暑假的作文300字優秀【5篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字 篇1

　　這周人們最終說的最多的就要數是奧運了，雖然在北京開奧運會的好處是可以在家門口看奧運會，但是道路上有的地方限行，也是個讓人頭痛的問題。所以趁還沒有開奧運會就先出去逛一逛。

　　這次去的是什剎海，一上車就被人擠得夠嗆，雖然有的人并不是去什剎海的，而是去北海的.，但是人也真是多。

　　我們是從什剎海的南邊進入的，先是沿著前海西邊的“荷花市場”往北走。因為來得早所以溫度還不是很高，又有小風吹著，真舒服！而且在“荷花市場”的沿岸還種著大片大片的荷花，太愜意了！

　　沒走多久就又折回到了南邊，又從東岸往北走。剛走一會兒就能看北邊的鐘樓、鼓樓，走過金錠橋，這就已經走了前海東岸的一半了。說實在的我確實是喜歡走在靠近水邊的一旁路，走一邊就覺得特別的涼快，而且風也特別清涼。

　　終于到了銀錠橋，這時往北邊看確實可以看見西山，但是在西山的前面有幾座樓，幾座樓真的是很討厭。之后我們去了在東邊胡同里的“煙袋斜街”。

　　接著我們又沿著后海的東岸走，原本是想走到頭的，可是沒想到在地圖上么點的地方竟然么大，走得實在是受不了了，只走了一半就回去了。

暑假的作文300字 篇2

　　假期生活是美好的，我們可以無憂無慮的度過這愜意的時光，

　　可以抓住機會，進行彎道趕超，也可以選擇在放松心情的過程中進行學習。

　　讀萬卷書，不如行萬里路。放假后的第二周，我就在媽媽的陪伴下，來到了美麗的云南麗江，走在麗江古城的石板橋上，看著清澈見底的溪水，聽著導游姐姐講述一種聽到聲音，就會吐泡泡的神奇的水草，我用手劃過水面，果然有泡泡不斷的冒出，太神奇啦！緊接著來到了素有古人智慧的三眼井景區，一塘飲水、二塘洗菜、三塘洗衣，看到眼前的`景象，無不為古人的智慧感嘆，很早時期古人就有了節約用水的意識了。第三站來到了盛傳人間仙境，同樣也是人間險境的“玉龍雪山”，此山是云南最高峰，海拔六千多米，因缺氧問題，我們只在山腳下游玩了一番，此處一個湖，非常的有特點，湖水清澈見底，但它有一個神奇的地方，上表面流動著冰冷的水，而下面則是一層厚厚的冰，導游說這是海拔高產生的。

　　這里的景色很美，但有一個遺憾，就是在游玩的幾天里都伴隨著細雨綿綿，導游跟我們開玩笑說我們是“云南雨神”，呵呵……

　　美麗的云南，有機會我還是會再次游玩你。

暑假的作文300字 篇3

　　這個暑假里，我學會了蛙泳。

　　第一節課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運動，做完后，老師給我們每人一個背漂，最后讓我們轉身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。

　　第二、三、四節課，我們依次學會了拿著三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地游。

　　第五、六、七節課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的三節課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續不斷地在泳池里來回游，以增強我的耐力。

　　這次游泳教程一共十節課，我終于學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時真的'很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水里不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。

暑假的作文300字 篇4

　　暑假里，讓我最難忘的一件事就是我和小伙伴們做了個小實驗——瓶子吹氣球。

　　我們準備了瓶子、醋、小蘇打、紙片，還有氣球。我先把瓶蓋打開，再麻利地把醋倒入瓶中，接著把紙片卷成漏斗的形狀，然后小心翼翼地把蘇打粉倒入氣球中，最后把氣球套在瓶口上。小伙伴們屏住呼吸，目不轉睛地盯著瓶子和氣球。一眨眼的功夫，瓶子里冒出了許多小氣泡，它們前呼后擁地露出了小腦袋，越來越多，越來越多……太神奇啦！這時，不知道誰喊了一聲：“氣球變大啦！”原來有氣無力的`小氣球仿佛擁有了神力似的，越來越大，最后變成一張可愛的大大的笑臉，似乎在對我們說：“是誰把我吹得這么大？”我們高興極了，興奮地歡呼起來：“實驗成功了！”

　　懷著好奇，我們查了電腦，原來啊，醋和小蘇打產生了二氧化碳氣體，是它把氣球吹起來的，我們這才恍然大悟。

　　暑假里有很多趣事，這只是其中的一件，有時間再和你分享其它的吧！

暑假的作文300字 篇5

　　暑假學習到了，我們放松了自己心情，來迎接一個快樂的暑假！

　　在這一段時間的學習，我學到了很多在夏天我得到快樂，學到最多的

　　更是幸福的，為什么我說得到了最幸福的。因為這個時候，唯一的暑假作業，讓我有足夠的時間玩，玩，所以我說得到了最幸福的。

　　為什么我說學到最多的也是一個快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了我們什么是真正的快樂。其實學生快樂學習并不是我想的.那樣，玩就是一種快樂。可我錯了，快樂教育并不是指玩，而是指幫助需要別人進行之后，從內心深處發展感到的快樂，就像中國電視里說：幫助理解別人，快樂通過自己，這句話，所以說對于很多東西都屬于他們快樂！

　　我希望我們每一個學生暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假社會一樣快樂，所有工作的人都得到一個真正的快樂！

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