(必備)暑假的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
今天，我請大家吃大餐，絕對正宗的大餐，大餐的主題是暑假。
正餐第一道：吃！
俗話說“民以食為天。”，天下美味眾多，數之不盡，“吃”之不竭。好不容易到了暑假，怎能委屈了自己呢？豈能放過如此時機好好吃一頓呢？一到周末就一定要逼著老媽好好做點好吃的，可不能虧待了自己的嘴。好吃的怎么能少了肉呢？有了肉自然就會長胖，會長胖自然就得減肥，各位仁兄就只好被各自爸媽拉去減肥了。
友情提示：肉雖好吃，可不要貪吃哦！
正餐第二道：玩！
說到暑假就不能不說說這玩，玩分好多種，暫分為室內室外。室內：主要是玩電腦，一些仁兄成宿成宿的玩，也不怕毀了眼睛，當然我們提倡的是戶外運動，這就說說室外：男生們自然要去打籃球拉，女生們不好說，畢竟咱不是女生。到了暑假許多塵封的游戲又重新綻放光芒，“三個字”、“捉迷藏”、“警察抓小偷”又都一個個回到我們的記憶里……
友情提示：室內外游戲，可以玩一會。
長壽面：學！
作為長壽面也可以算作正餐，大家不能忘本，一不能忘自己是中國人(看抗日片看多了)，而不能忘自己是學生。學生學生，學而生，不懂學習如何生存。所以房價也得抓緊時間寫作文、背課文、抄……(抄什么就不用我說了吧？)光是學是不行的'，古人云“讀萬卷書，行萬里路。”古人說的話是沒有錯的，我們是要好好學習的，讀書也非常重要。要讀書，就要讀好書。
友情提示：學習的感覺比玩好。
餐后水果：音樂
其實聽音樂是為了放松自己，陶冶情操，并非為了玩，并不主要。所以作為餐后水果為大家呈上。
另外我們還為大家準備了飲料：睡覺。
以上為我們為大家準備的菜，均以自助餐形式為大家呈現，大家隨意隨意，吃好喝好，喝好吃好，呵呵。
暑假的作文 篇2
我的英語學習班里了一位外教老師。他的個子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長滿了黑黑的數不清的胡子。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，再細看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來很有力氣。聽說他是英國人，在中國已經生活三年了，只會說簡單的中國話，可英語話說得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學舉了起來，而且他還是一個手舉的，杜尚儒笑著說:“老師，你的力氣真大呀。”還有一次上課時，他拿著一張紙上面寫著“Monday”，叫我站起來讀，可我太激動了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說：這個小女孩讀的什么呢？我怎么聽不懂了？后來他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對了。
這件事告訴我一個道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫的外教老師像不像呀！
媽媽評語：
盈盈的'這篇習作初稿寫得很粗略，特別是外貌描寫有點亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導下，外貌描寫采取有整體到局部的方法寫，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發生有意思的事情上，最后一段總結得較好，能悟出簡單的道理，對一年級的孩子來說，已經相當不錯了。
暑假的作文 篇3
緊張的校園生活結束了，我們迎來了期盼已久的暑假。暑假，是每個孩子最快樂的時光；因為他們可以和自己的家人一起去旅游，痛痛快快、無憂無慮地度過一個暑假。而我，卻和他們不一樣……今天是暑假的某一周六，爸媽都去上班了，只留下在如山一般高的作業里埋頭苦干的我。我從“山”里探出頭來，重重地嘆了一口氣，“唉——”，原本無限向往的暑假生活變得百般無聊，我的世界變得一片漆黑！我默默地繼續寫著作業，什么暑假作業、家庭作業，都成了我發泄的犧牲品。我奮筆疾書，不到一個小時，那些該死的作業統統去見閻王爺了！
原以為干掉作業后會不那么無聊，哪知道干掉后會更加無聊！“啊，早知道就不那么快寫完了，無聊啊——”我在心底憤憤的叫道。我走到電腦桌前，打開電腦，上了一會兒網，還是覺得無聊。看了一會兒電視，還是無聊；想寫一會兒稿，哪知道那些優美的句子全都飛到爪哇國去旅游了，真沒義氣！想聽了一會兒音樂，不聽還好，一聽就把心中的孤獨全都“請”了出來。唉——！
我關掉電腦，走到陽臺前，靠到護欄上。靜靜的看著樓下正在玩耍的學弟學妹們、默默地聆聽他們的歡笑聲，他們的笑聲將一個人的我襯托得更加孤獨。我打開MP3，聽著我喜歡的歌曲，寂寞傷感的歌曲把我心中的孤獨全部釋放出來，連我身邊的空氣都帶著濃濃的悲傷。
時間過得真快，眨眼間，一個無聊的下午就過去了。
吃過晚飯，爸媽又去上班了，匆匆忙忙的像兩個俠客一般急于‘行俠仗義’。又只留下我一個人守著較大的房子，像只忠實的`狗狗看守著主人的房子。
我站在陽臺的中間，靜靜的看著夜景。夜，依舊那么美。深藍廣闊的天空上繁星滿天，微風輕輕吹過、溫柔的無摸著我的臉頰，帶著絲絲涼意；一個人的夜，總是那么孤寂。
一個人的暑假、難免有些孤獨。在這的暑假里，我品嘗到了它的滋味，他的名字叫孤獨。
暑假的作文 篇4
我的暑假是有收獲的，收獲就是結交了三位好朋友。
終于放暑假了，我的媽媽不知道從哪里得知的補習班的消息，一放假就告訴我，都給我報好了，讓我去，那時候，我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點起床，七點半吃完飯，從七點半到十二點，一直寫暑假作業。因為，我的暑假作業實在太多了，十二點半吃完飯，就有開始寫，一直寫到晚上七點。每天都是日復一日的寫，搞得我有些煩悶，不過，好在補課班開課了。
剛去補課班我就鬧了個大笑話，張園長問我是哪個年級？我說是五年級的。然后張園長指指左邊的教室讓我去。看著教室的座位都坐滿人了，我想坐在后面。田老師見了，于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表，看到的是復習四年級的`課程，我才恍然大悟，心里想了又想，于是決定給老師說：“老師，我走錯教室了，請問五升六的教師在哪里？”我問道。老師邊指右邊的教室邊說在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室，頓時全班人都笑了起來。
剛來到教室，我是很驚訝的，因為只有三個同學，我見到了我的同學劉袁昕，她有個外號叫做“大吃貨”。我們兩個認識，所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個很陌生的同學。不過最后也算是彼此熟悉了，成了好朋友。聽到了他們倆的名字，我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前，坐著有些嚴肅的英語老師，聽說都奔30了，還沒有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些，我們開始了課堂學習。我和劉袁昕五年級學的不錯，所以其他倆人都以為我們是學霸，劉袁昕和我招搖撞騙，繼續保持我們的驕傲。我們讀課文沒有太大問題，主要是他們兩個。李欣怡由于在臨清讀書版本不一樣，所以難免有些生疏。李嘉特五年級英語基礎沒打好，所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當是行善來幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫單詞，這節課可算完了，我感到十分疲累。
我們開始上數學課了，數學課學六年級的內容。第一課內容，是《園的認識》。園里有圓心，直徑和半徑，因為“圓心”和“袁昕”這兩個字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個外號“圓心”。
我的語文老師是個剛高考完的學生。帶著眼睛，頭發不長，名字和楊超越差了一個字。因為年紀跟我們差不多，所以很快的打成了一片。
我們的吃飯的地方是初一補、初二的教室，吃的也很美味兒。在去的第一天，我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號，第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費，必須要清盤，所以這個重任就交給了我和劉袁昕。最后這個教室里只剩我們兩個了，別人更會說我們“吃貨”。
吃完飯就又開始上課。
這樣的日子過了一個星期，我們班又來了一位新同學，她叫趙延源，一開始沒聽清楚他的姓名，我們就叫他“演員”。他有個別稱叫“大熊貓”，因為他的黑眼圈很重，加上她那白皙的臉蛋，更顯得獨特。
有一次，下課了，我們在打鬧，把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認，但一直在辯解原因。最后是因為老師幫助我們解決了問題，讓我們每個人陪他五元錢，我們都答應了。
我們每天都吵鬧。
在最后一天時我們都和平相處，順利地過完了這個暑假。在學習、活動中結交了另外三個朋友。
暑假的作文 篇5
時間過得真快，轉眼之間半個暑假就這樣悄無聲息地溜走了，無論我們怎樣挽留，它還是義無反顧地極速流逝。
我想，也該想一想我們在七月收獲了什么了吧！
這個問題應該不是很難，七月既自信又熱情，我們或躲避炎炎夏日在家吹著空調、享受假期的輕松，或和親人出門旅游、游覽風景名勝，或做了很有意義的活動、收獲了朋友……
暑假，把太多太多帶給了我們！
七月如同你春天種下一顆種子，秋的步伐也越來越近，是不是要提早準備秋的收獲了？正如你早作下的打算將要實現了一樣！
我也種下了一顆種子，現在它已經長成樹苗了，就等秋天結果。
早在今年春天剛來之際，我默默作了一個打算，想要在今年收獲更多的朋友，去很美的地方，與親人共度美好時光……在七月，它已經實現了哦！
七月，我去了四季如春的昆明。想要看看春所眷戀的城市，究竟是什么模樣！
剛到昆明，一種久違的感覺不知不覺潛入我們身邊，這是春姑娘在迎客嗎？明媚的陽光照耀，我看著母親的眼睛，被陽光照射，閃現出黑棕色的光芒和花兒搖曳著的身姿，哦！眼睛里是春姑娘美麗的身影！
昆明真的好美！處處都是春姑娘婀娜多姿的身影，這里的每一棵樹都散發著勃勃生機，那一抹綠意好似在我們心頭，讓我們的.心也暖暖的。
春姑娘帶領我們去了昆明的石林，進入昆明石林景區，仿佛步入時間的隧道，充分感受大自然的鬼斧神工。悠游海底迷宮，峭壁萬仞、石峰嶙峋，像千軍萬馬，又似古堡幽城，如飛禽走獸，又像人間萬物，惟妙惟肖，栩栩如生。眼前的石林，聳立于樹林中，向我顯示著一種厚實，莊嚴和偉岸……
這美麗的昆明為我的暑假增添了不一樣的色彩！暑假無憾咯！