描寫樹作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹作文9篇，歡迎大家分享。
描寫樹作文 篇1
炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產季節。
爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來陪龍眼小樹，把所有眼神全部用來注視龍眼大樹，因為有它們，我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹，后人乘涼”啊！
我們每個星期日都會回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來后，大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒有一個地方我遺漏的，等我們玩到各個汗流浹背，衣服上沒有一處是干的，我們就會像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。
對我們來說，老家的龍眼樹像游樂場供我們玩，龍眼樹下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹下乘涼，讓我們心靈更平靜。
描寫樹作文 篇2
望著一盆“巨大”的金錢樹發呆。不知不覺地聯想到了“家”。哦，對啊!我的家，又何嘗不像是一棵樹呢?
我是樹上結出來的果實，我的營養，是媽媽給的。媽媽是滿樹的綠葉，她的營養又來自于爸爸。嗯，爸爸只是樹根，永遠被埋在土里的樹根。但他仍然努力著，從土壤里汲取到少量的營養，然后一滴不漏地輸送給綠葉，再由綠葉傳送給果實。果實豐碩了，光澤了，長大了�？伤娴暮貌欢�，總以為這是理所當然的。
她從沒有明白過，明白過樹根的付出與艱辛。她一直以為，這地球少了任何人都依然轉動，而她，缺少了任何人都能活得精彩。后來她發現她錯了，錯的那么天真。原來她的地球，少了樹根，是無法再進行公轉和自轉的。
樹根是嚴厲的，不管怎樣果實依然很愛他。盡管如此，樹根就是不屑一顧。果實很傷心，她努力地做一個好孩子，為的就是討得樹根的一點歡心。但這沒有用，不管她怎樣努力，怎樣地出眾。她總覺得，在樹根眼里，她永遠都是不及任何人的。她絕望了、落淚了，從此不再關心任何人、任何事。她變了，變得冷漠、無情，我知道這不是她的錯，更不是樹根的錯。只有我明白，有多少樹根對果實的愛，是她沒有看見的。
有那么一天，果實在無意中看見，樹根因過度操勞而長出的白發，眼睛因特別辛苦而生出血絲時，果實又落淚了。每當果實看見樹根緊皺著的眉頭時，她的心很痛，她是多么想上前去替樹根撫平，但她沒有，因為她心里明白，在樹根眼里，她永遠只能做睡在火灶旁的灰姑娘。
果實說，她很愛樹根。
樹根說，他也很愛果實，但卻是另一個。
樹根啊，你可知道?呵呵，也許你永遠都不會知道。在你和別的果實說笑時，她只能悄悄地躲到一邊，看著你們嬉戲、玩鬧。
樹根啊，你可知道?這一切你可知道啊?
終于，樹根已再也無法像往常一樣從土壤里汲取養分傳送給果實了。他再也使不出勁了，他倒下了，真的倒下了。這一次，果實抱著樹根哭了很久，很久……
沒了樹根，這棵樹也倒了。樹葉散落了一地，慢慢枯黃，果實也不知滾到哪里去了。
其實果實永遠也不會知道，樹根在倒下的前一秒，把他最后的一絲力量，化為養分，用盡力氣，傳送給了果實，完成了果實成長的最后一步。
沒錯，果實就是我，而樹根，即是我爸爸。
描寫樹作文 篇3
我的花臺里有一盆被濃葉遮蓋住的樹根，雖然它長得是那樣生氣勃勃，卻早已無人問津，和旁邊的劍竹一樣同是無涯淪落人。它是媽媽從西山的一個小花市買來的�，F在已不能從那密密的枝權中找出它本來的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網，又似乎是一層膜隴的綠紗，把她嚴實地包裹起來。
瞧！有的小葉子貼在了樹桿的懷里，像在吃奶的孩子，遲遲不肯長大。有的向上挑起不少，像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的，使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺，不過去了就總會順著看上它一眼，雖然它長得那樣的旺盛，可我總覺得有些悲傷，好像它是一個可憐的雙兒，已很久沒理發了，也總會突然記起蓬頭稚子學垂輪這首學習時總記不住的古詩。也許我和樹根本來就有著本解之緣回想起來樹根的歷史是輝煌的。年輕時的它只是一個赤裸裸的光桿司令，那樣的古樸典雅。曾被我們家譽為藝術之星，還特地移值到淡雅的景德鎮瓷盆里當做裝飾擺在我的書柜里。有一次，我偶然發現樹根上抽出了幾個嫩嫩的新生命，全家著實激動了一，各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影，作為紀念。后來因為時光的穿梭，家里人都成了大忙人，由于時間關系，對樹根只能給于澆水和定期施肥了。沒想到才兩上星期，它就放肆了不少，一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開了，抽出了長短不一的滿樁的枝，像一團亂草。終于有一天媽媽說：這盆樹根不行了，這小鵬子很精致，先騰出來再說吧。我和爸爸都沒說話，算是默認了樹根搬家了，全家人對它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽臺上，任其自生自滅。爸爸媽媽覺得它已經沒有藝術價值了。我卻固執的認為樹根是從古樸中獲得了新生，變成了和諧的自然美。不過我更希望爸媽像對待樹根一樣對我。在我小的時候，告訴我做人的道理，培養我的興趣習慣，管束我。
當我長大了，可以分清是非時，就可以讓我自由發展，擁有一片屬于自己的天空。小樹根，加油呀，我會和你一起默默地成長，追逐著屬于自己的理想。
描寫樹作文 篇4
早晨一睜眼，就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時，我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會了面，一起走到了公園。
雨還沒有停，輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹輕柔地擺動墨綠的長發，與倒影相做伴；綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結合，形成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來，了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊！迅速跌進了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也蕩得很開，像蓮花般優雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長不大的話......
母愛 這個公園，是一個圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執拗，他們所做的一切，都想著與一般來的緊緊張張，使家長們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進了雨水中......
點評：
這是一篇寫景的文章，小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個角度，描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
描寫樹作文 篇5
我家的后院里，有棵石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長起來，現在已經長得很茂盛了。 春天，石榴樹抖擻精神，長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開一片葉子，如網般的.葉莖有規律地交織著，輸送葉子需要的養分。
初夏，石榴樹開花了�；鸺t、火紅的石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛的要數秋天了。石榴樹果實累累，你看，石榴像一個個燈籠掛在樹枝上；同時石榴樹又在開花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問媽媽。為什么會同時結果，同時開花。媽媽說，是因為江南水鄉溫暖如春，石榴會同時結果，同時開花。 媽媽的話，雖然不全懂。但更愛我家的石榴樹，更愛紹興江南水鄉。
描寫樹作文 篇6
樹 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧靜，鳥兒驚恐地拍打著翅膀，“撲棱棱”地飛走了，一棵大樹轟然倒地，在這無邊的大森林中，它算不得樹中巨人，伐木工人哼著號子把它抬走了……
樹根，留下的只有矮矮的樹根，它的汁液不斷向外涌著、流著、淌著……消失不見了。
炎陽烘烤著大地，這一段沒有綠蔭的樹根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面，像老人干枯的手，永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開了泥土，再也抓不住泥土的營養和水分。
“它快死了。”所有見過它的人都這樣說，對它表示萬般的同情，但在這炎陽的炙熱下，它無疑成了最好的天然長椅，人們坐在它身上歇息、避暑，談笑風生。它送走了一批又一批的游客。“它快死了�！币恍┱谕孀矫圆氐暮⒆舆@樣想道。他們在樹根下玩游戲，玩捉迷藏，累了就靠在樹根上歇息，在樹根旁采集野花，在樹根上撲蝴蝶……“它快死了。”村姑們這樣說道。樹根漸漸開始腐爛，開始長出青苔，樹根上生長出了小傘一般的蘑菇，村姑們時常在樹根上采集蘑菇，做成一道佳肴。她們在樹根旁唱著婉轉的小調，擺弄著她們美好的身姿。“唉，它死了�！睒涓K于腐爛透了，化成了泥土，人們表現出十二萬分的惋惜�！皨寢專炜矗�
”一個孩童天真的聲音在樹林中響起。人們不約而同地轉過頭去，在樹根生長的地方，幾棵小樹苗在春風中搖曵生姿。
描寫樹作文 篇7
我的家鄉在郴州，那兒種了幾棵板栗樹，我十分喜歡它們。春天，板栗樹上開出了一些黃色的小花，散發出香氣。要是你經過這兒，準會被香氣迷住。不一會兒，你會發現辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采�？吹竭@兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動，它可是為人們在勞動呀！
夏天來了�；ǖ蛑x了，長出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結出來了。看一看，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點成熟，到時候我就可以大飽口福啦！
秋天，“小刺猬”長大了，成了名副其實的“大刺猬”�？粗墒斓陌謇�，我的心十分高興。每當這時，外婆外公就會拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹的花散發出的香氣不僅醉人，結出來的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉的板栗樹！
描寫樹作文 篇8
透過窗戶，看見窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹時，就會讓我想起的故鄉的松樹林。
我小時候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長滿了松樹。
夏天，朋友常常帶我去松樹林抓蟬。我們分辨蟬發出的連綿起伏的歌聲，只聽這里的蟬叫一段，那里應一聲。當分辨出“知了、知了”的聲音來自于那棵樹上，就爬樹把蟬抓下來逗著玩。如果運氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們在“跑道”上賽跑。這常常讓我們玩的不亦樂乎，都忘了時間。
松樹周圍是一圈水稻田，水稻長熟的時候，棲息在松樹上的白鷺們就會從松樹林里飛出來，飛到水稻田里，吃昆蟲、小魚、小蝦。它們早出晚歸，辛勤在田野里吃可惡的害蟲，讓收成更好。它們與松樹林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹林。每當我在其它地方看到白鷺，我就會想起故鄉的松樹林。
收割完稻子，田野上剩下這一捆捆稻草，故鄉的朋友用那些稻草編織成一個個秋千，掛在松樹粗壯的樹枝上，一邊蕩秋千一邊看遠方的松樹林的白鷺與翠綠的松樹，讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步，穿過松樹林，可發現松樹林中許多的鳥巢，我一邊走一邊數樹上的鳥巢。突然，我看見前面有兩排樹長得十分的茂盛，樹枝跨過了中間的路與另一排的樹的樹枝交錯在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”
秋天，松樹上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個小伙伴就會收集一些松針與松果，一些拿回家當柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個坑，在坑里放上松針，用火柴點上火，就開始拿著豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風吹過，豆香和著松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。
我們住進新家的時候，長在窗外的這兩棵松樹才一米多高，如今，一晃十余年過去，窗外的松樹已長到十幾米高。這讓久在異地他鄉的我，可以在非常想念家鄉的時候，輕輕推開窗戶，久久凝望松樹一會，讓我置身于家鄉的松樹林中。
描寫樹作文 篇9
我們學校有一棵古老的香樟樹，已經有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經過這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。 我愛你——學校的大樟樹。
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