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仰望大樹六年級作文1000字（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的仰望大樹六年級作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仰望大樹六年級作文1000字 1
在一個很美很美的小鄉村里，有幾個孩子正站在村里那棵最老最高的大樹下，仰望著，仰望著……
這棵樹大概有幾百年的歷史了吧！你看，粗壯的樹干留下了時光的痕跡，而枝頭上的綠葉卻顯得格外青翠；枝繁葉茂的樣子似乎是長期積累而來的，想必這其中肯定包括了不少回憶吧？今天的天氣很好，陽光暖暖的，偶爾投下幾縷，穿過樹葉的縫隙，正好映照在了那幾個天真孩子的臉上。此情此景，無一不令我回想起了我的童年，以及，童年里的他們。
記得那時候，我、琪琪和樓上的小希哥哥、小佑哥哥曾是非常要好的朋友，經常一起玩耍，一起在公園沙坑里做泥人……在我們居住的小區里有個很大的后花園，后花園里有各種娛樂設施，還有大片的草坪。于是乎，這個地方很快就成為了孩子們的“樂土”。然而，當我們第一次踏進這個后花園時，最吸引我們的卻是種在草坪上的那棵年老的大樹。
“這樹好高啊！”我不由得發出了感嘆。“切，小矮人的世界里當然看什么都是高的了。“一個男生半開玩笑地說道，他就是小希哥哥。“你，你說誰是小矮人？小心我告訴你媽媽！”我不服氣地跟他理論。“好了好了，都別吵了。不如這樣，我們在這樹下許愿吧？許愿完了，就仰望一下大樹，祈求我們四個永遠都是好朋友！”琪琪的語音剛落，我們就不約而同地叫好，連一直在旁邊捉螞蚱的小佑哥哥也很贊同。
四個人，四顆心，以仰望大樹之名，祈求友誼地久天長……
過后，我們來到后花園時都會立馬站到大樹下，許個愿，然后仰望一下大樹，這時我們的約定。日子就這么一天天地過去，我們在不知不覺間長大了，也對彼此生疏了。到最后，竟變成每次見面也僅是點頭微笑。我想，即使關系淡了，不過在他們的記憶中，肯定有我們四個在一起的時光，肯定有那個約定，也肯定有那棵年老的大樹。
回憶到這，我的'眼睛涌現出了淚花。一滴，一滴的滴落，為這個美好的童年。
“喂，我們來許愿吧，希望我們永遠在一起！”突如其來的話語聲驚嚇到了我。我往前一看，原來是剛才那幾個站在樹下的小孩，差點忘了自己是來鄉村旅游的呢！不一會，他們的愿就許完了，只見他們紛紛躺在了大樹下，圍成一個圓圈，就這么仰望著大樹。
他們，多么像……看到這，我的臉上露出了會心的笑容。
仰望大樹，那濃的化不開的綠蔭代表了滿滿的回憶；大樹下，總會有幾個天真的孩子，一直仰望著，仰望著……
仰望大樹六年級作文1000字 2
有時候，我會想，生命最完美的表現形式，可能就是樹了吧。
這是真的，當你看到綠草如茵，花團錦簇，你可能會贊嘆；當你看到猿鳥亂鳴，沉鱗競躍，你也許會驚異；當你看到弱肉強食，優勝劣汰，也無非會有些感慨。但這一切，都無法給你當看到一棵樹——一棵大樹時的震撼與自卑。
它——或是他，頂天立地地立在那里，盤虬臥龍的根早已穿透那點鄙薄的泥土，一段段一節節盤結蜿蜒在地表。樹干極粗壯而微微彎曲，表皮也像老年人的皮膚般，溝壑縱橫，皺裂交錯，盡顯古樸滄桑的氣息。他的枝條與根一般無二，向四周伸展得極開，且條條蒼勁。就算忽略了葉子，他們也是遮天蔽日，直叫人覺得躍不出那由枝條編成的天穹。偏生那一樹最濃密的葉子實在叫人忽略不去：墨綠，蒼綠，翠綠，層層疊疊，疏疏密密，在陽光的調度下交相輝映，灑下一地細碎的光斑。這便是全樹的點睛之筆、極具沖擊力地在蒼勁中顯出勃勃生機的所在。他生機盎然的葉子與古樸蒼勁的樹干完美的融為一體，就那么傲然地屹立于前路的正中央。抬頭，迎面便撲來一股滄桑而浩蕩的氣息，讓你對他和他所代表的生命不得不生出一股深深的'敬畏——在這樣的存在腳下，人類顯得多么渺小。
是的，就是渺小。人生在世幾十年，在他眼里又算得了什么呢？他是扎根在濟南千佛山上的“樹人”啊！千佛山是很古老的了，其上三十多米高的觀音像有之，二十多米長的臥佛有之，古老落漆的廟宇也有之。但只有看到那棵浩然的巨樹時，我才真正意識到：這里，已經存在很久，很久了。他是那樣的滄桑，巍峨，你不知道他活了多少年，不知道他經歷過什么，你只知道現在，他正帶著生命最大的堅韌和頑強屹立于此，俯視著這里的人來人往，車水馬龍。這里的一切似都只有轉瞬，只是虛幻，唯有他真實地、亙古地屹立于此——他在用最強硬而最引人注目的方式宣揚生命的存在，卻讓人覺得，并非是他闖入了你的視線，而是你這轉瞬即逝的一尾蜉蝣誤入了他的世界。
這又如何是其它任何生靈所能比擬的？他有少年人沒有的滄桑，老年人缺失的生機，中年人望塵莫及的博大與沉淀。新生與古老完美的結合在他的身上——這和諧而又矛盾的生命！
爬到山頂后，回頭看，我自然馬上又發現了他。雖然現在我已經高于他了，但那浩蕩而博大的心靈沖擊仍消彌不去，讓我感到，我仍需仰望他——也只能仰望他！
這博大而又完美的生命啊！
仰望大樹六年級作文1000字 3
春末夏初，一樹濃密的綠蔭中點綴著點點鮮紅的石榴花。陽光被樹葉遮住了絕大部分，僅剩的一小部分光投在地上成了一點點的光斑。
小時候，在炎熱的午后，我和小伙伴并不會乖乖呆午睡，取而代之的是搬著小板凳坐在樹下。有時候會拿著幾個塑料玩具玩耍，有時候只是抬頭，看著頭頂盛開了的石榴花，掰著手指數還有多久才能吃上甜的沁人心脾的石榴。
這棵石榴樹是小伙伴家的院子里的，估計也有些年份了，也許以前問過，但是現在已經沒有印象了。石榴樹在很多時候都會為我們遮住灼熱的陽光，還總是孜孜不倦地開花結果，印象里的石榴總是甜甜的。
小時候個子還很矮，抬起頭來，樹蔭占滿了視野，仿佛這一棵樹就是全世界。濃密的樹葉就是翠綠色的天空，星星點點的石榴花就是鮮紅色的星辰。大人們總會告訴我們，想吃石榴就不可以摘花也不可以摘樹葉。然而我和小伙伴總是把他們的話當耳旁風，依舊是隔三差五的就去摘幾朵花，幾乎每天都會摘些樹葉玩。
石榴結果的時候正是夏天最熱的時候。剛長出來的小石榴是青綠色的，混在綠色的'樹葉之間不太顯眼。時間一天天過去，石榴也一天天的長大，又fan上一層漂亮的紅色。這個時候我就會和小伙伴抬頭，不顧脖子的酸痛，對著樹蔭指指點點的找石榴。有的小石榴沒熟透就落下了枝頭，也理所當然的成為了我們的玩具。
石榴已經熟透之后，我和小伙伴就會絞盡腦汁地想各種辦法爬到樹上去摘石榴，被我們劃拉下來的枝條樹葉也不算個小數目。但是每年，我們吃到的石榴總是帶著一絲清涼的甜。吃到嘴里，甜甜的石榴似乎能把夏日的炎熱和煩悶全部趕走，留給我們的只有清爽。
那棵石榴樹大概是完全靠著自己生長的，我沒見過誰特意給它施肥澆水，它只是沉默著把自己的根扎進更深的土壤里汲取水分和養分。它從未向人們索取過什么，但是它一直都在默默地付出。濃密的樹葉為什么遮風擋雨，清甜的果實為人們驅散炎熱，更別提它還受到了我和小伙伴的種種不友好的對待了。我們折下它的嫩枝，拽下它的樹葉，可它仍然是無怨無悔，一如既往地為我們奉獻它的作文果實。
仔細回想起來，以前見過的人當中也有一些人，他們像石榴樹一樣默默付出但不求回報。他們不向別人索取回報，但是總能帶給我們內心的感動。人們總是認為樹沒有智慧，但一棵樹都能做到這樣，為什么自稱具有高等靈智的人有時連一棵石榴樹也比不上呢？
仰望大樹六年級作文1000字 4
在山清水秀，土壤肥沃的江南；在冰天雪地，滴水貴如血的新疆大戈壁灘上；在海拔極高的青藏高原上，你的身影都隨處可見，你雖然沒有松柏那般的挺拔，也不像白楊樹那樣正直，更沒有榕樹華貴般的遮陽避日，你有的只是那堅韌不拔的精神。
具我所知，爸爸媽媽結婚好多年后才有了我，爸媽自然也就很疼我，給我吃好的穿好的，但是他們自己穿得卻是破破爛爛的，我愛怎么樣，也就怎么樣，說難聽點，他們就像我的保姆一樣。爸爸那時是干水泥工的，一天也就40元，我呢，要喝娃哈哈，一箱要30元，一箱？對我來說，也就三四天就喝完了，而爸爸也就經常餓著肚子，省錢給我買娃哈哈喝，當他認為自己堅持不下來的時候，他就會到蘇州的家的后山里去，便站在那棵高約十來米的'柳樹下仰視半個小時，然后就像柳樹給他加油了一樣，立馬去干活。
我一天天的成長著，柳樹也一天天的生長著，而爸爸也一天天的變老。我不但長大了，我的脾氣也“長大”了。這一天，我拖著千斤重的步伐回到了家，這時媽媽也燒好飯了，我便低著頭在那吃飯，而爸爸突然問：“你這次考了多少？”我害怕的抖了一下，但還是大膽無畏的說：“多少分多少分，你就知道問多少分，我考得不好，你考呀，不就我爸嗎，有什么了不起的，你以為你好偉大。”說罷，爸爸便把筷子一拍，我不敢抬頭看他，我閉著眼睛也能猜到，爸爸現在肯定很嚴肅，憤怒，失望，臉也特別黑，隨時都會打我，但他只是冷冰冰的說了一句話，：“最起碼是我給了你生命！”然后便走了出去。是啊，是爸爸給了我生命，給了我物質條件，給了我一個可以遮風擋雨的家，他給我了太多太多，我又給了爸爸什么，沒有，什么都沒有，想著想著，我的淚便不由自主的流淚下來……
我隨后便出去找爸爸，但怎么找也沒有找到，最后來到了那棵柳樹旁，整個山是那么的安靜，只有那昆蟲和青蛙的叫聲，還有爸爸那細微的哭泣聲，迎著月光看爸爸，感覺爸爸出奇的老，他才30多歲，這是男人最旺盛的年齡，但他臉上卻無緣無故的多出了那么多的皺紋。
現在那棵柳樹因為開發被坎了，當看到樹倒下那刻，爸爸眼角閃爍的淚光時，我似乎明白了，全明白了……爸爸是我不懂事。
爸爸在有困難時，便會站在樹下面，仰視柳樹，像柳樹學習那堅韌不拔，堅持不懈的精神，仰望它的桿，俯視它的根，就像看了一本厚厚的人生哲理的書籍，讓你一個一個的領會。
仰望大樹六年級作文1000字 5
那棵小葉榕依舊站在那兒，枝繁葉茂，似一把巨傘。
多少歲月，幾度春秋，它還在那兒。
幼時，我曾無數次地來到樹下，同小伙伴們一起乘涼，嬉戲。那時候玩得很快活，只覺得大樹就是大樹，那樣單純、天真。現在，我又望見了那棵久違的小葉榕，心弦似乎莫名地被觸動了，不由得飛奔過去。
我伸出手去擁抱那粗壯的樹干，驀然感受到樹皮的粗糙，它是那樣斑駁，若剝落的粉墻，到處分布著破碎的殘片，向外翹起，又如堅硬的甲胄，一片片地排列著，保護著樹干。我抬起頭，仰望大樹。它就像一把撐在天地間的巨傘，主干是傘柄。向外伸展出的許多枝丫，輻射狀展開，那是傘骨。在由樹枝搭建成的傘骨之上，繁密的葉片層層疊疊，拼接成一塊龐大的鏤空的傘布，披在傘骨上面。大樹的枝杈上，垂下一根根細長的氣根，直直地指向大地，似傘面邊緣懸吊的流蘇，又像極了老爺爺的胡子。仍記得兒時，我們總是把這些氣根當作大樹的美髯，淘氣地拉扯著，一不小心便會拔下來幾根，然后被我們掐斷成幾截。除去游樂的滿心歡喜外，還略微帶有一絲歉疚，怕把大樹弄疼了。可過不了多久，竟又忘卻了這一想法，繼續玩耍。后來方知，小葉榕身上那些像胡須一樣的東西叫做氣根，粗壯的氣根就垂直扎入泥土里或纏繞著樹根生長，長成新的樹干，形成了與眾不同的奇觀：盤根錯節，枝柯交錯，蒙絡搖綴，參差披拂，那盤虬臥龍的樹根在地面上蔓延，那雕龍畫鳳的石柱般的枝干頂天立地。漫步于樹下，好似置身于一座四周鑲嵌著寶石和翡翠的宮殿之中。我靜靜地仰望著大樹。
仰望大樹，仰望父母。那蒼翠的`樹冠啊，是父母的大手；那堅韌的枝干啊，是父母的臂膀；那皸裂的樹皮啊，是父母的皮膚。父母如一棵大樹，撐起一把無邊的保護傘，為我們遮風擋雨，自己卻忍受著風雨的折磨；父母如一棵大樹，在我們需要時，灑下一片陰涼，自己卻承受著烈日的暴曬。感恩父母，感恩風雨中保護我們的偉岸身軀。
仰望大樹，仰望勇士。那健壯的大樹，安如磐石，穩若泰山，他就像一名勇士，站成一種堅忍無畏。任憑風吹雨打，任憑電閃雷鳴，大樹堅定地屹立著，直面惡劣的天氣，即使在風雨中枝葉凌亂，即使在雷電中滿目瘡痍，它仍然“風雨不動安如山”。贊美勇士，贊美艱難面前巋然不動，奮力搏擊的挑戰者。
綠意蔥蘢，林木蓊郁，葳蕤的大樹就這樣俯視著我，我也默默的仰望著它。
歲月更迭，或許只有在那一片濃密的綠下，仰望大樹，才能悟得真諦，一時間心潮澎湃。
仰望大樹六年級作文1000字 6
狂風“呼呼”的吹著，似乎走在小路上的人們也會被吹起來似的，整條街一片狼藉。
隔著透明的玻璃窗戶，向窗外望去，雨下得越來越大，風的步伐也越來越急促。忽然，一片綠色映入眼簾，那是幾棵柳樹，在狂風暴雨下搖搖晃晃。大風吹得柳樹的枝條東倒西歪，碩大的雨珠打在柳樹的枝條上，綠葉上，似乎還能清晰地聽見＂滴滴答答＂的聲響。在風雨面前的它是那么的弱小，顯得是那么束手無策。可是，我卻看到它與狂風暴雨作著斗爭，即使自己已脆弱不堪。
記憶的閘門被打開了，那是爺爺當年隨手插在那里的柳樹枝條。當初還是不起眼的小枝條，而如今卻已是枝繁葉茂的.“大樹”了，勇敢地同狂風暴雨作著斗爭。狂風卷起柳樹的枝條和綠葉，葉子零零落落的。柳樹只是一種簡簡單單的樹種，它沒有松柏的挺拔，亦沒有白楊那樣的傲骨。似乎一陣風雨，就可以摧毀它的全部。
不一會兒，風停下了它狂舞的腳步，太陽也重新露出了笑顏。從原本的小枝條，到現在的枝繁葉茂，這些年它的生長期間又經歷了多少風，多少雨，無人知曉。人們看到的只是在狂風暴雨中凄凄慘慘的它，零零落落的它，卻很少能夠看到它在風雨后的頑強，被打倒后又堅強地站了起來。
如今，爺爺的柳樹已枝繁葉茂，而爺爺卻不在了。他是一個很和藹的老人。他很平凡，卻教會了我許多做人的道理。現在，學業越來越重，一次次考試的失敗，一次次無聲的嘆息，似乎已讓我窒息。縱然我有著壯志雄心，有著滿腔熱血，為何現實還是如此殘酷？我開始慢慢心碎，慢慢后悔，似乎也在慢慢沉入黑暗。難道就這樣低頭？這樣認輸？不，爺爺的柳樹讓我明白：生活僅僅靠壯志、靠雄心、靠熱血是不夠的；還必須堅定自己的信念并堅持不懈的付出。
再次來到故鄉，其實許多人和事都已遺忘了。好多東西都沒了，就像是遺失在風中的煙花，讓我來不及說聲再見就已經消失不見。而記憶就像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。但是，總有一些人和事物你會記得，就像風會記得花的香一樣，凡來塵往，莫不如此。
我仰望爺爺的柳樹，仰望它那堅韌不拔的精神，風雨后的不輕言放棄。面對未來，畏首畏尾，而你給的信念我會一輩子銘記在心。我自當一直向前，獨自不再停下。
風停了，走在街上，青春的臉上，掛一抹花開般的笑，即使在那滿大街的雜亂之中，也沒有丟失一點點。
仰望大樹六年級作文1000字 7
梔子花開，化又落。帶走了無盡的思念。
照相機架在我們面前，從鏡頭里看見我們看似快樂的笑臉。一瞬間，將時光定格。我們走下臺階，默契的都不語。我回頭，仰望那花壇里的聳立的松樹，亦如初見那般。忽然，眼前模糊。
曾幾何時，我們第一次踏進這個校園，見到互不熟悉的對方。小小的我抬頭仰望，發現在花壇里有一棵高大的松樹，它傲然屹立，目空一切，我不由得向它走去。它的枝干是棕色的，而葉子卻是碧綠色，在入秋了的季節里顯得格外茂盛。枝條自由的伸展著，無拘無束。我一直看著它，不知什么時候，一個女孩走到我身邊，拍拍我的肩膀，笑著：“你在這干什么呢？”說完，挽住我的手臂。
就這樣，我結識了小學的第一個朋友。
六年級，我們班女生迷上了跳皮筋，每天下課都會去跳皮筋，因為是夏天，所以依靠松樹的陰涼，我們玩得很開心。而我，雖每次都會被拉去，但每次都是輸，每當我失敗時，我都會仰望這棵松樹，似乎這棵樹能給我安慰。
而每當我們跳皮筋跳累時，就會靠在花壇的圍欄上，互相聊天，夏天的陽光，和煦溫暖。而每當這時，總會有人說一句：“我們找四葉草吧！”這樣的.提議，每次一提出，就會全票通過。于是，前一秒還在文靜聊天的我們，后一秒就已轉過身，似乎每個人都變成了千里眼，認真的尋找著。花壇里總是會有三葉草，但鮮有四葉草。當時大家都半是迷信半是認真的認為，只要找到四葉草，并許愿，愿望一定會實現。之前有人找到過三個四葉草呢！可把我們羨慕壞了。
“我找到了啦！”忽然，一個驚喜的聲音響起，話音未落，就有人問：“哪呢？哪呢？在哪？”而發現四葉草的人總會很得意，拿起四葉草，還沒等她反應過來，我們就一哄上去，裝做要搶的樣子，所有人都擠在一起。“畢業什么的，都去死吧！”有人這樣喊著，似乎是對神奇的四葉草許的愿。我們都笑了。
只是，誰敢說笑中不是含淚呢？
我們努力的想要欺騙自己，欺騙自己我們永遠不會分離。
我仰望大樹，這棵樹仍是那么高大，那么挺拔，那么傲然。在陽光的照耀下，葉子似乎更綠了。
終于，畢業了。拍完畢業照后，我一個人走到花壇那里。第一次，我走進花壇里，靠著松樹，忽又想起什么來。蹲下，找著四葉草。四葉草啊，松樹啊，能不能保佑我們能再相遇呢。
離別時，我沒去看那棵松樹，我怕自己再看時，眼淚會溢出眼眶。
仰望大樹，是懷念與思戀。
仰望大樹六年級作文1000字 8
有一棵樹，自播種以來，已存我心里很久了。
不記得何時，小學的陳老師就向我們介紹了槐樹。
大概是二年級罷，小學的語文老師便換成了陳老師。當他一踏進教室時，我就有種似曾相識的感覺。他十分英俊，也很和藹，整齊的頭發更顯得神采奕奕。小學與他相處的時間里，總感到一股暖流，現在回想起，也遲悔罷。
他的教學方式，獨一無二。那時候的語文課，重點不是課本，而是課外閱讀。他熱愛中國古典名著，他教我們《論語》，竟在不斷堅持下教完了，每每早讀時，他都是一句句朗讀，一句句翻譯，教我們儒家文化的博大精深，且都是他自己出錢買的。要知道，那時的班里可有一百多人啊！當然，還有《大學》《詩經》《西游記》《夏洛的網》《窗邊的小豆豆》《草房子》，現在每當捧著這些書時，總憶起那段舊時光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老師早已為我們心中的幼苗，拋下了甘露。
還記得，陳老師開創了了一個班級貼，供我們發表文章，成員自稱“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐樹”。他還讓我們為這個班級貼起個名，最后便定為“大蜂窩”。每當沒事閑時，我總趴在電腦前，隨意地發一些如今看來毫無意義，可笑的白話詩，卻記錄了我成長中的點點滴滴。每個月，陳老師都印了一張張的“榮譽證書”，頒給我們這些積極發帖的學生。如今再搜一搜原來搜的網址，卻再也找不到那逝去的童真。畢業后，我們都分道揚鑣。心中，或多或少都會有棵樹。
那時，他給我的，皆是莫大的鼓勵。正如槐樹般偉岸的他，早就為我播撒了種子，雖不知意味著什么，卻鼓勵我前行。
一次語文課上，他便說了槐樹。在我看來，喜愛槐樹的他反復在自喻。怪我是個“樹盲”，不認得甚至記不清其模樣。猜測罷，它或矮小，或高大；或盤曲，或挺拔；或茂密，或稀疏。在我看來，都象征了神采奕奕，待人可親，不拘一格的陳老師，他締造了我前進的道路，播種了我心中的樹。
仰望大樹，既有懷念，也有感動。心中的`樹，即是槐樹，仰望它，既是感謝陳老師的諄諄教誨，亦是對自己成長的欣慰。蒼勁巍然的槐樹，仰望它，依稀可見逝去的時光，可惜，它僅在心里永存。
如今，碰巧看見陳老師時，卻不敢打招呼，是怕他不記得我而顯得尷尬罷。但在我心中，他依舊是我所敬仰的“老槐樹”。
還記得，他的名字里有一個懷（槐）字。
仰望大樹六年級作文1000字 9
看天上云卷云舒，去留無意;看庭前花開花落，榮辱不驚。——題記
曾幾何時，我是這般依戀大樹。清晨，樹葉的唦唦聲和著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚，我最愛抬起頭來仰望，窺得鳥兒的歸巢，亦或是透過層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽，漸散的霞光。
大樹，并不是生來就被仰望的。從孱弱樹苗的弱不禁風到如今的根健冠壯，其間的點點滴滴，大概也只有那飽經風霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽哽，狂風怒號間的顫栗，恐怕也無幾人知曉吧?
或許這便是上帝的安排，神的造化。近三層樓高的它每逢春來便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉。它決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼，為飛鳥歸禽提供一個休憩的好所在。
可是——
路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引走了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園，惹得人們駐足欣賞。生長在溫室里的盆栽，千姿百態，同樣令人贊不絕口。
大樹呢?自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素而又歷經坎坷的.大樹，又怎會懂得披上鮮艷的皮囊，做作虛偽地搔首弄姿，刻意地博取旁人的側目與所謂的“欣賞”?
它不懂，不會，更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，為疲憊歸來的飛禽提供溫房。
造物主對大樹的饋贈似乎有些吝嗇，它既不能像雄鷹一樣翱翔藍天，也不能像魚兒一般暢游大海。它不比春花爛漫，更不如秋菊高潔。
因為它只是樹，也只能是樹，一棵普普通通的樹，一棵頂天立地的樹，一棵獨一無二的樹。
“如果夠出色卻不能出頭，至少也做到沒第二個我”，伴隨著這鏗鏘心音成長，它的骨子里多了份堅韌與執著。
泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮。這份執念記它的心間無比通透、豁達。“海納百川，有容乃大”，的確，心中容納的多了，視野自然便開闊了。
或許造物主是公平的。“花無百日紅”，時光如白駒過隙，彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合，滄海桑田，人世巨變，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假，虛虛實實，在它眼中僅僅是過眼云煙。而對于欺騙、背叛，也只是一笑而過罷了。“看天上云卷云舒，去留無意;看庭前花開花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人，沒有老鷹一般渴望獨霸藍天的野心與豪情，也得有容納萬千的胸襟與氣魄。不是嗎?
仰望大樹六年級作文1000字 10
那是一棵不起眼的樹，卻始終占據著我心靈的制高點，令我景仰。
那實在是一棵不起眼的樹!它不是森林的成員點綴高山的清幽;它也不是行道的衛士守護人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護。它只是荒無人煙地帶的一塊巖石縫中的孤獨者。它實在是太孤獨了!它所能依靠的便是頭頂的烈日與腳下深處的泥土。偶有飛鳥經過也一定是累著了，做個短暫的逗留，便一去無影蹤了。而它卻鬼使神差般地走進我的世界。
那時的我是多么的迷惘!我是農村長大的農民的兒子，沒文化的父母除了勤勞的雙手似乎沒有了任何的本事。我看著別人家的孩子在父母的強大的呵護中幸福的成長，只能對著自己貧寒的家境獨自嘆息。就是這時，那樹闖入我的視野。
是呀，那又的確不是一般的樹。荒涼的環境中，一大片堅硬的巖石倒讓那樹尤其的顯眼：翠綠的葉一片挨著一片，好象一不小心就要滴下過剩的'綠色，對了，那巖石上的青苔就是樹上滴下的綠吧。可是每片葉子總是負著沉重的綠硬是努力的向上，似乎毫不隱瞞對陽光的貪婪。你看，就連那粗大的枝干也禁受不住這毫無節制的茂密而日漸彎曲了。但我知道，那樹的枝干是樂意的，你看，那滿是皺起的樹皮不就是滿心的喜悅化成的笑容?我被震撼了：這是一棵多么富有生氣的樹呀!它沒有呵護卻能自強不息。它簡直就是巖石上的一道風景了。
我不禁向前走去。我才看清，原來那樹就長在巖縫中的。也許當初只是一棵不經意被吹落的種子吧。如今已經長成了大樹了，我的雙手合不攏它的樹干。就連堅硬的巖石也被漸漸粗大的干慢慢的擠破，那裂紋如同那樹的根須。可就是看不到土。也許那樹當初還是種子時，巖縫中是有泥土的吧。那一定是種子成大了，泥土也吸干了，于是，那樹便靠著長成的根，先破開巖石再往深處尋覓更多的泥土了。這樣的想法讓我的心為之一顫。我終于明白了，這棵種子長成了參天的大樹，它不是依靠現成的泥土，它是用自己的根破開巖石去自己尋找的。
我開始變得興奮，我忍不住張開雙臂丈量樹的寬度。當我的胸膛貼進那樹，我仿佛聽到那樹的心臟在強有力的跳動。是呀，那就是我自己的心在跳動呀。我知道了，我手中正握著一把泥土，那正是父母的勤勞的呵護，我要用這份其實是豐厚的呵護去長成自己的根，再去尋覓更深更多的泥土，我不是也能長成參天大樹的嗎?
那棵令我景仰的樹，是你讓我擁有了強大的心靈，你實在是一棵了起的樹!
仰望大樹六年級作文1000字 11
一花一世界，一樹一菩提。細觀自然萬物都給我們人生的啟迪。
——題記
春天，萬物復蘇，一片生機盎然的樣子，萬物競相生長。
春天的清晨，不免有一絲悲涼。我漫步于森林之間，忽而駐足，伸開雙手，去呼吸，去感受大自然的芬芳，忽然，我好像聽到亦或看到了什么。
是一棵樹，是一顆平凡而又理想的樹。
他想要努力生長，他想成為一棵高大而又不凡的樹，他想要在這片一望無際而又茂密的森林中出類拔萃，這就是他的夢想。
同伴勸他：“長得高又怎樣，還不如和我們在一起，一起聆聽鳥兒的鳴叫？”狂風嘲笑他，用力地來刮，使他的枝條散亂，但他沒有屈服，而是將根深深地扎進泥土中。毫不松懈，總有一天，他會向他們證明自己，會有這么一天的，因為，他不甘活在每天的.日升日落中。
他每天來汲取大自然的營養，努力而又茁長的生長，不顧其他樹的嘲笑，因為他堅信，他堅信有一天他會成功。
后來，他真的成功了，他成為這片森林中最高大粗壯的一棵樹，遠遠望去，第一眼看到的是他。他可以俯視一切，包括那些曾經嘲笑過他的。它證明了他自己，證明了只要付出努力，并為理想堅持奮斗，就一定會取得成功。
他，維護了自己的尊嚴—樹的尊嚴。
春去秋來，日升日落，日子一天天的過去了，四季不停地更換，而他，始終是他，他沒有退縮，始終是最高大的一棵樹，因為那些樹，沒有他那樣的魄力。現在，他可以自豪地說：“冬天把我孕育，春天把我降生。”夏天把我培育，冬天催入我夢。“我”活出了我自己，活出了一個精彩的“人生”。
即使有一天，人類用鋒利的鋸子把我砍倒，“年輪”可以記錄我的一切，如果有一天，自然母親要將我的靈魂取走，那他也會為之而驚嘆。即使百年之后，我消失了，沒有留下一絲的痕跡，那，我也無怨無悔，死而無憾。
我清醒過來了，我被他感動了，我被這平凡的一棵樹的“人生”所震撼。
是啊！他活出了自己的精彩，擁有了“與眾不同的”人生。那我們又何嘗不能呢！當遇到磨難時，你去勇敢的克服了嗎？當碰到困難時，你又去堅持到不松懈嗎？“沒有”為什么沒有？因為我們沒有樹一樣的精神，我們無法像他一樣成就理想。
那么，從現在開始，就讓我們為自己而活，活出自己的精彩。
在森林深處，有一棵高大而不平凡的樹，他的靈魂需仰望才見。
仰望大樹六年級作文1000字 12
窗外，那棵巨大的白楊仍在烈日下站著，像一把結實的大傘，風雨不動。我站在樹下，抬頭仰望綠色的屏罩。
這棵樹好高，并且筆直地沖向云天。沒有人知道它生長了多少年，歷經多少風雨、雷電的洗禮才有今天這偉岸的身姿。它拼命的生長著，為了給周圍的幼苗撐起更高更遼闊的天空。
這棵樹好大，青翠的枝條覆蓋了頭頂上的天空。就是這生機看似鮮嫩的綠葉，擋住了無數突如其來的風沙，冰雪。為樹苗在烈日下灑下一片蔭涼。
就是這棵樹，占據了我頭頂上的大半個天空，入目滿是蔭涼，翠綠。我抬頭仰望著它在風雨中，絲毫不動地穩如山，我觸摸到它粗糙卻厚實的樹皮，突然為之一震――這，不就是父母的雙手嗎？
那生滿老繭，粗糙卻又厚實的雙手啊！那歷經沙石、泥土、磨礪的雙手啊！那手沒有妙齡少女的手那樣纖細，白嫩；沒有鋼琴家的手那樣修長，靈活。但，那的的確確是世界上最令人信服，動容的雙手！
再次細細仰望這棵白楊，――風雨給他們留下時光無法磨滅的傷痕，歲月在他們臉上沉淀出一圈又一圈的皺紋，但他們毫不在意，他們盡力地生長――為了給孩子一片更廣闊的天地。
我的腦海中浮現出父親母親的身影，無論你的父母是貧窮，還是富貴，是和藹還是嚴厲，他們都有一個共同的目標：為你撐起一片更高更廣闊的天空！為了這個目標，他們放棄了花容月貌，放棄了英俊瀟灑，用一個并不十分偉岸的背影詮釋了世間最偉大的愛！
巨大的白楊微微搖晃著，卻無法俯身去撫摸那幾棵稚嫩的幼苗――長時間的站立已經使它的腰桿發僵，變硬，只能用一種怪異的姿勢佇立在那兒，失望的.抖抖葉子。“沙――沙”那是老白楊在傾訴，用并不華麗的方式訴說自己的愛。
有時，我們的父母會忽略我們：當我們滿心歡喜地說自己的見聞時，或許看到的只是一個疲倦的背影，一個厭煩的眼神。不要怪他們，他們只是太勞累，被生活的重擔壓得喘不過氣來。更多的，就像這大樹一樣，為支撐這個家拼死拼活，忽略了與你的交流，到最后無所適從地不知從何說起。但別忘了，父母在用自己的方式說愛。你聽到他們樸素卻真摯的低語了嗎？
再次仰望大樹，除了愜意與安全感，一股敬意油然而生――大樹猶如我們的父母，將我們緊緊護佑，風雨不動安如山！
仰望大樹，仰望我們含辛茹苦的父母！
仰望大樹六年級作文1000字 13
此時，我正站在一棵挺拔的大樹下，用雙眼仰望著這棵大樹，用心傾聽這大叔的喃喃細語，大叔撐起它堅毅的身軀，仿佛正弓著身子向我低吟。他慢慢地說著，說著世途的變換說著人性的善惡說著美丑的界限。
他就這樣說著，緩慢的說著，我也仔細的聽著，仿佛各自找到了難覓的知己。在很久以前，大樹開始講述，那時啊，我還是棵快樂的小樹，無憂無慮，依偎在家人的懷抱，鳥兒在我的身上筑巢，為我歌唱著動人的歌謠。那是一幅多么美好的情景啊！我從大樹滄桑的臉上看到了一絲向往與憧憬，他喃喃的繼續說著：還有可愛的小松鼠總愛在我的的身上跳來跳去的，對我撒嬌，叫我把它摟在懷里，看著這可愛的小精靈我常常都會無奈的笑笑，用有力的枝干將它輕輕托起，它快樂地在我的身上蹭來蹭去的，弄得我癢癢的，但卻十分舒服，呵呵！一切多么美好啊！可是。我明顯感到大樹臉上的所有快樂馬上就消失殆盡代之的，是一幅憤恨的面容。
直到有一天，我和我的家人正和小動物們快樂的嬉戲時，一群野蠻的人們拿起了伐木刀，向我最愛的家人砍去，我親眼目睹了我一個個家人一個個朋友伴隨著伐木聲而緩緩倒下，對于這，我又能做些什么？我不能，誰叫我只是一棵樹，一棵任人砍伐的樹，一棵看到家人一棵有一顆被砍掉卻無能為力的樹。說到這，大叔的聲音有些哽咽。最令我傷心的就是我親眼看到我的好朋友小松鼠，為了阻止這群人類無知的行動，它叫了它所有的小伙伴拼命的保護我們，可是，這似乎并沒有一點用，這些人不但沒有停止對我們的砍伐，還將罪惡的`雙手伸向了這些可愛的小動物，小動物們不是成為了他們的肚中之物，就是殘忍的被殺害只留下皮毛，或被抓進了令人窒息的囚籠，到了天黑，這些人才帶著罪惡的雙手悻悻的離開。從此，這兒便是死沉沉的一片。沒有了任何動物，也沒有一個我的家人，我孤零零地站在這兒，也不知道為了什么，也許，只是想證明從前的一切存在過吧！
大樹說完了，仰望著遠方，我知道，他一定是從薄薄的云霧中看到了他的家人，他的小松鼠以及屬于他的那份短暫的快樂吧！天空依然湛藍，大地也煥發著生機，只是這兒，卻令人倍感孤獨我坐在大樹的腳下，擁抱著這棵大樹，大樹已經很是蒼老，不停地落下枯葉，我輕輕拾起一片，撫摸著枯葉暗藏的謎語，再用泥土埋下，再為大樹編織著動人的歌謠。
仰望大樹六年級作文1000字 14
我的姥姥家門前有一棵樹，自我記事起那棵樹就在那了，可是，十幾年過去了，卻從沒見它長大過。
姥姥說，那柿子樹是爺爺在小時候栽的，當時只是一顆小小的樹苗，細細的樹干上只有幾片有些發黃的葉子。是爺爺無意中得來的，看著要枯了，就把它種在了自家門前的泥地里，并且每天給它澆水施肥，寶貝得不得了。為了它，爺爺還向村里有種植經驗的人請教，終于，在種下樹苗的第三年，它結出了像小紅燈籠似的果子。那一年，爺爺吃到了第一個柿子。
在我六七歲的時候，放假在姥姥家玩，我對這棵樹并沒有過多的關注。一天早晨，爺爺帶著我在路邊散步，后來就坐在柿子樹下看著我玩耍。我在一旁將開放的月季摘下來，把花瓣一片一片的分開裝進一個小小的塑料袋里，站在樹下往我和爺爺的頭頂上撒。爺爺無奈的將頭上的花瓣拿下來，看著我，又看了看身后的樹，發出了一聲我似懂非懂的感嘆：“時間過得真快。”
隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上了這顆柿子樹。春天，它給我們帶來了一絲綠意，去除了來自冬的寒冷；夏天，它用它那并不算茂密的樹葉為我們遮風擋雨，遮當那強烈的陽光；秋天，它撐著密密的樹蓋，枝干上掛滿了一個個小燈籠似的柿子；冬天，雖然它已經沒有了美貌，但是它依然挺立在那。
說實話，這顆柿子樹是很丑的。至少不止我一個人覺得它丑。前些年姥姥家重建了房子，建的挺漂亮的，但并沒有把柿子樹砍掉。走進大大的院子，一眼望去覺得它特別扎眼——樹干崎嶇彎折，還有這一道道陳舊的傷痕，丑陋極了。左鄰右舍有時來姥姥家串門，也會聊起它，疑惑當時為什么不把樹砍了，爺爺每次只是說舍不得，卻不說為什么。
它不與桃李爭春，不與百花爭艷，沒有柳樹婀娜多姿，沒有楊樹的'挺拔俊秀，獨有自己的一番風姿。大樹那粗壯的枝干，撐起繁密的枝葉，如一把巨傘蔭蔽著樹下的生靈。每年秋季，一個個黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹上，把樹枝壓得低垂著頭，仿佛隨時都會掉下來似的。摘下一個，咬上一口，柿汁滿濺，甜甜的。每到這時節，我們家院子里都飄散著柿子的味道。它就這樣無私的奉獻著，毫不在意他人的評價。我不由得對它生出一股敬仰之意。
落日余暉，我站在似是鍍了金的樹下，仰望大樹。仰望大樹，有時會陶醉在綠蔭中，有時會生出一種莫名的感動，或許還有一些敬畏。在對大樹的仰望中，我也為自己定下了目標——要以堅定的信念，執著的夢想，讓自己也擁有一顆明亮、歡快的心。
仰望大樹六年級作文1000字 15
仰望大樹，這是一棵挺拔的香樟樹。綠得發紅的枝葉間掛著一顆顆碧綠的小果子。從下面看并不能看到它的樹頂，只有站在小巷口，才能看清楚它的全貌，恰好與緊挨著的三層樓一般高，看起來倒真像我家門口一個衣裝革履的衛士。
我與它一起長大。小學一年級那年的植樹節，爸爸買回來一棵香樟樹苗，全家人大張旗鼓地把它栽在門口的空地上，費了整整一個上午的時間呢！那時的我與它站在一塊，它也不過才比我高出一點點而已。此后，我在不斷長高，可它卻比我長得還快。短短兩年，再站在一塊時，它已經快有兩個我那么高了，奶奶原本樹下開辟的菜園后來也只能荒廢，只因香樟濃密的樹葉完全遮住了陽光，樹下已不適合蔬菜的生長。到我上五年級的時候，它的枝葉都伸展到了二樓我的臥室窗前。香樟的氣味有避蚊功效是千真萬確的，因為家里所有房間里，就只有我的臥室夏天沒有蚊子。
然而香樟也不是什么害蟲都可以免疫的。四五年級時，樹上生滿了“豆蟲”，就是一種肥肥胖胖的毛毛蟲，它們攀附在樹葉上，啃食樹葉，又排出咖啡色的`顆粒狀糞便，一層層落滿了樹下面的空地。香樟樹正處在水深火熱之中。奶奶多次打藥，取得的成效不過也就局限于樹冠底部的那一點點地方。這時就輪到我出馬了。那時的我還沒有架上眼鏡，又剛好從大姨父那里得到了一把打塑料彈的仿真，所以在每天早上，我都要起得格外早些，站在樹下噼里啪啦地拿那些害蟲當活靶子練習著射擊。這些“豆蟲”的體色與樹葉的顏色十分接近，要不是因為他們吃得太肥而撐得有些發白了，還真不容易把他們從一片綠色中間找出來。我大概幾槍就可以打中一條，但是那蟲子中彈之后不會馬上死去，而是在樹葉上蜷縮了兩分鐘后，才終于支持不住，摔向地面，粉身碎骨。半年下來，我的槍下亡魂也是積攢出了一個相當可觀的數字。
我與這棵香樟樹曾經是多么好的朋友！它為我驅趕蚊蟲，使我可以在夏夜安睡；我為它消滅身上的害蟲，使它免除被啃食的痛苦。
可是它現在已不在我的身邊。去年，家里原來的房子拆遷，全家搬遷，可它因為太大而無法隨我們一起離開，只能留下守護著人去樓空的老屋。不知這個衛兵此時是已與老屋共同長眠于地下，還是在城市新建設的景觀帶的某個角落又默默奉獻著自己的一片新綠？我多希望，可以再仰望這棵大樹……
仰望大樹六年級作文1000字 16
它已經在那兒很久了。
沒有人知道它生活了多少年，爺爺說，他小時候，這棵樹就在這兒了。
它的樹干很粗壯，伸開手臂怎么也抱不過來。上面溝壑縱橫，曲曲折折的紋路刻著歲月的痕跡。兩條樹根露出地面，深棕色的顏色仿佛要融入泥土。這種蒼老的感受讓我從小就對它沒有什么好感，幾乎沒有仰起頭看看它的樹冠。
5歲那年，和別的小朋友抱皮球，抱著好不容易奪來的戰利品往回跑，路過那棵大樹，突然，像是被人拽了一下似的，狠狠的摔在樹旁，腿蹭到樹皮上，破了好大一塊兒，朋友懵過來扶我，站定之后，回頭一看，剛剛拽我的不是別人，是樹在泥土中突起的樹根。我心中大氣，看這樹皮上的血跡，真想踢上兩腳，但腿上傳來的疼痛只允許我狼狽的一拐一拐地回家。
自那以后，每次看到那棵蒼老的樹，看到地上隆起的.樹根，腿上便又隱隱地傳來痛楚，幾次之后，就不再從那條路上走了。
那是一場罕見的暴風雨。
原本藍汪汪的天被厚厚的烏云層掩去了光輝。幾道閉著冷光的利劍嚇得我著實抖了幾抖。狂風肆虐，掀起了水上的浮萍，水呼啦一聲濺雨老高，幾株柔弱的樹苗被連根拔起，到在一旁。一時間，天地昏黑，仿佛處身于地獄。
第二天一早，我起身看向窗外。天空依舊蔚藍，如果不是地上的一片狼藉，真的會以為昨天是一場夢境。忽然有些擔心那棵老樹，它會不會已經被雷劈死了？
跑步過去，剛剛站定，就被眼前震得說不出話：這還是它嗎？仍舊是凹凸不平的樹皮，被雨沖洗過后，卻沒有蒼老的氣息，我用手遮住刺眼的陽光，目光向上游走看到樹冠：映入眼簾的是一片綠。那樣大，大到好像我狹小的世界再也盛不開，那樣濃，濃得好像要滴出過多的綠來，那樣有生機，好像全世界，只剩下這一蓬勃的生命體。
它挺過來了。
是的，它挺過來了，那棵原本讓我討厭的大樹。我揉揉眼，再次抬頭仰望，每一片葉子都積極向上，貪婪索取陽光。襯得它四周那被風雨打蔫的樹木一無是處。
我抬頭仰望，仰望已不再是一棵大樹。而是堅持，是自強，是自信，是驕傲。我從一棵樹上看到了人類本身缺少的一切。
仰望星空，會使我浮于迷幻美妙之中，仰望大樹，會使我沉于靜謐安逸之享，仰望大樹，卻使我深感羞愧與震撼。
摸摸它歷經世事的樹皮，心中頓然。
日出日落，晝夜更替，春夏秋冬，四季變化。仰望大樹，仰望自強，仰望永恒，仰望萬物之偉大，仰望，我敢于正視的不足。
仰望大樹六年級作文1000字 17
蘋果公司總裁庫克認為人類像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心是可怕的，林肯也曾說過：“人40歲以后的外貌依靠的是人類的本性。”
而我認為人工智能與人類的差距不僅僅是價值觀與同情心，人工智能是“靠著”，而人類則是“立著”，人工智能是依靠大樹，而人類是仰望星空。
“立著”是春天的微光，是林中的響箭是寒冬的臘梅，1979年舒婷在《致橡樹》中寫下：“我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。”她把女性的獨立自主意識表現得淋漓盡致，筆觸中所蕰涵的是只有人類能夠描繪的情感。林肯所描繪的40歲以后被曝露于陽光之下的人性，正是因為個人素質，羞恥心，同情心和價值觀等等組成了你的樣貌，當青春的衣殼被褪去后，若是只有機器人一樣的金屬零件在體內，那該是多么的荒謬與可笑啊！聚值觀的“敗壞”裹挾著你墜入黑暗。“靠著”可以是借鑒，學習，摶扶搖而上九萬里。“靠著”可以不意味是“終南捷徑”，可以是一首千古流傳的干謁詩。白居易曾想托人舉薦一下，便準備好了他擺脫“乞寒相”的.干謁詩，讓原本以都城難舉調侃他名字的舉薦人在看完他“野火燒不盡，春風吹又生。”的詩句后，連連感嘆：“都城易居！都城易居！”。干謁詩是一種“靠著”，可見，“靠著”不往往是壞事。而我們如今對于人工智能是過分地“靠著”。緊靠著大樹，我們將會成為集體意志的附庸，我們可以為在網上尋找到相同的聲音而同聲相和，得到依附于集體的滿足感與安全感，但可怕的是，許多人不僅僅是喪失了自我的獨立意識如同人工智能一般的計算得失，甚至還采用異聲相斥的激進手段，讓不一樣的聲音淹沒在自己的唾沫和敲擊鍵盤而發出的響聲之中。讓時代的腳步隨著自我的狹隘而放緩，讓人工智能變成自己的武器和衣殼，直至自我也變成一個人工智能的“配件”，以計算機的方式去思考問題，以利益和效率的角度去看待這個世界。庫克的擔憂卻已經有社會現象反映出來了。“扶不扶”問題便是一個典型的代表，但我們仍與人工智能不同，我們會為自我的陰暗而辯護，譴責那些“異聲”然后自己便成了正確代表正義的一方，當“異聲”全被轉化為“同聲”，那我們也便是一個心理上的法西斯社會了。
過于緊靠大樹，繁茂的枝葉會遮住我們仰望天空的視線。
仰望大樹六年級作文1000字 18
仰望大樹，聽，那“嗖嗖”風聲，正是風兒的頌歌；看，那忙進忙出的鳥兒，是小鳥在為它作詩。
仰望大樹，這是一片綠，綠的發亮，綠的繁密，在陽光閃爍下，綠油油的流進人的眼睛，流進了人心……
林間的鳥兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。從頭上落下一片枯葉，蒙在了臉上。抬頭看去，筆直入天的大樹讓我一陣眩暈。
不知是哪里冒出來的青綠，竟讓人覺得枯木逢春。心中頗有感懷，滄桑古老。莫不是它在這待了許多年？還是我比起它來太小，覺得自我只是滄海一粟。沒有了葉子的它，擋不住光亮，都灑在了我臉上。它是孤獨的，立著一動不動。它肯定也想在地上走一走，樹也是調皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝椏伸展著，承載了十余年的風霜。其實人就該如此，老老實實地待在一個地方，認準了這個地方，看好了向上的方向，一拼搏就是十余年，直到從小樹苗變成為人乘涼的大樹。我們都是一株樹苗，經常被人挖來挖去，在任何一塊地都待不下去，最終連一點點嫩綠也抽不出來。頭頂上的這棵樹，一生都待在了這。如果它會說話，它肯定很想和我聊聊天吧。靠近它，撲面而來的滄桑感擊中我心，抬頭看，仿佛看不盡的樣貌。仰望，仰望，我們只能用仰望來形容心中的憧憬，向往自我也成為這樣看似頂天立地的模樣。
它還在為這個城市凈化，比一切環保的活動來得要實在。從綠葉變成枯葉，枯葉再埋進土里，仍然在吸著二氧化氮。一次又一次，一棵又一棵。它粗壯的.枝干擋住風沙，不只為人類造福了一次。頂天立地的它，年輪刻上了一圈又一圈。那抬頭看不到盡頭的地方，它是怎樣一副堅強的模樣。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你早已飽經滄桑――題記
每見根深葉茂、冠蓋如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。
自以為孤傲，自以為孤芳自賞，自以為舉世無雙，飄飄然于遺世獨立。不似寒梅凌雪自有傲人之氣，不比芙蓉出水本有潔雅之顏，不勝煙花三月緣于燦爛之瞬，而自感已不比平常之人。我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那久經滄桑直指蒼穹的樹枝，斑斑駁駁直逼人眼的樹紋，能夠想象它經歷了多少風雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強壯身軀和那用時光，艱苦煉出來的鐵一般的心靈。都說高處不勝寒，可誰又懂站在高處會遇到多少的挫折和磨難。我們只看到了表面的光輝，卻沒看到它背后的努力，也無法明白那背后的是什么？高處不勝寒！高度所帶來的不僅僅是榮耀，更多的是無窮無盡的危機。
仰望大樹六年級作文1000字 19
大樹有幾分神奇，它能活上數百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰？大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思！
大樹其實又是很平凡的，它們安分守己地生長在城市、鄉村，一行行，一片片，隨處可見。大樹也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬物，反過來又滋養萬物，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹無須人的養育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈感情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的'身軀，耳畔樹葉挲挲，豈不正像一個老父親與你喁喁低低語，談天上人間的奧秘？
大樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對它“動土”。大樹優美的生命形態和諧可親，人們對大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。而大樹是不會老的，它以它的的生命（包括其它植物）構成了這個世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？
仰望大樹，向它致以崇高的敬意！
綠油油的樹葉，在陽光的折射下閃爍著，巨大的樹冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹干，上方是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡。
幾年前，這棵樹還是一段枯木，瘦瘦的，孤零零的立在院子里，幾乎所有人都認為它活但是來了。誰知，幾年過去后，它不僅僅沒有因為無人照料而枯死，反而更加繁茂，由一段兩米多高的枯木成長為一棵參天大樹，這不得不說是一個奇跡。我該怎樣想象，這幾年來，它是怎樣扛過嚴冬風霜，怎樣熬過暴雨酷暑，才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠啊！
我感嘆它的頑強，我贊嘆它的勇氣，我感動它的不屈！“不經歷風雨，怎樣見彩虹”，在經過成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨屬于它的生命力。
這大氣磅礴的綠呵~陣陣微風徐來，整片綠開始流動，似在舞蹈，亦似在訴說，訴說一個它自我所經歷所創造出來的故事，鳥兒們也在吟唱，聽，清脆的歌喉婉轉著，轉悠著飄進了人的耳朵。
仰望大樹六年級作文1000字 20
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你早已飽經滄桑――題記
每見根深葉茂、冠蓋如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。
自以為孤傲，自以為孤芳自賞，自以為舉世無雙，飄飄然于遺世獨立。不似寒梅凌雪自有傲人之氣，不比芙蓉出水本有潔雅之顏，不勝煙花三月緣于燦爛之瞬，而自感已不比平常之人。我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那久經滄桑直指蒼穹的樹枝，斑斑駁駁直逼人眼的樹紋，可以想象它經歷了多少風雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強壯身軀和那用時間，艱苦煉出來的鐵一般的心靈。都說高處不勝寒，可誰又懂站在高處會遇到多少的挫折和磨難。我們只看到了表面的光輝，卻沒看到它背后的努力，也無法知道那背后的是什么？高處不勝寒！高度所帶來的不僅是榮耀，“為什么大樹長得比我高呢？”媽媽笑了：“因為你還小，大樹比你大好多歲呢。”我托著腮，仰望著大樹心里想著等我長大了，也要像大樹那樣高。仰望著大樹，我學會了奉獻。
夏
夏天，大地像蒸爐一樣到處充斥著炎熱。我坐在樹下，極不情愿地做著功課。大樹濃密的樹葉為我撐起一片綠蔭，使人在這酷熱中得到些清涼。不覺微風拂面，滿樹的枝丫都搖曳起來，透出斑斑日影，若隱若現，我仰望著大樹，沉醉其中，心中煩惱頓逝等到再次回眸仰望它時，它仍是一片挺拔，盡職地為人們遮風擋雨無怨無悔。仰望大樹，我懂得了奉獻。
秋
時光柳絮般散去，秋意來到了大樹的周圍。樹木的葉子已經凋落。我繞過老樹，回眸間竟然發現初秋的陽光透過漸黃的樹葉，樹被照的'一絲透亮，綠意澄澈。大樹的葉子已隨風散去，卻不失生機，13歲的我也要去私立上學，仰望著大樹空蕩蕩的枝干，悲傷之意激起我心頭陣陣漣漪。大樹好像看出了我不愿離家，枝丫颯颯的發出聲響，仿佛在安慰我似的。仰望大樹，我理解了堅強。
冬
屋外，白色的雪花飄個不停，冰冷的氣息在周圍蔓延。大地換了一身銀裝，我望向窗外，那棵大樹依然在瑟瑟的寒風中站立著，無不顯示著它絕不向寒風低頭的決心，透露著拼搏的勇氣，我的心被震撼了，仰望著大樹，我學會了勇敢。
不急于成長于春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼于寒凍于冬。在我的成長之路上，大樹教會了我許多，讓我不低頭，堅強地走下去，我希望可以一直仰望著大樹，盡情暢想我的未來……
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