暖春的花樹高中生作文

時間：2024-03-14 18:15:20 曉麗樹我要投稿

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暖春的花樹高中生作文（精選18篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的暖春的花樹高中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暖春的花樹高中生作文（精選18篇）

　　暖春的花樹高中生作文 1

　　我找到了我的樹，在花團錦簇的時節。

　　第一次感到自己對春天的向往，是因為一棵蓬勃的開花的樹。

　　由教學樓的盡頭，被暗影淹沒的玻璃窗和冰冷的石臺望去，日光的奪目，涼風的呼嘯，往往讓人們自然地忽視了它，忽視了它咫尺之間欣欣向榮的滄桑的身軀，忽視了它榮枯更迭中踐行的至理。

　　用力移開玻璃，在暮春溫暖厚重的陽光下，我探出頭，微笑地略略向他靠近。站在高樓的窗邊，我不再仰起頭崇敬地觀望，而是能夠讓視線穿過他新生的樹冠，充滿欣喜和崇敬地感受著他旺盛生命下恬靜的空間。

　　我望見了他對自然的虔誠。金燦燦的陽光被他的枝葉割碎，在他的周身彌漫。而他，在溫暖中輕輕搖曳著，枝頭微微彎曲，每一朵花在陽光下，都呈現出了純潔燦爛的姿態，好像一個幸福的微笑，又似他對太陽鞠躬表示感恩。

　　我感受過他對人們的恩惠。孩子們說笑著從他的投影下偶然路過，都會感覺到一陣沁人的涼意。我含笑步出教學樓，在他堅實的軀干旁佇立，默默地感受著他古老的氣息。暖風掠過他滄桑的軀干，葉片忙不迭地搖動，回應出一片蕭蕭簌簌。這聲音，屢屢化作樹下行人身心的安全感和無比的舒適。

　　我思考著他渾厚的生命。我伸出手輕觸它斑駁的枝干，它承載了幾十年的風霜雨雪，經歷了幾十載嚴酷的輪回。他的身軀雖然蒼老，但是在這蒼老身軀的盡頭，幼嫩的新枝將會不斷涌現，用它們的年輕占領所有能觸及的高度。他有過哀嘆，在深秋落葉凈盡的時候。他嘆的不是冬天的寒冷與萬物的傾頹，而是時間的流駛和對新生的向往。他平和地等待在他的`一方天地，坦然地迎接著流轉的四時。

　　走在校園中，望著路旁簇擁著的花樹，我的心中變得平和了許多。它們欣欣向榮的姿態使我充滿了歡樂。或許在某一時刻，絢爛被寄予了他人而冷風留給了你，但是這并不重要；生命總會有它的四時。只有懷抱希望坦然地接受，才會迎來屬于自己的收獲的時節……原本對前方滿心迷茫的我，忽然明了了該如何享受春天。

　　我找到了我的樹，在花團錦簇的時節。

　　暖春的花樹高中生作文 2

　　“什么？你要晚點回來，讓我自己回家……”媽媽明明知道我坐公車要暈車，還讓我自己坐車回家，這根本就是大南門里種南瓜——難上加難嘛！我無奈的掏出買零食的錢，獨自一人的走向車站……

　　上車了，坐在靠窗的位置上，漫不經心地看向窗外：幾朵粉嫩的桃花才剛剛竄出頭來，被料峭的春風凍得瑟瑟發抖；幾朵“英勇”的梨花雖說是開了，也是顏色慘淡；剛剛抽出綠芯的小草，一次又一次的.被風扇打著耳光，無助地搖晃著纖細的身子……

　　果不其然，沒過幾站，暈車的感覺上了頭——嘴巴里像含了一顆楊梅，不停的冒著酸水兒，胃里像有只孫猴子上竄下跳，額頭上，鼻尖兒上開始冒汗。隨著車子的一個急剎，我不禁發出“嗯——”一聲呻吟。鄰座的一位大嬸，瞟了我一眼，煞有介事地問道：“小娃娃，要袋子不？”我的怔了怔，倔強地答道：“不用，我不會吐！”

　　“孩子，你真的沒事兒吧？”前排的一位穿著工人制服模樣的叔叔轉過頭來。他眉頭微皺地打量著我，沒等回答又說道：“喝點水吧應該會好些。”依舊沒有等我回答，就轉過頭去，從棕色的公事包里掏出了一個的保溫杯，擰開瓶蓋，認認真真地往蓋子里倒水。他一邊倒水還一邊說：“這天有點冷，不適宜喝涼水，得喝熱的。”話音剛落，一杯熱騰騰的水便遞到了我面前。我不好意思地接過，熱霧升騰，明明是白水，卻似乎嗅到了爸爸普洱茶的清香。

　　“有點燙哦，吹一下再喝！”他呵呵的笑著，關切的望著我。我照他說的吹了一口，難受的不想把水倒進嘴里。他見我半天不喝，又打趣道：“放心喝，叔叔這杯子剛洗了，水是出門前剛倒的，干凈的！”我不好意思的朝他笑笑“咕嘟——”一口溫水下肚，頓時，一股暖流浸入胸膛，暖意蔓延到全身。

　　“開窗通點新鮮空氣，多做幾次深呼吸，一會兒就好了！”還是沒等我道謝，他已轉過身去，把座旁的車窗推開一道小縫……

　　一陣涼風拂面，清爽的空氣撲面而來，鼻尖和額頭的汗頓時也沒了蹤影。我感覺清爽了不少，再看窗外：夕陽的微光透過云層，灑下溫暖的光，地上的小草搖晃著挺直了腰桿，幾朵早開的野花在陽光的映照下變得光彩照人，鮮艷奪目！

　　暖春的花樹高中生作文 3

　　不歷經風雨，怎能迎來彩虹？

　　不歷經寒冬，怎能迎來暖春？

　　寒之，亦畏亦要勇；暖之，亦希亦要惜。

　　——題記

　　在厭惡寒冬的到來之時，你是否會想到令你暖心的春天正在它之后呢？

　　冬天來了，春天還會遠嗎？不遠，但，也不近。持著對春天的希冀，這種等待并不遙遠，但持著對冬天的厭棄與畏懼，這種等待似是那花兒都要謝了，卻仍然不見。這是否能說成守得云開方能見月明，歷經磨難才能收獲成功。

　　“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。”冬卻是像個惡魔，將這世界變得如此凄哀，但你又能否在這凄哀之中尋的一絲美麗，就如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”難道這飄揚紛飛的雪花與那潔白芳香的梨花沒有一點相似或是你根本就沒有發現？

　　“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”這冬日甚是可惡，不僅亂了這世間美景，更是擾了心海，濺起波瀾。此時不僅更想起“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這今人難熬的冬日究竟何時才能離去？那春天……

　　冬日與春天自是不能比擬，你認為冬日是沒有資格與春天相提并論，而我認為冬日和春天是各有各的美麗。冬日沒有那五彩繽紛的鮮花，卻也有圣潔凈白的雪花；冬日沒有那鳥兒在花枝間歌唱，卻有那孩子們在雪地里的歡快笑語；冬日沒有那一朵朵鑲在藍天，自由慵懶的白云，卻有那人家的煙囪里冒出的裊裊的炊煙。冬日自是沒有屬于春天的美麗，而春天也是沒有冬日自我的優點。

　　每件事物都有自己的美麗，關鍵在于你是否有一雙善于觀察美麗的眼睛。正如人人厭惡畏懼的`磨難，它自是也具有屬于它的美麗，不為別的，單單只為只有歷經磨難才能收獲成功。

　　磨難就像是你的對手，表面看似它處處與你作對，讓你難堪，使你總也不能到達河的對岸。而正是因為他的阻攔，你才會想出各種各樣的辦法，因為你不甘，不甘只能用眼光眺望對岸。于是塘河、搭橋、坐船……一一被他阻攔，那就插上翅膀飛到對岸。總而言之，成功總在磨難之后，當你學會發現磨難的美麗之后，成功就在眼前，伸手便能觸摸。

　　寒之，亦畏亦要勇；暖之，亦希亦要惜。歷經寒冬，才能迎來暖春；歷經磨難，才能迎來成功。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　暖春的花樹高中生作文 4

　　風雨送春歸，飛雪迎春到。暖暖的春風輕拂大地，喚醒小草，喚醒小花。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳叫著：“春天來了，春天來了！”

　　我喜歡綠樹如蔭的夏天，我喜歡鮮果飄香的秋天，我也喜歡銀裝素裹的冬天，我卻討厭春天。春天像一個妖艷的女人，把自己打扮得花枝招展，卻把各種各樣的流行病投向人間；它又像是一個懶漢，使人昏昏欲睡，而且，南方初春的樹枝總是光禿禿的，太煞風景了！

　　走在春天的小路上，身旁是一顆顆高大挺拔的樹木。突然，頭頂上傳來一陣清脆鳥鳴聲，我仰起頭，眼前一亮，只見那原來“一毛不拔”的樹枝上，一片片小小的.，嫩嫩的葉子，它們正迎著陽光茁壯成長，而在樹底下，則鋪滿了金黃色的葉子。我不由得想起了老師說過的話：“夏天，樹葉為人們遮陽；秋天，它的點綴使果實更加豐滿；而春天，當世界都在像人們展現自己最美的一面時，樹葉卻悄然落下，它沒有了價值，就把生命獻給了下一代。”春天，春天也是一個奉獻的季節……

　　“哎，別搶，別搶……”一個蒼老的聲音傳來。咦，那不是賣蘋果的老爺爺嗎？他怎么又摔倒了？去年，也是在春天，也是在這條路上，那個老爺爺推著一車蘋果踉踉蹌蹌從我身邊走過，一不小心摔了一跤，車翻了，蘋果咕嚕咕嚕滾了到處都是。行人紛紛彎下腰來，撿起蘋果不停地塞進自己的口袋里，皮包里，還不時抬頭心虛地望一眼老爺爺，誰也沒有注意到，在老爺爺那爬滿皺紋的臉上，淌著兩顆大大的淚珠……難道這樣的悲劇還要重演嗎？我痛苦地閉上了眼睛。

　　“大家都來幫忙喲！千萬留神腳下，別踩到蘋果，也別把蘋果往褲兜里塞！”一個婦女扯著嗓子喊了起來。我驚異地睜開眼睛，看到的是與去年截然不同的畫面，工人們把蘋果輕輕地放回車內；紅領巾不斷地彎下腰來；一位拄著拐杖的老人，顫顫抖抖地拾起地上的一個蘋果，對老爺爺說：“放心，最起碼的公德心，大家都還是有的。”老爺爺一個勁地道謝，一個勁地微笑，他又落淚了，但這次是高興的眼淚。

　　我不再討厭春天，因為我發現，春天，原來也可以是那么溫暖。

　　暖春的花樹高中生作文 5

　　窗外柳枝冒出綠芽，時有鳥兒立在枝頭，發出清脆的叫聲。早已過了檐下水珠晶瑩剔透的安逸，早已過了花甲之人眷戀暖陽的悠閑，可一切顯得那么美。

　　正值晨陽光景，陽光透過窗戶，透過簾布，散入室內，帶著整個冬天萬物生靈的氣息。是有一個冬天沒有享受過這樣的陽光了。拉開簾布，讓陽光更肆意的闖入許久沒有打開的心門。

　　于我而言，最幸福的事便是坐在窗前，眺望遠方，極力望穿原處的朦朧。那一方，是否也有這樣的一個姑娘和我一樣呢？遠遠望去，綠色的絲綢夾雜著藍色的'絲線，那樣子的點綴著。再回歸現實時，河岸旁的柳枝依舊立在那兒。不知何時飛來了兩只雀兒，在枝頭間歡快的跳躍著，幼嫩的枝條輕輕顫動。湖水帶著太陽的氣息，波光粼粼，駐足了一個冬季，此刻也要奔往遙元的東方了。早上還未離去，露水依舊洗滌著萬靈。窗前那盆水仙，葉片上還存留著月亮的氣味，可不會過三兩個小時，它就會完全屬于太陽。

　　此刻，很想知道，過去的那些朋友和陌生人，和我是否也一樣呢？那些人，也許緣分，也許偶然，悄悄走進我的世界。現在，熟悉卻又陌生，但記得那一年，卻怎么也割舍不下。沒有勇氣面對的離別，記憶中只有背對著的哭泣。一個人的寂靜的黑夜，對著天花板，或許傻笑，或許大哭。不是分別了就再也不會相見，只是再相見卻沒了當年的勇氣。不過，我想，他們此刻也和我一樣的心情吧。既然已經過去，那又何必留戀。這一季，人生會增添的色彩，重復著精彩和無奈。唯獨不同的是，會學會珍惜。

　　想到這兒，突然很想出去走走。空氣中殘存著一絲寒冷，卻也夾雜著淡淡青草和土地的氣味，很好聞。行在鄉間的石子路，這是唯一沒有被水泥沾染過的清新。藤蔓極少的開了花，引來幾只蝴蝶。剛才走過的路旁似乎停著一只蝴蝶，可回頭尋找卻消失不見。也罷，繼續走下去吧，而那小片花叢，卻有的蝴蝶。

　　撒下去的油菜籽，今已長成半個人高，估摸著用不了多久，便會開出花來。那樣子，一定很美。

　　獨自漫步良久，回到家中，坐在窗前，寫下它。抬頭向遠處望去，那朵白云，是那邊的姑娘么？

　　暖春的花樹高中生作文 6

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那花卻在窗前斑駁處。

　　去年母親節，我們家多了一盆海棠。

　　它就立于我的窗前。從來都是不拘小節，想開就開，不想開就歇歇。周圍花草稀少，花開時，也是一枝獨秀。就像身穿火紅色舞裙的少女，自編自導的跳著，碩大的舞臺上，處處折射著自由無憂的光。火紅的花瓣，濃烈如火，纖細的莖，飽滿晶瑩。輕輕一觸，它就簌簌的旋轉著飄落，唯美而不可及。

　　今年冬天，媽媽望著海棠：“怕是熬不過今年冬天了。”我微怔。那盆海棠，真的無法陪我走過漫長枯燥的嚴冬嗎？

　　這時的海棠，早已沒了先前的清麗。原本翠綠的葉子，滿身傷痕，狼狽的蜷縮著，帶著虛弱的'蒼白。火紅的花瓣也不見蹤跡，泥土里盡是干枯的美麗。你怎么會變成這個樣子？

　　記得那年初夏，正是萬物生機勃勃的時令，也正是感恩的季節——母親節。我問媽媽，想要什么禮物？媽媽無所謂的笑笑，送什么呀，不用。經過我百般糾纏，媽媽才開口：那就送盆花吧，到時候養著。于是在大家都送媽媽康乃馨、賀卡的時候，我送了這盆海棠。欣欣向榮，生機勃勃的生命力，就如我們的愛一般，長青。

　　然而它卻敗了。敗在了轉涼的天氣下，敗在了無人問津的目光中。我便不再理會它。

　　一天回家，發現它被剪成了一根根粗壯的枝條，被剪得不留一點痕跡，我那一點它將活過來的希望也沒有了。

　　那是一個明媚的清晨，我被弟弟拍臉叫醒。他將花盆捧到我面前，一個盛滿泥土的花盆。我有些不悅，他卻大聲的喊著：“姐姐，別睡了，你看這是什么。”我瞇著惺忪的雙眼努力地看著，瞬間睡意全無。那是一個極小極小的兩片葉子，是海棠的葉子沒有錯！那樣稚嫩，清新。她竟長出來了！兩個星期過去了，她仍頑強而努力的長著，知道葉子慢慢舒展、成長，過不了幾個月，又能開出美麗的花了吧！

　　這是她它儲蓄了一冬的能量，破土而出，向我們展現生命的精彩。

　　在生活中我們又何嘗不是這樣？不斷充實平日的積累和儲蓄，等待機會將能量迸發。不必在意是否受眾人關注，前路是否困難重重，終究會在不懈努力中獲得成功！春暖自蘇醒，憑借著整個冬天的蓄勢待發。

　　暖春的花樹高中生作文 7

　　春暖的花香，帶走冬天的期盼。微風吹來浪漫的氣息，觸摸著花朵的柔軟，小草的堅韌，就已知久違的春，已經邁著悄然的步伐，朝著我們走來。生命也隨著燕子的步伐緩緩的落到我的身邊。

　　行走在草野鄉間的小道上。四下里，滿是剛發芽的青草，嫩綠嫩綠的，清風徐來，青草向我眨巴了眼睛，里面夾雜著各色的小花，只是它們還是含苞待放的，似開非開，急切切的等待著開放，不知何時，草里多了寫好動的玩意，細細一瞧，原來是螞蟻搬運屬于他們的糧草。仰望碧天，云彩朵朵，襯的天空極高，春天的陽光下，一切都顯得那么和諧，溫暖，富有生命力！

　　漫步在湖畔江邊，放眼望去，垂柳拂水，隨手擲一石子，泛起微微皺波，四周空無一人，湖畔有些潮濕，剛下過雨的樣子，但這并不影響我散步的心情，倒有些“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”閑適淡然，白光泛濫的江面，波光粼粼，暖意隨著水暈，一圈一圈的暖到我的心中，間或的，有幾條小魚，調皮的跳出江面，生機勃勃。蜻蜓也在江面有意無意的點了點水，似乎對它們的`后代，懷著偌大的希望，孕育著的生命是對未來的一份憧憬......

　　又游入曲徑通幽處，林中的空氣里彌漫著清新，香麗的味道，那是草木的氣味，又夾雜著土壤里的泥香氣，給人一種說不出的感覺，有些甜意，沁人心田，絲絲暖意。林中草木繁多，但是這并沒有完全遮住春天的陽光，因為樹葉還只是嫩薄的，陽光傾瀉到林中，就如月光般柔和，溫暖的讓我陶醉其中，各樣的鳥兒，各樣的鳥啼聲，演奏出一段段動人的旋律，杜鵑亭立枝頭，你歌我和，唱起了山歌。雜叢里的不知名野花上，也不知是不是梁祝化成的彩蝶，正向著希望，以另一種生命向我招來。嗡嗡的蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”辛勞的穿梭在繁花間，這樣的生命亦是在春天可見，同樣令人溫暖，讓人敬佩。

　　春暖花開，在這孕育生命的季節里，每一種生命都是可貴的，他們在閃耀中現出絢燦，在平凡中現出真實，正是這些生命顯現出它們的無限生機，才會讓我感受到生命的美麗和高貴，以及春天無限的溫暖。

　　暖春的花樹高中生作文 8

　　我以為我再也不會在發這些牢騷了，我以為我可以像爺們一樣的生活了，我以為我可以干脆利索的玩下去，我以為……

　　太幼稚了，那種想法真的太幼稚了。

　　有時候文字是個如此神奇的東西，那種將心情的揮灑與釋放是其他方式不能代替的。文字的記錄，它可以是一個見證也可以是有一種罪證，它可以是圣潔的也可以是骯臟的。當沒有書寫出來時它是你的，當書寫出來后它是世界的是時間的'是你不能掌控的。沒有人會想到若干萬年后的生物看到那奇怪的擺列時會把它設想成什么物體，會給它命出什么樣的名。

　　而我現在想的不是若干年后他的價值，我想要的是它的讓人清醒又迷茫的魅力，它們是如此的偉大，傾訴著別人的傾訴，聆聽著別人的聆聽，如果它們可以表達自己的思想，它們會怎樣，會哭嗎，會笑嗎，或是像我這樣的用另一種方式做著無聲的抱怨。

　　時間在玩笑似地看著我們，看著我們在其中揮霍，迷茫，哭泣。我們傻看著，傻笑著，哭泣著，無能為力。有誰知道我們在其中掙扎會越陷越深。

　　那是一個沼澤，一個夢魘，一個想擺脫卻越陷越深的泥潭。很多次了，為什么每次都要這樣的不堪，女人，在感情這場戲中真的只是弱勢群體，無論她有怎樣豐富的理論與實踐。不要嘲笑那個因為失戀整夜哭泣的女人，不要嘲笑觸景生情傻傻佇立的女人，我們不知道她的愛有多深，我們沒有權利嘲笑她。我們不明白，永遠不明白愛的情態，無論那愛戀是穿越亙古還是幾近荒唐。愛總是有種讓人無能為力的無奈，愛總是這樣說不清道不明。愛，是個永恒的話題，她的媚俗讓人無力抗拒。我們鄙視她，嘲笑她，甚至仇恨過她。可是，有誰能說你真的放下了，真的沒有渴望了，真的能在愛情擺在你面前的時候只是笑著留下一滴眼淚。

　　不要猶豫，不要退縮，不要后悔。哭就大聲的哭，笑就開懷的笑，放不下的不要拼命要忘掉，忘記本身就是銘記。不要指望永遠，永遠是最短暫的謊言。

　　沒有什么值不值得，沒有什么為什么，人生百年，開心就好。有些事可以裝糊涂，因為明白只會傷心，為什么不糊糊涂涂的開心呢。傻笑也是笑的，笑起來吧，哪怕臉上的淚只是眼淚的倒影。

　　暖春的花樹高中生作文 9

　　三月里的一個周末，春雨淅淅瀝瀝地下著。我和媽媽冒著小雨一路小跑到公交車站點。狹長的遮擋棚下，已經站滿了候車人。一位阿姨撐開傘，站到了棚外，悄悄地為我和媽媽讓出了空間。雖然春寒料峭，但是我的心里卻多了一絲溫暖。

　　大約過了十分鐘，我要乘坐的89路公交車在面前緩緩停下。車門剛打開，媽媽就急急忙忙地推著我上車，我不小心被車門的大階梯絆了一下，人就往前撲了。說時遲，那時快，一只大手托住了我向前傾倒的身子。“小妹妹，慢點，別急。”我驚魂未定地仰起頭，是司機傾斜著身子伸出一只手扶了我，他自己卻差點摔倒了。我心中充滿了感激，同時也佩服他眼疾手快。媽媽看到我有驚無險，連聲向他道謝。乘客們也向這位20出頭的司機投去贊許的目光。

　　我剛才急急忙忙上車，雖然出了點難堪，但是現在透過車窗望著雨細細密密地飄灑著，道路邊榕樹顯得更加蒼翠欲滴，行人撐著各式各樣的傘，仿佛是一朵朵開放的花兒。我失落的`心情漸漸淡去，感受到的是雨中乘車別有一番情趣。一路欣賞著雨景，不知不覺又到了一個站點。此時，一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，一手提著包，一手撐著傘，顫巍巍地要上車。身旁的一位中年男子見了，連忙幫老奶奶把東西拎上車。老奶奶上了車，車上已經座無虛席，坐在我對面“愛心專座”上的一位大姐姐主動讓出了位置。

　　雨，沙沙沙，飄落在車窗上，外面顯得朦朧。我閉目養神。過了些時間，車又到站點了，一聲“hi”的招呼聲，讓我好奇地睜開眼，只見一個身材魁梧的老外合攏傘上了車，目光并沒有搜索到座位。我想今天我得到了別人的幫助，應該幫助別人。我毫不猶豫地給老外讓了座，來到媽媽位置挨靠在媽媽身上，“thank you。 ”老外邊說邊向我豎起大拇指。我心里樂開了花，“贈人玫瑰，手有余香”呀……

　　當我還在自我陶醉時，車已經到了我們要去的寶龍廣場，我和媽媽下了車。我們才走幾步，聽見從后面傳來“卡嚓”“卡嚓”的聲音，我回頭一看，是“愛心專座”主動讓出位置的大姐姐，原來她右腿安了木質假肢。

　　雨還在飄飄灑灑地下著，我望著這位大姐姐遠去的背影，望著89路公交車緩緩駛出站點，心中暖意融融！

　　暖春的花樹高中生作文 10

　　微風輕輕地吹，柳絮微微地飄。

　　春風妹妹等待了一個冬天，好容易等到狂風爺爺回自己的窩里打盹兒了，這才睜著朦朧卻不失明媚的睡眼，眨巴兩下，踩著融化的冰面，款款向人間走來。攜著陽光，攜著露珠，攜著鳥語花香。那是要送給大地的禮物。

　　瞧，春姑娘披著天藍色的長發，身著一襲藕荷色的寬袂連衣裙，揮一揮手，摘下束束陽光灑向天空，晴空泛著湛藍的溫和臉龐看著人們；拈起滴滴露珠輕點在荷葉瓣兒上，陽光反射入綠地草叢，如同一串三棱鏡散發著無比耀眼的光芒；撒出陣陣鳥語花香飄向森林，那里，便是童話一般的世界。

　　走在去縫山針的路上，我的心里始終洋溢著一種淡淡的喜悅和幸福，盡管那股喜悅與幸福感并不知從何而來。路旁的柳樹已經抽出了嫩綠的枝條，長出了淡綠色的葉子。飛舞著的柳絮迎面撲來，撲向我的頭發，我的臉，我的頸窩。癢癢的'，卻是軟軟的，舒服極了！

　　“吹面不寒楊柳風”，正如朱自清寫的《春》那般，“春風就像母親的手，撫摸著我們”，細細的，柔柔的。和煦的微風吹拂著人們的臉龐，拂暖了那些塵封了一個冬天的冰冷的心，拂開了心頭那些許的希望。

　　走進公園里，隨處可見的，是大爺大媽們散步的身影，一個個鍛煉的人們，在這一年之中最充滿活力的季節里，始終保持著“運動強身健體”的養生之道，臉上的皺紋撫平了，消失了，取而代之的是一個個燦爛的笑臉。陽光下，他們不乏矯健的身姿，像是在跳著合拍的圓舞曲，平日里笨拙的身形如今竟顯得那樣靈活，那樣輕快！

　　在這春暖花開的季節里，主角當然少不了他們——孩子。看，那些天真、可愛的孩子們也來跟著趕趟兒，不甘落在大人們之后，來到公園里。在草地上打滾，即使滿身是雜草，也依然笑呵呵的；成群結隊放風箏，比誰放得高，跟著風箏跑的小身影即使摔倒了，也會堅強地爬起來，紅撲撲的臉蛋上寫滿了倔強……那些小人兒們啊，天真爛漫，無知卻透明，都陶醉在這暖暖的春風之中，于是，滿天的風箏，漫天的云，滿地的歡笑聲。那聲音飄啊飄，飄啊飄，飄到大人們窄小的心里，飄向了遙遠的天邊以外。

　　暖春的花樹高中生作文 11

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　——題記

　　春天來臨時，小草會冒出自己嬌小嫩綠的小腦袋，暖暖的陽光撫摸著它們的時候，它們就會茁壯成長。是的，我的母愛也正是如此，像陽光一樣撫摸著我這個“小草”，陪伴著我，我沐浴著陽光健康的成長。

　　母愛是多么的偉大呀！母親讓我來到這個五彩繽紛的世界，讓我接受新奇的事物。當我來到這個世界時，母親就是我的第一位老師，從呀呀學語到人生第一個起跑線——墜地學步，她始終陪伴著我，不離不棄，因為她期望著我長大。

　　我上學時，有人給我拿新書包；當我生病時，有人為我掉眼淚；我露出笑容時，有人她樂開花。啊！那個人就是——我的媽媽。

　　那是在我上小學三年級的.時候，我的成績很不好，還貪玩。媽媽并沒有因為我成績不好而批評我，每天晚上，媽媽總是陪我一起做作業，我不會的題，他就耐心的為我講解，直到我完全弄懂。每每總是熬到深夜，第二天，媽媽還要下地干農活。經過一個學期的努力，我終于在期末考試中取得了優異的成績，我和媽媽臉上都露出了笑顏。

　　還有一件事，直到現在我一想起來，就為之動容，也為之懊悔、愧疚。

　　今年國慶節期間，我約了幾個同學準備到我們村旁的湖邊去玩。可是媽媽不讓去，一是我的作業未完成，二是怕有危險。我卻認為，放假就是讓放松的，作業隨后再寫，我們都這么大了，有什么危險。我和母親頂了幾句，然后不顧母親的阻攔，沖出門去……

　　現在想一想，哎！真不應該啊！我未能理解母親的苦心，還頂撞她，我真的十分后悔，所以希望媽媽能原諒我，原諒我的不是。媽媽，女兒錯了，女兒以后再也不會頂撞您了。

　　無論如何，我永遠是媽媽的心肝寶貝。媽媽總是默默地為我付出，現在當我良心發現的時候，才感到是那樣的心痛。所以，我要懷著一顆感恩的心來報答我的媽媽。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”媽媽，你的愛像春天那暖暖的陽光，永遠溫暖著我的心！

　　媽媽，我愛你！我永遠都愛著你！

　　暖春的花樹高中生作文 12

　　午夜，沉重的雨聲將我吵醒，冗雜繁復的聲音灌入耳朵，喚醒了心中好不容易安分下的煩惱因子，它們又開始喧囂著，沸騰著，一次一次將我的心攪亂……

　　我想起了明天又要在天亮之前起床，又要戴著沉重的眼鏡在電腦前上課，又要面對各種簽名拍照打卡……一天天重復的生活就像烏云沉了又沉，終于暴風驟雨將你淋濕，連氣都喘不過來。

　　后半夜半睡半醒，清晨很快就到來了，天還是沒亮，而我實在受不了，便像逃離什么嚇人的野獸似的離開家中——讓我出去一下吧，就一下！

　　走出憋悶的樓房，一股清晨獨有的氣息將我包圍，空氣中的水汽迎面撲來。頓時，我感到一種不摻雜任何煙火氣息的清爽。天還是灰蒙蒙的，但戶外的廣闊足以容納更多光亮。在這廣闊的天地中，我似乎找到了一些慰藉。

　　走到綠化區，我的心又涼了涼，只看到滿地都是被風吹落的樹葉——剛開始生命的新葉，一場雨就這樣結束他們的生命。未干的雨水被泥土混臟，幾片樹葉狼藉地漂浮于上，這就是春天該有的樣子？我的心悶悶的，像被什么東西堵住。

　　繼續漫無目的`往前走，突然一片星星點點的花吸引了我的視線，我蹲下仔細地看它們：紅的，紫的，粉的……各種顏色都有！再湊近了看，小小的花瓣上還粘著雨水，花朵的周圍落著幾片被雨打得破碎的花瓣，落下的葉子早已被埋入水中。可縱使這樣，也沒有一朵花低下高貴的頭顱，它們倔強地挺立著腰板，掛著雨痕的臉上卻流露出無比燦爛的笑容。它們的莖枝是那樣脆弱，但他們又是那樣堅強！

　　我一下頓住了，心上涌起一股敬意，為這不知名的野花。

　　一陣風輕吹過，我緩緩站了起來，這才發現，四周的樹和花的腰桿都是挺直的，大雨或許刮傷了它們，卻不曾讓他們落下淚水！我只注意到它們受的傷，卻不曾想這花與樹又經歷了何種成長！

　　望著那叢花，我恍然大悟，嘴上揚起丟失了多天的弧度，我想，我也會揚起笑臉，就像那叢花。

　　上網課的日子，依舊煩悶而難耐，心里的雨也還是下個不停。但我知道，雨的盡頭是成長，飛翔在成長的路上，難免被雨淋濕翅膀，但我不會再低下頭，畢竟，雨過了，春暖也花開。

　　暖春的花樹高中生作文 13

　　“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發的愛；風兒吹來，是我與天空的對白……”是啊！在人生道路上何曾沒有過坎坷和磨難？但是只要學會在逆境中生存，學會迎難而上，那一切的一切就會春暖花開……

　　前兩天雨婆婆剛剛光臨了我家，今天太陽公公又來串門了。天氣悶熱的很，天上的大火球仿佛要把我們吸進去烤了吃了似的.。我整個上午都無精打采的。終于熬到了中午，我像一只狼狽的小狗，拖著疲憊的身子步行回家。我們家那里又碰巧在修道，挖了一條條深深的溝。前兩天下雨還被沖垮了，讓人走也不是，不走也不是，兩面為難。

　　這是什么鬼天氣！這么熱，昨天不還下雨呢嗎！還有這路，修修修，天天修，前兩天不剛修完嗎，今天怎么又修？煩死了！我心里嘟囔著，極不情愿的踩著泥濘的路往家走。突然，我看的了一朵精力旺盛的小花，長在被雨水沖垮了的大溝壁上，任憑太陽公公暴曬和折磨，它卻沒有絲毫退縮的意思。多么頑強的生命力啊！

　　這個畫面打開了我記憶的閥門，我仿佛看到了我小時候的影子。那時我正在上小學六年級，面臨著關鍵的畢業考試，作業一天比一天多，卷子一天比一天厚，老師一天比一天嚴，壓力一天比一天大，這一切的一切壓的我將近窒息。那天晚上，我又坐在寫字臺前，沖著一道很難的數學題發呆，我已經用盡了3張草稿紙仍然沒有算出結果。我有些不耐煩了。我是繼續演算呢，還是放棄它呢？我的內心糾結著。經歷了漫長的思想斗爭，我還是選擇了后者。原來我連花兒都不如。一朵小花，都能在逆境中生存下來，為什么我面臨一道數學題就退縮了呢？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機鈴聲響了，是媽媽叫我回家吃飯。我哼著小曲，蹦蹦跳跳的回到了家。雖然頭頂上的太陽依然毫不留情的揮灑著它的熱，但那朵小花在我心里為我撐起了一把傘，讓我拋開了所有的抱怨，盡情享受那塊綠茵，因為我比小花幸福得多。

　　在人生道路上，身處絕境時，我們要像花兒一樣在困難面前不退縮，在失敗面前不灰心，在絕境面前不動搖。做一個深陷失敗仍能看到成功，身置黑暗仍能看到光明，在無望中也能看到希望，在無路時也能找到出路的人。最終，那一切不美好的事物都會雨過天晴，春暖花開。

　　暖春的花樹高中生作文 14

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。眨眼間，八下的學習生涯已流過了一小半，望著窗外那金燦燦的陽光，不禁讓我想起了心中的那道光八（12）班。

　　量分優之蕾

　　量化分是我班一直都有的治班法寶，它不僅能提高同學們的學習興趣，還能約束同學們的言行舉止。就在兩周前，老萬發現量化分統計出現了一些弊端分數作假，于是便對量化分統計規則進行了一系列調整，并在班上聲明了許多遍。果不其然，自從老萬重新發布量化分統計后，每周的量化分都有了變化，老萬還精心制作了一種量化分統計表，表上也詳細的說明了統計規則。這樣一來，不僅有效地解決了量化分統計中存在的一系列問題，還大大增強了競爭力，每個小組都會積極競爭，公平競爭，努力競爭，爭當最優小組。

　　衛生優之苞

　　八下學期剛開始，我班便重新挑選了一位衛生委員呂良，他在衛生這一方面的工作做得十分積極，正因為有了他的督促，每周的衛生小組才能把班級衛生打掃得更好。我班的衛生打掃速度也越來越快，質量也越來越高，這還跟周書記有很大的關系：開學不久，就輪到周書記小組來打掃衛生了，他們每個人打掃得都十分迅速，到校也都在班上前幾名，效率也非常高，因此，老萬還特別表揚了他們。正因為有了周書記的合理分工和完美計劃，有了她組的高速高效給全班同學都做了榜樣帶了好頭，每周的衛生小組才會更加充滿熱情。

　　生本優之花

　　從步入初中到現在，我班一直在堅持生本教育。所謂生本教育，主要以生本課堂為主。到了八下，多門學科都開始實行生本教育了。還記得就在幾個星期前，政治老師要在我班上一節公開課，但她卻決定讓我們學生來上，這一消息可震驚了全班。到了講課那天，果然由我們的小老師來講，從上臺到下臺，每一句評價中都可以看出小老師們都做了充分的準備，很快這一節精彩的公開課講完了，不僅得到了同學們的'肯定，更贏得了聽課老師的夸贊。不僅僅是政治，還有那地理、歷史等學科都在進行生本教育。這不但大大調動了大家的學習興趣，更有效地提高了課堂效益。

　　春天即將跟我們說再見，夏天也將隨之到來，但那些鮮艷的花朵不會凋謝，只會繼續綻放，來迎接夏季更美的花朵。

　　暖春的花樹高中生作文 15

　　一年又一年，一輪又一輪，風起云動，花開花敗，我國風俗，千年流轉。標志性的節日———春節，正邁著歷經滄桑的步子，向我們一步步走來。

　　“爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。”我們用鞭炮，我們用鞭炮歡迎您的到來。您給了我們太多的驚喜，我們去只能用最普通的方式來感謝您帶給我們的一切。

　　大年三十的晚上，準備好餃子餡、餃子皮，等到八點的時候，打開電視看一年一度的春季聯歡晚會，全家人其樂融融，溫溫馨馨的，那是我最幸福的時刻。當十二點的鐘聲敲響時，我又老了一歲，我又長大了一歲，我有懂事了一歲，每個階段的一歲，給了我太多的包容與不舍，讓我始終如一，欣欣向榮。

　　到了早上五點來鐘的時候，全家人把新衣服穿在身上，準備好糖果，迎接前來拜年的人。斷斷續續來了好多人，終于人們都拜完走啦，我摸了摸我早已餓扁的肚子，看著那剛剛點著火的灶房，默默地吞了一口唾沫，唉，還早來！吃飽了年飯，我便去我老奶奶家，我老奶奶今年八十多歲啦，但是看上去，還是五六十的樣子，他家去了好多人。唉呀媽呀，我又可以好好的玩啦！吃中午飯的時候，老奶奶照例給我們大人和小孩倒了一杯屠蘇酒。這是我們家鄉的風俗，“大年初一一杯酒，厄運霉頭靠邊走”過完春節，氣候明顯比原來暖和啦，那一杯屠蘇酒，我至今也沒忘記它的`味道：一種大米香，夾雜著一點酸味，喝起來澀澀的，當舌頭頂著我的上顎使勁用力時，那股甘甜，瞬間流入我的喉嚨，然后，然后我就能非常清楚的感覺到，屠蘇酒流走的路線。因為藥材珍貴，所以只能一年喝一回，但是有時候我表現好啦，就會獎勵我一杯，“人間美味”。我一直認為屠蘇酒是春節的象征，若是哪一年喝不了屠蘇酒，我的心里勢必會空空蕩蕩的，喝下酒去，身體變暖得像夏天一樣。于是，我便又起了個名字，叫“春暖酒”

　　如今，老奶奶早已去世已久，屠蘇酒也斷了手藝。我也學做，但始終做不出那種滋味，為何？雖然我也想不通，但是我相信，尋尋覓覓，千年流轉，亙古不變的真理，絲絲心動，巧然引進，只為等待一個時機。

　　我只有一個你，只有一個味道，等我，我的春暖，你的屠蘇！

　　暖春的花樹高中生作文 16

　　暖風徐徐吹來，留在我們身邊，嘻嘻哈哈地笑著。

　　它們似乎排列成了一長串，開心地飄著，等候人們跑過來同它們一起嬉戲打鬧。天氣很暖和。阿姨摘下了她的花花綠綠的帽子，頭上冒出“滾滾濃煙”，是一股白色的煙，融入暖和的天氣中。

　　媽媽在和她聊天。挺直的肩上背著大包小包的東西。她說，她是從廣東來，要在這里住一陣子。

　　媽媽終于和她聊完了。人那么辛苦勤勞，大包小包的東西卻像貴族似的被人們小心翼翼地捧著。為什么？那里邊到底裝了了什么？媽媽并沒有猜透我的心思，只是一個勁兒地問我：“尊敬的客人來了要說什么呢？”隨后，便做出一副惡狠狠的樣子。我害怕極了，絞盡腦汁想來想去，腦袋都要爆炸了！媽媽急得抓住了我的耳朵，生怕會讓阿姨笑話她的孩子沒有家教：“喊人啊！”我立刻喊了出來：“人！”這下子，把原本氣急敗壞的媽媽“翻”了過去，三百六十度大轉彎。她和那位阿姨被我逗得不亦樂乎。可我倒不樂意了，干嘛笑我？我是很聽話的，媽媽讓我喊“人”我就喊唄。難道說在笑我的嗓音太粗？我生氣極了，小小的心靈受到了巨大的打擊。于是，我一鼓作氣“噠噠噠”的跑回家，還一邊叫著“爸爸救我！爸爸救我！”說是跑回家卻是往相反的.方向走。

　　老師告訴我，家里來了客人要好好招待，所以客人也會帶一些小禮物送給主人。

　　為什么要送禮物？我不懂的事情就要問到底。

　　爸爸告訴我，如果不送小禮物，主人就不會熱情的招待客人了。

　　可我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法：“不是的，爸。他們其實可以像好朋友你給我玩你的，我給你玩我的”那樣相處的。

　　爸爸想了想，說：“或許，你的想法更加美好。”

　　冬天這么快就飛過來了，再不見客人的影子了，說起來，還真想念春暖底下的客人，我又問媽媽：“冬天他們為什么不來了？”

　　“誰不來？把話說清楚點！”

　　“客人們呀！”

　　媽媽回答不上來了，但為了保住面子，轉移話題：“我們去那邊玩吧！”

　　多少年過去了，童年漸行漸遠，我真懷念啊！

　　我默默地想，大顆大顆的淚珠優雅的從小臉蛋上面滑落下來，仿佛又見了媽媽捧腹大笑時的情景，童年會永遠存在我內心的深處。

　　暖春的花樹高中生作文 17

　　關心的程度，能表現你對他（她）的在乎，打個電話給他（她）問候一句：“工作辛苦嗎?7天使問他：“不快樂嗎。信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過去了，他用完了身上的最后一分錢，也將行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不會同意的!我忍不住就過去和他們一起玩，他們嫌我臟，不跟我玩還罵我，我就跟他們打了起來。

　　這是個感人肺腑的故事，觀看時我熱淚盈眶，觀看后感觸頗多…影片塑造的小花給我留下了深刻的印象。可憐的小花被好心的爺爺領回家，在享受爺爺的'關愛的同時又要接受嬸娘的為難傷害。在這種寄人籬下、艱難度日的情況下，年僅7歲的小花會做飯、洗衣服，會照顧生病的爺爺，會對所有事都以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難他，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，還惡語傷害她，可小花從不計較、怨恨，而是千方百計的讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見她是多么渴望母愛啊！為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做好了煎餅先給嬸娘送去，自己燙傷了手卻依然為嬸娘煎藥……最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心感動了，流下了悔恨的淚。

　　試吧小花的童年與我們的童年相比，真可謂是天壤之別。我們一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍候著，讓爺奶寵愛著。生活中遇到不順如意的事就大發雷霆；學習上也不求上進；只知道索取，不懂得回報。盡管有良好的生活環境，但我們卻不知道珍惜。

　　溫室使我們脆弱，溺愛使我們自私，浮躁使我們不思進取……真是身在福中不知福啊！面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什麼不能呢？觀影片，我們認識了小花的堅強與勇敢。對于磨難，小花無法逃避，只能主動迎戰。小花以自己的經歷向我們詮釋著別樣的人生，她淳樸善良、有愛心，會以德報怨，她堅強，具有韌性，始終不向命運低頭……這一切都值得我們好好學習。觀《暖春》，感受人間冷暖；觀《暖春》，學會堅強自立；觀《暖春》，用愛詮釋人生；觀《暖春》，有愛回報社會。

　　暖春的花樹高中生作文 18

　　當我遠望過去時，我不敢相信，你，又開了。

　　跟隨著老師的步伐，先遠觀，后近看。主樹干被兩旁的樹擋住，只見接近天端那兒，枝杈上一團火紅，是的，那是木棉花。

　　我仔細地回想，上次見你時的模樣。

　　那次，你成排成列地佇立在路邊，火紅的花瓣爬滿了彎曲、大小均勻的枝丫，有的是幾朵幾朵扎成了一個小團，你的顏色變得更加明艷，一朵朵，一簇簇，時不時有小鳥的鳴叫聲傳來，多么清脆，多么悅耳，雖不及百靈的吟唱，但也總有它們的美，它們的歡快。

　　此后，我便經常來到此處，為的就是能與你多謀幾面。漸漸地，慢慢地，天氣由溫暖轉為炎熱，而你，也悄悄地，安靜地在某個寂靜的夜晚從陪伴了你一生的丫杈上脫落，如此的無聲無息，能為你祭奠的'只有那輪明月，它柔白的月光無需條件地為你送行。

　　當太陽照舊升起，云彩依舊變幻的早晨，我再一次來到這里，那滿地的紅，是你用生命鋪設的地毯，你的生命就此了結，我的淚水止不住地流，我多想再陪伴你幾日。淚水滴進了你的骨骸里，化開了，它是在你趕往九泉的引路人。樹上已長出嫩葉，是真的太嫩了，翆得人心生愛意，我多想把這綠葉呵護起來，僅因為那是你落紅之后的新生命。

　　如今，我站在這棵挺拔、盤曲嶙峋的木棉樹下，沒有了烈陽與木棉爭奪美麗，就不會有讓它倒下的理由。

　　樹下，是至寵你的那個我，樹枝、花兒、鳥的剪影是這早晨時分最質樸、最美好的藝術，倘若駕著一臺古韻膠片機，拍下的則是你旺盛時的身影，是黑是白，還是紅，全由你來決定。

　　樹根深深地埋藏了起來，已有三兩朵落下了，我拾起一朵，失望了，已沒了生的氣息，花瓣的邊緣已泛黑，花芯雖還直挺，但柱頭已枯謝。我不甘心，將花托殘忍地剝下，花托像個碗，托起了花瓣底部的希望，那是最鮮嫩的紅，是最蓬勃的生命，我的心沸騰了，喜悅遍滿全身。

　　我知道，總有一天，你們都會落下，都會回歸塵土，但到那時，綠葉會托起生命的希望，這是一條永無止境的長河，無數的枝干，高而盤曲的枝干，它不會因為任何風雨的侵蝕而倒下，這就是新的世界，新的你我。

　　我不知未來，但至少，春暖后，花，又開了……

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