愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文1
在一個(gè)春天，太陽(yáng)公公，雨婆婆照料著地上的植物。一個(gè)小區(qū)里，有一棵小樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，這棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小葉子，現(xiàn)在正在抽著枝，它覺(jué)得很舒服，說(shuō)；‘�。√�(yáng)公公，雨婆婆真是格外關(guān)注我！’
一個(gè)星期六的下午，天晴了，陽(yáng)光明媚，冬冬抱著他心愛(ài)的足球到小區(qū)的空地玩。他把這棵小樹(shù)當(dāng)成球門(mén)，一個(gè)遠(yuǎn)射，球踢中了小樹(shù)。冬冬可興奮了，說(shuō)‘耶！球進(jìn)嘍！球進(jìn)嘍！’可小樹(shù)卻不得了，痛得骨頭都要斷了，眼淚都要流下來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小朋友，他才五歲，正在上幼兒園，他把小樹(shù)的腰彎下來(lái)，雙手握在樹(shù)枝上，把小樹(shù)當(dāng)秋千，在上面蕩來(lái)蕩去，還高興地說(shuō)‘呀！這個(gè)秋千真好玩啊！’這下子呀，小樹(shù)比上次更痛了，難受，痛苦地說(shuō)；‘哎喲！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你們別玩了��！’正當(dāng)他們玩得高興時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員來(lái)了，他看了，連忙對(duì)他們說(shuō)；‘別玩了，別玩了！’小樹(shù)會(huì)非常難受的，快把小樹(shù)扶直呀！’他們低著頭，把小樹(shù)扶直了，不好意思地說(shuō)；‘對(duì)不起了，小樹(shù)！’少先隊(duì)員還不放心，于是，他回家做了個(gè)木牌，上面寫(xiě)著‘愛(ài)護(hù)小樹(shù)’這幾個(gè)字，他拿著木牌掛在了小樹(shù)上，小樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)；‘謝謝你！’
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文2
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。他們?cè)酵嬖狡饎�，可是小�?shù)卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹(shù)。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下來(lái)，你們這樣可不行，小樹(shù)會(huì)折彎的，葉子也會(huì)掉的。小樹(shù)是我們的好朋友，可以保護(hù)土地，綠化祖國(guó)，美化環(huán)境，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)�！倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說(shuō)：“我們知道錯(cuò)�！�
丁丁和少先隊(duì)員搬來(lái)兩個(gè)板凳對(duì)小紅說(shuō)：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方綁上皮筋開(kāi)心的玩起來(lái)了。
丁丁對(duì)少先隊(duì)員說(shuō)：“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹(shù)呀！”少先隊(duì)員說(shuō)：“那我們幫它們做個(gè)牌子吧！”于是，他們拿來(lái)了木板和油彩，把木板掛在樹(shù)上，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)�！�
大家看著樹(shù)上的牌子都開(kāi)心的笑了，小樹(shù)也在搖擺著向他們表示感謝！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文3
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。
大家被剛栽好的一排排小樹(shù)吸引住了。小剛說(shuō)：“我們來(lái)保護(hù)小樹(shù)，讓小樹(shù)變大樹(shù)，成活百分之百。”小軍說(shuō)：“我們來(lái)給小樹(shù)穿‘褲子’�！毙倖�(wèn)：“什么‘褲子’？”小軍說(shuō)：“用草繩繞樹(shù)干唄�！闭f(shuō)完，三位小朋友各自回到家里，找來(lái)許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹(shù)干下一圈一圈地繞著繩子。花了二個(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹(shù)。小軍還在路旁立了個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。小英在小樹(shù)上掛了幾個(gè)鳥(niǎo)窩。他們想：到了夏天，一定綠樹(shù)成陰，會(huì)引來(lái)許多小動(dòng)物安家。人們路過(guò)這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的樹(shù)一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。
這片美麗的樹(shù)林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文4
春天來(lái)了，小區(qū)里栽上了許多小樹(shù)。一天，天氣十分晴朗，小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，他們歡快的跳皮筋。風(fēng)吹著小蘭的頭發(fā)，辮子好像飛起來(lái)一樣。突然丁丁看到小樹(shù)在左右搖擺，樹(shù)根似 乎都快松動(dòng)了�？蓱z的小樹(shù)好像在說(shuō)：“別跳了，別跳了，好痛呀”！丁丁趕緊上前扶著小樹(shù)。
這個(gè)時(shí)候一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥走了過(guò)來(lái)。他對(duì)小蘭和丁丁說(shuō)：“你們這樣對(duì)小樹(shù)不好，它會(huì)很疼的。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，是我們寶貴的財(cái)富”。小蘭和丁丁聽(tīng)完后羞紅了臉！
小哥哥帶著丁丁拿來(lái)兩個(gè)凳子，把皮筋綁到了凳子上。然后對(duì)小蘭說(shuō)：“你繼續(xù)玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，小哥哥拿了幾張紙，紙上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。他對(duì)丁丁說(shuō)：“我們一起來(lái)告訴大家愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧”。于是他們兩個(gè)就把紙條都貼在了附近的小樹(shù)上。
最后小哥哥對(duì)小蘭和丁丁說(shuō)：“這樣小樹(shù)就安全了”！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文5
夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹(shù)在老地方見(jiàn)面了。小柳樹(shù)又要給月亮姐姐講它一天的見(jiàn)聞了。
月亮姐姐，今天我遇見(jiàn)了這樣一件事，我給你說(shuō)說(shuō)吧！上午，我在公園里睡覺(jué)，突然有一位老爺爺在我身上鍛煉身體，把腳蹬在我的身上用力壓腿，不時(shí)的發(fā)出“嘎 吱、嘎吱”的聲音，我覺(jué)得很難受。有一位少先隊(duì)員走來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您好！您可以到別的地方去鍛煉嗎？因?yàn)樾?shù)是人類(lèi)的朋友，它會(huì)美化環(huán)境，凈化 空氣，抵制風(fēng)沙，還會(huì)帶給人們一片綠蔭”。老爺爺聽(tīng)了立刻把腿放下來(lái)說(shuō)：“小朋友你說(shuō)得對(duì)，小樹(shù)是人類(lèi)的朋友”。少先隊(duì)員看著老爺爺走去的背影笑了。我又 不知不覺(jué)得睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，我身邊多了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。
月亮姐姐對(duì)小柳樹(shù)說(shuō)：“你別害怕，人類(lèi)會(huì)保護(hù)你的”。
點(diǎn)評(píng)：
本文想象力豐富。通過(guò)月亮姐姐和小柳樹(shù)的對(duì)話告訴我們“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”的道理。從老爺爺在小柳樹(shù)身上壓腿到多了一塊警示牌，行文自然流暢。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文6
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖地照著，小區(qū)里新栽的小樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫(xiě)完作業(yè)拿著皮筋出來(lái)玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹(shù)，把皮筋牢牢的栓在了小樹(shù)上，開(kāi)心地跳了起來(lái)。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹(shù)也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。
一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過(guò)，對(duì)他們說(shuō)：“你們快停下，別再玩了！小樹(shù)苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹(shù)苗就要受傷了！”聽(tīng)了哥哥的話，他們趕緊停下來(lái)，小剛趕緊用雙手扶住小樹(shù)苗，小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒(méi)玩夠呢，怎么辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來(lái)了兩個(gè)小板凳。哥哥輕輕解開(kāi)了樹(shù)上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開(kāi)心地跳了起來(lái)。
哥哥和小剛決定再為小樹(shù)做點(diǎn)事情，于是，他們又跑回了家拿來(lái)了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹(shù)苗上，在紙上寫(xiě)了大大的字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。他們做了一件好事，開(kāi)地心地笑了。 這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文7
大樹(shù)是我們的好朋友，給我們的生活帶來(lái)好處。春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，整個(gè)空間給人以清新的感覺(jué);夏天到了，我們坐在大樹(shù)下乘涼，聽(tīng)老人們講故事，聽(tīng)蟬鳴;秋天到了，楓葉紅了，好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà); 冬天到了，風(fēng)婆婆發(fā)威了，把樹(shù)葉掃在一起，所以我們不能傷害它，要愛(ài)護(hù)它。
在一個(gè)天空晴朗的早晨，有三位小朋友開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校。在中途，他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風(fēng)吹彎的小樹(shù)。他們當(dāng)中有個(gè)小朋友說(shuō)：“我們幫助這棵小樹(shù)治病吧?”其他兩個(gè)小朋友異口同聲地說(shuō)：“好呀，好呀!”于是他們說(shuō)干就干。他們先去拿了一根樹(shù)枝，給小樹(shù)直起了腰，又拿來(lái)小繩子給這棵小樹(shù)包扎。他們?yōu)榘昧�，但還是覺(jué)得不放心。于是他們又去拿了個(gè)木板和木棍釘了個(gè)牌子。還在上面寫(xiě)了“保護(hù)樹(shù)木”這四個(gè)字。寫(xiě)完之后，他們就對(duì)著藍(lán)天喊：“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)�！�
于是，他們滿意而自豪地走在了上學(xué)的路上!
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文8
春天到了，小草小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園里玩，看見(jiàn)有一位老爺爺在小樹(shù)上鍛煉身體，只見(jiàn)老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹(shù)上，用力的壓著腿。小樹(shù)被 壓的來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！”王小明想：“小樹(shù)是人類(lèi)的好朋友我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！”于是，王小明連 忙跑過(guò)去有禮貌的說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！小樹(shù)可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽(tīng)了王小明的話，放下了腿不好意思的說(shuō)：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫(xiě)著“擁抱綠色享受生命”插在小樹(shù)旁。從此以后就沒(méi)有人再破壞小樹(shù)了！小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們！
讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文9
一天，空氣灰蒙蒙的，風(fēng)娃娃唱著歡樂(lè)的歌，”呼呼呼，呼呼呼……“小美、小強(qiáng)、小米背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。
突然，他們發(fā)現(xiàn)彎彎的小路旁有一棵小樹(shù)，樹(shù)干很細(xì)，大風(fēng)已經(jīng)把那細(xì)小的樹(shù)干吹彎了，樹(shù)枝上掉落了許許多多的葉子，這棵弱小的樹(shù)，連站都站不穩(wěn)，東倒西歪的。小美、小強(qiáng)、小米都想起了 老師上課對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們都要保護(hù)世界上的每一棵小樹(shù)，因?yàn)樾?shù)也有生命。他們齊聲說(shuō)：”我們要保護(hù)每一棵小樹(shù)！“
于是，他們想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，小強(qiáng)先把小樹(shù)扶著，拿來(lái)一根竹昱在小樹(shù)旁邊，小紅再用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'繩子，把竹子和小樹(shù)系在一起，不一會(huì)兒，小樹(shù)就筆直筆直地站在那里，小米再 在一塊木牌上寫(xiě)了四個(gè)大字”保護(hù)樹(shù)木。“然后，把木牌插在小樹(shù)旁邊，希望有許多人能像他們一樣保護(hù)樹(shù)木。
這種保護(hù)樹(shù)木的精神，我也要向他們學(xué)習(xí)。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文10
3月12日是植樹(shù)節(jié)，關(guān)注環(huán)境的人都會(huì)去郊外植樹(shù)，讓這些小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，給我們?nèi)祟?lèi)的生活提供美好的環(huán)境。作為小學(xué)生，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一棵小樹(shù)是我們義不容辭的責(zé)任。
清晨，我早早的去公園散步。當(dāng)我正要回家的時(shí)候，看見(jiàn)一位身穿白色運(yùn)動(dòng)服的老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來(lái)年齡很大了，但是老爺爺彎腰、搖頭，做得都很到位，老爺爺?shù)纳眢w可硬朗啦。就在這時(shí)，只見(jiàn)他雙手叉腰，迅速地抬起腳，架到小樹(shù)上壓腿，再看看那可憐的小樹(shù)被踢得來(lái)回?cái)[動(dòng)，還不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心里像刀割了一樣難受，我跑過(guò)去一看，啊，樹(shù)皮都已經(jīng)磨破了許多。俗話說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”，一棵小樹(shù)多難長(zhǎng)大呀！我想：這樣可不行，小樹(shù)會(huì)被折磨死的。于是，我走到老爺爺面前，有禮貌的說(shuō)：“老爺爺，您早！請(qǐng)您不要踢小樹(shù)壓腿了，我們應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)�！崩蠣敔斅�(tīng)見(jiàn)了，馬上把腳放下來(lái)，笑著說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，你真是個(gè)懂事的好孩子。”
啊，我真高興，因?yàn)槲矣志然盍艘豢眯?shù)。愛(ài)護(hù)小樹(shù)，就從你、我、他身邊做起……
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文11
今天，陽(yáng)光明媚，小明在公園里玩。
公園里，綠油油的草地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的、矮矮的，樹(shù)枝更是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。小明正玩得起勁，這會(huì)兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹(shù)枝，蕩起秋千來(lái)了……“哎喲喲！我的腰好疼��！我的腰快斷了！”“誰(shuí)摔了？”小明左看看，右看看，周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)滿面紅光正玩得開(kāi)開(kāi)心心的。小明用力從樹(shù)上跳下來(lái)，小樹(shù)猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹(shù)彎著腰皺著眉頭說(shuō)。小明這才明白剛才是小樹(shù)哀求的聲音，這時(shí)，他想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”他慚愧了！
小明趕緊找來(lái)了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹(shù)干用勁地插入土里，再用繩子把小樹(shù)和小棍子綁在一起，讓小樹(shù)緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”，并把它掛在小樹(shù)上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文12
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來(lái)到樓下。小紅說(shuō)：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩啊!”小明想了想說(shuō)：“那邊有小樹(shù)，我們把橡皮筋掛在小樹(shù)上就可以跳了�！毙〖t說(shuō)：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹(shù)上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹(shù)上，這樣小樹(shù)會(huì)受傷的，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過(guò)來(lái)，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開(kāi)始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說(shuō)：“我們?nèi)ソo每棵小樹(shù)掛上請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹(shù)上都掛上了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子!
我們要做到“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人的責(zé)”。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文13
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹(shù)上玩。瞧，他們玩得多高興��！可是，小樹(shù)卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說(shuō)：“小朋友，快把 皮筋解開(kāi)吧！我的身體快拉斷了�！边@時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下！快停下！小朋友，小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，它們?nèi)菀渍蹟�，它們�?huì)死的�！�
聽(tīng)了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō)：“哥哥，我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了�！备绺缏�(tīng)了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！闭f(shuō)完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹(shù)扶直，用木板將小樹(shù)的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫(xiě)下五個(gè)大字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)！”
看著扶直的小樹(shù)和立在一旁的提示木牌，他們開(kāi)心地笑了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文14
星期天早上，小冬和小蕾到公園里鍛煉身體。看到許多人都在舞刀弄?jiǎng)Φ�，小冬也隨著練起了拳腳他對(duì)著面前的小樹(shù)踢腿揮拳，嘴里還不自覺(jué)地“嗨嗨”地喊了起來(lái)。
小蕾把皮筋拴在兩棵小樹(shù)之間，跳了起來(lái)。
正當(dāng)他們玩得起勁時(shí)，忽聽(tīng)一個(gè)聲音傳來(lái)：
“住手不許搖動(dòng)小樹(shù)�！�
原來(lái)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)。叔叔蹲下身子，扶撫摸著小樹(shù)。叔叔說(shuō)：“小朋友小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，或者折斷，它們會(huì)死的。你們可要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！”
聽(tīng)了叔叔的話，小冬不好意思地?fù)现^，小蕾說(shuō)：“叔叔，我們錯(cuò)了，以后絕不這樣了啦。我們還要?jiǎng)褡鑴e的小朋友也愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”叔叔聽(tīng)了，笑了起來(lái)說(shuō) ：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！庇谑�，他們一起為小樹(shù)繞上繩子。
最后他們和叔叔道了一聲“再見(jiàn)”就蹦蹦跳跳地走了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文15
放學(xué)后，小剛背著書(shū)包回家，有人叫他踢足球，小剛就興高采烈地答應(yīng)了，飛快地跑到操場(chǎng)上。他想：背著書(shū)包不好踢。他環(huán)顧四周，看見(jiàn)一棵小樹(shù)靈機(jī)一動(dòng)，就把書(shū)包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)痛苦地呻吟著，好像在說(shuō)小剛，你的書(shū)包太沉了，會(huì)把我的樹(shù)枝壓彎的。小剛不理睬小樹(shù)，跑遠(yuǎn)了。
小紅是個(gè)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的好孩子，她手里拿著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。她經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)小樹(shù)上掛了一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，樹(shù)枝都快壓斷了，心里又生氣又心疼，就把木牌插在了小樹(shù)的旁邊，又把小剛的書(shū)包拿下來(lái)，小樹(shù)覺(jué)得輕松多了。小剛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了自己的書(shū)包被放在了地上，跑過(guò)來(lái)生氣地問(wèn)：誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)包？小紅生氣地反問(wèn)：把書(shū)包掛在你的脖子上，你受得了嗎？一句話把他說(shuō)得啞口無(wú)言。小剛對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我再也不把書(shū)包掛在你的脖子上了。”
小紅看見(jiàn)小剛改正了錯(cuò)誤，露出了開(kāi)心的笑容。
【愛(ài)護(hù)小樹(shù)300字作文】相關(guān)文章：
小樹(shù)葉作文(2篇)05-03
小樹(shù)葉作文(3篇)04-03
小樹(shù)葉作文3篇04-03
愛(ài)護(hù)植物作文08-28
美麗的小樹(shù)林作文05-11
小樹(shù)作文400字7篇04-07
小樹(shù)作文400字六篇06-02
小樹(shù)作文400字8篇06-01
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)英語(yǔ)作文03-26
愛(ài)護(hù)大自然作文06-02