暑假的作文8篇（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
我的祖國(guó)有很多名勝古跡：雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，古老的故宮，神秘的明十三陵，滾滾的長(zhǎng)江、黃河……爸爸媽媽帶我去過(guò)人間天堂九寨溝，看過(guò)天下奇觀云南石林，爬過(guò)神奇的玉龍雪山，住過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的麗江古城……
我的家鄉(xiāng)大連是祖國(guó)的`一顆耀眼的明珠，鑲嵌在遼東半島的南端。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一百多年前，大連還只是一個(gè)貧窮的小漁村，但現(xiàn)在的大連卻是一個(gè)十分美麗的地方。
大連的海很藍(lán)，這里的海水很清澈。海邊有美麗的星海公園，姥姥常常帶我去那里玩。老虎灘的極地海洋世界也是我喜歡去的地方，媽媽常帶我去聽(tīng)大白鯨唱歌，看聰明的海豚表演。
大連的廣場(chǎng)很多。海之韻廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)就像珍珠一樣撒落在大連的土地上。每當(dāng)夜幕降臨，亞洲最大的星海廣場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋，五顏六色的燈光裝點(diǎn)著周?chē)臉欠�，大人們�(cè)谏⒉�，小朋友們�(cè)谕嫠！?/p>
大連的路很漂亮。濱海路曲折漫長(zhǎng)，沿途都是不同的風(fēng)光，像一串項(xiàng)鏈一樣掛在大連的脖子上。中山路最為寬廣，就像北京的長(zhǎng)安街一樣，晚間川流不息的汽車(chē)燈光閃爍，像銀河從天而降。
我愛(ài)漂亮的家鄉(xiāng)大連，我愛(ài)美麗的祖國(guó)媽媽。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫(xiě)景的作文，語(yǔ)言活潑，充滿童心，“海之韻廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)就像珍珠一樣撒落在大連的土地上”、“濱海路曲折漫長(zhǎng)，沿途都是不同的風(fēng)光，像一串項(xiàng)鏈一樣掛在大連的脖子上”形象地勾勒出了家鄉(xiāng)大連的美麗。
暑假的作文 篇2
暑假，每天不用上學(xué)，電視、玩樂(lè)，最有趣的事正在向你招手……
上學(xué)時(shí)，我們從早到晚不停學(xué)習(xí)，忙碌而又辛苦。或許，你早就想學(xué)習(xí)游泳;或許，你也想去學(xué)習(xí)彈鋼琴……卻又苦于沒(méi)有時(shí)間。放暑假了，這些想法就可以付諸行動(dòng)啦!
一直很想學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，享受騎車(chē)自由飛馳的快感。這個(gè)暑期，我要行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。從此，就可以自己騎自行車(chē)上學(xué)放學(xué)，再也不用辛苦父母接送了。節(jié)假日，也可以和同學(xué)朋友一起騎車(chē)出去玩了。
這次的期末考試，我的英語(yǔ)成績(jī)不理想。認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)成了這個(gè)暑期必須要做的事：背誦單詞，熟讀課文，練習(xí)試題，還要預(yù)習(xí)五年級(jí)的課程……為新學(xué)期更好地學(xué)好英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。
平常，我總是沒(méi)有太多的'時(shí)間閱讀。每次，利用一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間如饑似渴閱讀，總是不能盡興，放下書(shū)本后，其中的故事情節(jié)仍然縈繞心頭，久久不能放下……暑假里，我有了充裕的時(shí)間，可以沉浸在書(shū)海里，感受故事中人物的喜怒哀樂(lè)：樣貌丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，卻沒(méi)能善終，我的心情十分沉重;命運(yùn)坎坷、自強(qiáng)不息的保爾柯察金，終于成為一名剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，我的心潮萬(wàn)分澎湃……
和學(xué)習(xí)相輔相成，暑期中，我們要學(xué)會(huì)做些力所能及的家務(wù)，還要參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，也可以提升我們的社會(huì)實(shí)踐水平，可謂一舉多得。
暑期，我們沒(méi)有了上學(xué)的約束，但也不能放任自我，而要學(xué)會(huì)自律，過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的暑假。
當(dāng)暑期結(jié)束，我早已提升自己，將既定的目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)，驀然回首，滿滿都是多姿多彩、繽紛絢麗……
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾所說(shuō)的——
人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……
親愛(ài)的同學(xué)，這個(gè)暑假，你會(huì)如何安排呢?你的暑假是否和我一樣，將過(guò)得充實(shí)而又有意義呢?
暑假的作文 篇3
今年暑假是最特殊的，也是最忙碌的。因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)暑假我將會(huì)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。
當(dāng)年，我們還是一群虎頭虎腦的小同學(xué)，現(xiàn)在我們都已成為一名名大哥哥大姐姐了。
今年暑假對(duì)于我們是至關(guān)重要的，我們不僅要完成老師給我們布置的作業(yè)，也要復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，我們要溫故而知新。
我媽媽看我都快成為一名六年級(jí)的學(xué)生了，要面臨人生的第一關(guān)——小升初，心里有些著急了，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌纤阒械�，如果不再往前跑跑，就很難考上很好的中學(xué)，于是媽媽在暑假之前就給我報(bào)好了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)的輔導(dǎo)班。
盡管這些課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較繁重，但我還是盡量去消化它，弄懂它，這畢竟是一些預(yù)習(xí)的內(nèi)容。好不容易7月份把這些課程上完了，8月份準(zhǔn)備放松放松，早上睡個(gè)懶覺(jué)，可誰(shuí)知媽媽卻要求我每天早上7：30起床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，除了吃飯睡覺(jué)，上廁所，不準(zhǔn)離開(kāi)房門(mén)半步，睡覺(jué)前還要把7月份上課時(shí)記的筆跡看一遍。媽媽還說(shuō)了，我什么時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完了，什么時(shí)候帶我出去玩。于是我每天奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，希望快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完……
這個(gè)暑假真的`很充實(shí)也很忙碌，我也希望這個(gè)暑假的辛苦，付出沒(méi)有白費(fèi)，為自己找一所理想的初中。
暑假的作文 篇4
我們現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，我非常高興，因?yàn)槲医K于可以放松放松了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，但是，我還不可以發(fā)瘋似的玩，因?yàn)檫@段時(shí)間我還要學(xué)習(xí)，多多的知識(shí)，這樣我長(zhǎng)大了就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有知識(shí)而苦惱。如果我不學(xué)知識(shí)的話，只是傻玩呆玩，那么當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就變成一個(gè)什么也不會(huì)的小傻瓜。我就是要玩也要玩的有意義，動(dòng)腦筋才對(duì)呀！
我要去奶奶家過(guò)暑假，奶奶家有一個(gè)小果園，我很喜歡，我常常去那里栽幾個(gè)甜甜的小果子，和爺爺、奶奶一起分享。奶奶家還養(yǎng)了幾只小雞，非常可愛(ài)，我也十分喜歡它們，還常常喂它們幾只我抓來(lái)的'小蟲(chóng)子，它們可愛(ài)吃了，無(wú)論多么靈活的小蟲(chóng)子也逃不過(guò)它們的手掌心。
我一定要讓我的暑假過(guò)得有意義。
暑假的作文 篇5
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了!
暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽(yáng)初起，我拿出一本書(shū)，默默地閱讀，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新暎桓杏X(jué)柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒(méi)有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開(kāi)始了。
不幸的是快樂(lè)的暑假，沒(méi)幾天就又變成了苦惱的.工作。我們生來(lái)就有我們的工作，只是這個(gè)工作變得更加沉重。因?yàn)槲覀兠α艘粋�(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出，不讓工作白費(fèi)。
緊張的考試過(guò)后，我們進(jìn)入了輕松快樂(lè)的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課，英語(yǔ)補(bǔ)完補(bǔ)數(shù)學(xué)，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫(xiě)作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
暑假過(guò)后，我要去迎接新的難題和新的考驗(yàn)。在新的學(xué)期，工作是最苦最累的，也是小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期。
工作是我們必須做的，我們生來(lái)就必須要做工作，上學(xué)時(shí)，我們的工作是努力，休息時(shí)，我們的工作是享受，游玩時(shí)，我們的工作是放松……讓我們來(lái)嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
暑假的作文 篇6
今年暑假，我去蘇州的園林。那里的風(fēng)光很美，我還學(xué)到了許多知識(shí)。使我受益匪淺。
蘇州園林是我國(guó)園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨(dú)有的風(fēng)格，有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載，蘇州園林在宋代。蘇州園林，名聞全國(guó)，譽(yù)滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮，便是蘇州第一座園林�，F(xiàn)存的園林近則四五百年，遠(yuǎn)則上千年。
蘇州園林是我國(guó)各地園林的。葉老有高度的藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)蘇州園林又有過(guò)長(zhǎng)期的欣賞和研究，所以概括它們的特征并不困難。他認(rèn)為，蘇州大大小小的園林。
蘇州園林在我國(guó)園林藝術(shù)中的地位，蘇州園林布置的匠心，容易被人們注意的大處，說(shuō)容易被人們忽略的小處，第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。
上高高的.北寺塔，可以俯瞰古城風(fēng)光，而人民路與觀前街交會(huì)處，則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜，聽(tīng)蘇州坪彈，賞蘇州。
古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類(lèi)。在私家園林中，多為失意官僚或文人畫(huà)家命題立意而造的“文人寫(xiě)意式山水園林”。蘇州園林多屬此類(lèi)。
蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園，之后，歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動(dòng)，一方面促進(jìn)了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化的交流；另一方面也促進(jìn)了宋、元以后，特別是明、清時(shí)期以消費(fèi)經(jīng)濟(jì)為發(fā)展基礎(chǔ)、以“享樂(lè)”為文化底色的蘇州園林及其他藝術(shù)種類(lèi)的發(fā)展。
文人山水園林的境界可分為三個(gè)層次。
第一個(gè)層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境，這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開(kāi)，使園主可以在這種生機(jī)蓬勃的環(huán)境中怡然自樂(lè)。
第二個(gè)層次是藝術(shù)美的境界。在園林的自然美基礎(chǔ)上，通過(guò)造園的藝術(shù)手法，對(duì)造園要素取舍、提煉、強(qiáng)化、加工、上升為巧奪天工的“藝術(shù)美”，使整個(gè)園第三個(gè)層次是理想美的境界，及意境。古人云：“詩(shī)言志”，“詩(shī)緣情”，園林是“園言志”，“園言情”。蘇州園林通過(guò)清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書(shū)畫(huà)來(lái)啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維，進(jìn)而使觀賞者得到精神上的滿足。
這次我不僅看到了美麗的蘇州風(fēng)光，還學(xué)到了許多知識(shí)。我真高興��！
暑假的作文 篇7
暑假一周又過(guò)去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的'。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：
這篇文章向我們講述了“一念之差”帶來(lái)的不可思議的后果。我們無(wú)論做什么事情之前，都要做到三思而后行，不要讓自己的一念之差導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。文章文章語(yǔ)言富有哲理，文章用詞準(zhǔn)確，中心突出。
暑假的作文 篇8
“哇！太棒了！暑假終于要開(kāi)始了！”當(dāng)最后一天的放學(xué)鐘一響，我忍不住在心里快樂(lè)的吶喊著。雖然說(shuō)是放暑假，但是我還有一個(gè)月必須完成作業(yè)還有讀英語(yǔ)，不過(guò)還好還有至少一個(gè)月的時(shí)間可以玩樂(lè)，真希望八月快點(diǎn)來(lái)到！
七月可說(shuō)是暑假中最炎熱的一個(gè)月，所以星期六或星期日，有空時(shí)我們會(huì)去玩水、參觀博物館或是到農(nóng)場(chǎng)玩，因此我最期待星期六或星期日的到來(lái)了！但是不幸的是，英語(yǔ)老師竟然宣布八月要筆試和口試，看來(lái)我必須花更多時(shí)間在精進(jìn)英語(yǔ)能力上了。
令我最難忘的是，七月的第一個(gè)禮拜天我們?nèi)IY手工披薩，我們做了兩種不同口味，分別是蘋(píng)果肉桂和九層塔，雖然因?yàn)槭亲约鹤龅乃詻](méi)有店里賣(mài)的來(lái)得好吃，但是大家還是吃得很高興呢！另外光是八月時(shí)竟然就有蘇拉、天秤和布拉萬(wàn)三個(gè)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，真是令人膽戰(zhàn)心驚！還好我們這個(gè)小區(qū)平常就有清掃水溝和落葉，才沒(méi)有傳出淹水的`災(zāi)情。
一眨眼，兩個(gè)月的暑假就過(guò)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)月看似很長(zhǎng)，但是如果不好好珍惜時(shí)間，就算是兩年的暑假也是不夠的！難怪古人常說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币虼宋覀兌家煤帽Ｎ諘r(shí)間，不要讓它悄悄的從指縫中流逝了!
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