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樹廉潔之風作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的樹廉潔之風作文，希望對大家有所幫助。
樹廉潔之風作文 1
廉潔，是太陽升起時的第一縷曙光，是浩渺太空中一顆明亮的星，是上帝創造人類時的第一種善。它很簡單，但做起來卻難如摘星。廉潔，似白蓮，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，讓萬千人仰慕。
星移斗轉，光陰荏苒。敬愛的周恩來同志離開我們已經整整三十多個春秋了。三十多年前，百萬首都人民肅立十里長街，頂風冒雪，哭送周恩來。周恩來為何有如此巨大的能力博得人民的顆顆愛心？這是因為：一方面，他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中，為黨和人民建立了不可磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻，把一生都獻給了黨和人民，連自己逝世后的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實踐了他“活著為人民服務，死后也要為人民服務”的宏愿。正是這兩個方面的結合，構成了周恩來獨特的魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩，甚至連他的一些國內外政敵也不得不為之折服。周恩來廉潔自律的表現是值得我們中小學生學習的。在人們的印象中，周恩來總是那樣風度翩翩，殊不知，他僅有幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心縫補后繼續穿。有一次，他穿縫補過的衣服接待外賓，別人問他衣服為何不穿新的。他回答“縫補的那塊有點痕跡不要緊，別人看著也沒關系。丟掉艱苦奮斗的傳統才難看呢！”他的'襯衣磨破了，換上新的領口和袖口照舊穿。
周恩來請客吃飯一律自費。他的客人很多，有來拜訪的，談話的，還有來請示工作的。每當快要吃飯時，他總說：“別走了，一塊吃飯吧，今天我請客。”他請客吃飯，一般都是簡樸的家常菜，不大吃大喝。1952年初夏，他邀請冰心夫婦倆到家里做客，共進晚餐，吃的是四菜一湯，而唯一的好菜是一盤炒雞蛋。冰心回憶說：“這使我感到驚奇而高興。驚奇的是總理的膳食竟是這樣簡單，高興的是總理并沒有把我們當外人。
周總理常常懇切地教育和告誡領導干部，務必嚴于律己，廉潔奉公。教育領導干部要過好”五關“，即過好思想關、政治關、社會關、親屬關和生活關。講到過生活關時，他說：“生活分兩種：物質生活和精神生活。物質生活方面，我們領導干部應該知足常樂，要使艱苦樸素成為我們的美德。精神生活方面，我們應該把整個身心放在共產主義事業上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。”
所以，我們也應樹廉潔之風。在學校里，也應向周總理學習，學習他的大公無私和廉潔之風。只有正直向上，廉潔無私，有熱心幫助同學、為大家服務的思想，同學們才會承認你，和你做朋友。讓我們共同努力吧，樹廉潔之風，還美麗校園！
樹廉潔之風作文 2
廉潔關乎誠信，誠信注定廉潔，不廉潔者必不誠信，同時誠信作為一切道德的基礎，沒有誠信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說過‘富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈’，作為學生我們更要懂得講誠信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學習上要做到知之為知之，不知為不知，說話辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認，與人交往以誠相待，給別人一個真實的你，每天都要做到問心無愧。我們做的事雖小，但最重要的是堅持，一滴水沒有什么，可是認真的'收起每一碗水，那就會擁有江河湖海。誠信，能使戰爭變為和平。我們從小做到誠信，在我們將來走向社會，走上工作崗位時就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當時，包拯端州任職，那兒盛產端硯。方端硯經過千錘萬鑿才能生產出。而當地些官員不顧百姓死活，量生產，貢朝庭，以悅權貴飽私囊。包拯自己說：“能持端州方硯，謂死南昌無憾，直到他離任，也沒取一件。
敬廉宗潔是中華優良傳統，是興國安邦之源，是社會普遍認同的道德規范和自覺遵守的行為準則。廉潔文化也是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節約，愛惜名譽，潔身自好，公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個小時，將近一半的時間是在校園中度過的。所以，作為一名新時代的中學生，我們更應當嚴格的規范自己的行為準則，用道德用知識來點綴我們的家園。
樹廉潔之風作文 3
一陣清風掠過，抹去大地的塵土。一輪朝陽升起，撒下一片光輝，給大地帶來一片光明。
沐浴著陽光，我們茁壯成長。我們就如那輪朝陽，充滿活力。身為新時代的少年，我們現在的生活比以前富裕了，但優良的廉潔傳統值得我們一生去保持，值得我們流傳一代又一代。
我們曾經學過《公儀休拒收禮物》的故事，講了兩千多年前，魯國的宰相公儀休拒收一個大夫讓管家送來的鯽魚的故事，贊美了公儀休清正廉明、堅持原則的品質。通過這篇文章，讓我們認識到公儀休是一個清正廉明、堅持原則、聰明機智的人。學校是一方凈土，我們要保持廉潔，也要用我們的`聰明才智去維護這一方凈土。
我們應該保持廉潔的優良傳統。我們該怎么做到廉潔呢？第一，我們應該不亂花父母的血汗錢，它們的每一分每一角都是父母加班熬夜賺來的；第二，作為班干部的我們應該公平公正，在管理班級的時候，不要因為他是我的朋友而例外，不要因為他的成績好而例外；第三，我們要做到言出必行，不能撒謊，不能不遵守你許下的承諾；第四，我們要做廉潔文化的宣傳者， 發動我們的家人，朋友一起行動起來，倡廉崇廉。
廉潔，要從我做起，要從身邊小事做起。
比如，有時候一些家長希望孩子在班上能夠更好，能更加的受到老師的重視而送禮送錢，這是沒有必要的。因為老師都是公平的，給予孩子的機會是一樣多的，只在于每個孩子自己是否把握。其實，家長只要跟老師說一聲，老師就會更多注意一下您的孩子，根本不必送東西，也可以說送東西是對老師職業的一種不尊重。
讓我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來共同營造廉潔，誠信，節儉的好風氣，創造良好的學習氛圍，只有這樣，廉潔文化才會在我們的校園生根發芽，開花結果。
樹廉潔之風作文 4
儒家經典《大學》中說：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”修身立德是事業成功、家庭和諧、人生幸福的根本。孟子曰“人人皆可為堯舜”，做一個有道德的人并非高不可攀。道德雖然只是兩個并不起眼的小字，但這個詞的含義卻是無窮無盡的，從古至今，連綿不斷，而含義不斷增加。
做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的'爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
作為新中國的接班人應該是清新自然的、最美的花季，不應被不良的社會風氣蒙上陰影，更何況我們還處于求學時期，連自食其力尚且不能怎能鋪張浪費?大款父母畢竟極少數，我們要體諒父母的艱辛。闊氣不等于有面子，同學之間應該比學、比志向。我們要從小養成勤勞節儉的傳統美德，用勤勞的雙手創造才富，用節儉的精神合理地使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。
“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維堅”。民以食為天，吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的的傳統美德。“大家要做到不剩飯、不剩菜、不浪費，要懂得粒粒皆辛苦，從而提高自己的文明素質。”文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們每一位朋友都行動起來，從我做起，從現在做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。
人活著，都追求幸福的生活，幸福是果，你的所作所為是因。所以，我們做一個有道德的人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，每天做好自己該做的事，盡到自己的本分，心中有他人，“但知行好事，莫要問前程”，不僅能造福社會，還一定能成就自己幸福的人生。
樹廉潔之風作文 5
為了認真貫徹縣委“兩學一做”會議精神，積極開展學習教育活動，結合全縣第十七個黨風廉政建設宣傳月活動要求，縣紀委、縣婦聯聯合向全縣領導干部家庭發出倡議:樹清廉家風 創最美家庭!
要堅持家風傳德，讓家庭成為知禮重德的健康場所。溫馨和睦的家風、血脈相連的親情和潛移默化的影響是幸福家庭的基礎。我們倡議領導干部家庭要牢固樹立以德立家、以德治家的理念，每個家庭成員要在共同生活中傳延家庭美德，明禮于心、行禮于人，言行有規矩、做事有法度，樹立良好家風，建立家規家訓，營造良好家庭環境。
要堅持親情育德，讓家庭成為遠離腐敗的潔凈陣地。家庭是預防和抵制腐敗的一道重要防線，要發揮家庭情感依托的基本功能，引導家庭成員感受親情撫慰，傳遞家庭溫暖。我們倡議從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，塑造廉潔品德，做到潔身自好、拒腐不沾、防微杜漸，“以德治家、以廉養家”，用實際行動筑牢家庭廉政防線，使家庭成為溫馨牢固的大后方。
要堅持書香潤德，讓家庭成為靜心修德的快樂天堂。書籍和閱讀是人類文明傳承的'主要載體，書香讓家庭變得和睦，讓家風變得清馨。我們倡議家庭成員多讀書、讀好書，營造良好的家庭閱讀氛圍，培育良好的閱讀生活習慣，積極建設沁透文化的“書香家庭”。
要堅持節儉養德，讓家庭成為簡約質樸的溫馨港灣。節儉是綿亙五千年文明古國的優良品質，是齊家、治國、平天下的傳家之寶。我們倡導簡約環保的生活方式，倡導婚喪簡辦、移風易俗的生活態度，培養每個家庭成員樹立勤勞致富、不貪不占、理性消費、綠色節儉的生活意識，讓清正家風薪火相傳，讓廉潔奉公成為家庭的家庭準則。
讓我們攜起手來，弘揚中華民族傳統美德，傳承孝仁禮恕的良好家風，爭當廉潔幸福家庭的優秀表率，用實際行動共同鑄就反腐倡廉的堅固長城，為建設“清廉南漳”、構建和諧的美好家園而努力!
樹廉潔之風作文 6
為貫徹落實中央關于黨風廉政建設和反腐敗工作的重大戰略部署，全國婦聯制定了《關于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應全國婦聯的號召，根據昌邑區教育局關于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發揮家庭在推動廉政建設中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的'意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。
要教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。我們要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華、厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。
我們要嚴于自律，自覺抵制各種腐敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風做斗爭，做到不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風”,管好家庭“廉政帳”；及時提醒督促家人自重、自盛自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”；要防微杜漸，從嚴治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。
樹廉潔之風作文 7
江河追求浩瀚的海洋，白云追求深遠的藍天，蜜蜂追求鮮花的馨香，小草追求泥土的芬芳，我要追求什么？記得學生時代，看到檢察官穿著一身筆挺的制服，胸佩檢徽，莊嚴地站在公訴席上，為維護國家和人民的利益慷慨陳詞時，我渴望那就是我。從那一刻起，做一名人民檢察官，便成了我心中的夢想，永遠的追求。
20xx年，我懷著對檢察事業的無限崇敬，在xx檢察院開始了自己的職業生涯。當我在訊問室里親見那曾經一呼百應的一縣之長雖極力狡辯卻在正義之劍面前敗下陣來，當我在法庭之上看到那不可一世自詡東頭垛腳西頭顫晃涉五項罪名手刃三人的犯罪分子在威嚴的公訴人面前低下頭顱，一股凜然之氣油然而生：選擇了檢察事業，就將竭盡所能，讓真理在雄辯中凸現，讓黑白在控訴中昭然。我也深深地認識到：選擇了檢察事業，就意味著選擇的生活方式叫奉獻，那將是形形色色的案件，那將是厚厚薄薄的卷宗，那將是一個個最信任眼神的期盼。
在這次 “恪守檢察職業道德、促進公正廉潔執法”主題實踐活動中，六百名丹江檢察官在思考著同一個問題，怎樣來踐行檢察職業道德？我也認真地問自己，作為一名年輕的檢察干警，我應該怎樣做？
是的，怎樣做？有“鐵面”檢察官之稱的白云，一身正氣，鐵面無私，不畏權勢，執法如山，同時在辦案中更注重體現人性的執法理念。情系百姓，一心為民的郭愛云，任勞任怨，堅韌不拔，埋頭苦干，在平凡的.崗位上創造出不平凡的業績，這位女檢察官，心系上訪群眾，用微笑化解民怨，用清正維護民生。甘于清貧，奉獻忘我的檢察官王書國，長期超負荷工作，身染沉疴，仍堅持工作在辦案第一線。楷模們把答案都告訴了我。我將緊緊站在七千名龍江檢察官這個優秀的團隊中，用勤勤懇懇地工作，無私奉獻的精神，書寫忠誠，維護公正。
“恪守檢察職業道德、促進公正廉潔執法”主題實踐活動在龍江大地展開。于是，在檢徽閃耀的地方，我看到了，為了打擊刑事犯罪維護一方平安，檢察干警們伏案疾書、激越陳詞、感化教育；在檢徽閃耀的地方，我看到了，為了維護不同當事人的不同權益，檢察干警們奔波不停、查清疑點、確保公正；在檢徽閃耀的地方，我看到了，為了履行神圣的法律監督職責，檢察干警們眼觀六路，沖破阻力，高擎利劍。于是的于是，在檢徽閃耀的地方，有群眾的掌聲，有人民的期待，有黨和政府的支持與信任。
隨著“恪守檢察職業道德、促進公正廉潔執法”主題實踐活動的不斷深入。我在鉆研業務、奮力爭先的基礎上，對檢察事業與人生追求進行著更為深入的思考。有一種尊嚴，它來自法治的力量；有一種神圣，它來自正義的光芒；有一種驕傲，它來自職業的選擇；有一種追求，它來自信念的領航。我們不是詩人，不能用華麗的詞藻贊美生命的理念；我們不是歌者，無法以優美的旋律謳歌人生的內涵，但我們是人民檢察官，我們要用雙眼洞穿謊言和罪惡，用雙耳傾聽申訴和控告，用雙手擎起正義和美好，用雙腳走出不倦和奮進，永遠胸懷公正與廉潔，書寫檢察事業的不朽詩篇！
樹廉潔之風作文 8
“吹面不寒楊柳風”，春風是最柔和、嬌媚的了。縷縷春風拂過，給萬物都披上了一件綠色的衣裳；暖暖春風拂過，帶來了嫩嫩青草與燦燦花的芳香；悄悄春風走過，擊碎了冰封數月的河流，水漲起來了……春風攜著細雨；細雨夾著春風，那河邊剛剛吐綠的新柳，早已把那白茫茫，碧陰陰的，能夠將人間打扮得如夢幻；如仙境的柳絮早早地放到枝頭，經雨的柳絮雖然不能再婀娜地隨風舞動，但早已被嬌媚的春風吹得紛紛揚揚追入小河中，隨著春水打轉，春雨；春水；春風；春絮，在一起，好一番盡情地嬉戲，別有一番風味的春風。
這樣嬌媚的春風，在我的'掌中上上下下地翻騰 忽然間想起了頗具詩意的語句：“無需掛畫，門外有幅畫――名曰自然。”
春風的嬌媚渲染著春季的生機……
樹廉潔之風作文 9
“和”很重要，和平、和諧、和氣、祥和。它是吉祥的象征，太平的證明，更是如今人們心中渴望得到的，如今社會上推廣的。
“家和萬事興，人和萬戶春”，和和氣氣，心平氣和，萬事只要跟著“和”走，就可以辦得舒暢；心中只要有“和”字，就而不會為繁瑣之事不順心。人間有萬和，社會需要和諧才能夠穩定。不管是日常生活中，還是工作、學習中，我們都要以和氣面對生活。心靜下來，和諧之風就會跟著你走。
我們不必刻意追求和諧，其實，你或許會在無意之中發現和諧，只要人們心在一起，和諧就向我們招手。在公交車上，年輕人為老人讓座；馬路上有人看到地上有垃圾，就會順手扔進垃圾桶；樓道里的電燈壞了，好心人會幫忙修理好，這些舉手之勞——和諧。在生活中，我們也許都經歷過，做完這些事情后，會覺得很安慰的`快樂，和諧就在不遠處，只差一步。
和諧社會，每人向和諧跨出一小步，社會就向和諧邁出一大步！為了社會的穩定、和諧，讓我們共同努力吧！
和諧之風伴家庭而行，伴社會而行，伴世界而行！
樹廉潔之風作文 10
大自然有許多種風 , 她們千姿百態 , 各有各的風韻 . 比如 : 溫柔的春風 , 豐收的秋風 , 寒冷的冬風 ….. 但是 , 我最喜歡的莫數可愛的夏日之風 .
你肯定會問 , 為什么不喜歡別的 , 偏偏喜歡夏日的風呢 ? 那是因為 , 夏日的炎熱 , 會使人在第一時間就想到風 .
夏日的清晨 , 當第一縷夏日的風吹過 , 花草就會隨風搖曳 , 翩翩起舞 . 空氣中就充滿花的芬芳 , 泥土的氣息 . 沁人心脾的清香把人們從睡夢中牽引著 , 并為之精神抖擻 .
夏日的午間 , 驕陽似火 , 空氣中仿佛有一團火 . 小草 , 小樹都耷拉著腦袋 . 田野里的農民 , 已是汗流浹背 , 沉重地喘著氣 , 此時 , 他們是多么需要來一陣風啊 , 可以讓他們涼爽一下 . 果然 , 風來了 , 好象一股清涼的甘露沁入人們的心田 . 人們情不自禁地站直身子 , 任憑風掀動他們的衣服 , 撥弄他們的'頭發 ……
夏日的傍晚 , 風吹得樹葉“沙沙”作響 . 這時 , 幾位白發蒼蒼的老人在樹蔭下悠閑的下著棋 . 突然 , 一位老人站起身 , “我贏了”。風兒也“咯咯咯”地跳動在老人舒展的皺紋里。并隨著勝利一起涌入老人的心扉。
夏日的晚上，涼風習習，孩子們躺在庭院的椅子上，光著肚子，赤著腳，在晚風中數著天上的星星。
啊！這夏日的風，可愛的風，你多像一位天使，給清晨的大地帶來快樂，給孩子的`童年帶來歡樂 ……
啊 ! 我愛夏日的風 .
樹廉潔之風作文 11
風，你在世界上無處不在。春天的風叫：和風，夏天的風叫：熏風，秋天的風叫：輕風，冬天的風叫：寒風。
春天，風姑娘帶著一絲春意，撒遍了田地間每一個角落。草兒綠了，花兒笑了，樹也挺直了腰來迎接新的一年。風姑娘帶給田地里一片生機勃勃的景象。
夏天，火熱的烈日當頭照，幾位老爺爺坐在樹下乘涼，他們還不停地扇著手中的扇子。樹下兩只小狗趴在地上，被烈日曬得無精打采，還不停地吐出舌頭散熱。樹上的知了也不停的叫著：“知了，知了。”人們想要一絲涼風，可是風卻像一個小孩子，在和我們捉迷藏，即使有一絲風也吹散不了炎熱。怪不得叫熏風呢！
秋天，風姑娘吹走了夏日的炎熱，吹起了涼爽的`風。鳳姑娘在田地間一吹，食物也變成了果實。水稻黃了，小麥熟了，田地間一片繁忙。
冬天，凜冽的寒風呼呼的刮，刮在人們的臉上像刀子一樣疼。風中帶有一些石子，刮起風來人們都睜不開眼睛。有幾個小男孩干脆倒退著行走，以避風而行。
風啊風，你有時讓人高興，有時讓人害怕。我長大后一定讓你為人類造福，你愿意嗎？
樹廉潔之風作文 12
聽說要開運動會，這個好消息像風一樣吹遍了整個年級，鬧得沸沸揚揚。我一連還幾個星期也沒睡著覺，恨不得把家帶到學校去。這足以讓我做夢都笑醒了，可老師怎么也不講，好像故意折磨我似的。今天老師終于選運動員了，我興奮不已，一蹦三尺高。
今天第三節課，同學向小雞般擠出教室擁向操場。有的同學跳了起來，哈哈大笑；有的高興得滿操場瘋跑；更有甚者跪在地上不起來了。在人群中，我看到了一個紅彤彤害羞的小臉，她似乎不想參加，害怕得要命。人們都開開心心的，她顯得格外突出。老師來了，同學們站好隊，等待著運動員的選拔。
老師命令男同學站成一排。有的十分緊張，額頭上出現了豆大的汗珠；有的十分輕松，滿不在乎。在老師宣布開始的一瞬間。同學們努力的奔跑起來，有的臉都紅了。跑在第一的劉思維以百米沖刺的速度，超過了姜鑫，姜鑫緊追不舍，兩個人不相上下。經過幾番較量后，劉思維勝出了，贏得了第一名的好成績，成了60米短跑，800米長跑的運動員。緊接著我看到了同學們對運動會的熱情與渴望。我不由得眼睛一亮，我們一定能勝出的！在運動員的選拔賽中，同學們那種執著，熱情，對贏得渴望，深深打動著我。他們雖然沒有劉翔矯健，也沒有揚揚風采，但我看到的奮斗，拼搏，進取，團結，友誼，那都是無價之寶，一次心靈的洗滌，一次生活的`瑣碎之后，我的那種希望在次點燃站在領獎臺上獲得那如金般的獎狀，那至高的榮譽，是我們四年六班全體同學一磚一瓦的`榮譽，是整個學校，整個家的榮獲。
那一次課，在寬闊的操場上留下的是同學矯健的身姿，同學的拼搏進取，同學的上進努力，是同學的純純之心。那一次，同學們笑了，笑得那么燦爛，笑得那么開心。而我卻莫名其妙得流下了淚，這么多年來老師，這么多同學關懷，鼓勵我。而我卻從來沒說過一句話。那個流淚的夏天，那次心靈的洗滌，這次機會向對你們說聲：“謝謝，感謝你們付出的一切。”
樹廉潔之風作文 13
我，是風。曾走過千山萬水，也曾跨過山和大海。沒有經歷過生死，也不會老去。
今天和往常一樣沒有什么不同，我已經對我自己的生命麻木了吧。
百般無聊之下，我踱步到一間病房，屋內潔白的病床上躺著一個小男孩。他面色蒼白，神情憂郁，一直望向窗外，“一、二、三……只剩下幾片葉子。”我笑著一拂手，又帶去了三兩片葉子。這時，一位女人沖了進來，拉主男孩的手說：“會有救的.，會有救的。你別擔心。”男孩心不在焉地答道：“也許等到最后一片葉子落下，我也會……”
我的心噎地疼了一下，望了望病床上苦笑的男孩，親吻了他的額頭，又是一陣清風。
以后的每一天我都站在窗前，守護著那片葉子，順便為病房里帶來花的芬芳，草的清香。男孩能活過來嗎？我不知道，我不知道。我只是盡力地守護那片葉子；別的風要來吹落它，不行；調皮的孩子要搖落它，不行；大樹想要拖棄他，不行。
男孩一天比一天要消瘦，卻更加有精神了，他望著窗外的`最后一片葉子，神情嚴肅，道：“媽媽，我愿意配合治療。”我揉了揉疲憊的雙目，展露出了笑客，有一股暖流，這大概是愛的力量。
我努力保住這片葉子，直到春暖花開。男孩出院了，他在草地上奔跑，我再次拂過他的額頭，向他道聲再見。
以后，我滿世界奔波，心中充滿了希望，不為了什么只為帶去希望，“呼……”又是一陣清風。
樹廉潔之風作文 14
我最喜歡美麗的晚霞，我喜歡霧般的閃電，我喜歡白花花的霧，我喜歡綿綿的雨，但我更喜歡變化多端的四季之風。
春天的風是溫柔的，是溫暖的。它就像是個美麗的姑娘，用手輕柔的撫摸著小朋友們的臉龐。她用手里的魔法杖將大地都變得生機勃勃，綠意盎然的。
夏天的風是炎熱的，他用魔法使外面的世界都變得炎熱起來，他的衣襟拂過小朋友的身體，頓時，他們的身后便流滿汗水，臉龐上，手臂上，處處都是汗水的足跡。因為他的炎熱，所以，人們都躲在家里，吹著空調，才能躲避夏風的威力。
秋天的風是涼爽的。她手臂一揮，有的葉子就都變黃了，有的葉子就離開了大樹媽媽的懷抱，隨著涼爽的秋風，在天空中隨風飄蕩，猶如一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞。她還將果園里的水果，田野里的莊稼都吹熱了。柿子被她吹得又大又紅，快要壓扁柿樹媽媽的腰了；水稻被秋姐姐吹得又大又飽的，仿佛是小朋友們的'那些胖嘟嘟的小臉蛋，這些稻穗飽滿得快把它們的衣服都撐破了呢！
冬天的風是寒冷的。北風“呼呼——”的刮著，她把烏云吹來，讓它下起了鵝毛大雪，她將湖面上的水都吹成了冰，使湖面上都變得晶瑩透亮。她用寒冷的風將小朋友們吹得東倒西歪，寒風將他們的臉龐都吹得蒼白起來，寒風刺骨，她在提醒人們穿上了溫暖的衣服，來抵制寒風。
我愛四季之風，不管是春風、夏風，還是秋風、冬風，我就是愛風。因為它們能給我們帶來每個季節的變化，使我們能體會到每個季節的神奇。
樹廉潔之風作文 15
風，無處不在。它沒有形狀，卻總是走來走去，給予世界涼爽，給予世界寒冷。它時而如絲般拂面，時而狂風大作，如刀割一般。一年四季的風就像是風的四種情緒，在這四個季節里，它的情緒有所不同。
春天，風的心情還不錯。它跑到人們的臉蛋上，輕輕地撫摸著它們；它看見柳樹正要理頭發，就走過去幫忙；它發現人們正在陽關下曬衣服，就過去吹一吹，讓它們快些干。但是，風偶爾也發一下小脾氣。春末時，風也許有點生氣，它用很大的力想發泄，可畢竟是春末了，風也被氣候染暖了，吹出來的是暖風，可力氣大得也足以把一個人托起來。
夏天，風似乎沒有什么興趣了。夏天是那么熱，而風又不肯幫人們。所以，人們只好用扇子、空調或電扇來消除暑氣。當然，風也偶爾吹一下。在暴雨來臨時，總會聽到風把樹葉吹得“嘩嘩”直響。風雖然有一段時間沒吹了，可是真發起脾氣來，還真嚇人的.。夏末了，雨后氣溫已經降下來了一些，風再一吹，夏天就變得更涼快。
秋天，伴隨著一場雨來了。雨后，風毫不猶豫地吹著大地，使天氣更涼了。風把樹上的枯葉吹了下來，把植物的果實吹了下來，使他們繁衍后代。
冬天來了，風十分憤怒。它吹得大雪漫天卷地，還把雪吹到人們臉上，使人們睜不開眼。人們不得不使勁護住自己的脖子、身體，才能擋住風的侵襲。
風，每個季節都不一樣，在這春、夏、秋、冬四個季節中，都有風自己獨特的表現。
樹廉潔之風作文 16
一年四季，每個季節都洋溢著不同的景色和風格：春姑娘帶來了許多小花兒朋友還有各種親切的朋友；夏叔叔肆意地射出激情、炎熱的陽光；秋姑娘的世界都是金黃色的，唯獨那一片火紅火紅的楓樹林，還有一地小手掌般的楓葉，顯得格外精神；冬姑娘的脾氣可不好，她將各個地區的房屋、樹林、地面統統都染成雪白色，她還刮起了暴風雪，毀滅了許多村莊。
我們的校園在春天異常溫暖，還時不時下起了春雨，春雨姑娘非常溫柔，滋潤了許多小草。同時，我們還聽見春雷爺爺敲起了他心愛的鼓，他愛鼓已經到了忘我的境界了，似乎已經遺忘掉周圍的一切，完全顧及不到正在上課的學生的感受，直到春姑娘提醒，雷爺爺才羞澀地停下來。
夏天，我們的校園充滿了炎熱的氣息，但同學們還堅持參加晨會，做強身健體的.廣播操，孩子們看起來有些疲憊，仿佛心里都想著自己吃著美味的冰激凌，大家也對體育課有著很高的熱情，盡管他們頭上流下一顆顆汗水。
秋天，我們的校園非常清涼，一陣風吹來都很舒爽，還充斥著滿滿的桂花香，夏日的炎熱氣息的最后一絲在這一刻散去。
冬天，我們的校園百花零落，木葉凋零，任何一個沒有遮蓋物的東西的表面上都覆蓋著一層厚厚的雪，異常寒冷。
一年四季，都呈現出各種不同的景色，無愧于四季之風！
樹廉潔之風作文 17
風，他日夜兼程，吹過春夏秋冬，一年又一年，永不停歇。風，他會在每一個季節都停留一會，他帶來了美景又帶走了舊的一年……
春之風，她是溫柔的，她吹遍整個大江南北，她毫無私心地將花草樹木都從睡夢中喚醒，她還喚醒了還在溫暖的家中冬眠的小動物們，她告訴他們：“醒醒吧！春天來啦！”當人們在不知不覺間，她已經完成了她的任務——將整個春天的生命喚醒，同時，布置好春天，在人們慢下來欣賞世界時，讓人們看看到春之美。
夏之風，他是活潑、熱情、帶有溫度的一個伙伴，春天一過，他就迫不及待地飛向世界，他吹來了夏天的熱和夏天的涼，他給世界帶來了蟬的鳴叫、綠樹成蔭、去海灘的熱潮和游泳的快樂……在人們不知不覺間，他俏悄地來了，但又悄悄地走了。
秋之風，她是彩色的、微涼的、沉重的、美麗的。夏季的氣息悄悄地走了，她也慢慢地帶著輕盈的身子緊緊地跟來了，她跟春和夏不一樣，她并不是翠綠色的，她是彩色的，她把楓葉染成了紅色，把梧桐樹的葉子也刷成了銀白色，把樹葉吹落，讓它們化為天然的肥料來滋潤大樹媽媽，讓大樹媽媽更加茁壯健康。
冬之風，他是冰冷的，他也帶一些冷酷，但有時候又是一個熱心腸……他的'溫度非常的低，他吹過的地方都有雪精靈的痕跡，世界被雪覆蓋了，真個世界都還是白皚皚的一片……每一次當人們在暴風雪中快支撐不住時，他就會慢慢地停下腳步。
冬去春來，雪又融化變成水，滋潤著春之風喚醒的新生命……
樹廉潔之風作文 18
自然界中有各種各樣的風，但有四個是人類的好朋友。他們分別是：春風姐姐，她最愛綠色，走到哪里就把綠色帶到哪里；夏風哥哥最愛熱，走到哪里就把熱帶到哪里；秋風弟弟很助人為樂，到了秋天，落葉都飄了下來，他幫助人類吧落葉掃掉；冬風妹妹用自己的身體把大地變成一片白色。
春風姐姐愛穿綠色連衣裙，邁著輕柔的腳步去了叮咚小河，發現小河已經被冬風妹妹變成一片冰河了，她用自己的力量，又把小河融化了。她又去了花園，發現百花都枯萎了，又用自己的力量把花園里的百花都盛開了。百花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。
夏風哥哥是兩種東西的.使者，一個是西瓜使者，一個是衣服使者。西瓜讓人涼爽，衣服讓人清爽。夏風哥哥邁著沉重的腳步，來到了田野，看著什么都沒有的田野，就想播種點綠色的西瓜，他用自己的力量把田野變成了一片片綠油油。
秋風弟弟邁著涼爽的腳步，來到了果園，看到大片的果樹還沒有成熟，就用自己的力量把果樹都變得成熟了。
冬風妹妹和雪花姑娘那大地變成了一片雪白的世界，但冬風妹妹還想看一下大樹是什么顏色，其他東西是什么顏色，因為她想知道除了白色，還有其他什么顏色嗎？可是她還是失望地回去了。
這就是我們人類的好朋友--風家族。
樹廉潔之風作文 19
四季之風，各有千秋。
春風，太溫柔太溫柔，宛如嬰兒的小手輕撫你的臉，它默默送來梅的暗香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風”，不寒是假的，微寒總有吧，正是這“微寒”、讓人清醒，讓人心驚，讓人不至于在春光燦爛的日子里陶然睡去，而忘了一年之計在于春。
夏天明艷而濃重的色彩造就了夏風的熱烈。熱烈的夏風使人感覺胸襟開闊，使人想起遙遠的海邊踏浪，想去險惡的高峰唱歌，想再月明風清的夜晚乘風攬月，領會夏風的.活力。
“秋風秋雨愁煞人”，可見秋風嗎、并不被人青睞，況且秋風曾大膽吹破過杜甫的茅屋，這怎不能讓人記恨？而我卻偏愛秋風，偏愛秋風那人人避之不及的蕭瑟。蕭瑟至于我，竟是一種生命的絕美。
我喜歡在默默秋日的黃昏，踩過堆積了好幾層的楓葉，感受落葉歸根的依戀。
我一直擔心過冬風，擔心那刺骨的冬風，那不講一絲情面的寒冷的冬風，吹滅了萌芽太多的綠意，吹滅萌芽生命的燈。
現在才知道，這種憂患意識是多余的，試想：
如果得不到刺骨的狂暴的冬風的檢閱，松柏如何顯示其個性，搖曳的小草怎樣顯示其生命力？正是這蕭條的冬風，磨礪著萬物的意志，扛過了，贏家，垮下來，輸家。人又何嘗不是如此？勇者憤怒，抽刀向更強者;怯者憤怒，揮刀向更弱智，只有耐于抵抗逆境的人，才能一步一步地向上爬，像蝸牛一樣，從低谷升至巔峰。
四季之風，有太多的靈性。
春風的呢喃，夏風的絮語，秋風的蕭蕭吹葉聲和冬風一貫的嘶吼聲，聽到這些，你會與我心有戚戚焉么？
樹廉潔之風作文 20
我喜歡風。
春天的風是溫柔的，是美麗的。春風姑娘踏著輕盈的腳步走來了，她迎面送來清爽的微風。春風吹醒了鳥兒，鳥兒歡快地在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌；春風吹醒了大自然里的樹木，柳樹穿商量美麗的綠衣裳，在河邊翩翩起舞，楊樹挺直了身軀，站在路旁擋住了風暴；春風吹醒了水中的魚兒，魚兒歡快地在水中游來游去。春風吹在人們臉上，人們感到多么舒適，多么清爽。一下子，春風把大自然的小生靈都吹醒了，自然界突然變得生機勃勃了。
夏天的風是淘氣的，是活潑的`。夏風弟弟淘氣地奔來，趕著和春風姑娘接換崗位。陽光火辣辣地照射著大地。夏風弟弟淘氣地奔來跑去：一會兒迎面吹走農民臉上的汗水；一會兒看見一只美麗的蝴蝶，就跟在她的身后翩翩起舞；一會兒躲在山洞里好久都不出來。那些被太陽烤得團團轉的人們都在抱怨這淘氣的夏風。
秋天的風是清涼的，是舒適的。秋風給你來了，她迎面送來了成熟的稻子，送來了果子。果園里，蘋果紅了，紅得像小孩子臉上紅彤彤的臉蛋；香蕉黃了，黃得像涂上了顏料。菜園里，西紅柿紅了，掛在枝頭上像一個個小巧玲瓏的燈籠。田里的莊稼成熟了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，告訴人們豐收的喜訊叫農民們快來收莊稼呀！農民伯伯臉上露出了豐收的喜悅。
冬天的風呼呼地吹來了，像一位嚴肅的老爺爺，毫不留情地吹得小孩的臉通紅通紅的。大雁飛走了，動物們冬眠了，樹木也穿上了棉襖。
四季的風，真美呀！
樹廉潔之風作文 21
風是一個奇特又奇怪的東西，它十分調皮，既不讓人看到，又不讓人摸到，你只會用肌膚感覺到它的存在。
春天的風，既溫暖又舒服，它喚醒了大地、喚醒了萬物。它讓河水中的積雪融化；它把寒冷的冬天趕跑；它叫醒冬眠的小動物們；它催促著小樹長出嫩芽；它讓花草們快樂成長。啊！它送給大地一件綠色的衣裳。
夏天的風，既清涼又舒適，它讓盛夏里的人們感到快樂！它趕走了驕陽似火的'太陽公公，它也趕走了樹上的嫩芽。它帶來的是茂盛、涼爽的樹蔭，帶來的是香氣撲鼻的鮮花。啊！它把大地裝點的五彩斑斕，像是在過盛大的節日。
秋天的風，既璀璨又華麗，它讓人們感覺天無比高、地無比闊；它給人們帶來了各種各樣、香甜可口的水果。它把原先色彩單調的樹木染成了糖果色。深秋時，它像魔術師一樣將一件金色的外衣送給大地。
冬天的風，改變了它的性格，溫柔不再，似乎變成了一只兇猛的野獸，它毫不留情地將樹葉刮掉，帶來了寒冷和飛雪，許多小動物們也都懶洋洋地冬眠了，蕭瑟、清冷成了它的代名詞。但是，也讓我們看到了一個潔白、干凈的世界。
風，春天喚醒萬物，夏天給人清涼，秋天卷起黃葉，冬天寒風刺骨。風的姿態千變萬化，大戈壁上的風讓人變得勇敢無畏，班級里優秀學習之風造就各種英才，社會中的腐敗之風卻讓百姓深惡痛絕。
樹廉潔之風作文 22
風媽媽有四個可愛的風寶定，她們分別是春風、夏風、秋風和冬風。
有一天，風媽媽對風寶寶說：“孩子，你們都長大了，該自己去闖蕩了。但一定要記住，只能做好事，不準調皮啊！”“嗯，媽媽放心吧！”風寶寶們一個個都開心極了。
首先出發的是姐姐春風，她是一個善良的`姑娘，是她喚醒了大地，使一切美好的生命蘇醒。她將一粒粒綠色的種子撒向大地，使大地變得生機勃勃。
樹苗們抽出了枝條，鮮花們開出了花朵，小草們探出了腦袋，所有萬物們都盡情吸收著春風的精華。畫眉、黃鸝也陸續從南方飛了回來，它們用最甜美的歌聲來感謝春風。
接著出發的是熱情的夏風小姐。夏天，天很炎熱，許多人躲進了涼爽的空調房，只有蟬還在那兒有氣無力地叫著：“知了，知了……………”
夏風小姐吹了一口氣，送來了青蛙和蜻蜓，它們給了這枯燥無味的夏天帶來一絲絲歡笑。鳥兒歡唱著，草木挺起了腰，它們都在靜靜地欣賞著荷花姐姐那玲瓏的儀態與婀娜的舞姿。萬物們，都一個個變得神采奕奕。
秋風非常勤勞，她匆匆地來到大地上，用金黃的衣裙抹去了夏日的炎熱，把清涼帶給大地。
在她的吹拂下，寶石般蘋果寶寶臉上微微泛著紅暈；珍珠般的.石榴笑得咧開了嘴；水晶般的葡萄變得又大又紫；還有那黃金般的麥子也輕輕地點著頭…。人們來到公園，凌霜綻妍的菊花，十里飄香的桂花映入眼簾，使人心曠神怡。
冬風是個調皮的小妹，經常被嬌寵著，她的性格潑辣、刺骨，但她愿意把最好的禮物與大家分享。
她把純樸柔軟的雪花送給大地，使大地變得非常美麗。飄揚的雪花像一只只白蝴蝶在空中飛舞；又似那雪白的棉花給大地捕上了一層銀白色的地毯。讓愛玩的孩子們在雪地上愉快唱啊跳啊，到處洋溢著歡聲笑語。
風媽媽見到這些，開心地笑了。她希望這四個風寶寶能繼續發揚下去，造福世界。
樹廉潔之風作文 23
提到“風”這個詞，總是會給人無限遐想，和風，狂風，寒風……可見風族是個大家族，他們無處不在，無空不入，但又各有各的特點。
“吹面不寒楊柳風”，不錯，春天的風最是性格溫和，讓人感到舒服。她走過的每一個地方，都會呈現一片生機勃勃：小草探出了腦袋怯生生地看著四周，花兒露出了笑臉大口大口地呼吸著新鮮空氣，柳樹抽出了新枝，長出了嫩芽，小朋友們都脫去了厚重的冬衣，開始盡情地玩耍。春風，就像一支優美的舞曲，一下子讓整個世界變得活潑起來；春風，又像一壇陳釀的美酒，不僅讓我們醉了，連大地也醉了……
夏風可是十分內向的，雖然夏天哥哥非常熱情，總是用火辣辣的目光注視著大地，但是作為他的妹妹——夏風，卻性格羞澀，上午一般不出來活動。但是當人們被炙熱的`太陽烤得透不過氣來時，她便若隱若現地出現了，微微地飄過，便讓人們感到一陣清涼，一陣愜意。隨著夕陽慢慢西墜，她開始出現了，于是，原本冷清的草坪上開始有三五成群的人出現，寂靜的巷子里開始飄蕩起孩子們的打鬧聲……
秋風可乖了，每天總是呆在家里練習畫畫，從來不喜歡張揚。當秋天來臨的時候，便是她大顯身手的時刻了。她帶著自己的彩筆出門了，給天空配上湛藍的背景，給楓葉畫一身火紅的連衣裙，給果樹畫上紅色、橙色、黃色，于是，一盞盞色彩斑斕的小燈籠在綠葉叢中時隱時現；給小草點綴上淡黃的小點，給大地配一條金黃的毯子更是她最喜歡的事情了……
冬風是最令人討厭的一個了，他光臨的時候氣氛并不是很好。一見他，人們總喜歡躲在屋子里，可是冬風呢，他總能趁你不注意的時候鉆進你的衣服，讓你全身上下都涼颼颼的，每回你窗子關得再緊，他也能輕松地溜進來，讓人愈發惱恨……
四季之風是不是各有特點？但你可別以為風的家族里就只有他們4個哦！其實他們的兄弟姐妹可多了，他們一年四季到處旅行，無論在天涯海角，只要有心，你都可以碰到它們！
樹廉潔之風作文 24
風，是變幻莫測的。它也許輕撫你的臉，又或者呼嘯著吹來，讓大樹顫動。在我心中，風是一位使者，它帶來的是四季的魅力。
春天的風，輕輕的、柔柔地，像媽媽的手，卻不帶一絲溫度。它夾雜著寒冬留下的一絲涼意，也承載著春雨的一份纏綿。都說：“春眠不覺曉”了，但在如此輕快、溫柔的風前，誰不是神清氣爽?春風又是那樣的活潑，它盤旋于萬物之間，天穹之下。用自己一貫的柔和，吹綠了山嶺，喚醒了綠草，打扮了嬌花。世間的萬物在它的吹拂下，顯得生機勃勃。
夏天的風，是個靈動的孩子，它的心情變幻莫測。烈日炎炎，人們汗流浹背，汗把襯衫都沾濕了。此時，人們多希望有一陣涼爽的風啊!但風那小家伙，也許它也嫌熱，所以連影子都找不著了。偶爾來一陣輕風，你還沒來得及高興，它就匆匆離去了，留下的，只有令人煩躁的酷暑。到了晚上，人們出來乘涼，它也興沖沖的跟來了，微風拂面，涼爽而愜意。它也不著急走，一直在人們之間輕輕的回蕩。夜晚，風伴著明月繁星，進入了人們的夢鄉。
秋天的風，是個畫家，它攜著一只巨大的筆來到人間。高粱的.紅，麥子的黃，葡萄的紫，它們繪成了——秋天。秋高氣爽，云淡風輕，人們漫步在田間小埂上，滿懷著豐收的`喜悅，享受著風不留痕跡的贊許。然而，曾經繁茂的大樹上，也多出了一片又一片的枯葉，它們再也不能輸送養分給大樹了，只能遺憾的落下，風不忍，輕輕來到它身邊，希望它們不要這么快離開。但是，任你葉子千回百轉，也終究離不開時間的拘束。輕輕的，它們落到了地上，一陣微風，干枯的葉面便粉碎，飄走。
冬天的風，我常常把它比作一把刀，刮在臉上刺骨的疼。但就是這把刀，雕刻出了美麗的窗花，雕刻出了潔白的雪，雕刻出了一個圣潔的冰天雪地。
四季之風的魅力，你感覺到了嗎?
樹廉潔之風作文 25
風是富有活力的，不同的風都有不同的個性。當然，它們喜歡的顏色也各不相同。
春天來了，春風是一個活潑可愛的小姑娘，她穿著綠色的裙子在天空中飛舞。她很喜歡綠色，衣服是綠的，夾子是綠的，連鞋子都是綠的`。她要讓世界充滿綠色。于是，她輕輕一吹，地上長出了一片片綠油油的草地；她又用隨身帶的魔杖輕輕一點，樹枝上抽出了青翠欲滴的嫩葉，花兒也含著露珠競相開放了；她又跑到了小溪旁，和小溪賽跑，小溪被卷起了一道道波紋；她升到空中，和云朵做游戲，云朵被吹作一團，化作春雨落向了人間。
夏天的風是個調皮的小男孩兒。夏天剛到，他就一蹦一跳地跑過來了。可春風姑娘還沒玩夠呢！只好在夏風的大力推擋下念念不舍地離開了人間。這個小男孩兒穿著大紅的衣服，遠遠望去就好象是一團熊熊燃燒的烈火。可他剛一上任就闖了大禍——在大海中玩耍時不小心掀翻了一艘小船，但幸好船上的人都會游泳，可辛苦了一天大的魚卻化為了泡影。夏風嚇得不敢到海上玩了，但偶爾還是會到海邊“野”一下，所以海邊的漁民一點兒都不喜歡它。
當夏風把知了吹響的時候，一個穿橙色西裝戴著橙色的高檐帽的大哥哥來到了夏風身后。夏風發現了他，知道今年可以在人間玩的日子不多了，正想逃，卻被那個大哥哥一把揪住，像丟鉛球那樣，把他丟到了天邊。這個一身上下都是橙色的人便是秋風了。他天生殘酷，但卻能盡忠職守。只要一片綠葉映入了他的眼簾，他就決不手下留情，使勁地吹呀吹，把綠葉吹黃讓他像一只枯葉蝶那樣從樹上翩翩地落下。他踩在那厚厚的落葉上，發出沙沙的聲音。但另人欣慰的是莊稼也被吹熟了，空氣中彌漫著一股稻花的香味，看來今年又是一個豐收年。
北風呼嘯，樹葉也都落光了，秋風的任務也完成了，冬風還沒來秋風就走了——天空中劃過了一道橙色的光，秋風來無影去無蹤。冬風是一個穿淺藍色紗裙的大姐姐，長長的紗裙一直拖到地上，袖子和衣邊上繡著乳白色的絲帶。她又黑又長的頭發披到肩上，隨手總撐著一把西湖的紙傘，看上去有點兒像古代的仙女。她不像春風和夏風，她不喜歡玩，也從來不笑，倒有點冷若冰霜的感覺。她走到哪里，白雪就下到哪里。莊稼被蓋上了厚厚的被子，孩子們也得到了天然的游樂場。時間過的真快，冬天已經結束了，冬天在原地轉了個圈，一閃一閃的便不見了。
日復一日，年復一年，四季之風依然堅守在自己的崗位上，也許現在他們正在我們旁邊看著我們呢
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