冬天的樹作文（通用8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的冬天的樹作文，希望對大家有所幫助。
冬天的樹作文1
初冬的早上，行走在道旁滿是楓樹的街道，寒風(fēng)吹在臉上，生生的疼，不時有枯黃卻殘留著些許綠意的楓葉被風(fēng)擲到我的腳下，心下一緊：連這粗獷頑強(qiáng)的生命也不堪寒風(fēng)的凌虐呀！
恍然間走到堤旁，卻突然被迷蒙了心志和目光般的怔住了，只見一排綠意蔥蘢、繁茂的柳樹在寒風(fēng)中搖曳著枝條，那柔美婀娜的姿態(tài)，給我一種置身于音樂舞會的錯覺，凜冽的寒風(fēng)此時變成了專注的樂手，不時的演奏出節(jié)奏鮮明，跌宕起伏的樂曲，柳樹的萬千枝條正隨著風(fēng)的節(jié)奏時快，時緩，時而旋轉(zhuǎn)著，搖曳出最美的舞姿……坦白地說，我一直以為柳樹是柔弱的象征，在我的心中，好像已經(jīng)形成了固有的柳樹的形象：春天的柳樹飄綠，柔美悠揚(yáng)；夏天的柳樹，繁茂如絳。我更多的關(guān)注了柳絲垂綠的柔美，卻很少欣賞秋天的柳樹，更遺忘了這冬日柳樹。我的本意是不愿看到它葉落枝枯的衰敗景象，卻未曾想到冬日的柳樹也能展現(xiàn)出如此讓人震撼的美。
我眼前的柳樹，雖閃耀著生命的柔美，卻讓我看到了堅(jiān)硬的骨頭。她雖不像寒梅，能在隆冬傲放枝頭；也不似青松那般任憑雪壓枝頭，依舊蒼翠欲滴；但在我的眼中卻著實(shí)比他們還要可貴。紅梅也罷，青松亦然，雖有可愛之處，卻都是自然規(guī)律使然。而柳樹本是屬于春天的形態(tài)，在這寒冷的冬日仍能展示出如此的柔美，卻著實(shí)令人可敬了。這冬日的早上，這閃耀著生命柔美的冬柳，讓我看到了另一種生命形態(tài)的頑強(qiáng)。也許在不久之后它的枝葉便會慢慢枯黃并調(diào)零殆盡，但我知道在某個寒雪嚴(yán)霜的早晨，我會從她那纖細(xì)金黃的枝椏上驚喜的發(fā)現(xiàn)一兩粒米黃色的柳芽兒，而后便是整個的二月春風(fēng)。
冬天的樹作文2
這片樹林在冬天，是神秘的，是美麗的，盡管它不是很大。
早晨，天色微明，朝陽初升，許多農(nóng)民伯伯在勞動。沿著彎曲的山道，我來到了一片種滿了松樹、柏樹和一些不知名的野生灌木叢的.樹林里。踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串"咯吱咯吱"的聲音，不時有一陣寒意向我襲來，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢！
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，枝葉一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥仍在樹上不停地歡快地叫著："嘰嘰喳喳啾啾……"像是在開演唱會，此起彼伏，好不熱鬧。
冬天的中午，太陽變得像慈母般溫柔？柔和的陽光照在樹林間的小溪上，水面頓時變得波光粼粼。這小溪從山上流下來，是可口的山泉，它清澈見底，而且很淺，能看見水里的小魚和螃蟹。也許遮擋太陽強(qiáng)光的那一層"輕紗"被太陽"燒化"了吧，太陽比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈。大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見到強(qiáng)烈的太陽光，便快速地躲進(jìn)了洞里。
堆滿天空的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚。那"黑煙"漫了過來，逐漸籠罩了一切。翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了……走在回家的路上，偶爾會聽見幾聲貓頭鷹"咕咕"的叫聲。風(fēng)吹過竹林，帶著一聲聲的恐怖——"習(xí)習(xí)噓噓……"讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意？
��！冬天的樹林，你是多么神秘，多么有趣！
冬天的樹作文3
今天，我和媽媽一起去公園散步。
馬路兩旁整齊地排列著“穿著白衣服”的樹，就像一列嚴(yán)肅的“士兵”站在馬路旁。放眼往下望去，全是白茫茫的。我突發(fā)奇想：春天，樹的下半截并沒有被涂成白色，為什么冬天就要涂成白色呢？回到家中，怎么想也想不通，我急得像熱鍋上的螞蟻。我開動腦筋，仔細(xì)一想：春天天氣暖和，而冬天寒冷，刷上這層白石灰會不會起到保暖作用呢？
我來到公園，真巧，一位工人正在為公園里的書刷上白石灰。我何不把自己那個百思不得其解的問題問問他呢？我走過去，恭恭敬敬地問：“叔叔，為什么一到冬天你們就要把樹的下半截刷上白石灰？會不會起到保暖的作用呢？”叔叔對我說：“小朋友，你真聰明，白石灰可以保護(hù)樹木不被凍壞，還可以燒死啃咬樹干、樹根的害蟲，保護(hù)樹木不被妄圖寄居的害蟲附體。行道樹刷白灰還可以起到醒目、標(biāo)示道路的作用。白石灰也是一種吸濕濟(jì)，可以保持樹干干燥�！薄芭叮瓉砣绱�。”接著，我頭腦中又浮現(xiàn)出一個問題：“那為什么不把樹的上半截也刷上呢？”叔叔又說：“白石灰是大量的堿性物質(zhì)，蟲子爬上去就會非常困難。刷半截的主要原因是蟲子從地面開始，根本爬不過這半截就會掉下來，無法逾越這半截白石灰的障礙，如果全部刷，就會浪費(fèi)人力、物力�！薄芭叮瓉硎沁@樣！”我恍然大悟。
為什么冬天樹的下半截要刷上白石灰呢？這是因?yàn)榘资夷芷鸬綔缦x、防蛀、保暖的作用。神秘的世界真是充滿了無窮的奧妙，有待于我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
冬天的樹作文4
小時候，我家附近有一棵高大的泡桐樹，它，就像我的好朋友，陪著我度過了美好的金色童年。
泡桐樹的樹干粗壯，要兩三個小朋友拉起手來才能將它圍住。它很高，大約有三四層樓那么高。泡桐樹的樹皮很粗糙，這兒凸一塊，那兒凹一塊，有的地方還有一些裂縫。它的枝條又細(xì)又長，伸向四面八方，枝條上面有一片片鴨掌似的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹像一把綠色的大傘。
春天，泡桐樹開出了紫色的花朵，近看，它像鈴鐺，還像喇叭……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇花兒聚集在枝頭上，有的像一座座寶塔，有的似一串串葡萄。在微風(fēng)的吹拂下，那紫色的花兒隨風(fēng)擺動，像在翩翩起舞，還不時發(fā)出“叮叮�！钡拟忚K聲。過了一段時間，梧桐樹的花兒謝了，而片片嫩葉便在枝條上迫不及待地伸出了綠色的小腦袋，奇地望著這奇妙的世界。
夏天，泡桐樹上長滿了郁郁蔥蔥的葉子。它們遮住了藍(lán)天，擋住了刺眼的陽光，投下一大片樹蔭。老人在樹下下棋，孩子們在樹下玩耍，不知誰家的小狗也趴在樹下伸著舌頭乘涼。
秋天，泡桐樹上的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，有的飄落下來，就像黃蝴蝶一樣。樹下一層又一層落葉像給大地鋪了金色地毯，踩到上面軟軟的，還會發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。
冬天，樹上的葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝條。下雪了，枝條上落滿了雪花，好像給泡桐樹披上了一件銀裝。泡桐樹像一位不怕寒冷的勇士，站在雪地里，守衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)。
泡桐樹，你曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽……你給了我多少快樂、多少啟迪。我愛你，家鄉(xiāng)的泡桐樹。
冬天的樹作文5
“不是人間種，移從月間夾。廣寒香一熏，吹得滿山開�！边@首詩出自楊萬里的《詠梅》。
瞧！咱家門前就有兩顆金桂。
春天，第一聲春雷把萬物召喚蘇醒，桂花樹伸出嫩綠的小腦袋。摸一摸，軟軟的，雜著露水，像新生兒的小手：滑膩，柔軟。每一天它都在成長。
夏天，桂花樹在陽光的照射下，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。風(fēng)一吹，它舞動著橢圓形，茂盛的樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個蓬松的大球兒。
秋天，百花凋零，桂花樹茂盛的樹葉里長出了小花苞，小小的，尖尖的，只有大米那�。贿^了一段時間，桂花完全開放了；一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同金黃色的小球兒。香氣撲鼻，令人陶醉，摘幾朵桂花細(xì)細(xì)觀察，花瓣白中泛黃，中間的花蕊是黃色的。桂花香，香飄十里，沁人心脾。桂花美，美在小巧玲瓏，精致可喜歡。桂花還很甜，除去小蟲小葉，放在嘴里嚼嚼，甜甜的，可口極了！“嗡嗡嗡”這一陣陣香氣引來了活潑可喜歡的小蜜蜂，小飛蟲，它們歡快地在花間飛舞，采蜜。風(fēng)一吹，桂花紛紛飄落下來。不一會兒，地上綴滿了桂花，像夜晚中的小星星�；▋洪_盡時，樹葉綠得發(fā)亮，硬得發(fā)脆“咔嚓”就能折斷。邊輪都是鋸齒，好像是用來保護(hù)里面弱小的花朵。桂花樹的枝條又長又粗，摸起來糙糙的。像老奶奶手上的皺紋，又像運(yùn)送自來水的鐵管。
冬天，桂花樹仍然碧青碧青的，在寒風(fēng)中挺直腰桿，絲毫不畏懼嚴(yán)寒。在鵝毛大雪中，它任雪花飄落在它的肩上，也不掉一片樹葉。
桂花樹還可以入藥，做成桂花糕，桂花酒……
桂花樹，我喜歡你！喜歡你迷人的香氣更喜歡你勇于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的美好品質(zhì)。
冬天的樹作文6
看著教室外的大樹，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭L(fēng)吹來，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上飄落。
每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會靜靜的坐在座位上，透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀察它總會發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長椅，所以有時我和同學(xué)在樹下聊天時，也會抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時還有些數(shù)不清，但隨著時間的流逝，我開始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運(yùn)——落地。
語文課上，班主任讓我們觀察校內(nèi)的樹，并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來學(xué)校報(bào)到時，它的樹葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說給老師聽后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀��！”
很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會校園，發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。
回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦�，一陣風(fēng)又吹來，最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹，我知道初冬已經(jīng)離開了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……
冬天的樹作文7
如果，你問我喜歡家鄉(xiāng)的什么，我會回答，所以都喜歡，卻最喜歡那家鄉(xiāng)的桂花樹。
我家門口的桂花樹在我的住這所小區(qū)之前就有，也不知道桂花樹有多少歲，每天早晨我一出門，就會看見那棵桂花樹。它直著腰站立在那里，但不知為何，它明明是直著腰的，而猛一看去，卻總會給人一種彎曲的感覺。它的表面皮膚在樹里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種，綠褐色的表皮，有不多的小痕印和小小的點(diǎn)，它那葉子綠綠的，小小的，看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時候，就會看到它有時輕搖樹葉，好似在歡迎我回家，那時我滿身的疲憊和不愉快就會消失一干二凈，煩心事也會被我拋在腦后。我從家出發(fā)時，和它打招呼，它就會抖落一些葉子來回應(yīng)我，好像真聽懂我的話似的。
記得那一次，因?yàn)槲易鲥e了事，挨了老師的批評，心情不好，一回家就把書包往那一仍，跑出家坐在桂花樹下面解悶，我剛出門就聞見了一股濃郁的桂花香，更別說樹下面了，我煩悶地揪著地上的草，一陣柔風(fēng)經(jīng)過，樹輕輕地抖動了起來，落葉和桂花散落了滿地，還落在了我的身上，我撿起一朵嫩黃色的小花，輕嗅了一下它的芳香，那芳香雖濃且淡，別具一番味道，而那樹葉還帶來點(diǎn)自然的香氣，在加上本身的淡淡的葉香，混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹在我心底輕輕問，你是在安慰我嗎？那樹又抖下幾片落葉，我開心起來也不在難受了，和它打了個招呼，便往家跑去。
這棵桂花樹也陪了我十年之久，在以后的日子中，它將陪伴我更久。我喜歡家鄉(xiāng)的桂花樹，哪怕所以事物巨變，唯有你獨(dú)存依舊。
冬天的樹作文8
記得一年冬天，我和爺爺在小花園里打理植物。
冬天，雪下的厚，自然也就冷。花園里沒有幾株植物傲雪斗冬，都耷拉著枝椏，一片棕色。月季也收起了那刺人的刺。
我跟在爺爺身后走著。靴子踏在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪依然下著，就像一直未停過。我們把一些畏寒的植株移回大棚里，順便也給他們松松土，鏟去一些附在土壤上的雪。真冷。盆栽上，一株株花木上有些枯枝與敗葉。我使小剪子，爺爺揮大剪子，“咔嚓咔嚓”，不能繼續(xù)吸收養(yǎng)分的，通通給扯下來了。
眼看著一顆顆都給打理好了。我們走向角落，去料理那一棵不起眼的白蘭樹，它并不好看，我這么想�？蔹S的枝頭沒有一絲別的顏色，一點(diǎn)兒綠也沒有。這棵樹，真有些令人掃興。我和爺爺打理了它一下后，我扔下了剪子。沒過一會兒，我?guī)砹艘话研「��！盃敔敚覀兛沉怂伞！蔽艺f，“您看他，蔫不拉嘰的，留在這兒，簡直浪費(fèi)了養(yǎng)料和空間！”說著，我便舉斧想砍下去。
“使不得，使不得！雖然這棵白蘭樹看起來像凍死了一般，但是它的主枝還是有生命的！它只是表面上，看著不像能再發(fā)新芽，可是，他的各枝之間，卻是有著一股生命暗流的。盡管孱弱，但還不是不能吐新苞��！”爺爺和我說著：“孩子，記住，冬天別砍樹。”
冬天別砍樹，我想著，竟覺得這樹和人相同。
人在生活的低谷時，會有一霎自覺毫無希望，生活不會再有任何愉快發(fā)生�？墒�，如果當(dāng)一個人面臨這種情形，作為他的親人朋友，我們是不應(yīng)該繼續(xù)打擊他的。此時，應(yīng)伸出援手，把他接回到生活的正軌中。這樣，是對他人的救贖。
果然，在第二年春夏之際，那棵白蘭——曾被我想砍倒的白蘭，在枝頭上開出了潔白的花朵，美麗芬芳。
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