植樹五年級學生作文（通用50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的植樹五年級學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹五年級學生作文 篇1
又是一年植樹節到了。今年的植樹節，老師要帶我們全班去公園植樹。我們覺得像過節一樣的開心！
植樹節這天早上，天氣還挺冷的，又下起毛毛細雨，但我們個個熱情高漲，早早就來到學校集中，我們全班五十個人分成了十個小組，有的帶小水桶，有的帶小鐵鍬，都按事先的安排做好了準備。八點鐘一到，老師點齊了人數，我們便排著隊，向公園進發！
來到公園，植樹區已是人頭攢動，其他班級的同學也來參加。我們按照老師的要求，各個小組在組長的帶領下，每個小組找到劃定的植樹位置，便熱火朝天地大干起來！有的挖坑，有的提水，有的去管理處領取小樹苗。公園里派了幾位管理員叔叔在現場指導我們。他說：“樹坑要挖得深些，小樹苗才能扎根得深，不容易被風吹雨打刮倒，成活率才高。”叔叔甚至還動手幫我們挖起來。叔叔說：“你們今天付出勞動，明年這里就會是一片小樹林了！”我們聽了都開心極了。同學們很投入，也很活躍，植樹區里歡歌笑語，熱火朝天，一派生機勃勃，又忙碌非凡的景象。
我們干得滿頭大汗，汗流浹背，但快樂卻充滿心間。我們相信，明年這里，將是綠綠的一片……
植樹五年級學生作文 篇2
春天來臨，給大自然帶來了勃勃生機。小草悄悄地從地上鉆出來，柳枝吐出嫩芽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱個不停。春天，是植樹的好時節。我和媽媽興高采烈地參加了班級組織的植樹活動。
“三八”上午，媽媽帶我早早來到了集合地點—時代康橋廣場，好多同學都已經到了，有的拿著鐵锨，有的提著水桶，各個精神振奮，意氣風發。同學們都到齊了，我們就來到了指定的地點開始植樹。先是媽媽用鐵鍬用力一鏟一鏟地挖土，不一會兒就挖出了一個大坑；緊接著我扶著一顆小樹苗把它穩穩當當地放進坑的中間，同時媽媽又一鏟一鏟地往坑里填土；然后，我提著小水桶，在樹的周圍澆水，一連澆了四桶水，好讓小樹苗喝個痛快，快快長大；最后，我拿著之前做好的卡片綁在了樹上，上面赫然寫著我對小樹的期望：小樹哇！小樹，我要與你一起茁壯成長，我一定會經常來看望你的。
春風輕輕地撫摸著小樹，小樹似乎明白了我的心思，正在朝著我輕輕地點頭微笑。
植樹五年級學生作文 篇3
今天，我度過了一個有趣的星期六。為了慶祝兒童節，我父親所在的單位——黑岱溝露天礦舉辦了一次植樹造林活動。
早上，天氣晴朗，天空飄著白云。我和爸爸坐公交車去了黑岱溝露天礦的種植場。過了一會兒，許多孩子在父母的帶領下來到了植樹地點。我和我的小朋友開始種樹。我們先挖了一個又大又深的樹坑，然后把樹苗放在樹坑里，把土鋪在樹苗邊上，用腳把土踩牢，再倒兩三瓶水，就種了一棵小樹。就這樣，我和小伙伴又種了三棵樹，完成了今天的植樹任務。我真的希望以后能經常參加這樣的活動，讓我們的環境更好，空氣更清新。
在回家的路上，我想這是我最開心的一天。
植樹五年級學生作文 篇4
春天來了，春光明媚，萬里無云，土壤被春雨濕透。當太陽溫暖地照耀時，熱空氣從土壤中冒出，地球似乎開始呼吸。
今天是3月12日的植樹節。小明和小紅去公園種樹。公園里的風景真的很美！一排排筆直的大樹立在那里，就像解放軍守護家園一樣。他們把樹苗帶到一塊空地上。小明用鏟子挖了一個又大又深的坑，然后小紅小心翼翼地把小樹搬進樹坑，然后小明填好土，最后他們給小樹澆了涼水。小紅站在幾步遠的地方看著它。她覺得有點歪，就上去把小樹弄直了。雖然他們累得大汗淋漓，但臉上還是露出了甜甜的笑容。他們似乎已經看到了20年后的綠色森林。
植樹五年級學生作文 篇5
今天上午，我和爸爸，媽媽一起去買樹。到了賣樹那兒，我們選了四棵小花柏和兩棵枝繁葉茂的小黃楊木。
然后，我們就來到外婆家種樹。吃過午飯，我們拿著工具就出發了，我們來到了外公的墳旁種樹。我們先橫著挖了六個大坑，然后把樹放進去，再蓋上土，用腳踏實。雖然我只挖了一個坑，種了一棵樹，其它都是大人種的。但我還是很開心的，因為今天我學會了挖坑。種樹。
以后，我還要多種樹，美化我們的家鄉。今天，我知道了種樹的辛苦，所以，我以后不能再浪費紙，亂砍樹和破壞家具了，只要是對樹木不利的事情，我都不能再做，因為我知道把一棵小樹養成參天大樹要十幾年，我們因為浪費紙一下就浪費光了。
在這里，我勸大家一句，如果你們曾經浪費過紙，亂砍過樹，那就請你們改正吧，因為浪費紙。亂砍樹等于在破壞我們的家園。
植樹五年級學生作文 篇6
今天是植樹節。種樹可以凈化空氣，美化環境，綠化家園，調節氣候，防風固沙…
我讓媽媽買一些果樹，種在附近的菜地里。午飯后，我和父親開始了植樹行動。爸爸先挖了一個大坑，然后把果樹苗放進坑里，然后回填土壤。說起來容易做起來難。我試了試，只挖了幾下，腰酸背痛。然后在樹苗旁邊倒一些水，讓樹苗充分吸收水分。你看，這兩天樹苗上的小嫩芽都發芽了。
真的希望我家的橘子樹桃樹杏樹年底能結果，一定帶去給同學們嘗嘗。
植樹五年級學生作文 篇7
三月陽光明媚，萬物復蘇，小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，到處一片生機勃勃。小明拿著小樹苗，小麗拿著水桶，小剛拿著鐵鍬，他們高高興興地走在小河邊的路上。
他們走到靠河邊的土堆旁停下了腳步，大家都覺得在這里植樹很好。小麗拿著水桶在河邊小心翼翼地提了一桶水，灑在土堆上，讓土膨松點，小剛拿著鐵鍬就開始挖，只見小剛前腿弓，后腿繃，用全身的力氣挖，不一會兒滿頭大汗。小明主動的把小剛的鐵鍬拿過來繼續挖，在大家齊心協力下，終于挖出了一個大坑。小剛扶著小樹苗，小明一鍬一鍬地填土，直到把土填滿為止，小麗趕緊拿起水桶給小樹苗澆水。在大家齊心協力下小樹苗終于筆直地站在小河邊，大家都高興地看著自己的勞動成果。
他們累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小樹和我們一樣茁壯成長，大家商量好每年都來植一棵樹，保護環境，讓我們的城市變得更美更綠！
植樹五年級學生作文 篇8
一年一度的植樹節到了。早上，天氣晴朗溫暖。天上飄著白云，有的像吃草的馬，有的像花叢中飛舞的蝴蝶。老師帶領我們在山坡上種樹。我們像快樂的小鳥一樣飛向山坡。
有一次在山坡上，有的學生扛著樹苗，有的用鋤頭挖洞，有的鏟土，有的拿著水桶去河邊打水。他們工作如此努力，以至于無法擦汗。我和玲玲以及班長在一個小組里。看，班長多努力啊！只見她雙腳微微張開，擺出一個“八”字，雙手緊緊抱著樹苗，生怕樹苗掉下來。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著一把小鏟子。她在用鏟子填土！填啊填啊，樹坑里的土都填好了，樹苗都已經站穩了。班長放開他的手，先用腳踩土，然后我慢慢把水倒進土里。樹苗“喝”滿了水，仿佛在說：“謝謝你，我一定會長成天上的大樹。保護你免受風雨！”
只要我們都種樹，我們的地球母親就會變得更加美麗！
植樹五年級學生作文 篇9
今年春天,同學們參加了“綠色活動”。教師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園里植樹。教師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學， 在同心協力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹五年級學生作文 篇10
一年一度的植樹節到了。現在是春天和三月，陽光明媚，天氣晴朗。春天的女孩以溫柔的腳步來到這個世界。地球上的一切都復活了，草從土壤中出現了。這些是春天的眉毛。花唄里一簇簇鮮花盛開，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們去城外的路邊植樹。
我們提著樹苗、鏟子和水桶，高高興興地來到路邊。我們被分成小組。我和、劉慶龍是一個組的。和劉慶龍辛辛苦苦地喂奶，用鐵鍬鏟出一個坑，把樹放進坑里，用鐵鍬把土埋了，踏得穩穩的。我提著水桶找水，走了十分鐘，終于看到了一條小溪。我從小溪里拎起滿滿一桶清水，然后跑回樹上給它澆水。劉慶龍也來幫我了。我們來回提了幾桶水，老師當場表揚了我們。雖然我們很累，但我們很開心，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。
愿世界上每個人都種一棵小樹，看著他們長大。多有趣啊！讓我們種樹吧。每個人都有綠色意識。只有這樣，我們的社會才能和諧，地球的未來才能綠色。
植樹五年級學生作文 篇11
3月12日，也就是前一天，同學們得知第二天要去種樹了，他們都活得很開心！
第二天，陽光明媚。有的學生提水桶，有的提樹苗，有的提鏟子。在老師的帶領下，我們愉快地來到了一塊空地。 “開始種樹！”老師鄭重宣布。于是有的同學挖了個坑，有的同學把樹苗小心翼翼的放進坑里，然后把土填回去，然后同學們就來用小水桶給樹苗澆水。根據老師的樣子，學生們種了一棵又一棵的小樹。最后，樹苗被種下，一些學生汗流浹背，渾身是泥。看著我，我看著你，他們都笑了。
啊！我相信我們的樹苗會很快長大。
植樹五年級學生作文 篇12
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，萬物復蘇。我和我的小伙伴決定去參加由報社組織的“綠化美化大菏澤，尋找魯西南記憶”大型植樹活動。一路上我們歡聲笑語，路兩旁的柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發，燕子在頭頂嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“我們一起去植樹吧，讓我們的環境更加美麗。”
到了植樹景區，首先映入眼簾的是一幅幅大紅條幅，當看到 “魯西南記憶歡迎小記者到來”，心里無比高興。我們很快找到牡丹區實驗小學的植樹專區，校旗在微風中歡迎我們的到來，幾位領導發完言我們就開始植樹了。每個人領了四棵樹苗，拿著我們準備好的鐵锨和水桶，就熱火朝天地干了起來。
媽媽詳細地說著植樹方法，我用腳踩著鐵锨的“右肩”使勁地把掀壓入土里，一塊泥土就挖了出來，就這樣反反復復很快就挖了一個大坑，我把小樹苗放到坑里用土填到一半時用腳踩一踩保證不露空氣，然后我用水桶提來一桶水，澆上。再用土給小樹苗周圍埋了一個土堆。一棵小樹就種好了，就這樣我們一口氣種了四棵小樹。我高興地去領了心愿卡，認認真真寫下了美好的心愿，掛在樹上。心愿卡在風中隨風飄動，我的心愿也隨風飄揚。
大家熱情高漲，植樹現場熱鬧非凡。雖然鞋上、褲腿上沾滿了泥土，但勞動的快樂卻洋溢在臉上。 同學們為了我們的環境更加美好，請參加到我們的植樹活動中來吧！
植樹五年級學生作文 篇13
今天是植樹節，平報小記者團的小記者們到昆陽鎮牧垟村種樹。
到了活動地點，我向兩邊望去，到處都是植樹的人們，他們都懷著一顆希望我們家鄉變得更加美麗的心去栽好這一棵棵小樹苗，讓它們給我們的家鄉增光添彩！看著這幅和諧的畫面真是讓人感慨萬千！我和媽媽商量了一下，決定就地栽樹。
說干就干！我們戴上手套，套上鞋套，挽起袖子，拿起鏟子，一副要大干一場的樣子。先挖好坑，把準備好的樹苗抬到坑里，接著我把那棵樹苗扶正，媽媽就快速地把泥土挖到桶里然后倒進坑里，就這樣倒了十幾桶后終于把樹苗埋好了，最后還要再踩踩，把泥土給踩結實了。踩好后，望著這棵小樹苗，我不由地心生自豪感。隨后，我把事先做好的“二次元樹”牌子掛在上面，再綁上一根紅帶子。
回家后，我仔細一想，植樹真是個好活動，它彌補了我們之前亂砍濫伐的行為，讓家鄉的植被增加了不少。如果人人都在植樹節種上一棵小小的樹苗，那么我們國家就會增加13.7億棵樹！這是一個多么大的數目啊！再想想黃土高原那嚴重的水土流失，若那13.7億棵樹都種在黃土高原上，黃土高原的水土流失也不會這樣嚴重了吧。
在此，我想呼吁大家多植樹造林，不要為了點利益而肆意地破壞植被了。植物也是有生命的，他們也會疼！請為了我們共同的地球，一起來植樹吧！
植樹五年級學生作文 篇14
春天到了，看！那一顆挺直了腰、張開了茂密樹枝的樹；看！那一朵朵探出頭來、露出歡樂笑臉的小花兒；看！那一只只早出晚歸幫樹木治病的鳥兒……大自然是如此美妙神奇，讓人心馳神往。
只是，在許多時候，許多人目光短淺，只是瞧著眼前的利益，亂砍亂伐，樹木只剩下了樹樁，青山變成了禿頭。樹樁無聲地哭泣，似乎在責備人們的自私自利。
幾年后山上發生了泥石流，沒了樹木的保護，泥石流淹沒了山村，許多人被死神抱走了，即使有活下來的也被餓死了。漸漸的，漸漸的，國家加強了教育，《黃河是怎么變化而成的》《鹿和狼的故事》等文章引入了課本，教育人們從小愛護環境。
每年3月12日，人們開始植樹造林。一棵棵樹挺立在那，它們在保衛著中國的領土，它們在保衛著母親河，它們在保衛著世界上的每一個生靈
現在我們的生活環境非常好，花兒小草都生機勃勃，好像在說“謝謝你們，是你們創造了一個特別的世界。”洪水不在打擾我們，讓我們過上了幸福的生活。
從前，我們破壞了大自然，以后我們一定要用一雙手創造一個文明的世界，要用一雙手讓大自然重現美貌，要用一雙手闖出一條干凈又整潔的路。
啊！我謝謝你祖國，謝謝你樹木，讓我們共同攜起手來，共創一個美麗的夢。
植樹五年級學生作文 篇15
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。
今天，我們去植樹了!
我們一路歡歌笑語來到植樹的地方。季老師給我們一人定了一個植樹點，然后讓我們去領樹苗。一位慈祥的老爺爺給了我一棵樹根微微泛青的小樹，我便拿著小樹苗回到了我的植樹點，開始植樹了。
第一步，先要挖一個坑，給這棵小樹當家，我先拿起鐵鍬重重地往土里一插，用腳往鐵鍬把上用力一踩，利用杠桿原理，土就輕輕松松挖出來了。漸漸的，一個土坑成型了。這時，我正要把書苗放進去，可是，出現了一些不該出現的東西——一些草根。我想，這可是要用營養才能生長的，萬一這草根和小樹搶營養，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用鐵鍬把草挖了精光，這才把小樹苗放進去。
第二步，該填土了。我用手扶住小樹苗，用另一只手把挖出的土填回去，再照著別人的樣子用腳踩了踩土，因為踩實了土，才可以防止小樹苗倒下來。
第三步，澆水。我也學著別人的樣子，來到河邊，用手抓住旁邊的草和小樹，一步一步走下去。這時，意外發生了，我不小心踩到一塊石頭，一下子滑了下去。我站了起來，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上來。我來到小樹苗旁邊，把水桶輕輕傾斜，水就像銀絲一樣流了出來，水越流越多，我仿佛看見了小樹苗正快樂地喝著水呢!
與此同時，我也在心中許下愿望，祝它早日長大，凈化空氣。
植樹五年級學生作文 篇16
冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹五年級學生作文 篇17
少先隊員的植樹造林，讓原來荒涼的山嶺重現了生機，給山嶺增添了不少活力。
來到山腳下，我環顧四周，只見這里的景色變得美麗了，讓人心曠神怡。你聽，小溪叮咚奏樂，唱著歌兒向前奔去;你看，溪邊楊柳依依，讓這里顯得格外唯美。
走著走著，我來到了半山腰，這里的每一棵樹，都是少先隊員們用雙手種下的。高大的樹木如同一把把大傘，撐起了動物們的美麗家園。小鳥抖動著彩翼，飛到這里搭窩筑巢，開始了嶄新的生活。松鼠也在這里找到了新家園，快樂的嘰嘰直叫。各種各樣的小動物紛紛來到這里，和其他小動物成為了朋友。他們在草地上嬉戲著，打鬧著，像小孩子一樣無拘無束，完全融入了這個大家庭。草地上鮮花朵朵，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……從此，這片山林熱鬧了起來，變成了動物們的大家園。
離開這里，我繼續向山上走。來到山頂，放眼望去，山下的景色一覽無遺。山頂上綠樹成蔭，還有一棵大樹向山下伸出長長的“手臂”，好像在和游人依依不舍的告別。
在幾年前，這里還是一座渺無人煙的荒山。
可幾年后，這里滿眼翠綠，成了一片青山碧嶺。山上霧氣繚繞，巖石掩映;山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。來這里游玩的人越來越多，給這里帶來了歡聲笑語。
植樹五年級學生作文 篇18
一年一度的植樹節即將臨近，人們開始紛紛植樹護林。可我覺得我們不能只在植樹節那天保護樹木，應該無時無刻地去愛護它們。
我查閱了大量危害樹木的資料，也深刻認識了樹木在我們生活中的重要性。幾億年前，地球歸動物所有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色。但是，智商遠遠高出其它動物的人類之后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為，人類建造房屋，砍伐樹木造成的。正以為許多人擅自砍伐樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多，大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐，那么空氣中二氧化碳也會減少。茂密的樹木可以抵擋沙塵暴，減少點危害。在日常生活中，怎樣才能減少危害樹木呢？那就要從點點滴滴的小事做起。每當你吃過美味佳肴后，偶爾菜渣會在你的牙縫里“安家”，這時你不要用竹簽剔牙，我告訴你個妙招：用水使勁漱口，菜渣就出來了，簡單又方便。在飯店吃飯時，別用一次性的筷子吃飯，筷子也有保質期。當你不注意時，大量的霉菌會在你腹里“跳舞”，而且它們還會繁殖無數的細菌，然后損傷你的健康。
保護環境從我做起，我和爸爸媽媽也有了新的計劃，我們準備種植一棵小樹苗，天天為它澆水施肥，讓它和我健康成長。我也要組織大家一起種小樹苗，讓我們的家園更美好。到時候歡迎大家來欣賞呦！
植樹五年級學生作文 篇19
有時候會突然覺得自己長大了，然而我長這么大都只是給樹澆過水。再過兩天就是植樹節了，從未種過樹的我聽同學們講著有趣的種樹故事。聽著聽著我的心里便燃起了一團火。
恰好我們學校今年要組織植樹活動，植樹的地點便是學校附近一個被大火燒光的小山頭。有時候我遠遠的看著那個山頭，似乎能聽見它在對我說話一樣。它好像在說：我好冷!快來幫幫我，我的衣服都被燒了……從未種過樹的我帶著號以及想要幫助小山的心跟隨學校的隊伍來到了目的地。
那是一座光禿禿的山，好像是由于一場大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領導講話，我們開始了植樹活動。媽媽媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了!媽媽先給我示范了如何挖樹坑，我學著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的!農民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，這時，我巳經累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請媽媽來幫忙。
挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進了一個坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項多么有意義的活動啊!
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個干得熱火朝天，活動結束時，原來光禿禿的山嶺轉眼成了充滿綠色的“親子林。
植樹五年級學生作文 篇20
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領我們五（５）中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬弄進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起弄進土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽著，站了許久許久……
植樹五年級學生作文 篇21
一年一度的植樹節就要到了，我們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
三月九日終于到了，我們童子軍整裝待發。大家在大巴上就好像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時候不知是誰喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，就好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實就比草高一點，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進樹坑，"孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進坑里，不一會兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時我已經累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節，這樣我們的地球就會變成綠色的家園！
植樹五年級學生作文 篇22
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山種樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩穩當當地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”最后我們還給小樹掛了一個小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。
啊，真是太棒了，居然在河邊種樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續挖!”“老師，這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園種樹吶!
植樹五年級學生作文 篇23
星期天的上午，雖然有點冷，但是擋不住我們植樹的熱情。我們早早就來到初村生態園，我和媽媽還有姐姐是第三名到的。開始挖坑了，我和姐姐拿起鐵鍬，努力的挖坑，可是土里面有石頭，很難挖，我們必須把石頭拿走，因為石頭會擋住小樹苗的根。在媽媽的幫助下我們挖好了土坑，媽媽說：“坑要挖深，小樹苗更結實。”樹坑挖好了，我們開心極了，這時張怡博爸爸，張心奕爸爸，秦荻嬌爸爸扛來好幾捆樹苗，我認真地挑選了一棵茁壯的小樹苗，我和姐姐小心翼翼地將它移入土坑，我抓住樹苗，姐姐來填土，
我和姐姐一起努力，不一會兒就填完土了，我高興地說：“姐姐我們就要完成了，加油！”該澆水了，媽媽說：“我們得做一個小圍墻，要不然水就會漏掉。”姐姐用鐵鍬把土往外挪，我來找石頭把樹苗圍起來，媽媽去打水，我們團結合作很快就做完了小圍墻，這樣就不會讓水流出去了。媽媽打完水回來，我和姐姐一起澆了水，因為我們拿得太高，所以水濺了我們倆一身。
栽完小樹了，我們要給小樹做一個名片，我和姐姐一起去領的名片，我在上面寫了我的名字，還寫了一句話：我希望你快快長大，以后我還會來看你的，我寫完把它掛在小樹上，還系了一條紅絲帶，我好想看到你長成大樹，然后結果子。我看著一片小樹苗，像看見一片無花果樹，我都要饞得流口水了，我好想早點吃到它們啊！
植樹五年級學生作文 篇24
去年以來，我們溫州市的綠化真的可以說是越來越好了。街頭的綠化帶上有許多新添的樹苗，道路兩旁的空地上也都栽起了樹，閑置地變成了綠地。
最近，我總在車上看到許多新樹苗運來擱在綠化帶邊，會有幾個工人在那里將這些樹栽入提前挖好的坑中。有時，爸爸看到一堆樹塞在路正前方，道路不暢通，會在那里說幾句。而媽媽卻從不生氣，反而勸爸爸不要埋怨，因為他們這樣做也是在改善我們城市的生態環境，有了這些樹，我們才能有更潔凈的空氣。
如今，溫州種樹栽花，主干道增添了許多新樹。坐在車里經過時，感覺進了小樹林，讓人神清氣爽。我有時坐在九山湖邊，曬著陽光，拿著魚竿，看著那綠色的山林，波光粼粼的水面，呼吸著那清新的空氣，感到那時的我是世界上最快樂、最幸福的人。
當然，對這場植樹活動，也有許多人有意見。他們有的說是房子被樹遮擋了，屋子里沒了陽光；有的說是自己的“地盤”被用來種樹了，生活生產受影響啦；他們甚至在網上將市委書記陳德榮同志叫做“陳榮”，言外之意是說缺了個德。這樣是極為不文明的，市委書記帶頭種樹，提倡種樹，我們才有美好的家園。
我對種樹活動十分支持，只擔心這么多種下的樹能否全部存活，因為，今年的春天來得太遲了！
植樹五年級學生作文 篇25
草長鶯飛，春回大地。3月12日植樹節到了，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。我和爸爸媽媽一起來到中山植物園，種上一棵小樹苗。
走進植物園，我們來到要植樹的地點，說干就干，我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。爸爸先把樹坑挖好，再栽種小樹。爸爸在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當我們帶著滿身的疲憊，離開植樹地點時，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE！我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，明年我會再來看看我種的小樹是否長高了。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。
植樹五年級學生作文 篇26
童年是無比美妙的，心如水晶般透明又可貴。童年時的言行雖然很傻，可是比什么都坦率可愛。
記得是兩年前，為了種樹這個念頭，來到了桐溪，心中只為種一棵樹，僅此而已。
想起來也真是可笑，把鋤頭在地上艱難地拖來拖去，一點點地挖很長時間后，終于我的筋疲力盡換來了一個淺淺的洞，樹苗入了土，可我望著挖出的土，差點昏了過去……
在父母的幫助之下，這“可惡”的土終于被“打回了老窩”。再接著，就是澆水了環節了。碩大的桶讓我叫苦連天，沒法子，誰叫是我的主意呢。我從遠處把水提來，一個猛子全倒了下去，爸爸媽媽急忙上前阻止，可是為時已晚，剛埋好的土全成了泥漿，樹苗也搖搖晃晃。忙活了這么久，只得到了旁邊叔叔阿姨的一陣嘲笑。郁悶啊！只能再埋土了，我吐了吐舌頭，皺著眉頭又干了起來。忽然，我記起《桃花心木》這一課，種樹人說過：樹苗要長成百年大樹，就要讓根深入地下，找到水源，汲水生長，養成不依賴的心。我要把樹的根埋深，讓它根深蒂固，讓它枝繁葉茂。
“樹，種你真不容易。”我嘟囔著，連骨頭都快給散架了。我直接躺在了綠油油的草地上，心中漫過了一波成功的歡喜。陣陣微風，徐徐吹送，我的腦海中幻想小樹十年后那帥氣的模樣，任由自己進入愜意的夢鄉……
童年的真純美麗是無法比擬的。時間的流水沖刷著，卻永遠刷不出我們的心。因為我已永遠珍藏！
植樹五年級學生作文 篇27
雖然植樹節已經過去了，但我們種樹的興致依然不減。
上午學完書法后，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經有很多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了。可想歸想，現實和幻想完全不一樣的。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的，我只以為這在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進坑里，說：“把樹苗扶穩，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個非常有意義的“植樹節”。
植樹五年級學生作文 篇28
今天是植樹節。我們居住的社區要求小區居民都來參加植樹活動。
下午，在居委會王主任的帶領下，我們家也帶著鐵鍬來到社區旁的一塊空地上參加植樹活動。王主任給我們講了挖樹坑的標準和應注意的問題，勞動就開始了。場地上頓時出現了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運送樹苗，有的挖樹坑……我們的小社區還從來沒有這樣熱鬧過呢！
我和媽媽領到了一個牌子，據說是植樹節結束后可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方。我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽，媽媽再把土放到一邊。我在挖土時，才切身感到了種植員的辛苦，沒挖多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢？也許是因為勞動也是一種快樂吧！為了看到自己的勞動成果—那棵迎風茁壯成長的小樹，我又加勁干了起來。
我和媽媽繼續挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹的根真的深深地扎在土里。王主任對大家說，我們的小區居民就像這小樹一樣，大家的家在社區里面，就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護我們的小社區，每個人都出一份力，這樣我們的家才會更好。
回到家里之后，我站在陽臺上俯視整個小區，剛開始，簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區變樣子了，路邊栽滿了樹，有黃金頂的黃金槐，也有綠色的楊樹，大葉子的泡桐，我們的小區變得美極了！
植樹五年級學生作文 篇29
上個星期日下午兩點，我參加了聊城晚報小記者舉行的三月份的活動—植樹，就是因為三月十二日是植樹節，所以，我們三月份的活動就是植樹。這次活動地點在北環—國環生態園，那里面還可以采摘呢。接下來，就由我為你介紹一下過程吧！
老師首先給我們講了植樹的規則：坑必須是一個正方形，深五十厘米，長、寬各四十厘米，必須在有白色石灰標記的地方挖坑。我們種的是白蠟樹。老師講完，我們就開始忙起來。
我馬上搶占了一個地盤，開始植起樹來。我先挖了一個符合標準的樹坑，然后挑了一棵既筆直又粗壯的樹苗，接著提了一桶水，我先往樹坑里澆了點兒水，然后把樹苗筆直的放進樹坑里，接著，媽媽幫我扶著樹，我把土一點一點的給小樹埋上，踩了幾腳讓土埋的結實些，最后，我又把剩下的水給小樹都澆上。小樹苗喝足水仿佛在說：謝謝你小朋友。老師給了我們每人一張彩色的小卡片和一根繩子，讓我們在卡片上寫上姓名、班級、學校以及自己的心愿。我寫的心愿是：愿小樹和我一起茁壯成長！
植完樹，我們便去采摘園了，采摘園里有紅紅的草莓，又細又長的黃瓜，又粗又短的西葫，又圓又紫的茄子，黃澄澄的香蕉西葫，還有紅彤彤的西紅柿等等，我們摘了一小盒草莓，兩個西葫，一些西紅柿，還在里面偷偷地啃了兩根黃瓜，最后，我們滿載而歸，興高采烈地回家了。
快樂植樹，快樂一下午！
植樹五年級學生作文 篇30
今天是植樹節，每個人都在種樹。當然，我也不例外。
黃昏時分，我和父親提著水壺和樹苗向東山走去。剛過橋，發現沒帶鏟子，就著急地說：“哦，爸爸，我們沒帶鏟子。我該怎么辦？”爸爸平靜地說：“沒什么，前面不就是劉的家嗎？我們可以向他借一把鋤頭。”“對，既然沒帶，就借。”于是，我們朝著劉的家走去。當我走到他家門口時，我看見他父親在外面。于是我們向他借了一把鋤頭，上山了。
上山后，我和父親精心挑選了一塊土地。這片土地比較大，周圍有一些大樹和小樹。樹苗種在這里，它也有同伴。所以，我們找到了地面上最穩定的地方。我拿起鋤頭，清除了地上的雜草，只留下了泥土。然后我舉起鋤頭挖了一會坑。坑還沒完，父親就對我有些不滿：“誰像你這樣挖，給我。”我把鋤頭遞給了父親。我看到他把它舉起來使勁挖，它深深地插進了土里。他把它拉回來，挖出來，然后整平，挖出剩下的土。我效仿他的做法，先舉起鋤頭，然后使勁挖，再往后拉，最后把土挖出來。沒多久，坑就挖好了。于是我把樹苗放進坑里，用鋤頭把剛挖出來的土挖到坑里，把樹苗蓋上。我蹲下來，用手輕輕拍著土，均勻地拍著土。最后，我拿起水壺，先在周圍灑了點水，然后在中間灑了點水。
我認為如果每個人都種一棵樹，我們的環境會變得更好。
植樹五年級學生作文 篇31
明天是一年一度的植樹節。森林村村長說，世界上9點，讓小動物帶著小樹苗、水桶和鏟子，去森林里的空地。小動物們非常興奮，因為他們明天可以打一場大仗。
第二天，小動物們帶著工具來到森林中的空地。因為老鼠小，一次只能帶一棵幼苗。需要時間才能拿回來。現在令人擔憂。這時，熱心腸的大象走過來，對小老鼠說：“小老鼠，別擔心。我已經讓小猴子、小兔子和小麻雀幫你拿走了。”正當小猴子、兔子和麻雀帶著工具來的時候，小老鼠非常高興，說：“謝謝你幫我！”大家異口同聲地說：“不客氣，我們都是好朋友！這應該是。”突然，小猴子大叫：“我媽，10分鐘就9點了！快走吧！”當他說話的時候，每個人都正要跑，這時他們被大象抓住了。大象說：“大家都到我后面來。”大象很大，所以它們走得很快，不到5分鐘就能到達。大家從大象背上走下來說：“謝謝。”“不客氣。”大象說。9點，森林村的村長，一個小動物，對著開闊地邊上的話筒大喊：“小動物們，現在開始種樹。”話音一落，小動物們就開始種樹了。大象不小心弄壞了樹苗。小老鼠對大象說：“讓我們一起種一棵吧。”大象說：“對，對！”小猴子負責挖坑，小老鼠負責把樹苗插進土里，小兔子和麻雀負責填平土，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，只有一棵樹是空曠地最高最強壯的。這棵樹是他們五個團結合作的結果，也是他們友誼的象征。
看起來團結很強，只要一起努力就能取得成果。
植樹五年級學生作文 篇32
植樹節，我們應該去保護高大挺秀的樹，保護嬌小可愛的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在植樹節這天植樹吧!
來到地里，我發現幾乎每一家都在植樹，熱鬧極了！首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺背后有人拍我，“咦，誰呀?”我轉過頭邊看邊說。我又轉回頭，卻發現鏟子不見了!我把桶一扔，水灑了出來，我看了看，氣急敗壞的說：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來!”說完，我追了過去，氣喘吁吁的說：“小偷，別跑!還我鏟子!“用用，用用!”小偷說。我想：咦?這聲音好熟悉!是誰呢?我剛要追上去看個究竟，卻發現小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地，卻發現鏟子回來了!媽媽親切的對我說：“剛才你們班的一個同學說用了用鏟子，又還了回來。”看著被我弄灑的水，只好再去接。接完水，爸爸也回來了，我開始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說到：“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于，第一棵小樹栽完了，第二棵小樹也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹，高喊道：“小樹呀，小樹，你要快快長大，長成蒼天大樹，美化土地，清潔空氣!”
聽完這番話，眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹吧!因為植綠護綠，從我做起!
植樹五年級學生作文 篇33
3月12日，大家知道這天是什么節日嗎？對了，是我國的植樹節。
林老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽林老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
林老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，林老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的'根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照林老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹五年級學生作文 篇34
春姐姐邁著輕盈的步伐來到人間，萬物復蘇。我和我的小伙伴決定去參加由報社組織的“綠化美化大菏澤，尋找魯西南記憶”大型植樹活動。一路上我們歡聲笑語，路兩旁的柳樹姐姐垂下她那柔軟如絲的秀發，燕子在頭頂嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“我們一起去植樹吧，讓我們的環境更加美麗。”
到了植樹景區，首先映入眼簾的是一幅幅大紅條幅，當看到 “魯西南記憶歡迎小記者到來”，心里無比高興。我們很快找到牡丹區實驗小學的植樹專區，校旗在微風中歡迎我們的到來，幾位領導發完言我們就開始植樹了。每個人領了四棵樹苗，拿著我們準備好的鐵锨和水桶，就熱火朝天地干了起來。
爸爸詳細地說著植樹方法，我用腳踩著鐵锨的“右肩”使勁地把掀壓入土里，一塊泥土就挖了出來，就這樣反反復復很快就挖了一個大坑，我把小樹苗放到坑里用土填到一半時用腳踩一踩保證不露空氣，然后我用水桶提來一桶水，澆上。再用土給小樹苗周圍埋了一個土堆。一棵小樹就種好了，就這樣我們一口氣種了四棵小樹。我高興地去領了心愿卡，認認真真寫下了美好的心愿，掛在樹上。心愿卡在風中隨風飄動，我的心愿也隨風飄揚。
大家熱情高漲，植樹現場熱鬧非凡。雖然鞋上、褲腿上沾滿了泥土，但勞動的快樂卻洋溢在臉上。
同學們為了我們的環境更加美好，請參加到我們的植樹活動中來吧！
植樹五年級學生作文 篇35
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草伸個懶腰，打個哈欠，探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，勤勞的小蜜蜂與繽紛的蝴蝶，在美麗的花兒之間，跳著優美的舞蹈。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的衣裳。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸媽約我姐弟倆去附近的小山上植樹。爸爸說：“我們四人剛好分成兩組，媽媽跟姐姐一組，我和弟弟一組。如果沒什么意見，開始干活。”我和弟弟聽完高興得像兩只快樂的小鳥，互相擊掌說：“哦耶!Go!”爸媽被我姐弟倆惹得大笑起來。我扛起鐵鏟，弟弟小心翼翼地抱起小樹苗，我們來到一片空地就開始植樹，媽媽拿起鐵鏟很賣力地挖了一個大大的坑，然后再松了松土，媽媽說：”挖的土坑差不多深了，來，現可以種了。”我小心翼翼地把樹苗放在土坑里，蹲著身子，倆手扶住小樹苗我把小樹扶正，讓它長的直直的，媽媽細心地給小樹培土，終于種好了一棵，我望向爸爸那喊：“爸爸、弟弟加油!”弟弟大聲說：“姐姐，我們來個比賽么?”我大聲回應：“好，誰怕誰!”我們干得汗流浹背，一個中午終于把樹苗種好了，我和弟弟一點兒沒叫苦。在休息時，弟弟眨著大眼睛問：“誰贏了?爸媽和我異口同聲地說：”弟弟贏了，弟弟最棒!“爸媽最后也夸了我，此時此刻我比吃了蜂蜜還要甜，我望著身后的小樹苗希望它們在母親的懷抱里快快長大!
通過這次的植樹活動，我感受到：我勞動我快樂!讓我們多植樹，使我們的家園變得更加美麗，更加綠色環保!
植樹五年級學生作文 篇36
爸爸在我們家是個不折不扣的環保者，特別是關心地球的沙漠化，他的這種精神也“傳染”給了我。
記得那一年，爸爸帶我去了老家的一個較偏遠的地方。我剛剛踏上這片看不到綠意的土地，就揚起了一陣風沙，使得我瞇起眼睛，捂住鼻子，緊閉著嘴，艱難的前行著，好不容易等風沙停止了。爸爸就拿出一包樹種子和我一起植樹。
我戴上口罩，拿上一粒樹種子，就又往回走。我拿著鐵鍬，一下，兩下，三下，挖出了一個小坑，把種子放在里面，又把土埋了回去，澆了一點水。如此這樣反復幾次，我和爸爸將種子埋了下來。爸爸對我說：“這塊黃土地并不大，還有更大的，來我帶你去看看。”
我們徒步走了20分鐘，來到了另外一片土地，爸爸跟我說：“我小的時候在這里玩過，那時還有許多的綠樹，可以捉迷藏呢！如今，如今這塊地方因為人類的砍伐而漸漸地沙漠化了，來，讓我們一起努力，希望能恢復它本來的樣子吧！”
這回的指數沒有那么快了，因為這里的石頭特別多，都要用手去拿，去挖，這么大的一片土地，要靠手去挖，手都破了，我擦了一把額頭上的汗，和爸爸坐在一起，我問：“爸爸，當樹種子長成大樹需要幾十年的時間，而砍掉一棵樹只需幾分鐘，人們干嗎要這么做？”爸爸搖搖頭說：“為了個人的利益。”
環保和植樹是我們每個人的責任，讓我們一起行動起來吧！
植樹五年級學生作文 篇37
今天是三月十二日，是一年一度的植樹節，我們一家人去奶奶家的院子里植樹。一路上，我們不時看到三三兩兩帶著樹苗和勞動工具的人，他們一邊說笑著一邊往前走。一輛輛滿載著樹苗的小卡車從我們身旁駛過去。
到了奶奶家，選好植樹的`地方，我們先用鐵鍬挖了一個很深的坑，接著把樹苗筆直的栽進里面。我扶著小樹苗，爸爸揮動鏟鍬往大坑里填土。不一會兒，爸爸就熱得脫了外衣。土填好了，媽媽拎來了滿滿一桶水，慢慢澆在樹根周圍。一棵棵小樹苗喝了水一下子好像精神多了。一陣春風輕輕地吹過，小樹的樹葉“嘩啦啦”地響，好像在說“謝謝你們！”小樹苗栽好了，我們累得滿頭大汗，但我好開心，心里像吃了蜂蜜一樣甜。我眼前仿佛看到奶奶家院子里已綠樹成蔭。
媽媽擦擦額頭的細汗，看著小樹苗說：“這些小樹要多澆點水讓它們成活。過一段時間還要給小樹苗施肥，有時還要給它們治蟲。到冬天來臨，我們還要用一根草繩繞在小樹的樹干上面給小樹保暖。“十年樹木，百年樹人。”我們一定要保護樹木，多植樹，不能亂砍亂伐。”
爸爸接著說：“是啊，保護樹木，人人有責。樹木有很多本領，可以凈化空氣，吸收二氧化碳釋放氧氣，可以擋風沙，可以美化環境，有的甚至還可以吸收空氣中的有毒氣體…”
哇！小樹真的很能干。聽了爸爸媽媽的話，我愛上了植樹。我明年要種更多的小樹。小朋友們也一定要記住多植樹哦。
植樹五年級學生作文 篇38
今天是三月十二日，也正好是一年一度的植樹節，所以我和爸爸媽媽一起開開心心去了洨河生態公園植樹、放風箏、玩耍。
那里有很多人在植樹，我一看激動極了，立即挖了一個極深的坑，我站在里面，深度已經超過了腳踝。我見到過別人植樹，但是我只會一步——挖土，剩下就什么也不會了。我只好去請教媽媽。媽媽說：“要種樹，首先要挖一個深坑，這一步你已經會了，現在需要你先用手抓住樹苗，用土把樹苗的根蓋住，然后用鏟子把周圍的壓平，最后一步，也就是最簡單的一步了，你只需要把你手上鐵桶里的水輕輕地在樹苗的周圍澆上去，記住兩點，第一不要往樹苗上澆，這樣會把樹苗淹死，第二不要在一秒鐘把一桶水澆上去，這樣的話你會成為落湯雞的。
我聽懂了媽媽的意思，可是還是笨手笨腳的搞砸了一棵樹苗，我心想：現在只剩兩棵樹苗了，我可要好好的珍惜，也不可以繼續搞砸了。媽媽一看，立即的往我這邊跑了過來，兩只手拉著我的手一起種起來。最后第二棵樹苗成功地活下來了，到了第三棵樹苗了，這一棵樹苗是讓我自己種活的，我按照媽媽教我的方法去努力的種活這棵樹苗，在很大的壓力下，我成功的種活了這棵樹苗。
我還在那里放了風箏，我的風箏飛的可高了，我的技術也很好，可以穿過狹窄的小路，到寬闊的草坪。
這一次植樹我的收獲很大，明年我還想繼續來植樹、放風箏，順便看一下我的小樹長的多高了！
植樹五年級學生作文 篇39
今天是一年一度的植樹節，我興致勃勃地拉著舅舅和媽媽，帶上植樹所需要的工具：大鍬、鏟子和一株銀杏樹苗來到草坪上。
首先，要用大鍬和鏟子配合挖一個大小適中的坑。考慮到我從來沒有挖過坑，就讓舅舅先做個示范。可這示范一做，小半個坑就挖好了。我是個性急的人，跳起來叫道：“給我挖挖，給我挖挖！”舅舅把大鍬遞給我。嘿，這大鍬怎么這么重呀！我學著舅舅的樣子挖起來，幾分鐘過去了，干巴巴的泥土仍然紋絲不動地呆在那兒。為了使自己不泄氣，我一邊挖一邊喊：“我挖，我挖，我挖挖挖！我把吃奶的力氣都使出來挖！”咦？咋還是挖不動呢？沒辦法只好去討救兵。媽媽一邊給我做樣子，一邊耐心地講解挖坑的要領。
我按照媽媽說的方法，先踩著大鍬，使勁地將它壓進泥土，然后往上一翹，果然，泥土輕而易舉就挖了出來。幾分鐘后，我已經氣喘吁吁、大汗淋漓了。但是，終于完成了這一艱巨的任務。
接下來，我把帶著土的沉甸甸的樹苗栽進挖好的坑里。嗨，還真巧了，樹苗正好能擺進坑內。最后，我們把土填回原處，將草皮蓋在最上面，再把泥土拍拍緊，一棵小銀杏樹栽好了。
我望著親手栽的小樹，心想：我一定經常給你澆水、施肥，把你培育成一棵健壯的銀杏樹，讓你永遠快樂、幸福！
植樹五年級學生作文 篇40
一個春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務植樹活動。
汽車在路上顛簸了兩個多小時后，我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風吹來，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來----怪不得要植樹呢!
勞動開始了。我和爸爸共同挖一個坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進坑內，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復復，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內衣。
這時爸爸直起腰來，擦了把汗說：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑。”這個方法果然有效，不一會兒我們就挖好了幾個坑。看著這一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來”呀!
我放下鐵鍬，從汽車旁扛來一株樹苗，放進坑里就要埋土，爸爸忙說：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對齊，這樣它們長大后才能成為一堵擋風的墻，。”“爸爸，您知道的真多。”我佩服地點了點頭說。
看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在和風中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍天白云微笑……
植樹五年級學生作文 篇41
老爸拿了九棵樹苗，媽媽扛著一把鍬，我提著一個水桶，全家人高高興興地來到小區后院的一處空地上。剛開始爸爸挖坑，媽媽去提水，而我卻沒事干，只在旁邊看。當爸爸挖到第五個坑時，已經是滿頭大汗了，我想爸爸是個當兵的，身體那么差，于是我吵著要讓我來挖，爸爸笑呵呵地同意了。可當我一拿起這個鍬，好家伙，那么沉!我學著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒用，這個泥土像不開竅的犟驢，怎么也不聽話。好不容易挖了半個坑，已經累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，媽媽瞪著大眼看得我有點不好意思。“好了、好了，還是我來。”老爸按耐不住了，從我手中接過鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹苗埋進坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后拿起水勺給每一棵小樹苗澆澆水，樹便算植完了，一棵棵嫩綠的小樹苗，頓時為小區增添了不少生機!
今天的植樹，雖然我的小手磨起了泡泡，但是我卻很開心，因為今天我不僅體驗了勞動的艱辛，也明白了一個道理：成功來自辛勤的勞動!
植樹五年級學生作文 篇42
今天是3月1號，也就是植樹節，我興沖沖的告訴了媽媽，請求去植樹，媽媽也爽快的答應了。
于是，我和媽媽各自拿了自己的工具，帶著小樹苗，來到了公園里，我們首先找到了一塊空地，我們在空地上挖了一個坑，然后我和媽媽小心翼翼地拿著小樹苗放到了坑里，媽媽扶著小樹苗，我就開始往坑里填土，填完土，又拿來灑水壺，給小樹苗澆了一些水，就這樣，我們一顆一顆小樹苗的種著，不一會功夫，我們就把這一塊空地都給種上了小樹苗，我們看著自己種的小樹苗非常欣慰，媽媽告訴我，慢慢地，小樹苗會越長越大，還會長樹葉，開花，甚至結果實。最后我跟媽媽戀戀不舍的回家了。
時間一天天的過去，風和日麗的一天我和媽媽來探望我們種下的小樹苗，“啊！果然長了一大截，有的已經開始長葉子”我高興的對媽媽說。又過了一段時間，我和媽媽又來探望，有的小樹已經開花結果了，桃子小樹苗已經結出來了小桃子，媽媽告訴我說：“這都是我們勤勞換來的碩果。”突然，我看見樹上有許多的小蜜蜂，我驚慌失色，跑到媽媽的身后，媽媽說：“不用怕，只要你不惹它們，蜜蜂自然就飛走了，他們是在傳播花粉和采蜜的，你給了他們生存的事物，他們還會感謝你呢！”不禁驚嘆，暗暗自喜。
你看，只要你有一雙勤勞的雙手，自然就會得到豐碩的回報。
植樹五年級學生作文 篇43
3月12日是個讓我向往已久并激動萬分的日子。我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，有的抓蝴蝶，有的摘野花，這時，老師大聲叫著：集合了！集合了！大家趕緊都跑了過來，排成了一條象長龍似的隊伍，跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土。這時老師走了過來說：你們力氣小，我來幫你挖吧！說完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續弄了起來，經過這樣反復的踩土，弄土終于把小樹給栽了進去，最后，我把一塊上面寫著小樹伴你快樂成長的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植著樹。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！
到了離去的時候了，我希望每一個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹五年級學生作文 篇44
3月12日是個讓我向往已久并激動萬分得日子，我們小記者團踏著與熙得春風去植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達目得地了，我們一個個興沖沖地跑下車，有得抓蝴蝶，有得摘野花，這時，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似得隊伍，跟著老師來到植樹得地方。老師首先給我們講了植樹得規則，然后我們就開始行動了。我與我得伙伴選擇了一把大鏟子與一棵高而茁壯得小樹，并挑了一塊肥沃得土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這時老師走了過來說：“你們力氣小，我來幫你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深得坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別得同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散得泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續弄了起來，經過這樣反復得踩土，弄土終于把小樹給栽了進去，最后，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”得小木牌掛在上面，一棵完美得小樹種好了。雖然汗水濕透了我們得衣裳，但想到我們得家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植著樹。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口得水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！
到了離去得時候了，我希望每一個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市得生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹五年級學生作文 篇45
今天，揚子晚報小記者團又有活動了。春天來了，雨水充足，正是植樹的好季節，所以我們這次活動的主題就是和農戶結對、在農戶家門口種植果樹。
坐了半個小時的汽車，我們大家來到了南京主城區中僅有的農業旅游園區——南京板橋生態園。媽媽和我被分配到一戶農民家里，他們家門前小池塘邊的空地，就是我們種樹的地方。農民阿姨給了我一把鐵鏟和一把水瓢，我就開始挖坑了。我腳踩在鐵鏟上，手抓木把，向下使勁一鏟，一大塊泥土就被挖出來了。挖了整整20分鐘，才挖了一個足夠大的坑，能放下整個樹根。媽媽拿來樹苗，把小樹苗豎直立在坑里，我便又一鏟一鏟地把土填回坑里，再用腳把土踩實，最后從池塘里舀出水澆到小樹苗周圍，第一棵油桃樹就種好了。緊接著，我又開始種第二棵樹，是一棵櫻桃樹。因為有經驗了，所以這次種得快多了。挖第三個坑時，我感覺體力有些不夠了，阿姨看到了便走過來幫我。她挖得好快呀，挖了幾下一個好大的坑就出現了。我們拿來梨樹樹苗，將它像前兩棵樹一樣栽到坑里，填滿土，澆上水，三棵樹就都種好了。種完樹后，我才發現我的手好疼啊，原來起了一個大水泡。
望著三棵挺立的小樹苗，我仿佛看見它們長大了，結出了美味的果實，讓人垂涎欲滴。這次植樹活動非常有趣，我感到很開心。我還體會到了干農活真是一件辛苦的勞動，所以在生活中，我們應該珍惜每一種食物。
植樹五年級學生作文 篇46
上周日，風和日麗。太陽一大早就起來了，地上滿是金光。這真是一個植樹的好日子。
我們一路歡歌笑語來到了植樹地點，這里綠草如蔭。我找來樹苗，這棵梅花樹苗上還開著3朵淡紅色的小花。可能是因為這幾朵小花把媽媽拍照的興趣激發了出來。我一手拿樹苗，一手擺姿勢，一連拍了幾張媽媽才過癮。我找到樹坑，可找不到工具。我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。不過這一轉，讓我轉出了辦法，這辦法就是用一些石頭來做工具。這些簡單工具速度還是很快的。三下五除二就把樹苗給種好了。種好樹苗，有些人看天氣好，便去買來風箏放。天上馬上飛滿五顏六色的風箏。風箏們在比誰飛得高，我只能說這次比賽是平局。賣甘蔗的農民也趁熱打鐵賣起甘蔗來。我們一邊看風箏，一邊吃甘蔗，真爽啊！
我們吃過飯，就來到了番茄園，這里有許多的番茄藤，上面掛著許多小番茄。這些番茄大的可以和雞蛋比，小的比小指頭還小。我們在藤條中走過，看見中意的就摘下來。很快籃子中就堆著一堆“番茄”山。這里有一種橙色番茄，第一眼看去好像沒熟透，不過仔細品嘗，味道絲毫不比紅番茄差。我們帶著勞動果實回家，路過一片油菜地，地里黃燦燦的，這種黃中帶著一種綠。遠看過去，油菜地一望無際，這種自然的黃，讓我深深地陶醉在其中。
這次植樹活動結束了，可我還是一直念念不忘我種的小樹！
植樹五年級學生作文 篇47
今天，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽、沈陽媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮參加植樹活動。
我們坐著吉之島公司組織的大巴車八點鐘出發，在車上我們的導游提了許多腦筋急轉彎，其中有三題是我看過的《腦筋急轉彎》里面的題，所以我很快就回答出來了，而且我也幫陳蕾羽回答，我們一共拿了七個獎品（三個杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個小時后我們就到達了目的地：小樓鎮中心小學。原來不止只有我們一部車的人，來到這里我才知道這次活動來了大約兩千人，操場上我們像平時在學校升旗一樣排著整齊的隊伍，聽著吉之島領導的講話。之后我們四個小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場玩了一會。聽到鐘聲后我們馬上就要準備上山植樹了。
我們帶著興奮的心情爬上了學校后面的山坡，準備植樹，導游告訴了我們今天我們植的是櫻花樹。到了植樹的地方，因為山坡很抖，所以我不停的在喊：“怕怕、怕怕、怕怕！”很快我們就來到了我們要植樹的樹坑前，我們四個小朋友一個一棵，我們第一次植樹，第一次學會了用鏟子、用鋤頭，在我們的辛勤勞動和媽媽、婆婆、沈揚媽媽的幫助下我們植了一棵又一棵。希望明年我們再來看的時候小樹苗已經長滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說：“我們根本不是植樹，是在幫助日本侵略我們的時候，日本人就會選擇這個地方來攻擊我們。”
吃完了快餐后我們幾個小朋友在操作上玩了一會后就分別坐大巴回家了，在車上我們還美美的睡了一覺。
植樹五年級學生作文 篇48
一天晚上，一陣一陣的風兒，將我帶入了一個甜蜜的夢房鄉，于是，我帶著所有的家人一起來到了酷熱的火星上：
火星太美啦！一座座高山聳立著，拔地而起，噴射出一道道發出金光的火海，一團一團，一簇一簇，數不勝數。我便和媽媽在火山旁搭建起了我們的帳篷。
二月份如彈指般飛快地、悄悄地走過了，三月份不知不覺地來到了我的身邊。就在這時，石成玉靈光一閃，想出了一個很好的辦法。她興奮不已地說： 再過幾天，就是3月12日植樹節了，干脆我們在這火辣辣的火星上種植樹木吧話還沒說完，我們都雙手贊同。
爸爸先拿來了一個超級大鋤頭，毫不猶豫地挖起來，他挖呀，挖呀，挖了好一陣，用盡了所有的力氣，終于挖出了一個特大號的大坑。媽媽接著在大坑里播下了一粒一粒的種子，有時候竟然摔在了大坑，弄得個半死。然后，該我出場了，我提著一桶一桶的開水向樹苗潑去，像歡樂的潑水節一樣，一會潑這，一會潑那，一不小心跌倒在一塊石頭上，真疼！最后，姐姐把種子埋了下去。
不大一會兒，我們就造好了環保樹林園。它專門用來抵抗火山爆發的呢！看到我們親手制作的環保樹林園我心里仿佛喝了十幾瓶蜜糖一樣甜蜜。
在以后的日子中，我們生產了大量的木材資源，把火星搞得就像綠色大理石一樣美觀。
植樹五年級學生作文 篇49
隨著工業化的發展，我國土地沙漠化愈加嚴重。樹木可以防止水土流失，減弱噪音，凈化空氣，所以植樹造林刻不容緩。我和爸爸、媽媽在植樹節之際，和牡丹晚報的小記者們一起參加了 “共植希望林”活動，為環境保護貢獻力量。
來到“魯西南記憶”景區，只見一群整裝待發的小記者們熱情高漲，迫不及待地想去種植希望林，領導們的講話讓我們熱血沸騰，仿佛一棵棵參天大樹就在眼前。排隊領到樹苗后，我和爸爸媽媽來到早已選好的土地前。
我手拿鐵鏟賣力地為小樹打造一個舒適的家園，在爸爸的指點下，很快就完成了。給小樹埋土時，我格外小心，生怕小樹不如意。埋好后，我用力把樹底部的土都用腳踩結實，讓小樹更有安全感。小樹朝我們揮舞著樹枝，好像在說“謝謝”。
每個人都熱火朝天地干著，場地上洋溢著濃濃的歡樂與幸福。在勞動面前，誰都不甘落后。因為有了第一棵種植的經驗，所以種植第二棵、第三棵時已是輕車熟路，三下五除二，兩棵小樹已經在大地上安好了家。我提著水桶，直奔儲水車，為三棵小樹盛了滿滿一桶生命之源。小樹在飽飲了金津玉液之后，腰桿更是挺拔了。我相信它們以后一定會成長為參天大樹。
在心愿卡上，我寫下了自己的心愿：“我希望我和小樹都能茁壯成長，為祖國奉獻一片綠蔭。”
植樹五年級學生作文 篇50
每個人的快樂都是不同的，有的人因為玩游戲而快樂，有的人因運動而快樂，但我不同，我是為植樹而快樂!
在去年的植樹節那一天，我突發奇想，和伙伴們一起去植樹，于是我叫了幾個伙伴來我家集合，我們每個人手中都拿了不知爸爸從哪弄來的小樹苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，哇-這么多樹，我們的小樹苗重在哪呢?我的伙伴鄧宇豪說。是呀，是呀!幾個伙伴應和著，我隨即看見了一塊風水寶地，那里陽光充足，有靠在水邊，真是一個種樹的好地方，但這塊地上一棵樹也沒有。我們動工了，幾個伙伴挖坑，幾個伙伴用水壺裝水去了，我把樹苗放在一邊，拿起鏟子賣力的鏟起來，因為是第一次種樹，經驗不足，所以鏟了幾次，土也沒鏟多少出來，正當我們垂頭喪氣的時候，一位叔叔來到我們身邊問：你們會種樹不?我答：不會挖坑。他說：來，我教你們挖!話音剛落就拿起鏟子挖了起來，只見他把鏟子用力插在土上，用腳用力的才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來。我們連聲叫好，也學著挖起，不一會，幾個坑就挖好了。我們興奮地把樹苗放在樹苗邊，我正準備澆水，誰知沒有拿穩一大壺水灑在地上，賤了我們幾個一身的泥水，個個都成了落湯雞，我們幾個你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來，看看自己辛勤勞動一上午的成果，心里美美的。
植樹真的是受益匪淺呀!我植樹我快樂!
【植樹五年級學生作文】相關文章：
植樹學生作文03-06
植樹_小學生五年級作文04-16
植樹記學生作文03-15
學生春天植樹的作文10-08
植樹節作文五年級_植樹節植樹作文06-11
植樹節作文五年級-植樹節植樹作文07-31
小學生植樹作文500字 植樹02-25
小學生植樹節植樹作文08-08
小學生作文植樹節植樹07-27