植樹的作文

時間：2021-07-20 16:47:30 樹我要投稿

植樹的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植樹的作文，歡迎大家分享。

植樹的作文

植樹的作文1

　　3月12日星期日天氣：晴

　　今天是植樹節，我所在的新概念英語班組織我們去港城公園進行植樹活動。

　　我們在老師的組織下來到了公園，遠遠的看到一位老師拿著一些桃樹苗指著他腳下的一塊草地對我們說：“今天我們就把這些桃樹苗種在這塊草地上。”于是我們就自由組合在老師的指導下開始種樹了。

　　我和amy一組，我們按照老師講解的流程開始了：松土、挖坑、栽植、填土、澆水。突然出現了一個意外情況：在我們填好土后小樹苗倒下了。這是怎么回事呢？

　　我圍著轉了轉，仔細觀察了，覺得是土填少了，于是我和amy一起把小樹苗扶起來又填了好多土，手拿開時發現小樹苗又倒了。看來不是這個問題。

　　我有些氣餒了，不想再繼續了，amy走過來對我說：“paul，別放棄！我剛才看了，覺得我們挖的坑太淺了，所以小樹苗才會倒，我們把坑挖深一點試試看。”“好！”

　　于是我們把小樹苗扶起來放到旁邊，重新開始了按照流程進行植樹，果然這次我們把坑挖深了好多，再把小樹苗放進去，最后填好土后發現小樹苗不倒了，我真開心，和amy拍手歡呼跳起來了。

　　3月18日星期六天氣：多云

　　今天下午我和爸爸一起來到港城公園看望上周日我們種的小樹苗。

　　下了車我帶著爸爸來到種樹的草地上，指著其中一棵小樹苗對爸爸說：“爸爸，你看！這就是我上周和amy一起種的小樹苗。你覺得我種得好嗎？”

　　“還行吧！但是你們的樹怎么有點歪了？是不是你們當時土沒填好啊？”爸爸圍著小樹苗轉了一圈說。

　　“當時我們種樹時是出現了一下小意外，一開始我們挖的坑太淺小樹苗都倒了，后來我們重新挖坑后再把小樹苗放進去才種好的。”

　　“哦，怪不得這棵樹有點歪呢？”

　　我如實地告訴爸爸當時種樹時我都想放棄了，是amy的鼓勵讓我重新拾起了信心，把小樹苗種好的。

　　爸爸聽了我的話，語重心長地對我說：“孩子，不管做什么事情我們都不能輕言放棄，只有通過自己的不斷努力才能獲得成功！”

　　聽了爸爸的話，我陷入了沉思。

　　10月8日星期日天氣：陰轉多云

　　今天是國慶假期的最后一天，天空陰沉沉的，我在家無所事事，想到了春天我在港城公園種的小樹苗，不知道它現在怎么樣了，于是我就和媽媽來到了公園里看望它。

　　走進公園找到當初我們種樹的草地，發現好多樹苗都死了，我趕快找到有我名字的那棵小樹苗，發現它竟然沒死，太好了！我仔細看了看這棵小樹苗發現葉子也有點黃了，土也干了，可能它也快要死了吧，于是我和媽媽趕快給它澆了水，我問媽媽：“我怎樣才能不讓這課小樹苗死呢？”媽媽想了想說：“這些小樹苗之所以會死可能是沒有人好好打理吧，要不我們以后只要休息都來看看它們？給它們澆澆水？”“好！”

　　回來后我把今天在公園里看到的告訴了爸爸，爸爸也支持我經常去看看這些小樹苗，今天我很開心，希望我的那棵小樹苗在我的精心呵護下能快快長大！

植樹的作文2

　　陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。

　　我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當風兒吹過的時候，滿地黃沙隨風飄揚，許多小動物都無家可歸真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山”。而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。作為一名少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹活動，讓的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

　　以前，這里是一片茂密的森林，而現在，它卻變成了一片貧瘠的沙漠；以前，這里是一個美麗的村莊，而現在，它卻變成了一片已經荒蕪的不毛之地……這些改變是誰造成的？就是人類，就是有著貪婪欲望的人類使得茂密的森林變成了貧瘠的沙漠，就是人類把美麗的村莊變成了不毛之地……這些改變全都是人類一手制造的。如果再這樣下去，只要再過幾十年，地球上就會沒有森林了，到那時，地球就會變成名副其實的“水球”啦！

　　如果你不相信，那你就聽聽下面的這些資料吧：在恐龍時期，森林在地球的覆蓋面積達百分之八十以上，而現在，全球的森林覆蓋面積已經不到原來的三分之一了。而且，森林正在以每年880萬公頃的速度消失著，相當于兩個巴黎的面積！這是不可避免的現實！讓我們行動起來吧！在萬物復蘇的春天，到高高的山坡上，親手載下一棵棵青翠的小樹，它們將在我們的夢中長成一棵棵茁壯的大樹；在驕陽似火的夏天，拿起水桶和小鏟子，頂著驕陽，為小樹松土、澆水；在五谷豐登的秋天，看著小樹一點點長大，心中有說不出的高興；在寒風凜冽的冬天，拿起麻繩和膠漆，給小樹“穿”上“小棉襖”，讓小樹整個冬天都不覺得冷……不要再亂砍濫伐樹木了，保護樹木，就是保護我們的地球！

植樹的作文3

　　在這植樹的季節里，老師和同學們帶著植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。

　　我和木子洋分在一組，負責栽兩棵樹。木子洋力氣大，主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。木子洋彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒木子洋就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。” 木子洋還真有點堅決不輕易放棄的氣概。于是，我便去打水，木子洋就繼續挖。我打完水回來，木子洋還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，木子洋填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。木子洋一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故。” 木子洋聽了，向我做了個鬼臉。于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。木子洋小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。木子洋見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后，種起來變得老練多了。

　　由于我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英和李明已經打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。

　　終于，同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下

　　看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。

植樹的作文4

　　冬去春來，轉眼間又一個3.12植樹節到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。

　　這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!

　　老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

　　沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看!有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬。更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

　　按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了，不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_------才挖了三下，鍬就像是被什么卡住?似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。

　　坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍，啊!大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

　　回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了!

植樹的作文5

　　同學們，今天是3月12號，是我國的植樹節。為保護環境，美化我們的校園，提高同學們愛護花草樹木的意識，今天我給同學們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹木在呼吸過程中，產生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環境，為人們學習、工作和生活提供理想化環境。

　　植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴重。特別是黃河流域，由于土質松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹，就可以控制水土的流失。因為樹木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。因為“沙漠向人類進攻的主要武器是風和沙”，大量植樹造林，就可以形成一道道防護林，減少風的速度和力量，固定沙丘，起到控制風沙的作用。天氣惡劣的時候它可以遮風擋雨不說，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時候將水份釋放出來，而且可以吸收動物呼出的二氧化碳轉換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。

　　綠化是自動的調溫器

　　夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。

　　綠化是天然除塵器

　　樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。

　　綠化是氧氣制造廠

　　樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。

　　綠化是天然的消音器

　　綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業發展很快的城鎮，噪聲對人類的危害越來越嚴重。實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。

　　同學們，樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。小草有生命，足下多留“青”。1+1=2.。一棵樹+一棵樹=一片森林。保護樹木就是保護我們自己。讓我們從我做起，從現在做起，爭做植樹造林，美化環境的小標兵。

植樹的作文6

　　東去春來，轉眼間又一個3·12植樹節到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。

　　這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的.大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里美滋滋的，信心倍增，干勁十足！

　　沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

　　按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在這頭。我跟張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，這鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處是，氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不須眉，我跟張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我跟張婷后勁十足。第二下，第……當_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把這不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可這石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。

　　坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊！大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

　　回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！

植樹的作文7

　　初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢那就是愛樹!

　　愛護學校的一草一木，我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃從領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

　　都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!

植樹的作文8

　　媽媽是在一個山村里長大的。那里到處都是樹木成林，風景天然優美。

　　記得我六歲那年，媽媽帶我回老家過新年。剛下過一場好大的雪，天氣特別冷，氣溫可能是零下十多度。我們一下火車就看到地上白茫茫的一片。

　　舅舅來到火車站接我們回家，在路上，竟然看到幾個林業工人正在路邊凍得堅硬的泥土上刨坑，坑邊還放著幾株兩米多高的松樹，我心里明白了，他們正準備在這里植樹。那時雖然我還小，但我卻覺得非常奇怪，他們為什么會在冬天植樹呢？應該是在春天植樹才對的呀！我非常不解地問舅舅。舅舅告訴我如果在這個季節植樹，樹木容易活，成活率高。我對他的話就更加產生了興趣，我刨根問底地向他請教為什么在這個季節植樹，樹木容易活，成活率高。舅舅說：“很多地方的人總喜歡以人的思維來安排樹木，選擇在春天和秋天植樹，事實上，在這兩個季節里植樹，樹的成活率都不高，也就是說年年有人植樹，年年都有樹枯死的現象很普遍，而在這個山村里的人，他們愛護樹木，尊重樹木，把樹木當成可以對話的朋友和生命。人在夜里要睡眠，有的動物要在冬天里也要休眠，于是，所以在這里的人們就會選擇在樹木睡覺的時候，悄悄地把它們從這個地方挖出來，挪到另一個地方去。事實證明，用這種方法植樹，成活率竟能百分之百。”

　　舅舅見我還是不懂的樣子，又說：“等到春暖花開的時候，樹木醒來后，發現自己已經被換了一個地方時，自己的根已經扎入腳下的泥土里，這樣，它們也就沒有理由不好好地活下去了。”

　　一路上，我就聽著舅舅的解說，現在我回想起就好像聽了一個冬天的童話故事，等到有時間我一定要回去看看那些已經長大了的松樹，我想，人們不能把它們當成沒有感知的植物了。“熟睡的生命”，此時用這個詞稱呼它們是最恰當的。

　　忽然，我覺得這些林場的工人真可愛.樹也是生命，這是被許多人忽略的事情，他們確一直恪守這個事實，站在與樹木平等的位置，來愛護它們，尊敬它們。

　　也許，這種對生命的尊重與愛，不僅是樹木的幸運，更是我們人類自身的福氣。

　　如果世界上每一個人把樹木當作朋友來看待，像尊重長輩一樣尊重樹木，這值得我們反思。難道我們不應該更細心嗎？對待自己的親朋好友。難道不應該更加體貼嗎？懂得尊重生命的人，才會愛惜自己身邊的人，愛惜周圍所有事物。

　　我想，無論是動物還是植物，它們都是有感覺的，如果我們有意或無意地傷害它們，拆斷它們的枝葉，它們也會非常痛苦、傷心。如果我們多一點關心它們，給它們澆水、施肥，它們會非常感激我們的。

　　一陣微風吹過，樹木在輕輕地搖擺，好像是在向我們歡笑，在向我們表示謝意。

　　此時此刻，我在想，如果我們都來愛護樹木，愛護環境，就像對待自己的親人一樣。懂得關愛每一個弱小的生命，我們才會得到大自然無窮無盡的饋贈。

　　這樣，我們的世界才會更加美好。

植樹的作文9

　　春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了！又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們為什么要植樹造林嗎？

　　自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。

　　森林資源是保持生態平衡的衛士。有了森林資源，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林資源，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林資源讓氣候變得穩定正常。

　　許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林資源覆蓋率僅有16．5%，這怎么不讓我們深感焦慮！

　　而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林資源，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？

　　保護地球的環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

　　以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

植樹的作文10

　　迎著周末久違的陽光，自駕車緩緩駛進位于富盛的“由由嘉園”。第一個跳下車的我不禁大叫起來：“哇，真美啊！”不管是遠處的群山，還是近處的平地、低丘，此時都呈現出一望無際的新綠。園區南部瀕臨一個湖泊，湖面波光粼粼，十分美麗。三條沿著地勢蜿蜒起伏的小徑橫貫整個園區。一個簡短的啟動儀式后，我們便波不急待地拿好鐵鍬、水桶等工具，跟隨著園區向導來到了種植區域。只見幾十顆葉子類似松樹，約高出我幾厘米的小樹躺在地上，旁邊已經準備好了成堆的松散的黃土。向導介紹說：“這叫紅豆杉，是一種瀕臨滅絕的保護植物，今天可是有組委會花重金買來的。”隨后她指著一種既像樹枝又像小苗的東西對我們說：“這就是挖坑地址的標記，有這個地方，就拔出來挖個坑，要比樹根部的那團土大些，深些。然后一個人扶植樹苗，一個人往坑里培土，還要在樹干處留一個集水坑，要澆一些水……”

　　于是，我懷著激動的心情就近拿起了一顆樹苗，找到有標記的地方，老爸教我挖坑的方法，先將鐵鍬微微插進土里面，然后用腳使勁踩，讓鐵鍬陷得盡量深，然后用力往上撬。老爸先示范了幾鍬，然后讓我自己來。我費力地鏟了幾鍬后，就感覺到手腳都有點累了，原來這土還挺重啊，又很黏，看來植樹也不是那么簡單啊！于是又鼓足勁使勁地鏟了幾下，這才覺得差不多了，就讓老媽扶樹，我開始培土……坑填滿了，我興奮地丟下鐵鍬，就往領牌處走。突然被老爸叫住，原來我太興奮了，竟然忘記留下集水坑了。老爸幫我挖好了集水坑，并打了一桶水澆在樹下的土壤上。看著水緩緩滲進土里，我似乎看見了小樹在允吸著養分拔節生長。我邁開步子來到了領牌處，拿過牌子和筆，端正地在牌子上寫上自己的名字，把牌子牢牢的拴在樹干上，望著我的大名“王曦元”就掛在我種的小樹上，我的心里無比自豪。看著這顆我在地球母親身上種下的第一顆樹，在美好的春光中筆直挺立，彰顯出生機。我心中就像盛滿了蜜汁一樣的甜。

　　我們一家三口和我的朋友丁錢軼揚、夏夷則都還覺得沒過癮，于是順著導游的指點，沿著湖邊的小徑一直往前走。又看見前面有塊空地，地上插著作標記的樹枝，旁邊放著一捆樹苗。沒等我們趕到，先到的老爸已開始挖坑了。只見他挖的坑又大又深，根本與樹苗不成比例，他剛“種好”，向導走過來告訴我們，這樹叫櫸樹，是一種落葉喬木。指著老爸種的樹說：“坑挖的太深了，土也沒拍松，這樣是活不了的，必須得重種！”老爸只得重新把土翻松，又回填了些土，可又因為不太直被向導亮了“紅燈”，到第三次才勉強過關。而我呢，除了挖坑時土太硬不好挖外，其余都一帆風順，看來我今天的第一次植樹比老爸順利哦。

　　接下來，除了第一次“植樹”以外，我還經歷了三個“第一次”：第一次騎雙人自行車，第一次目睹“滑草”——這項從未聽說過的運動項目，還第一次在溫室里的生態酒店用了餐！

　　哈哈，這么多的第一次，這次“由由嘉園”的植樹之旅可真是豐富多彩啊！

植樹的作文11

　　初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能夠植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！

　　愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血本資料原創網站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

　　愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但是并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

植樹的作文12

　　在一座美麗的小鎮上，來了一對狼狽為奸的兄弟——風魔和沙怪。他們無惡不作，不是掩埋了莊稼，就是破壞農田，或是摧毀大片大片的房屋，把小鎮搞得一片狼藉，老百姓對他們恨之入骨，一心想制服他們！

　　但是這對兄弟來無影，去無蹤，誰也不知道他們在哪？也想不出對付他們的辦法。無可奈何的人們只好攜家帶口，背井離鄉，來到另一座小鎮。但風魔和沙怪哪里會放過這千載難逢的好機會呢？他們立刻跑到這座小鎮，故技重施，將這座小鎮也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已，在七七四十九天后商討出一個辦法：在沙怪身上植樹。可無情的事實立刻打擊了斗志高昂的人們，原來，在沙怪睡覺時，風魔仍在在他身邊“放哨”。想躲開風魔的那雙賊眼睛可不是簡單的事。就這樣，等啊，盼啊，風魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。

　　而此刻，沙怪早已躺在城市里，睡得如一頭死豬一般。全鎮的男女老少都抗樹苗，小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟，在沙怪的身上挖了數萬個大小不一的洞，將樹苗種了下去。

　　且說沙怪睡得正香，突然覺得身上直癢癢，他睜開朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看見一群人在自己身上走來走去，擺弄一些綠油油的東西，他百思不得其解，正想起身看個究竟，但又轉念一想：哼哼！一定是我太有本事了，都名揚海外了，所以這些人想討好我，給我換件漂亮的衣服。這些小不點還挺知趣呀！想到這里，沙怪不免有些得意，再次呼呼大睡過去。這一睡，就是十年。

　　日復一日，年復一年，那些小樹苗已變成了一顆顆參天大樹，昔日橫行霸道的沙怪也在睡夢中被五花大綁起來。

　　沙怪一覺醒來，感覺肚中饑餓，于是，他便迫不及待地呼喚道：“風哥哥，弟弟有點餓了，咱們一起找吃得去吧！”黑風洞里的風魔一聽，立刻心花怒放，要知道，他也十年沒吃東西了，早已餓得前胸貼后背了。風魔千里迢迢趕過來，但迎接他的卻是縱橫交錯的大片大樹林和如粽子一般的沙怪，他不禁滿腔怒火，埋怨道：“沙兄弟，你怎么回事？被捆綁固定起來居然不知道！”沙怪心中不解，卻動彈不得，只好賠笑臉稱不是：“師兄說的有道理，小弟有錯，但現在求你救救我！”風魔一肚子火沒處發，就大聲吼道：“你的腦袋去哪里了，這么多的樹，像一堵堵墻一樣，我怎么救你？”說完，風魔打了幾個圈，甩甩手走了。

　　沙怪就這樣被活活而是了，風魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們再也不受沙怪和風魔的迫害了！

　　看到這樣巨大的勝利，人們奔走相告，載歌載舞。據說，每年3月12日的植樹節就是這樣來的。旨在呼吁我們多植樹，制服沙怪和風魔。

植樹的作文13

　　延安是一座山城，寶塔山、鳳凰山、清涼山、萬花山，山山聞名，而其四周延續的山卯，也是連綿起伏。對于生長在這座城市的學生娃娃們來說，八十年代每年的春天，轟轟烈烈學習雷鋒，浩浩蕩蕩植樹是件榮耀而艱巨的任務。

　　記得小學時在黃蒿洼種樹的情形，我們背著家長準備好的水，干糧，排著長隊，拿著鐵锨、?頭，跟著老師在黃土飛揚中走啊走啊，到了目的地，四周還是黃塵一片。挖坑、栽樹苗，埋土，澆水……男女生并無區別，干得有模有樣，居然也學會了隔梯田、培楞、挖坑，學會了放苗、踩土、澆水……當時不懂植樹的意義，也從未聽過“慶功栽楊、治病種杏、思鄉植柳、寫詩護樹”這些植樹佳話，就連孫中山先生與植樹節相關都不知道。一群小學生，走得疲乏，干得起勁。最大的樂趣就是不用上課，能在休息的時候小腦袋湊在一起，吃著媽媽專門準備的干糧，幾塊烤過的干饃片或者早晨剛出鍋的整個饅頭，還有腌制的酸菜，也沒有水果，和著一壺涼水，手上沾滿黃土，互換著，搶著就吃光了。

　　中學時候，延安四周的山都留下我們的足跡。最光榮的是上寶塔山植樹。學生們拎锨，扛?頭，挑擔子，提桶……在學校指定的時間、地點集合，排隊上山。無論家長、學校還是學生自己，都認為植樹義不容辭。在寶塔山上植樹是要講紀律的，不亂跑，按行距、株距、按栽種程序一絲不茍。大家早已成為植樹的老手，不用任何指導。厲害的同學里，擔著一擔水就上山了，上下好多趟。平日里早熟悉寶塔山哪里有幾顆蘋果樹，哪里有幾顆澀梨樹，哪里有幾顆杜梨的中學生，站在寶塔山坡，俯視延河，遠眺群山，唱著歌，背誦著詩詞，豪氣十足。依舊是自家帶的涼水、干饃，咸菜，多了幾塊面包。一群孩子圍坐一起，在春風微拂的午時，忘卻了塵土和疲乏，邊吃邊聊。前幾天，朋友還提起我媽媽腌的咸菜特別好吃，她還記得真切。而我，除了記得媽媽的心意，還記得當時已打花苞的樹下，老師同學們就地圍坐時粲然的笑容。

　　工作后也植樹，工廠舊日校園里那些成蔭的大樹便是那時候同事們栽種的。樹苗運到的時候天黑了，大家挑燈夜戰，連家屬都發動了。如今松樹高大、蒼翠、挺拔，紅葉李茂密繁花，曾經的孩童們走向了社會、回到了工廠，自信堅定，成為工廠的新生力量。

　　或許是學生時代植樹留下了深刻的印記。高中同學聚會的時候，大家提議在母校植樹留念。于是，在樹木蔥郁，花香四溢的延安中學校園里，多了一棵樹，前面的牌子上鮮紅地刻著“青春歲月”四個大字。植樹的時節，正值青春的青年們啊，請在這美好的時光里，種下一棵棵樹苗吧，許多年后，環顧群山，回憶青春，一定也如同我此時的心情：在這座城市，我們為她奉獻，我們栽下綠色，我們就是主人。

植樹的作文14

　　初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！

　　現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。

　　在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

　　都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

植樹的作文15

　　一座美麗的小鎮上，來了一對狼狽為奸的兄弟——風魔和沙怪。他們無惡不作，不是掩埋了莊稼，就是破壞農田，或是摧毀大片大片的房屋，把小鎮搞得一片狼藉，老百姓對他們恨之入骨，一心想制服他們！

　　但是這對兄弟來無影，去無蹤，誰也不知道他們哪？也想不出對付他們的辦法。無可奈何的人們只好攜家帶口，背井離鄉，來到另一座小鎮。但風魔和沙怪哪里會放過這千載難逢的好機會呢？他們立刻跑到這座小鎮，故技重施，將這座小鎮也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已，七七四十九天后商討出一個辦法：沙怪身上植樹。可無情的事實立刻打擊了斗志高昂的人們，原來，沙怪睡覺時，風魔仍他身邊“放哨”。想躲開風魔的那雙賊眼睛可不是簡單的事。就這樣，等啊，盼啊，風魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。

　　而此刻，沙怪早已躺城市里，睡得如一頭死豬一般。全鎮的男女老少都抗樹苗，小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟，沙怪的身上挖了數萬個大小不一的洞，將樹苗種了下去。

　　且說沙怪睡得正香，突然覺得身上直癢癢，他睜開朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看見一群人自己身上走來走去，擺弄一些綠油油的東西，他百思不得其解，正想起身看個究竟，但又轉念一想：哼哼！一定是我太有本事了，都名揚海外了，所以這些人想討好我，給我換件漂亮的衣服。這些小不點還挺知趣呀！想到這里，沙怪不免有些得意，再次呼呼大睡過去。這一睡，就是十年。

　　日復一日，年復一年，那些小樹苗已變成了一顆顆參天大樹，昔日橫行霸道的沙怪也睡夢中被五花大綁起來。

　　沙怪一覺醒來，感覺肚中饑餓，于是，他便迫不及待地呼喚道：“風哥哥，弟弟有點餓了，咱們一起找吃得去吧！”黑風洞里的風魔一聽，立刻心花怒放，要知道，他也十年沒吃東西了，早已餓得前胸貼后背了。風魔千里迢迢趕過來，但迎接他的卻是縱橫交錯的大片大樹林和如粽子一般的沙怪，他不禁滿腔怒火，埋怨道：“沙兄弟，你怎么回事？被捆綁固定起來居然不知道！”沙怪心中不解，卻動彈不得，只好賠笑臉稱不是：“師兄說的有道理，小弟有錯，但現求你救救我！”風魔一肚子火沒處發，就大聲吼道：“你的腦袋去哪里了，這么多的樹，像一堵堵墻一樣，我怎么救你？”說完，風魔打了幾個圈，甩甩手走了。

　　沙怪就這樣被活活而是了，風魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們再也不受沙怪和風魔的迫害了！

　　看到這樣巨大的勝利，人們奔走相告，載歌載舞。據說，每年3月12日的植樹節就是這樣來的。旨呼吁我們多植樹，制服沙怪和風魔。

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