暑假初中作文

時(shí)間：2023-12-29 13:10:27 暑假我要投稿

暑假初中作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暑假初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假初中作文

暑假初中作文1

　　今年暑假，太陽(yáng)火辣辣地照了一個(gè)月，人們熱得受不了，只好找賣(mài)西瓜的人。

　　一天中午，媽媽帶我上街買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。到家后，媽媽剛把西瓜放在桌上，我就迫不及待的問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃呀？”“你這個(gè)小讒貓，等你爸爸回來(lái)一起吃。”媽媽一邊笑著一邊回答。我走進(jìn)廚房，跟媽媽吵著要馬上吃，可媽媽就是不同意。于是我就想出了一個(gè)主意。我走出廚房，用手狠勁把桌子一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我大叫：“嗎嗎，西瓜滾下來(lái)了。”話音剛落，西瓜“啪”的一聲掉到了地上，摔成幾瓣。媽媽聞聲從廚房跑出來(lái)，一邊埋怨我，一邊叫我趕緊吃掉那幾塊小的。我邊吃邊露出得意的.樣子，咧開(kāi)嘴笑了。

　　“笑什么？”媽媽奇怪地問(wèn)。

　　“西瓜又涼又甜，正好吃！”我調(diào)皮地回答。

　　直到現(xiàn)在，想起暑假這次為“解讒”而做的惡作劇，我還是覺(jué)得很好笑。

暑假初中作文2

　　緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，迎來(lái)了快樂(lè)、刺激的暑假，是孩子們歡樂(lè)的城堡，是老師們的休假日。

　　這個(gè)暑假不只是什么樣的，是酸，是甜。是苦。還是辣呢？這些都是未知數(shù)，只有靠我們?nèi)ヌ剿鳎笆罴伲襾?lái)了！”

　　今年我去了我最?lèi)?ài)的動(dòng)漫展，人山人海，十分壯觀，天空時(shí)而下著細(xì)雨，但卻澆不滅人們激動(dòng)地心情，等待了漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了館內(nèi)，館內(nèi)的空調(diào)吹著我濕透了的衣服。

　　進(jìn)入了漫展，動(dòng)漫的`產(chǎn)品真讓人眼花繚亂啊！

　　來(lái)到了舞臺(tái)中央，我最?lèi)?ài)的《秦時(shí)明月》真人cos要開(kāi)始了，主持人為我們介紹人物，底下的我們十分激動(dòng)，真想跟他們做個(gè)零距離接觸啊！

　　動(dòng)漫的產(chǎn)品也很多，比如說(shuō)：海報(bào)，御守，手辦，衣服……

　　我真的很喜歡這次動(dòng)漫展啊！

暑假初中作文3

　　我的暑假生活是既忙碌又快樂(lè)的，大家看看我的.暑假生活吧!

　　這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語(yǔ)，背單詞、寫(xiě)單詞、讀句子。我學(xué)會(huì)了好多的英語(yǔ)單詞和一些簡(jiǎn)單的句子，我的收獲可不少哦!

　　我和姐姐去書(shū)店買(mǎi)了《安徒生童話》、語(yǔ)文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我按計(jì)劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀!

　　最開(kāi)心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團(tuán)跳舞，我們5+舞少兒舞團(tuán)8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì)。呵呵，可把我樂(lè)壞了!我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節(jié)目呢!

　　我的暑假生活是不是又快樂(lè)又忙碌呢？

暑假初中作文4

　　哈哈，又到了暑假了。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榭梢缘郊亦l(xiāng)去走走，看看家鄉(xiāng)有沒(méi)有變化。

　　我卻和爸爸媽媽到香港去玩玩。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)香港有海洋公園和迪士尼樂(lè)園，所以我們一家人就到香港的海洋公園去游玩。我們的行程是這樣的：去一個(gè)禮拜。首先去海洋公園玩，然后去姑媽家去“租屋”睡覺(jué)去。到了明天，我們隨著姑媽的帶領(lǐng)去了逛街，逛到傍晚了我們一起到附近的酒店去吃飯。吃完飯了，姑媽就帶我們?nèi)ド巾斖妗？纱碳だ玻覀兩仙綍r(shí)是坐纜車(chē)的，下山時(shí)是坐雙層巴士的`，這時(shí)可恐怖啦，因?yàn)楸斫銕业蕉䦟拥淖钋懊嫒ィ孟裾麄€(gè)人都在半空中。嚇得我回到姑媽家還怕啊！又到了明天······

　　一個(gè)禮拜的旅游過(guò)了，我們就要和香港說(shuō)：“拜拜了”也和姑媽說(shuō)聲：“謝謝了，帶我們玩了這么多天，辛苦了，姑媽?zhuān)“莅萘耍?/p>

　　這個(gè)暑假真快樂(lè)啊！

暑假初中作文5

　　8月5日星期五晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

　　段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的'作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？

暑假初中作文6

　　小金魚(yú) 我們那個(gè)小區(qū)里有幾條小金魚(yú)。我經(jīng)常給小金魚(yú)喂食。

　　這些小金魚(yú)的顏色有紅的、白的，也有黑白相間的，好像還有一只黑的。它們的眼睛不大不小，身體比較小，尾巴卻和身體不配，大大的，有點(diǎn)像扇子。紅色的小金魚(yú)最多，但是每條紅金魚(yú)的紅里都夾著黃色；白色的小金魚(yú)有兩條，那白并不是雪白；黑色的小金魚(yú)的`伙伴前段時(shí)間還在，最近好象失蹤了，它們的顏色都比墨淡一點(diǎn)兒。還有那條黑白相間的：白色中有黑色的斑點(diǎn)，黑色與白色產(chǎn)還夾雜著一點(diǎn)兒灰色，灰色也有深有淺。

　　小金魚(yú)不但長(zhǎng)得漂亮，而且行動(dòng)起來(lái)活潑可愛(ài)。它們總是擺動(dòng)著尾巴，在水中悠閑地游來(lái)游去。這些小金魚(yú)的動(dòng)作是那么優(yōu)美，簡(jiǎn)直讓人陶醉。有時(shí)，我?guī)┧槊鏃l去看它們，會(huì)有幾條小金魚(yú)把頭探出水面，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：給我吃點(diǎn)吧，我餓了！我扔點(diǎn)碎面條，它們又爭(zhēng)先恐后地去吃了。啊，多么可愛(ài)的小金魚(yú)呀！

暑假初中作文7

　　人人都喜歡暑假，因?yàn)樵谒齻冄劾锸罴偈强鞓?lè)的，能痛快的睡個(gè)好覺(jué)，能給跟伙伴玩多久就玩多久，能出去旅游.....可暑假在我眼里是一片憂郁，一片痛苦.....

　　“叮叮叮叮叮......”一陣鬧鐘聲打動(dòng)了我的美夢(mèng)，我揉了揉眼晴，模糊的睜開(kāi)眼睛，看著上方的天花板，我心想：放暑假了，是高興還是郁悶？沒(méi)事做，當(dāng)然是郁悶。我摳著手指，不知要做什么。“不行，今天是暑假的第一天我該做點(diǎn)什么”我下了床，刷牙.洗臉.梳頭。事都做完了，我坐在前院，呆呆的望著湛藍(lán)的天空，接下來(lái)要干嘛呢？我正想著下一步的事，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊串出來(lái)的`聲音：“姣，寫(xiě)作業(yè)了！”我一下子醒目過(guò)來(lái)：“對(duì)呀！作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！”然后興奮的跑到房里去。

　　轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)慢慢透露出來(lái)。我又望著一片紫紅的天空，想著開(kāi)學(xué)的到來(lái).......

暑假初中作文8

　　我從不會(huì)讓自己的暑假無(wú)所事事，毫無(wú)所獲，我每天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)！因?yàn)椋罴匍_(kāi)始，我就給自己計(jì)劃了一個(gè)暑假計(jì)劃，首先，我每天會(huì)很認(rèn)真地去復(fù)習(xí)三年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)！做好每一天的《暑假生活》，在安排兩小時(shí)的時(shí)間去看課外書(shū)，寫(xiě)好學(xué)校要求作業(yè)。而且，我會(huì)經(jīng)常去學(xué)樂(lè)網(wǎng)，《學(xué)樂(lè)中國(guó)》不僅讓我感到有學(xué)不完的.知識(shí)，還有無(wú)窮的快樂(lè)！早上，我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)事，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。我每天會(huì)去跑步、溜冰、打羽毛球，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。八月中旬開(kāi)始，我要開(kāi)始去預(yù)習(xí)4年級(jí)的新知識(shí)。迎來(lái)新的學(xué)期。

暑假初中作文9

　　盼望著，盼望著，暑假離我們?cè)絹?lái)越近了。

　　放假后，我先痛痛快快地玩上幾天。接下來(lái)就該執(zhí)行我的暑假計(jì)劃了。

　　每天堅(jiān)持看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)是必須的，絕對(duì)不能搞最后襲擊。假期里我準(zhǔn)備讀完沈石溪的《黑天鵝紫水晶》和《五彩龍鳥(niǎo)》。我還要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)間再描描字帖，提高自己的寫(xiě)字水平。還有，我要請(qǐng)姐姐幫忙輔導(dǎo)英語(yǔ)，因?yàn)槿昙?jí)就要上英語(yǔ)課了。

　　我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，堅(jiān)持鍛煉是必不可少的。每天的'乒乓球訓(xùn)練，雷打不動(dòng)。我還要跟爸爸媽媽一起去公園，那里空氣清新，景色宜人，非常適合鍛煉。

　　為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，爸爸給我報(bào)了吉他班，我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)，使自己變得更加完美。

暑假初中作文10

　　1. 老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng);你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。

　　2. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是老師的教育藝術(shù)。

　　3. 老師用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;老師用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)老師!

　　4. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在老師的懷里--我的師長(zhǎng)，老師是我遮雨的傘，擋風(fēng)的'墻，我怎能不感謝老師!

　　5. 老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　6. 老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

暑假初中作文11

　　“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)遍了。

　　唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學(xué)習(xí)，之后學(xué)到中午十二點(diǎn)，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學(xué)習(xí)，從上午學(xué)到下午五點(diǎn)，之后用吃晚飯。吃完飯后，你別以為會(huì)讓你玩一會(huì)，那是不可能的`。可能現(xiàn)在你已經(jīng)猜到了，還是要回屋學(xué)習(xí)的。

　　學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行啊！

　　我現(xiàn)在想獨(dú)立，可是家長(zhǎng)天天跟在我的身后每時(shí)每刻都叮囑我。實(shí)在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評(píng)回自己的屋里，自己默默的哭著。每天我都會(huì)忍受，可是這樣下去能行么？

暑假初中作文12

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的'暑假大可以用來(lái)玩樂(lè)，至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對(duì)一年學(xué)習(xí)的取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是依然用來(lái)玩樂(lè)，從而不正視學(xué)習(xí)。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。“大可譯為學(xué)過(guò)的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。

　　這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)待學(xué)習(xí)要不知滿足，時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí)，要做到學(xué)而不厭。對(duì)虛心向自己請(qǐng)教的人要做到誨人不倦。這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學(xué)習(xí)，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧！加油！

暑假初中作文13

　　暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義，我有以下打算。

　　第一個(gè)打算是每天做一點(diǎn)暑假作業(yè)，不是一下子做完，而是每天做一點(diǎn)，保證質(zhì)量。然后每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，星期六和星期天參加畫(huà)畫(huà)和練字班。

　　第二個(gè)打算是一有空就幫媽媽干一些家務(wù)活，平時(shí)媽媽為了我很辛苦，放假了我要讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。如掃地、整理房間等等，盡量多幫助媽媽干一些我能干的事情

　　第三個(gè)的'打算是借來(lái)三年級(jí)上冊(cè)書(shū)，我要先預(yù)習(xí)，認(rèn)真閱讀，這樣等上了三年級(jí)我就比較輕松。

　　這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算。

暑假初中作文14

　　“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)！”我母親的話在我耳邊回響。這個(gè)暑假我聽(tīng)過(guò)很多次這些話。

　　唉，一大早叫醒我。晚飯后我不能在家里呆一分鐘學(xué)習(xí)。之后中午12點(diǎn)學(xué)習(xí)。吃完午飯，讓我趕緊回屋學(xué)習(xí)。之后，我會(huì)吃晚飯。吃完飯，別以為會(huì)允許你玩一會(huì)，不可能。也許現(xiàn)在你已經(jīng)猜到了，你還是要回去學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！如果你整天只知道學(xué)習(xí)，你就不能給我一點(diǎn)自由的空間，哪怕只是罰款！

　　我現(xiàn)在想獨(dú)立，但是父母天天跟著我，一直跟我說(shuō)。我忍不住和爸媽頂嘴，卻被爸媽批評(píng)了，回房間了，默默的.哭著。我會(huì)每天忍著，但是會(huì)有用嗎？

暑假初中作文15

　　剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的`約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。

　　之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。

　　到了八月份下半月，什么快樂(lè)、無(wú)聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購(gòu)物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運(yùn)動(dòng)了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。

　　暑假生活又要結(jié)束了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)了。

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