有關(guān)寫松樹的小學(xué)作文400字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫松樹的小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫松樹的小學(xué)作文400字 篇1
秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去，冬弟弟就迫不及待地趕來(lái)了。他可真淘氣呀！
你看他，嘴里吹著凜冽無(wú)比的寒風(fēng)，左手一把抓光了楊樹的葉子，右手一把扯斷柳樹的長(zhǎng)發(fā)，還用腳“砰砰’地踢著人們擋風(fēng)的屋門……
我想在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，所有的花草樹木都難逃此劫吧？然而我卻錯(cuò)了！我看到小區(qū)路邊的松樹依然蒼翠濃綠，它們像一個(gè)個(gè)傲然屹立的士兵保衛(wèi)著我們的家園。我不禁心生敬意，仔細(xì)打量起它們來(lái)。松樹的葉子像一根根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針，一簇簇向外生長(zhǎng)著，尖銳而有力量�；液稚闹鞲筛叽蠊P直，頂端的葉子濃密茂盛，像一把巨傘為人們擋風(fēng)遮雨�？粗豢每猛洳磺乃蓸�，我腦海里浮現(xiàn)了陳毅元帥的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！彼蓸湔切闹杏袀�(gè)堅(jiān)定的信念——堅(jiān)信春天的到來(lái)，才會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的暴風(fēng)雪……
我想到了我自己一件困惑的事。今年我競(jìng)選上了大隊(duì)委員，我的任務(wù)是檢查路隊(duì)。天氣越來(lái)越冷了，每次檢查完路隊(duì)，我都會(huì)走在同學(xué)們的最后面。北風(fēng)呼呼地刮著，有時(shí)凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓，不干這苦差事了，早點(diǎn)回家享受溫暖該多好！當(dāng)我看到這些不畏嚴(yán)寒的松樹時(shí)，卻改變了我的想法。如果人人都怕冷，都不來(lái)檢查路隊(duì)，那我們就沒(méi)有一個(gè)良好的路隊(duì)秩序。我不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮不前，我要學(xué)習(xí)松樹那種頑強(qiáng)無(wú)比，不屈不撓的精神！
冬天里的松樹，我要贊美你！你雖然沒(méi)有柳樹的婀娜多姿，也沒(méi)有桃樹的芬芳四溢，但我卻愿做一個(gè)像你一樣樸實(shí)無(wú)華卻堅(jiān)韌不拔的人！
寫松樹的小學(xué)作文400字 篇2
它沒(méi)有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時(shí)，就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的')希望。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
寫松樹的小學(xué)作文400字 篇3
我們學(xué)校里有幾棵>四季常青的松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一座座高大的寶塔。走近細(xì)看，它那根根松針就像媽媽在家用的大針。它們沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然地排在枝干上。我的小手剛觸到松樹上就被扎得生疼。
一、二年級(jí)的小朋友們最喜歡在松樹下嬉戲玩耍了。春天和夏天，別的樹和它一樣青翠欲滴，枝繁葉茂。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候，別的樹葉都開始離開了媽媽的懷抱，在空中飄舞，或者落到地上，可松樹仍然那么挺拔，那么翠綠。
這是為什么呢？我頭腦里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
汪老師為我們解開了這個(gè)謎題：松樹之所以不落葉都是它那小小的葉子立下的功勞。好多樹的葉子都是扁扁的，平平的，長(zhǎng)得好大。這葉子的面積越大，分布的氣孔越多。可別小看這小小的氣孔，它能蒸騰掉大量的水份。所以許多樹木為了減少水份的消耗，就要把葉子落掉。松樹的葉子卻又細(xì)又小，尖得像一根針?biāo)频模驗(yàn)槿~子的面積小，水份的消耗也就相對(duì)的大大減少。松樹葉子細(xì)胞中的液體濃縮足以抵抗寒冷，所以松樹到了寒冷的冬天也不會(huì)落葉。
聽了汪老師的解答，我茅塞頓開。
我們每個(gè)人都要善于觀察，這樣才能用“探索”這部鉆機(jī)探知生活中的秘密。
寫松樹的小學(xué)作文400字 篇4
在我的老家，有幾顆高大的松樹，在童年的記憶里，松樹是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹和白楊樹下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹下小憩，因?yàn)樗瞧D澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)松樹的認(rèn)識(shí)有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹是那么令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來(lái)欣賞它。
你看，當(dāng)寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無(wú)限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無(wú)聞的迎春使者。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹落梧桐樹上最后一片葉子的時(shí)候，老家有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說(shuō)松樹在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。
松樹那堅(jiān)韌不拔、傲然挺立面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。
寫松樹的小學(xué)作文400字 篇5
在紛紛大雪中，是什么還在昂首挺胸的保護(hù)我們？是什么還在為世界增添綠色？是——松樹。 松樹高高大大的，有十多層樓那么高，一年四季常春。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是人類播種的季節(jié)，松樹挺立著，為人類加油。
夏天，春意盎然，荷花展開了花瓣，西湖上人山人海，到處都是欣賞荷花的，贊美荷花“出淤泥而不染”。在這同時(shí)，松樹更擁有這比荷花更好的品格，那就是——無(wú)私奉獻(xiàn)，荷花只講外在的美麗，松樹雖然外表沒(méi)有漂亮的“衣裳”，內(nèi)心卻很美，這種品格，更值得我們贊揚(yáng)！從字面上說(shuō)，荷花只美麗綻放一個(gè)季節(jié)，而松樹卻完全不懂，它全年常綠，這世上，除了松樹，還有什么植物是四季常春的呢？
秋天到了，萬(wàn)物都開始枯萎時(shí)，松樹還是站在我們面前，那樣挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨。冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，猛烈地?fù)u著松樹，但松樹仍不低下頭，百折不撓。
我愛松樹的頑強(qiáng)，更愛松樹的無(wú)私。 松樹無(wú)私地為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，它的樹干為我們提供了餐巾紙，葉子為我們提供了風(fēng)油精，它的根有很好的作用，那就是能做成火把。寒冷的冬天，可以用它來(lái)取取暖、燒燒東西吃。傷害到了它自己，它卻毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地付出。那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)了我的心靈，觸動(dòng)了我的行動(dòng)。 松樹，你頑強(qiáng)，你堅(jiān)韌，你無(wú)私。
寫松樹的小學(xué)作文400字 篇6
你相信嗎？倒下的樹還可以開花結(jié)果。這一次去爬山，我就發(fā)現(xiàn)了這棵樹。這棵樹已經(jīng)倒下了，可能是被臺(tái)風(fēng)刮倒的，也可能是人為破壞的。仔細(xì)看這棵樹，它上面布滿了“到此一游”“某某某世界第一”等亂七八糟的句子，這些當(dāng)然是人畫上去的，但令人驚奇的是它依舊茁壯地生長(zhǎng)著。雖然倒下了，但長(zhǎng)在泥土里的根還是不服輸，源源不斷地給大樹活力，大樹真強(qiáng)呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬就像老人裂開的皮膚。無(wú)數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開了，綠葉綠得光亮，像一塊塊綠松石。它在抗?fàn)帲谂Φ鼗钪?/p>
第二次來(lái)爬山，我又發(fā)現(xiàn)了它。這一次，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的枝葉更茂盛了，就像一艘綠色大船。鳥兒在樹上跳來(lái)跳去，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧。我有些快樂(lè)，似乎明白了什么？ 過(guò)幾天，爸爸一個(gè)人去爬山，他驚喜萬(wàn)分地告訴我，樹被人給扶正了。這一定是哪位好心人干的，還用竹竿、石頭等把樹加得更牢固了。我高興極了，想著人與自然和諧相處的畫面，不由得咧嘴笑了。
這次秋游，一聽說(shuō)是去爬這座山，我很興奮，“蹬、蹬、蹬”一口氣地爬上去，特地去看它。樹已經(jīng)結(jié)出了亮晶晶的小果果，我一躍，摘下一顆小果果。這顆小果紅極了，像幸福的紅燈籠，又像一顆紅心。它擁有堅(jiān)強(qiáng)，擁有執(zhí)著。 不能倒下，要振作起來(lái)！我在這棵飽經(jīng)滄桑的樹上學(xué)到的啟示使我一生受益。我相信我的人生將會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò)，沒(méi)有終點(diǎn)！
寫松樹的小學(xué)作文400字 篇7
在我的老家，有幾顆高大的松樹，在童年的記憶里，松樹是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹和白楊樹下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹下小憩，因?yàn)樗瞧D澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)松樹的認(rèn)識(shí)有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹是那么令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來(lái)欣賞它。你看，當(dāng)寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無(wú)限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無(wú)聞的迎春使者。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹落梧桐樹上最后一片葉子的時(shí)候，老家有多少嬌貴的樹種都禿頂了，只有那幾棵松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說(shuō)松樹在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。
松樹那堅(jiān)韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。