贊美大樹(shù)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的贊美大樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
贊美大樹(shù)的作文1
喂，大樹(shù)，你從哪里來(lái)，到哪里去？為啥日夜不停地長(zhǎng)？還總愛(ài)唱那支“沙沙”歌？
高山上的大樹(shù)，挺直了腰桿，日日夜夜向上長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，擁抱白云，呼喚小鳥(niǎo)，觸摸藍(lán)天。
長(zhǎng)在池塘邊的大樹(shù)，你的根須伸在水里，和魚(yú)兒捉迷藏；你的樹(shù)干挺直在池塘邊，就像是一頭大象在池塘邊吸水；你的葉子垂在水里，像在打水漂。
長(zhǎng)在田野里的大樹(shù)，跟小花、小草還有昆蟲(chóng)在一起玩，一起歌唱，還一起跳舞。春天，蟈蟈和蛐蛐陪你一起玩、唱。夏天，知了在樹(shù)上不停地叫，你就是那個(gè)最有耐心的聽(tīng)眾。秋天，小蚯蚓凍得瑟瑟發(fā)抖，你把自己的葉子送給它，給它當(dāng)被子。冬天，蟲(chóng)子們都躲起來(lái)了，你就站在那里，迎著寒風(fēng)，為它們站崗放哨。
啊！大樹(shù)，我要大聲贊美你，贊美你的美麗、贊美你的有趣、贊美你的'無(wú)私！
贊美大樹(shù)的作文2
我家鄉(xiāng)的大樹(shù)種在小河旁邊，它在小樹(shù)中間顯得多么高大，多么雄壯！
春天，樹(shù)木剛吐出嫩芽小鳥(niǎo)也剛剛回來(lái)，看中了這棵大樹(shù)，就找枯木來(lái)筑巢。新開(kāi)的嫩芽加上鳥(niǎo)兒的巢穴，它就是一棵合格的大樹(shù)啦！
夏天，它開(kāi)出了美麗的花兒，雖然不是秋天，但還是有許多五六年級(jí)的女孩爬上“參天大樹(shù)”去摘花，把前來(lái)勸阻的小男孩扔在一旁，做自己的事情去了。
秋天，前來(lái)摘果子的小孩比夏天來(lái)摘花的人多了去了。他們爭(zhēng)先恐后地爬上大樹(shù)，還有些年紀(jì)大一點(diǎn)的人，竟直接用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子打，飄落的枯葉像是為這些“演戲”的人增添一些色彩，當(dāng)時(shí)別提有多好玩啦！
冬天，我們那里不下雪，可還是很美，雖然已經(jīng)是冬天，可還有許多綠葉在枝上忍受著風(fēng)寒，大樹(shù)旁邊有幾個(gè)小孩聚精會(huì)神地圍著大樹(shù)看，好像是對(duì)那些等待春天的綠葉表示贊揚(yáng)。
大樹(shù)啊大樹(shù)，你不僅高大、雄壯，還很堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)寒，我一定要向你學(xué)習(xí)！
贊美大樹(shù)的作文3
樹(shù)，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著，作文 生命大樹(shù)。可人們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事，卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天，樹(shù)上開(kāi)滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽(yáng)一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹(shù)是偉大的。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽?shù)這樣的人和物，才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
贊美大樹(shù)的作文4
今天我出去玩偶然看到了我加樓下的大樹(shù)，它可大了。大樹(shù)已經(jīng)28歲了，有5層樓那么高，比我家高得多呢！它非常粗，兩個(gè)人合抱才能抱上。他的葉子密得看不著天。剛下完雪，地面上都是為融盡的雪花，就達(dá)數(shù)下面是空地。由此可見(jiàn)，大樹(shù)又在一手水分了，把雪融化了再吸到自己的身體里。我想：數(shù)多像人。小樹(shù)被種下就要吸收水分，如果被風(fēng)吹倒了還需要人把小樹(shù)扶正，到冬天還要人們給它用繩子包上。樹(shù)每天吸收水和養(yǎng)料，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。，人生下來(lái)，就要學(xué)走路，說(shuō)話，成為小學(xué)生；如果學(xué)壞了還要讓媽媽教，長(zhǎng)大了每天都要學(xué)習(xí)，讓自己長(zhǎng)成一個(gè)有用的人，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小樹(shù)的成長(zhǎng)，多么像我們的成長(zhǎng)。大樹(shù)為人類，為世界做出了很多貢獻(xiàn)，沒(méi)有了大樹(shù)就沒(méi)有了所有的東西，我們一定要多種樹(shù)。
贊美大樹(shù)的作文5
秋天來(lái)了，大樹(shù)也換上了金黃的風(fēng)衣，也蓋上了一張厚厚的“自制”被子。
今天，我站在樹(shù)下，幾只小鳥(niǎo)剛落在樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，可能是在叫大樹(shù)給它們講故事吧！大樹(shù)答應(yīng)了，把樹(shù)葉搖曳著，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，鳥(niǎo)兒們立刻不叫了。安靜的聽(tīng)著大樹(shù)爺爺講故事。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，樹(shù)葉停了下來(lái)，鳥(niǎo)兒們也飛走了，但我相信鳥(niǎo)兒們明天還會(huì)來(lái)。
我圍著大樹(shù)走了一圈，看見(jiàn)了小螞蟻正把一塊快融化的糖往樹(shù)上運(yùn)者，然后都鉆到一條小縫隙里，原來(lái)，小螞蟻在大樹(shù)爺爺身上安了家呢！大家別以為螞蟻在破壞樹(shù)木，其實(shí)螞蟻在為大樹(shù)爺爺按摩，樹(shù)爺爺理所當(dāng)然就保護(hù)它們啦。螞蟻把大樹(shù)爺爺體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉，大樹(shù)爺爺也給它們安居樂(lè)業(yè)。
我靠在大樹(shù)爺爺身上，就像是父母抱著我一樣的感覺(jué)。我仿佛長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的須根，扎在泥土里，仿佛長(zhǎng)出了粗壯的樹(shù)干，還長(zhǎng)出了茂密而變黃的枝葉。
大樹(shù)，我們的伙伴。有人說(shuō)：“人類永遠(yuǎn)離不開(kāi)植物。”的確是這樣。
贊美大樹(shù)的作文6
今天老師讓我們寫(xiě)一片。一回到家，我就馬上跑到門(mén)口，看那棵又高又大的樹(shù)。這棵樹(shù)很小的時(shí)候，上面就綁著一條繩子。往常我們會(huì)往繩子上面掛東西，這樣方便曬干。不過(guò)現(xiàn)在樹(shù)大了，我發(fā)現(xiàn)，這棵樹(shù)上長(zhǎng)了一個(gè)圪塔，就像毛竹的節(jié)。其它樹(shù)上，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的痕跡。我走近去細(xì)看，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有蟲(chóng)子。我連忙跑去叫媽媽：“媽媽，媽媽，樹(shù)上有蟲(chóng)子了。”后來(lái)媽媽說(shuō)：“有什么大驚小怪的？又不是蛇。”我覺(jué)得自己是有點(diǎn)大驚小怪了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“又不是蛇，沒(méi)什么好害怕的。”于是我又去觀察大樹(shù)了。不一會(huì)兒，來(lái)了一只蜘蛛。我嚇得連忙了家里，我平時(shí)最怕這種爬行動(dòng)物了。媽媽在家里笑瞇瞇地說(shuō)：“那不是蜘蛛，是樹(shù)上的蟲(chóng)子。蜘蛛可是有八條腿的呢！”
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