番解惑后，才知道這節課要做樹葉貼畫。我們拿出準備好的材料：各種樹葉、剪刀、白紙、雙面膠、筆。萬事俱備，只欠東風！在老師的一聲令下后，我們就迫不及待地制作起了自己的樹葉貼畫。

　　我決定做一只小狐貍。第一步：選好素材，在紙上畫出狐貍大概的形狀。雖然葡萄老師也為我們準備了許多素材，但是我仍然猶豫不決。冥思苦想一番后，我還是決定自己創作一幅樹葉貼畫——狐貍和烏鴉。第二步：選好樹葉，剪裁加工。天哪！樹葉的品種太多了，我不知道如何是好，有銀杏葉、楓葉、柳樹葉，還有許多我不認識的葉子，令我眼花繚亂。但老師的一幅素材給了我靈感，是狐貍吃葡萄的情景，我也可以按照那只狐貍的樣子來構造我的狐貍。烏鴉也很簡單，頭、嘴、身體、翅膀、爪子、樹枝和一塊“肉”就可以組成了。它們的眼睛怎么辦？只要用剪刀在紅葉上剪下眼睛的`形狀就可以了。第三步：粘貼制作，完成作品。這一步可簡單了，我一下子就完成了。細細地欣賞著自己的作品，我不禁產生了一種成就感。

　　漸漸地，同學們也一個接一個地完成了，大家的畫也各種各樣，栩栩如生，有的同學的作品也很搞笑，不留意就會造成了一番笑話。老師還將我們的畫進行了評比，雖然我的沒有進前三名，但進了前六，我很開心！

　　時間過得真快，有趣的課堂結束了。樹葉貼畫不僅鍛煉了我們的想象力、創造力、動手能力，也為這大自然增添了一份樂趣，我愛樹葉貼畫。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 6

　　上周六下午上完課后，楊老師給我們布置了一項特殊的作業——做樹葉畫，我的設想是做一枚“火箭”。

　　回家后，我既高興又擔憂，以致于一晚上都沒睡踏實。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找樹葉。

　　不巧，我們小區院里的樹早已經“禿頂”了，我只好出去找。出了小區大門，一路西去，卻只找下幾片小黃樹葉，真是大失所望。無奈之下，決定繼續向文體廣場進發。一路奔跑，來不及感受初冬的氣息。終于來到了目的地，放眼望去，一片片樹葉五彩繽紛，真是樹葉收獲的`季節！于是我便欣喜若狂地精挑細選起來。

　　回到家里，我匆匆地吃了幾口飯，便開始制作了。

　　我先用一片小紅葉子，剪成銳角三角形，用它做火箭的頭；接著我又用一片寬大的橘紅色的楓葉剪成一個長方形，當火箭身體；最后又用一片深紅色的槐樹葉子做底部的火焰；還用一片綠色葉子做了一個小窗戶，然后用膠水粘貼在一起。

　　這時媽媽走過來說：“你這七星瓢蟲有點丑了吧？”我竭力辯解說：“是火箭，不是七星瓢蟲！”媽媽說：“什么？火箭？我怎么就沒看出來？”我再次仔細一看，呀！我自己都認不出這是什么，簡直就是一只又瘦又長的七星飄蟲……瞬間，我的心緒低落到了極點——我閉上了眼睛。

　　突然，一張漂亮的火箭圖閃現在我的腦海中——于是，我重又做了起來，這次，我可要鄭重其事地做了。我先在紙上畫好草圖，然后剪好每個部位的樹葉，再小心翼翼地貼在紙上，還用花葉做了幾個小星星，十幾分鐘過后一張精美的圖畫誕生了！我喊道：“快來看我的火箭樹葉畫——媽媽！”話音剛落，媽媽就站在了我面前，向我豎起了大拇，我的心里別提有多高興了。

　　做樹葉畫用時雖長，但我卻體會到了一種前所未有的成就感，還明白了勞動創造美的道理！此刻，看著我的“火箭”那精神抖擻的樣子，真是越看越喜歡！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 7

　　“同學們，明天我們做樹葉貼畫，大家有興趣嗎？”同學們異口同聲地說“有！”“好！那明天準備好材料，綜合實踐課就做樹葉貼畫。”我們那一組已經討論好做什么了，那就是魚兒！

　　你回到家后，我就迫不及待地收集各種各樣的葉子，有小巧玲瓏的桂花葉子，可以用來做魚的身子；有“翩翩起舞”的銀杏樹，可以用來做魚的尾巴；有青翠欲滴的柳樹葉子，折一半，可以用來做魚脊；還有“巨無霸”梧桐樹，雖然派不上多少的用場，但從中剪成一個小圓形，可以用來做魚眼睛……我信心十足，相信明天一定可以做好樹葉貼畫的.！

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了綜合實踐課。我欣喜若狂，以為我的樹葉是最多的。可我朝同學們一看，哇！真是讓我刮目相看，心想：原來他們比我還要多啊！鄭老師大步流星地走了進來，大聲地說了一聲“樹葉貼畫，現在開始。”我立馬先拿出一張卡紙，讓我們的“畫畫神童”徐藝芯幫我做一個，然后我再照著他的模仿。只見他先把銀杏葉貼上去，接著把桂花葉覆蓋著貼到銀杏葉的上面，再把柳樹葉折成一半，貼在桂花葉的上面，最后把梧桐樹剪成一個圓形，貼在離柳樹葉不遠，而又在桂花葉上輕輕一貼，就完工了。我簡直看呆了，這也忒像了吧，簡直就是像一條活生生的魚在紙上來回穿梭呢！于是，我有點忐忑不安：我會不會做的不像，引起別人的懷疑啊？怎么辦？我慢吞吞地模仿徐藝芯的魚，也做了一個。哎，對比起來，區別咋就這么大哩？我便再修改修改，又做了一條大的魚，這還差不多。最后一步，加上些水藻，大功告成！信心滿滿地說”老師，我們一組做好了。”老師過來看了看，“恩，不錯，貼到后面的墻上吧！”“噢耶！”我喜笑顏開，還不時去看看賈梅的作品，哇，是只兇猛的大獅子，看上去更逼真哎！

　　這次豐富多彩的班級活動，陶冶了我的情操，給我帶來了快樂；給我帶來了驚喜；給我帶來了收獲！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 8

　　夢，在兒時時有發生；夢，在少年時已變的似真非真；夢在成人時，最有可能變為現實。而我，正處在“夢”的發展歷程的第二部分。

　　金秋夢，顧名思義就是我在金秋時節確定并決定去努力完成的夢想。我的“金秋夢”就是成為一名“樹葉收藏家”，進而成為一名“植物學家”。“樹葉收藏家”就是將五花八門，各種各樣的樹葉收進自己的“收藏冊”中，比如葉脈是紅的，綠的，葉片是深紫的，血紅的，樹枝是綠的，灰黃的……為了實現我的“金秋夢”，我還有一個兼職——樹葉“獵人”！

　　今年我所在的班，楊老師讓我們每人做一幅樹葉畫。哈哈，我那“收藏冊”里的小家伙們終于可以出來透透氣，大展身手啦！

　　我把“收藏冊”里的“樹葉先生”、“小姐們”小心翼翼地一一取出，仿佛動作快一點他們就會碎掉似的。我數了數多年來的戰利品，足足200多張，還愁做不了個樹葉畫？

　　材料有了，畫什么呢？我在上學的路上邊走邊想，剛到小區門口，那棵“年事已高”的“禿子樹”便映入了我的眼簾。突然腦中一亮，“禿子樹”多好呀，能體現出秋天的`蕭條冷落，再粘幾片漂亮的楓葉，下面貼幾簇圓頭圓腦的“禿頭小葉”做陪襯，最后題一首短詩，一幅樹葉畫不就完成了嗎？

　　中午回到家，我拿起筆就畫，“禿子樹”慢慢地來到我的紙上，起先“它”還不怎么想來做客呢！不過“它”似乎被我有模有樣地丑化了。接著，深紅色的“楓小紅”，紅黃相間的“大楓和小楓”，以及“光頭綠葉的一大家子”紛紛來參加“紙上論葉”，最后一首簡單到不能再簡單的兒童詩也躍然紙上，一幅絕無僅有的“樹葉畫”便“橫空出世”了。

　　完成了樹葉畫，也是實踐了一次“金秋夢”，同時，我也在實現“金秋夢”的道路上又往前走了幾步……

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 9

　　今天下午，在作文班上，岳老師組織我們做樹葉貼畫的活動，我的心里就像翻騰的浪花一樣，激動不已。

　　在活動開始之前，我們先拿出剪刀、白乳膠，水彩筆和樹葉。這些樹葉五顏六色，形態各異，大小不一。各種各樣的葉子真是精美，那細細的脈絡，有的像仙女一樣，有的像波濤洶涌的大海，還有的`像漁網。我的心越來越激動了，狠不得活動馬上就開始。

　　活動開始了，我首先用鉛筆在白紙上畫了一個我喜歡的動物——鯊魚。其次拿起一片非常大的樹葉，用剪刀把葉子剪小，壓平，在葉子的一面涂上白乳膠，貼在鯊魚龐大的身體輪廓上。接著給鯊魚貼魚鰭，我找來一片比較細的葉子，把它剪成類似尖刀的形狀，也涂上白乳膠，貼在鯊魚的背上，我又惡作劇了一下，把鯊魚的胸前也貼了一個鰭。還在鰭上加了一個刺。然后我就開始貼鯊魚那鋒利的牙齒了，我把一片樹葉剪成一個個小三角形，這個就是鯊魚的牙齒了，我發現剪牙齒可真難啊！因為牙齒特別的小，一不小心就剪砸了，但更難的還在后面——給鯊魚貼牙齒。因為在涂白乳膠的時候，很容易涂到手上，貼的時候，牙齒還會貼歪掉。我費了九牛二虎之力總算把鯊魚的牙齒貼好了。這一步可真難啊，我抹去額頭上的汗珠再給鯊魚貼上一顆小菊花做的眼睛。最后貼鯊魚的尾巴，我把樹葉剪成一個三角形，貼在鯊魚身體的后面。這樣，一個鯊魚貼畫就完成了！

　　岳老師還讓我們給畫加上背景，我加上了海底的背景并寫上了名字。我又給這幅畫取了一個霸氣的名字——非常變態菊花殺人魚。鯊魚張著大嘴，好像在說：“小朋友，謝謝你給了我生命！”

　　活動結束了，看著這只栩栩如生的鯊魚，我忽然領悟了一個道理：其實美一直在生活中的每一個地方，生活也不缺少美，只是我們缺少一雙發現美的眼睛和創造美的雙手。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 10

　　今天，我在課堂上學會了制作一種畫，那就是樹葉貼畫。

　　我興奮極了，老師剛介紹完制作方法還沒說開始，我就迫不及待的用樹葉制作貼畫。我的樹葉貼畫主題創意是露營，先在白紙上面貼上樹枝當樹干，用許多小葉子當樹葉，大樹就做好了，再用密密麻麻的松針做草地，這就有點大自然的氣息了。最后我把黃葉子剪成小三角形當帳篷，用幾片葉子做成一個人，因為他是單人露營，所以只做一個人。瞧，他在做早操呢。

　　第一幅畫做好后，我又用樹葉做了一幅簡易又美麗的孔雀畫，一片大紅楓葉和兩三片綠葉就可以貼了，用大紅楓葉當大尾巴，兩片綠葉當它的長脖子和身子，然后用一片綠葉剪個頭出來，再貼上去，最后畫嘴、眼睛和腳，我順便又畫上一小朵小粉花，讓它顯得更加美麗，更加的.活波可愛。

　　但是，最漂亮的畫不是孔雀，我心中最漂亮的畫是我制作的最后一幅畫，他是“outboy”，意思淘汰男孩，那這名字怎么來的呢？請聽我告訴你他的來歷吧。一看外形就知道他是男子，用紅楓葉做的吉它，用紅楓葉做的圍巾，再用紅楓葉做的帽子，從他的外形看得出他穿的戴的都是紅的，其實就是個紅孩子。如果你把紅色看成紅牌，在足球運動里黃牌警告，紅牌罰下，罰下等于被淘汰，所以成了淘汰男孩-----是不是很有道理，哈哈！

　　做完了樹葉貼畫，我想到了把它們統一成一幅完整的作品，于是就用一張長長的細紙把它們串聯在一起，合三為一，做成了吊畫。

　　我很喜歡這三幅樹葉貼畫，也愛上了樹葉貼畫，因為制作很有趣味感，能充分發揮自己的想像。從自己動手的過程中我能感覺到自己仿佛置身在一片碧綠大自然中。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 11

　　下午，我們來到了陽光廣場的太陽標志下，心中滿懷期待。

　　今天要做什么啊？老師站在同學們面前說：“今天的主題是會跳舞的葉子，我們現場制作有趣的樹葉粘貼畫。”

　　聽到這個消息，我們歡呼雀躍，心里別提有多高興了。活動開始前，草莓老師先給我們班進行了分組，我很榮幸被選為小組長。

　　“先別慌，我們先學習一點知識。”大家靜了下來，聽老師進行知識講解。接著，我們玩起了有關秋天的“填字游戲”，我們小組最終以5：4略勝一籌。

　　做完了這些熱身活動，就到了我們期待已久的撿樹葉活動了。樹葉粘貼畫太簡單了，哈哈，我最擅長啦！走在廣場花園里，眼前滿是樹葉，有的靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，有的隨著秋風搖曳自己曼妙的身姿，還有的像孤單的精靈在枯樹枝上遙望，好像在等待你的到來。我被眼前的`秋景深深地吸引住了，盡情地欣賞著五彩繽紛的景色，一時竟忘了自己要做什么了。

　　“組長，撿多少了？”組員小飛走到我面前，嚇了我一跳。我緩過神來，看見別的組員已經撿到好多樹葉，我也認真地撿拾起來。不一會兒，我也撿滿了袋子，興高采烈地來到了集合點。

　　開始創作了。我拿起一片大楊樹葉子，把柳樹葉粘上去；又拿起幾片松葉，涂上了藍色；不一會兒，我的“海底世界”就完成了。我們小組每個人都做出了有自己特色的樹葉粘貼畫，和全班同學的作品一起擺放在臺階上，等待老師的“檢閱”。“大家做得都不錯，拍照記錄下這一美妙的瞬間吧！”老師拿出手機，為我們的作品一一拍照留念。我這才發現，同學們的制作水平都很高，有“米老鼠”，有“小金魚”，有“小兔子”，真是千姿百態啊！

　　“大家把自己的粘貼畫舉過頭頂，左右揮舞一下！這就叫作會跳舞的葉子”話音剛落，我們把自己的得意作品舉起來晃動著，老師順勢給我們拍了合影像。

　　看著眼前栩栩如生的畫面，我不禁想到，越簡單的事情，越要認真去做。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 12

　　星期五上品生課，課上我們學習了制作樹葉畫，于是老師讓我們利用星期天的時間也做一幅樹葉畫。

　　做樹葉畫首先要準備一些各種各樣的樹葉。我讓媽媽幫忙，我們一起去公園采集樹葉，可采集來的樹葉很臟，我們要把它清洗干凈后才能用，看看媽媽在擦樹葉我也嚷著要擦，媽媽就讓我一起擦，可我才擦了兩片就弄壞了一片，媽媽忙對我說，擦樹葉要慢、要溫柔，這樣才不會壞，我學著媽媽的樣一起把樹葉擦干凈了。

　　我們做幅什么畫呢？做金魚？做小狗還是做什么呢？我們想了很多，最后媽媽提意做一只孔雀吧，因為我們采集來的樹葉很適合做孔雀。在媽媽的巧手下一只美麗的孔雀呈現在我們面前，它優美的'姿態，華麗的外衣很是獨特。

　　一幅美麗的樹葉畫完成了，我要謝謝我的媽媽，生活中有了她的幫助，我的生活變得更有樂趣了。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 13

　　在秋高氣爽、五谷豐收的秋天，樹葉像一艘艘小船在風中順流而下。多美啊！我撿起飄落的葉子——有的像小圓盤，有的似把劍，還有的小葉子星星點點很是可愛；黃色、青色、火紅色可惜了這些葉子。不如，讓我撿了去做一幅樹葉畫吧！好，說干就干。我蹲下身仔細挑選起來。

　　過了兩三天，我拿出準備好的干樹葉、膠水、剪刀開始做起來。我先用紅色的葉子剪出一個火紅炙熱的太陽，再用黃色的葉子剪成一道道光來點綴它，這下陽光顯得更燦爛了！接著剪掉好幾片長條形綠葉的尖尖頭做成小草，再用銀杏葉剪出一個個可愛的.小蘑菇貼在草坪上。然后用大片的葉子和一些松樹葉做成了一顆參天大樹。有樹、有草、有蘑菇，如果再加些蝴蝶和小鳥豈不妙哉！

　　最后，我給這幅樹葉畫起了個名字野外，拿起畫欣賞起來，眼前仿佛出現了一幅幅美好的畫面：空氣清新的野外，一個小女孩正在快樂地追逐蝴蝶，真美啊。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 14

　　星期天的下午，我特別高興。因為，語文老師讓我們發揮自己的想象，用各種樹葉完成一幅畫，看看誰的作品最好看，最有創意。

　　先準備材料吧！我想，我們的廣場邊上不是各種各樣的樹木和花朵嗎！吃完飯，我和媽媽還有弟弟一起出發了！

　　來到廣場，我對媽媽說：“媽，我最喜歡小金魚了，我們就做幾條可愛的小金魚吧！”媽媽說：“那就做吧。”

　　我們分頭找做小金魚的材料了。走了幾步，我看到花壇里有大大的橢圓形的葉子，我覺得這個可以做金魚的身體，就摘了幾片。順便摘了幾片柳葉用來做水草。弟弟也跑過來說：“姐姐，給你，小金魚的眼睛。”我一看，他手里拿著幾粒植物的種子，紅紅的，好看極了！我把它們都裝進了我的小背包。媽媽從那邊樹叢里過來了，給了我幾片紅彤彤的葉子，我一看，正好可以做金魚的尾巴啊，肯定漂亮！我還看見路邊有幾個小石頭，我把它們也撿起來帶回家，用來裝飾我的作品。

　　回到家，我迫不及待地把找到的材料都拿出來，我要趕緊做我的小金魚嘍！我用一張白色的`紙做背景，開始做第一條小金魚。我用那片又大又圓的樹葉來做它的身體，再拿兩片紅紅的長長的樹葉作尾巴，然后用兩片深紫色的小葉子做小魚的眼睛，我把那兩顆紅色小種子貼在眼睛里的時候，我都驚訝了，金魚兩眼頓時炯炯有神，太神奇了。

　　我又用同樣的方法做了兩條小一些的金魚。隨后，把柳葉和小石頭一起擺好，裝飾好，

　　當三條魚都做好，我高興地喊媽媽和弟弟來參觀，她們都夸我做得真好，像廣場上水渠里真正的小金魚，活靈活現！

　　我高興極了，我覺得做手工真的特別有意思，有成就感！以后，我還要搜集一些材料，學著做些別的東西，像小動物，還有風景畫等，讓它為我的生活增添色彩！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 15

　　你覺得做樹葉貼畫難嗎？我覺得一點都不難，我可以做成小兔、小魚、小狗呢！但是要把它做好，做美，那可要動動腦筋喲！

　　做樹葉貼畫首先要準備材料：有各種各樣的樹葉、透明膠、雙面膠、彩筆，還有用來裝飾的`花瓣。因為我晚上沒有準備好，早上才在草地上撿了10來種葉子。

　　上課了，首先老師給我們示范了一個小金魚，她先用一個胖乎乎中等葉子當小金魚的身體，又拿出一個小圓葉子把它分開，做成兩只眼睛，大家都覺得像青蛙。最后，老師拿出四片小葉子，做成金魚的鰭和尾巴。一只可愛的小金魚就做好了。同學們不斷叫好，一個個變得急不可待。

　　劉老師讓我們開始自由發揮，想做什么就做什么。

　　我本來想做一個人正在釣鯊魚，可是后面地方不夠，只能只做一條鯊魚了，我剛做完鯊魚的第一個鰭，就發現鰭貼反了，我又貼了第二個鰭，結果鰭又貼歪了，我快崩潰了，幸好還有尾巴沒有貼歪，不然我就真的崩潰了。

　　我反過來看了看，突然，我覺得這真的像一只活潑的小海豚呢？

　　我問汪子杰：“你覺得像海豚嗎？”

　　他說：“非常像哦！”我差點蹦了起來，連忙送給劉老師看，老師給我豎起了大拇指，讓我在黑板上展示，大家都說：“做得好！”我變得更有信心了。

　　接著我用樹葉和膠布做了一只烏龜，可愛極了。老師讓我把殼做大一點，我做了一個殼超級大的大烏龜。

　　最后，我在紙上來擺正了。我把海豚放在上面，兩只烏龜放下面，別提多好看了。

　　我喜歡樹葉貼紙，因為我做得很好，以后我還要做得更好呢！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 16

　　今天，我興致勃勃地找來了一些紅花和綠草，并把它們粘在一張紙上，一幅美麗的樹葉畫就完成了。我給這幅畫取名為“真正的美麗”，是因為這幅畫中有一個發人深省的故事。

　　鮮花和綠草本來是一對好朋友，它們生活在同一個花園里，每當春天來臨之際，花園處處都流露出勃勃生機。

　　這一天，太陽公公早早地從云層中跳了出來，放射出耀眼的光茫。鮮花舒舒服服地一伸懶腰，沐浴在春光之中，小草也醒來了，陽光下，整片鮮花都充滿活力，處處鳥語花香，鶯歌燕舞，好一派和諧景象。

　　鮮花看著許多游客都對她駐足癡望，心中十分得意，高興地大喊：“我是花園里最漂亮的！”這時，作為朋友的小草也從心底替她高興。誰知鮮花一下子變了臉色：“誰是你朋友，那么丑，走遠點，走遠點，別想破壞我的美麗。哼！”

　　小草聽懂花的意思后，傷心地離開了，看著小草離去的背影鮮花心想：“走的越遠越好，你真是一點也不配和美麗的我呆在一起！”

　　鮮花整天洋洋得意，卻也發現游客越來越少了，因為最美的花失去了綠草的陪襯，美麗的花變得不再美麗了。

　　這時，天下起了春雨，不知為何在鮮花看來，卻十分凄涼，因為她失去了朋友！明白了一切的`鮮花冒著雨找回了綠草，并誠心誠意地向他道了歉。小草原諒了鮮花，在驚奇中，人們發現鮮花變得更紅了，綠草變得更綠了。

　　是啊，真正的美麗不是一枝獨秀，也不是亭亭玉立，而是珍惜友情，愛護友誼，這才是真正的美麗！

　　一幅簡單的樹葉畫，引伸出小作者的一篇童話故事。告訴我們要珍惜友情，愛護友誼。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 17

　　星期六的早上，老師帶我們來南茶公園做樹葉貼畫。南茶公園可真大呀，這里有五顏六色的花朵，還有形狀各異的樹葉。

　　老師帶領我們來到一個蔭涼的地方，大家坐好后就開始樹葉貼畫了。我想了想，決定貼一個冰雪公主。我用剪刀把樹葉剪成公主的裙子，小心翼翼地貼在卡紙上，然后再涂顏色。快要涂完的時候，我不小心把顏色涂到了紙的空白處，我著急了，這下該怎么辦呢？旁邊的'同學看到我著急的樣子，微笑著說：“沒關系的，你把樹葉剪成一個愛心，把它貼在這里就行了，而且還很漂亮呢。”我感激得連連點頭。我拿起剪刀剪出一個愛心，在我準備貼時，旁邊的同學提醒我：“你先把葉子涂上顏色，再貼在紙上，這樣就不會涂到紙上了。”“謝謝你提醒我，今天你真是幫了我很多忙呢。”我感動地說。不一會兒，我的冰雪公主就完成了，老師還幫我拍了照。

　　今天來到南茶公園，我很開心，也體會了友誼的溫暖，希望以后還能參加這樣的活動。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 18

　　星期六上午，陽光明媚，落葉飄飄，王老師帶領我們撿拾樹葉，準備做樹葉粘貼畫。我們像一群快樂的小鳥飛出了教室。

　　我采到了紅色如巴掌的楓葉，金黃如小扇子的銀杏葉，碧綠如鋸齒的規劃葉，這些樹葉五顏六色，千姿百態，讓人萬分憐惜。

　　回到教室，同學們把潔白的紙平鋪在桌面上，手工制作樹葉貼畫開始了。我把自己需要的樹葉堆在桌子的一角。首先把一片長長的綠葉用剪刀剪成兩半，一半當船身，一半豎起來做船帆。接著，將剪好的綠葉背面涂上膠水，然后貼在白紙上。帆船粘好后，把一片紫色的葉子修剪好，貼在帆船旁邊，那是一條金魚的身體，再用一片紅色的楓葉當金魚可愛的尾巴。然后我小心翼翼地把小銀杏葉貼上去當做金魚的腿，最后在帆船的.底下用天藍色的彩筆畫出大海。

　　我的作品完成了。我高興地拿起它，仿佛看見我的小船在波瀾壯闊的大海上乘風破浪，水中的金魚在自由自在的玩耍！看著它，一種自豪感油然而生！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 19

　　昨天，我們去公園，發現很多樹的頭發都被染成了五彩繽紛的顏色，樹上還有各種各樣的形狀的樹葉，也有的成了落葉。我見了紅色的、黃色的和綠色的。我邊走邊想：“要做什么樣式的呢？”突然想到了，做一個海底樂園！

　　我回家拿了一把紅剪刀和膠水，還有筆。我把銀杏葉拿來當小魚的尾巴，還把香樟樹的葉子剪成一個大圓形和一個小圓形。然后，用鴨子掌的葉子剪成海草，還用紅色的楓葉剪成海星和螃蟹。用有點綠、有點灰的做成小魚吐出的'泡泡，小魚們仿佛在游動在吐泡泡，向我說：“謝謝。“小魚們的可愛叫聲，真令我高興。海星在跳舞，螃蟹們在跳剪刀舞。我那時還剪了一條很大的魚，它專門吃小魚、螃蟹、海星，它們感到很害怕。突然，大魚快要蘇醒時，小魚們東躲西藏，大雨醒來時，還有一條小魚沒有躲起來。那時，那只小魚好像在說：“求求你幫幫我！”我忽然想到，我沒有把大魚的尾巴貼德很緊，只要把水流弄大一點不就好了！我把水流畫大了，大魚走了，小魚仿佛在對我說：“謝謝，謝謝你！”

　　我好高興！樹葉貼畫太有趣了！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 20

　　今天，我們上了一堂有趣的樹葉貼畫課。

　　我們準備了剪刀、雙面膠。我精心挑了幾片美麗的樹葉，有樟樹的葉子，有銀杏的葉子，還有楓樹的葉子，五花八門，可愛極了！

　　我要做的主題是《美麗的海底世界》，我先用柏樹的葉子做了水草，再把摘下來的果實粘在水草上，好像水草身上長果子似的，有趣極了！但是我想了想：這一幅畫上只有水草，難看極了！這還叫什么海底世界呢？我眼珠一轉，腦門一拍，想出了一個妙不可言的好辦法。

　　我用出了吃奶的勁把葉子壓平，再把樟樹的葉子剪出一個圓形，然后，再剪出一個三角形，做魚的.尾巴，這樣一條漂亮的小魚就做好了。

　　我一直在想，還能做什么呢？就在這時，啪的一聲，我的水彩筆掉在了我的畫上，我的心就像被一把鋒利的劍刺到了一樣，傷心極了。我想了想，在弄臟的地方畫了一只船，十分好看。這時，我又重拾信心了，接著把剩下的東西做完，一幅栩栩如生的樹葉貼畫完成了，同學們贊嘆，真是鬼斧神工啊！

　　這堂課不僅提升了我們的動手能力，也讓我感受到了樂趣。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 21

　　秋風吹來，一片片落下來的葉片像黃鶯展翅飛翔。在我眼前飄過，落在手心里。細看，是片扇子似的銀杏葉。我心里突然冒出一個想法。

　　我又拾起一片銀杏葉，翻來覆去地看，當翻到葉柄朝上的一面時，我的嘴角露出了一絲笑容。接著，我又撿了合歡葉、石榴葉、柳葉等落葉，以及不知名的葉子

　　回到家，我拿了一張白紙，一把剪刀，一瓶固體膠這些工具。把兩片銀杏葉剪成一條短裙和一件上衣的模樣，將短裙先粘貼在紙上，再將上衣貼上去，拿來一只筆，把女孩的其它身體部位畫完。然后，我拿同合歡，把葉子摘下，拼成野花的形狀，用筆畫好莖的長短、位置，把葉片貼到相應的位置。柳葉呢，把它剪成小塊，用筆畫道路，把小塊貼上去，做成石子路。石榴葉也跟合歡葉一樣，做成野花裝飾，當飛來的花瓣。那些不知名的葉子呢？把它剪成圓形，可以當灌木叢也可以當樹木用。

　　接下來，我用彩色筆將女孩的衣服、頭發、鞋子裝飾及上色。再將空白部分涂上合適的顏色，在花瓣上加以裝飾，顯得美觀，一幅精致的'樹葉貼畫就完成了！就像童話一樣：女孩在開滿鮮花的小路上走著，呼吸著新鮮的空氣，吹來了微風，拂過發梢。

　　這一幅親手制作的樹葉畫，讓我感到由衷的快樂與自豪！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 22

　　秋天到了，秋姑娘帶著魔法棒來到了我們的小區，我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹葉，就想起了做樹葉貼畫。

　　吃完午飯，我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，真漂亮！它們不僅顏色多，而且形態各異。有的像一條條可愛的小魚，有的像一個個小朋友的手掌，還有的像一只只小船，真有趣！

　　回到家后，我就迫不及待地開始制作小魚樹葉貼畫。我先拿來一片又扁又長的葉子當小魚的'身體。接著，拿來一片又大又紅的楓葉當小魚的尾巴。然后，找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來兩個小圓圈，當小魚的眼睛。最后，拿來幾根綠色的小草，貼在小魚附近，當“水草”，再拿來幾片黃色樹葉，從上面剪下來幾塊當作“石頭”，貼在水草下面。就這樣，我一連做了許多“小魚”、“水草”和“石頭”，不一會兒，一副完整的樹葉貼畫就做完了。這些小魚栩栩如生，如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著。有的躲在石頭后面吃著美味的食物，有的在玩捉迷藏，還有的在玩吐泡泡大賽，真頑皮！

　　我把做完的樹葉貼畫拿給爸爸媽媽看，他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容，連連夸獎我是個心靈手巧的好孩子。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 23

　　今天，我們在文捷優怡景校區的課堂上制作樹葉貼畫，真開心！

　　我們都事先準備好了要用到的材料與工具——紙、膠水、彩筆、剪刀和樹葉。

　　一切準備就緒，我便開始制作樹葉貼畫了。

　　第一步，進行構思，想好要貼一幅什么畫。這個我早就想好啦。

　　第二步，拿出一張彩色卡紙作為底板。明亮的黃色是我最喜歡的，就選它了。

　　第三步，動手做畫啦。我找出一大一小兩片枯黃色的.樹葉粘在一起，做成小鳥的身子與尾巴，在身子兩邊貼上一正一反兩片顏色與形狀都差不多的綠葉子當翅膀，再用剪刀將一片葉子修剪成小鳥的長脖子與尖尖嘴貼在卡紙上，一只可愛的小鳥就出現了。

　　第四步，我又拿出幾片樹葉，修剪成一個一個不同的形狀，貼在小鳥的下方做裝飾。

　　第五步，我把一只小熊貼紙粘了上去。

　　第六步，我又用彩筆在旁邊畫了一只小熊，讓它站在草地上。

　　第七步，我在淺黃色的心形貼紙上寫下一句祝福語：祝爸爸工作順利，謝謝媽媽給我們做香噴噴的飯菜。

　　我的樹葉貼畫終于完成了。真開心呀！我要快點把它送給爸爸媽媽。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 24

　　秋天，葉子紛紛從樹上落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，看前些這些五彩繽紛的樹葉落到地上真是太可惜了，不如我們來做樹葉貼畫吧！

　　我來到銀杏樹下，撿銀杏葉，扇形的小黃葉扇起來可真涼爽，撿起來又柔又軟的，我來到其它的樹下撿樹葉，有隨圓的、針形的、心形的美麗極了！

　　開始做畫了，我們準備了剪刀、固體膠、白紙、樹葉、筆、水彩筆。老師給我們先看了幾張別人做的.畫。我看見一只孔雀真漂亮，當我開始做時，我發現看起來簡單的東西為什么做起來這么難呢？我只好用筆先把孔雀的樣子畫下來，再用樹葉貼上去。畫好了，我把樹葉剪成一個小圓形，用筆在上面畫了一個小眼睛，孔雀的頭就做好了。再用竹葉做孔雀的脖子。然后，我用香樟樹的葉做了身體。接著，我用小竹葉、楓葉、長卷葉做孔雀的尾巴。最后我用葉柄做腳，就這樣一只孔雀做好了。我仔細欣賞著自己的畫，孔雀的表情是高傲的，還吃著小葉子，這時我旁邊的人說：能借我一點紅色的葉子嗎？我說：可以呀！旁邊的人說：孔雀的尾巴太少了！我一看，真的有點少了，修補完后我給我的孔雀起了一個名子叫友誼雀。

　　從這次活動中，我不但做了一只孔雀，還體會到了友誼的可貴。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 25

　　金秋十月，樹葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開展了一次“樹葉貼畫”的活動。同學們收集了各式各樣，五顏六色的樹葉來到學校，我也不例外。

　　活動開始了。我打算做一幅“美麗的蝴蝶”貼畫。首先，我先把樹葉按照我要的形狀剪出來。比如，把不同顏色的葉子剪成橢圓形，就是蝴蝶的翅膀。把樹葉剪成細長條，就是小草。把金燦燦的銀杏葉剪圓，就是光芒萬丈的葉子……接著就要開始貼畫了。用彩筆畫出蝴蝶的身體和觸角后，貼上它那色彩斑斕的“外套”——翅膀。然后，把剛剛剪好的小草貼上。又把圓圓的，銀杏葉剪成的“太陽”貼上后，再用紅色的彩筆給它增添幾分“光芒”。接著，用彩筆勾勒出幾朵含苞待放的花，它們個個都爭奇斗艷。我再用彩筆，畫出幾棵高大挺拔的樹干和又細又長的'樹枝，再貼上許多五顏六色的樹葉：綠油油的、紅彤彤的、金燦燦的……

　　最后，在蔚藍的天空中，畫幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡單又漂亮的“樹葉貼畫”就“新鮮出爐”了!

　　開始評選了，我十分激動。最后，我獲得了二等獎，我可開心了!

　　通過這次活動，我明白了“世上無難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會成功的!

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 26

　　樹葉是秋天的象征，樹葉的作用也有許許多多。但你用樹葉做過畫嗎？今天我和媽媽到山上采了各種樹葉來作畫。

　　我讓媽媽幫我準備了剪刀、雙面膠和最不能缺少的樹葉。我先拿了一片火紅火紅的樹葉，我正想著樹葉像什么時，突然想到了去年夏天，媽媽帶我游玩時見到的.荷花。想到這里，我就把手掌似的楓葉順著邊緣剪了下來，一片楓葉能剪三、四片，我剪了五、六片楓葉后終于剪夠了。

　　我把一個非常圓的葉片貼在正中間，再在兩邊不斷地貼，費了好長時間一朵火紅的荷花終于完成了。它是多么的嬌艷，像一位蒙面少女。我又略剪了幾個葉片做花苞，又拿了一片碧綠碧綠的冬青葉，把它們剪成了一個又一個荷葉，在荷葉的襯托下荷花更是嬌嫩了。隨后，我又想到了“蜻蜓點水”這個詞，就用一些冬青葉和梧桐葉做出了一個小蜻蜓。最后，我用黃色的梧桐葉做出了一個金燦燦的太陽。

　　看著這幅夏日荷圖，那荷花嬌艷欲滴的樣子，我不禁想到宋代詩人楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。

　　我把這幅畫掛在我的床頭，每當看到這幅畫時，我的嘴角都會微微上揚。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 27

　　綜合實踐課上，我們在班里舉行了葉貼畫活動，大家興奮不已。

　　老師一聲令下，大家就拿起剪刀、膠水和存放已久的樹葉，熱火朝天地干了起來，我們一小組方雨茜做主力，她來設計怎么做，我來剪樹葉，劉煊貼樹葉，季濤就負責把我的樹葉遞給劉煊。我們目不轉睛地拼畫著，團結一心地合作著。不一會兒，一幅精美的作品就完成了。

　　老師小心翼翼地把我們的作品一一展現在大家的.面前，有憨態可掬的皮卡丘，站在沖浪板上，好像在挑戰它的人生巔峰；有高貴美麗的孔雀站在河邊，仿佛在問：“魔鏡啊，魔鏡，誰才是世界上最美麗的動物？”有自由自在的小魚，它們有的在比賽游泳，有的在比賽吹泡泡，還有的在無憂無慮地散步，真是有趣極了！還有威風凜凜的大螃蟹，揮舞著大鉗，似乎在說：“快看我這威武的大鉗，多棒啊！”一幅幅畫都設計精美，栩栩如生！再看看我們的作品，美麗的孔雀悠閑地漫步在百花園中，真是名副其實的“花界鳥王”啊!

　　同學們個個心靈手巧，把一片片普通的樹葉變成一幅幅美麗精湛的作品，相信未來也一定能創造出更美好的生活！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 28

　　天氣變冷，樹葉發黃，離開樹枝，隨風飄揚。此時已是深秋時間。

　　清晨，我和妹妹一起來到小區的樹林子里，撿各種各樣的樹葉。樹葉有黃色的，褐色的，紅色的，紫色的。他們的形狀也各不相同，千姿百態，各種各樣，有的像手掌，有的像扇子，有的像蝴蝶，非常漂亮。

　　我和妹妹把所撿的樹葉整理好，一張張裝在盒子里，拿來一張卡紙，作為底稿，平鋪在桌子上，準備好剪刀、畫筆、雙面膠，這樣就開始我的貼畫制作。我和妹妹負責剪樹葉。爸爸用卡紙做底稿，先用筆在卡紙上畫好我們拼貼的.圖案：一條魚爸爸，一條魚媽媽，還有魚寶貝，還有一只螃蟹，加上水草就變成了水底生物園。然后我就把選好的樹葉貼在卡紙上。我非常小心地貼著。一片綠色葉子做魚爸爸的身體，再加一片小黃葉做為魚媽媽的翼。最后用橘子皮點綴畫出魚媽媽的眼睛，一條可愛的魚媽媽就這樣成了。接著我按照步驟完成了魚爸爸，魚寶貝的拼貼，一切都很順利。可是螃蟹怎么拼呢，這可難住了我。我只有請爸爸幫忙了。在爸爸的協助下，螃蟹也剪出來了，可愛極了。

　　我拿著我們的貼畫，特別開心，很有成就感。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 29

　　星期六，岳老師組織我們做了一個活動，名叫樹葉貼畫，我的心情非常的高興。

　　岳老師叫我們拿出三樣東西，一樣是剪刀，一樣是白乳膠，還有一樣是樹葉。樹葉有的像扇子，有的像傘，還有的像劍，真是形狀各異，五顏六色啊！

　　岳老師拿了幾張白紙給我們，我們在上面畫了小動物的輪廓。有的畫小鳥，有的畫小魚，還有的畫大象……而我畫的是松鼠。等我們畫好了，岳老師叫我們用合適的樹葉貼在畫的輪廓上。

　　活動開始了，首先我仔細的翻找，找到了適合小松鼠尾巴的`葉子了，我非常高興，感覺旗開得勝一般，我連忙拿出白乳膠，在葉子的反面涂上白乳膠，貼在松鼠尾巴的輪廓上，貼完了，其次我拿了一個較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠，貼到松鼠頭的輪廓上，小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹葉，依次貼在松鼠各個輪廓上，一幅活靈活現的松鼠樹葉貼畫就完成了。

　　最后，我在樹葉貼畫旁邊裝飾了一下，有幾朵白云和一個太陽，還給它取了一個名字叫松鼠。

　　這次的活動真是太有趣了，沒想到秋天的落葉可以拿來做這么美的事，讓我深深體會到生活其實不缺少美，缺少的是發現美的眼睛！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 30

　　今天，老師布置了一個作業，制作一幅樹葉貼畫，大家開心得都跳起來。

　　我準備了雙面膠、黑筆、剪刀。對了，我還少了一樣材料，那就是樹葉。午飯過后，我來到了黃華山“黃華山上的樹葉可真多啊！”我驚訝地說。我撿了一片紅色的樹葉，一片紫色的葉子……我回到了家，想了又想，還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子，做成老鼠身子，貼在中間。該用什么做頭呢？我拿了一片暗紅色的葉子，剪成老鼠的頭，真像一滴紅色的水珠，我把它貼在了身體的上方，用黑色的筆畫上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須，再拿一片很像魚的葉子，剪成老鼠的`耳朵。還差什么？鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子，涂成黑色，老鼠就做好了。瞧，它似乎在對我眨眼睛問好呢！

　　由于老鼠的肚子是我用大張的樹葉制作而成，所以變得圓滾滾，好像剛吃飽飯出來悠閑的散步，它好像在對我說：“謝謝你！小主人！謝謝你把我做得這么漂亮！讓我能在草地上自由自在的玩耍。”

　　這次樹葉貼畫，讓我知道只要認真做事，就會成功。同學們，你們快去院子里撿漂亮的樹葉做貼畫吧，比一比誰的好看！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 31

　　美麗的秋天到了，天上好像有一位秋天的仙女在用一個神奇的魔法棒，把草地變成金燦燦的。我來到校園里地上有千姿百態的樹葉，有的樹葉像我們手掌，有的像一只只停在地上的紅蝴蝶，還有一些像一枚枚紅色的郵票。我邊撿邊想：“畫什么好呢？對了！我可以畫路邊那些五彩繽紛的小花。”

　　我馬上拿到了五顏六色的水彩筆，鋒利的剪刀，還有白色雙面膠。

　　首先，我拿來了一張平平整整的白紙在上面畫兩朵與眾不同的小花。接著，我用幾片銀杏樹葉和幾片綠色的橢圓形的葉子，貼在花朵的花瓣上。橢圓形的樹葉貼在下面兩個小樹葉上。然后，再拿起紅葉剪了幾個紅彤彤的.圓形像一個個小果子，貼在樹葉中間。再把另一朵小花也打扮一下，就變得栩栩如生了。最后，我畫了幾朵在空中飄著的白云，畫了一片綠油油的草地，還畫了一個火紅火紅的大太陽。再把它貼在一張黑色的卡紙上。我的樹葉貼畫就完成了。我看著我的畫上的兩朵小花在彎著腰說悄悄話，不知道他們在說什么。

　　我通過了自己的努力，把落在地上哭泣的小樹葉變成了一副美麗的樹葉貼畫，我很開心，這幅畫在說：“謝謝你，創造了我。”

　　這幅畫，我會好好珍惜的。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 32

　　可愛的秋妹妹來了，小葉子也都想睡覺了。繽紛的葉子落下來，我覺得可以用這些落葉做一幅樹葉貼畫。

　　我要做的主題是《可愛的小鳥》。先找來一張雪白的紙，幾支尖尖的鉛筆、固體膠、一把鋒利的剪刀和桂花葉、銀杏葉，材料都到位。

　　我先把一根根樹枝貼上去，當時樹還是窮光蛋，連一點點錢也都沒有。我先告訴你一聲，我的各種各樣的樹葉都是軟軟的，顏色有的深，有的淺，因為這樣所做的樹葉貼畫才美麗又可愛。喳喳喳，是誰來了呢？噢，原來是兩只小鳥來做窩了。一只小鳥銜來了一些細樹枝，它把新家改造了一下，新家立刻變漂亮了。

　　想到這些，我飛快地用筆畫著先做樹枝，然后把葉子貼到樹枝上，再用桂花葉把小鳥的身體剪出來，就像一個個綠色的`小水滴。我又用三角梅的花瓣當做小鳥的翅膀，小鳥的嘴里還銜著一些樹枝。

　　咦？我的銀杏葉不夠了，怎么辦呢？我忽然想起袋子里還有，打開袋東找找、西找找，終于找到了銀杏葉了！我開心極了！

　　用完樹葉，《可愛的小鳥》也做好了，我的心像吃了蜜一樣甜。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 33

　　今天上作文課，張老師打開電腦，讓我們看老師的博客，里面有前段時間大家做的樹葉貼畫，今天我就給大家講一講我們自己的樹葉貼畫吧!

　　你看，一只小松鼠拖著笨拙的尾巴，你想這只小松鼠會去干什么呢？再讓你們看一幅，它是一幅再好不過的畫了!你們看，兩只小燕子在天空中飛翔。繼續往下看這幅，有幾只美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢，怎么樣？這位同學很有創意吧!再往下看，有兩只小魚在水中嬉戲，好像在說：“你來抓我呀!你來抓我呀!”老師繼續往下轉，我們又看見了一只烏龜和蜻蜓，烏龜和兔子比賽完，又來和蜻蜓比賽了吧？突然，同學們“哇!”的叫起來，好可愛的熊貓啊!一只憨態可掬的大熊貓正吃著鮮嫩的竹葉呢!再往下看，原來我的樹葉貼畫也上了老師的博客啦!我的是花草，圓樹葉做的.花瓣，掌形的紅楓葉做葉片，柏葉和柳葉做小樹，還有一些小葉子做小草。看著我的貼畫，我心里不禁沾沾自喜。

　　樹葉，是大自然的杰作，而用這些樹葉做成的貼畫，又是我們的杰作。這一幅幅樹葉貼畫浸透著同學們的多少奇思妙想啊!

　　通過同學們這次自己做樹葉貼畫，我發現：只有付出才有收獲!我一定要更加努力，爭取下次的樹葉貼畫作品再上老師的博客。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 34

　　“老媽，快來！”我大喊著，“這有葉子。”

　　你知道我為什么這樣說嗎？因為我要做一幅葉貼畫，還要寫作文呢。

　　這不，媽媽就帶我來風光帶搜集樹葉了。哇，這里的樹葉可真多啊！形態各異，色彩斑斕，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我開心地在樹下跑來跑去，收集到了許多落葉，有金黃的`銀杏葉、火紅的楓葉、紅葉石蘭……還有很多我叫不出名字的落葉。不一會兒，我就收集了一大袋落葉。哈哈，滿載而歸。

　　我興沖沖回到店里，恨不得能馬上做出來一幅美麗的葉貼畫。于是，我拿出了剪刀、A4紙、馬克筆和雙面膠……

　　首先，我用綠色的銀杏葉做了一幅《芭蕾舞者》。不過，這幅葉貼畫并沒有我想象中的那樣好看。于是我又用樟樹葉、紅葉石蘭和綠色的銀杏葉做了一幅《無憂無慮的小魚》

　　經過我一個多小時的精心制作，一對活靈活現的小金魚就出現在我眼前，就連在媽媽店子里買衣服的阿姨都說我這幅葉貼畫非常漂亮。我聽后心里感到非常高興，我覺得只要通過自己努力，就一定會有所收獲的。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 35

　　秋天到了，一陣陣秋風襲來，吹得樹葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著動聽的搖籃曲。秋風陣陣、落葉飛舞，像一只只金黃的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。

　　我來到公園發現了各種各樣的落葉，大大小小的，顏色真是五彩繽紛。有黃的、有綠的、有紅的等等顏色。

　　我看著落葉尋思：這樹葉可以做一幅什么貼畫呢？我看見樟樹的葉子又大又圓，好像螃蟹肥圓的大肚子。對，就做螃蟹。

　　我拿出一張樟樹的葉子做螃蟹肥美的肚子，肚子大得像一個大西瓜。我一看幾張落葉又細又長，心想：這幾片落葉正好做蟹腳。可是問題又來了，我一貼上去，卻一點也不像，有的太大，有的太短，我左思右想。這時我看見弟弟手上的.剪刀。靈機一動，想到了可以用剪刀剪。我拿來剪刀“咔擦、咔嚓”幾聲，蟹腳做好了。我又把螃蟹的眼睛等部位做好了。我一看肥圓的肚子比什么都大，蟹腳又細又短像三四根小草，這螃蟹會不會爬不動呀？

　　我把作品給媽媽看，媽媽說：“你做的貼畫栩栩如生、活靈活現的，真是漂亮極了！”我聽了表揚，激動不已。

　　落葉雖然枯萎了，但是只要動動手，動動腦，就可以變廢為寶做成一幅幅美麗的貼畫。大家都來試試，做有趣的樹葉貼畫吧！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 36

　　今天早上，我高興得一蹦三尺高，因為要占用一小半的時間給我們做樹葉貼畫。

　　我立刻找出了工具：一個野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。

　　首先，我請出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個四邊形樹葉。這么又薄又可愛的樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對了，接著我裝上了扁扁的'履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對了呀！我發現矛和盾的集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時，我想出了作品的名字《軍隊爆發》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四個人，最后又把旗子插上去。

　　看整幅畫上去，三個人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。

　　原來美麗的藝術品來之不易呀！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 37

　　今天我突然在課桌抽屜里發現了6片樹葉，其中還有一個是兩片連在一起的。我想樹葉是不是可以拿來貼畫呢？

　　我拿出卡紙先把三片小葉子放在中間，斜著放，當小雨滴；再把一片大葉子放在三片小葉子的上面當做烏云；然后把連在一起的葉子放在的小雨滴的下面，這片葉子當做小草；另外一片大樹葉當做土地。這時頑皮的風娃娃把我的作品給吹散了，我趕緊把它們給“搶救”回來！我的樹葉貼畫沒有完成就被風娃娃給毀了。

　　為了不被風再次毀掉我的杰作，這次我從文具盒里拿出雙面膠，我又一遍再一次開始我的創作，這次每個樹葉的.背面都貼上雙面膠，然后把膠紙一個一個小心翼翼地撕下來，又把樹葉小心翼翼的地貼到原來的位置上。我把兩個連著一起的樹葉放在下面的葉子里，它好像有了立體感。我又把三片小雨滴放在高低不同位置上，雨滴仿佛從不同時間點飄落下來，簡單的樹葉貼畫做好了。

　　我想：“我這個貼畫的意思是，烏云是老師，雨點是老師的心血，小草是我們，土地是爸爸媽媽。”老師用自己的心血讓我們茁壯成長，爸爸媽媽襯托我們。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 38

　　秋風吹，樹葉飄。片片落葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，五顏六色，各式各樣，就像給大地穿上了一件彩色的衣裳。我和媽媽手拉著手，挎著籃子興高采烈地到小區里去撿落葉，準備用它來做“小兔吃蘿卜”的貼畫。

　　一切準備就緒。我小心翼翼地從籃子里選出了各種形狀和顏色的樹葉。經過精心挑選，我選了一片橢圓形的黃褐色的大樹葉做小兔子的身體，一片橢圓形的黃色的'小樹葉做小兔子的頭，兩片大小一樣的又細又長的紅樹葉做小兔子的長耳朵，又找了一片圓形的紫色小樹葉做小兔子的短尾巴。接著，我又選了一片黃色的大樹葉，拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪了起來，不一會兒就剪出了小兔子的前腿和后腿。我把這些樹葉試著拼在一起，仔細打量了一下，覺得缺了些什么，再仔細一看，呀，我怎么能忘了小兔子的紅眼睛呢?我趕緊找了一片鮮紅的樹葉用剪刀小心翼翼地剪出了小兔子的眼睛。最后，我把這些樹葉都涂上固體膠，一片片貼到了白紙上。沒過多久，小兔子就做好了，它活靈活現的，可愛極了。接著，我又用同樣的方法貼出了蘿卜、小草、蘑菇……就這樣，一幅美麗的樹葉貼畫就完成了。

　　爸爸媽媽見了我的作品，直夸我能干，我心里比吃了蜜還甜。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 39

　　秋天到了，樹葉紛紛揚揚的飄落，地面像一層厚厚的毯子。樹葉有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像可愛的小精靈、有的像勤勞的小蜜蜂……樹葉踩上去像棉花糖，并且還沙沙的響呢！

　　溫老師讓我們做樹葉貼畫，所以我就去撿樹葉了。到了樓下，我和媽媽看到的有：軟軟的茉莉花葉、厚厚的桔子葉、三七草葉和小巧玲瓏的萬年青……

　　首先，我用紫茉莉花葉鐵成了三棵大樹。接著我又用三七草和萬年青一起拼成烏龜和孔雀；最后，我有桔子葉拼成了白云。雖然，我在做樹葉貼畫時有許許多多的困難和挫折，但有了朋友的幫助，媽媽的鼓勵，使一次次失敗的我又找回了信心的感覺。是他們，是他們讓我感到信心，才使我做出了一個作品《烏龜飛天了》。

　　我看著我做的樹葉貼畫，仿佛看到真正的`畫面：那孔雀驚訝的表情、烏龜那高興的表情。這次做樹葉貼畫我很高興，因為我知道了朋友對我的關心，媽媽對我的關愛。這次做樹葉貼畫，不但訓練了我的動手能力，還讓我知道了朋友和我之間的友誼是無處不在的。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 40

　　瞧！那些落葉，有的像蝴蝶，有的像小鳥，美麗極了！丟掉多可惜呀，我們用它去做樹葉貼畫吧！

　　做樹葉貼畫要用到什么工具呢？說到工具，我們需要固體膠、白紙、剪刀，當然了，還有樹葉，樹葉有多樣的，有銀杏葉、梧桐葉、楓葉。顏色有黃色的、綠色的、紅色的，各種各樣。

　　做什么好呢？我看了一眼窗外，看見一些小鳥嘰嘰喳喳的，心頭一亮，想：我就做小鳥吧！

　　我先拿起一片圓形的葉子，當作小鳥的頭，我又拿了一片葉子，橢圓形的.，當作小鳥的身子。我把這兩片葉子貼上去，加好零件后，我覺得小鳥孤孤單單，好可憐呀！于是，我又貼了一只小鳥來陪伴它，可小鳥站在哪里呢？我又用樹葉做成了樹枝，接著貼上了幾片樹葉。這時，我的固體膠不夠用了，只好向同桌借，同桌很大方地借給了我。我的作品該叫什么名字呢？看著兩只小鳥快樂的身影，我想，就叫快樂的小鳥吧，于是，我的作品有了名字。

　　老師展示作品了，我的心里既緊張又興奮。到我了，臺下發出一陣笑聲，噢！原來是看上去簡單，做起來難呀！

　　這讓我體會到了快樂和友誼，我真喜歡這堂課！

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 41

　　秋天是一個五顏六色的季節，我和爸爸媽媽一起去玉環公園里摘了形態各異、五顏六色的樹葉，因為我要到學校做樹葉貼畫。

　　老師眉開眼笑地向我們走來，老師說：“今天我們來做美麗的樹葉貼畫。”同學們歡呼雀躍地跳起來，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……

　　我和同桌先討論，討論完后，準備畫一個小姑娘，我的'同桌小心翼翼地在紙上畫了一個漂亮的小姑娘。

　　開始制作樹葉貼畫了。我用銀杏葉當她的裙子，像一個個美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當她的小辮子，像一個活潑可愛的小姑娘；把紅彤彤的樹葉做成圓圓的頭，像一個大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹葉做成的；紅色的樹葉做成了手臂，咦，樹葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個長方形的；火紅的楓葉當成一個個胖乎乎的小手。這樣一個栩栩如生“小姑娘”就做好了。

　　做好之后，我們還為我們做的樹葉貼畫去了一個名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開心，我回家后還想做一個更漂亮的小姑娘。

　　小學四年級作文：樹葉貼畫 42

　　今天，老師讓我們參觀了同學們做的樹葉畫，那可是豐富多彩啊！

　　看，一號作品是用樹葉拼成了一座美麗的小村莊。在村子東面有一個看上去很溫馨的小木屋，屋頂還冒著煙呢！好像人們在燒著香噴噴的飯菜。村子西面有一棵高大挺拔的樹，樹下長著一叢叢嫩綠的小草，周圍有一圈棕色的柵欄，美麗極了！這么美麗的村莊，真讓我流連忘返啊！

　　二號作品是一只愛跳舞的孔雀。你瞧，它展開它那五彩斑斕的扇子似的尾巴，在跟我們打招呼呢！更神奇的是，它頭上有一叢毛，而且是用狗尾巴草做的，你看它那美麗的姿態，真是讓人賞心悅目啊！

　　三號作品是我最喜歡的，是一群可愛靈巧的小魚。它們在清澈的小河里自由自在地游泳、嬉戲，它們有的好像在說悄悄話，有的好像在吹泡泡，有趣極了！我感覺自己也像一條小魚在池塘里玩耍啊！我心里想著就很美，我被陶醉在這幅畫中了。

　　接著，第四號作品是我自己的`，我做的是生機勃勃的花朵，它們在秋風中翩翩起舞顯現出它們美麗的姿態，我真是太喜歡自己的畫了。

　　同學們各個八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的絕活，我要舉起大拇指夸夸同學，你們真棒！

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