快樂的暑假生活作文【匯編15篇】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假生活作文1
星期二，我做完作業，正想到玩些什么，我看到足球：“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下樓，找了幾個小伙伴，向足球場跑去。
我們分了兩組，我是B組的守門員。A組前鋒沖過來了，我組中鋒用勾腳把球搶過來傳給前鋒，哦不!A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門了，他使勁一腳，球向我飛來，我一跳接住了球。“中場休息啦。”裁判喊著。
我們組正想進攻攻略，首先讓中鋒在中間，前鋒在敵方門那里，我開大腳傳給中鋒，中鋒傳給前鋒……“比賽開始。”裁判喊著。
我們用我們功略進攻著，“不好，球居然沒進!”我大聲地喊著。不過，這沒達到我們的自信。A組守門員把球傳給他隊前鋒，他對前鋒開球踢到我方陣地，他對中鋒要攻門了，我方后衛搶球失敗，但被我接住了。我傳給前鋒，前鋒在一角落進了球，我們高興萬分。敵人也發動總攻擊，分別躲過了前鋒和中鋒的搶球，兩個后衛和中鋒前鋒上前包圍搶球，A組前鋒用頭傳給他組中鋒，他組中鋒踢了個飛球從我頭上飛了過去。“比賽結束。”裁判喊著。
天漸漸地暗了下來。雖然打了個平手，但我們也很高興。
快樂的'暑假生活作文2
暑假期間，我過得很開心。去了首都北京、古城鳳凰，還讀了《封神演義》、《紅樓夢》這兩部古代名著。其中，最使我開心的還是去北京旅游。
北京真美呀：環境優美，人們素質都很高，他們普通話也說得相當好。我們游玩了許多景點，有動物園、圓明園、清華大學、孔廟、長城、天安門、故宮、其中，我最喜歡的地方是長城。長城比我想象中的還要雄偉、壯觀！遠遠望去，就像一條巨龍蜿蜒在山間。登上長城，更感覺到它的陡峭，在險要的階梯上，身體不免有些向后倒的'感覺。剛走了一段，突然，有一個像亭子一樣的建筑出現在眼前，我不知道是什么，就問爸爸，爸爸說：“這是烽火臺，每隔一段就會有一個，古代有士兵在上面站崗，如果發現敵情，士兵就會在臺上發信號通知后方，這樣一路傳遞信息，大部隊馬上就可以做好迎戰準備。”果然，我仔細望去，長城上每隔一段距離就有一座烽火臺。雄偉的長城使人感覺到“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢，我不禁驚嘆于古代人民的無窮智慧。人們常說“不到長城非好漢”，我也是好漢了。大約兩個小時，我們就依依不舍地離開了長城。
這次的北京之行，我不但增長了知識，開闊了視野，還增添了對旅游的興趣。感謝我的家人，給我快樂的暑假生活！
快樂的暑假生活作文3
一個快樂的暑假一個暑假又快要結束了! 這個假期的收獲可真不少啊!既有苦悶，又有堅辛。 但收獲最多的還是快樂。
前兩個周我和堂弟去了奶奶家。 不但每天可以騎自行車 ，還可以跟樓下的弟弟打斗地主 ，小日子甭提有多美了。 就是每一次樓下的弟弟都是帶著哭腔回去 。讓滿樓的鄰居都誤以為我們倆欺負他了吶!
有一天， 奶奶突然決定帶領我們去青島。 我不知道為什么奶奶要將我們倆送到青島， 也許是因為奶奶以為我們倆欺負了那個小孩吧 ，也許是因為我們騎車撞倒了人吧 ，也許是因為我們倆整天無所事事[注: 事事：前一“事”為動詞，做;后一“事”為名詞，事情。閑著什么事都不干。]吧......都無從知道。 總而言之[注: 總的`說起來。] ，我可能不能常打斗地主了 ，我的自行車，我的撲克牌們和電腦們。
經過了兩個小時三分零五秒的時間，我們終于到了青島。
在青島 我看到舉世無比的跨海大橋 ，全長20xx多米 ，橋與橋相交錯，一眼望不到頭 。還有海底隧道 ，這是我見過最長的一條隧道。
總之 在這個假期 我收獲了許多 真是個有意義的假期。
快樂的暑假生活作文4
耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個問題：比如我說了一個游戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個游戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的`那個。所以，我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
快樂的暑假生活作文5
“耶，去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來，我之所以這么高興，是因為我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去，嗚嗚……
好了，不跟你們訴苦了，我已經坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經過四十分鐘的路程，我已經到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳，還大聲唱著歌，搞得路上的人都盯著我看，哦，矜持一點，矜持一點。
我們先在九城宮里逛了一圈，摸清了九城宮里的路線，然后就正式開玩兒了，我們首先玩了水上雙輪車，我們蹬著船，在水面上悠閑的看著風景，哦，這里有必要解釋一下啦，因為水上雙輪車人力行駛了，車上有兩個像自行車一樣的腳蹬子和兩個鏈條，由人蹬上走，所以才有了我們蹬著船這句話，好了，好了，不廢話了，我還怕成為IP“挨P”卡呢!你肯定會問：“滑雪世界，什么樣的……”哎哎，我還沒說完呢!是滑雪世界旁邊的.卡丁車賽場!
我坐上卡丁車，系好安全帶，工作人員從后面一拉，車子就突突突響開了，我一踩油門，卡丁車就走開了，這車真有兩把刷子，一踩油門就走到了四五十邁的速度，賽道是回形形式的，有很多拐彎處，每到拐彎處一定要減速，因為我掌握了這個方法，所以跑了第一，耶!
快樂的暑假生活作文6
七月，我們迎來了快樂的暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。
外婆家在美麗的千島湖，驕陽下，夏姐姐好像在歡迎我們的到來。我看到外婆門前的菜園里種了很多西瓜藤，那里已經長出許多大大小小的'西瓜，再過幾天就能成熟了。我發現西瓜藤邊上有很多雜草，我就動手把雜草拔掉了。雖然我汗流浹背，但是我很快樂。
我來到小溪邊，發現水底有許多小魚和小蝦，水面游著鴨子寶寶和小鵝。它們非常可愛，于是我就來到溪里和它們嬉戲，你追我趕。雖然我的衣服都被水弄濕了，但是我很快樂。
我來到村里的文化活動中心，那里有很多人，有的在下棋，有的在唱歌，有的在跳當地的竹馬戲。我也很想試試，她們拿了一匹黑色的竹馬讓我試試，當馬身套在我身上的時候，我覺得好重啊，我用盡力氣揮舞著馬鞭，感覺自己很威武。雖然我累得氣喘噓噓，但是我很快樂。
這里清新的空氣、美麗的風景和熱情好客的人們，簡直讓我陶醉了！
我非常喜歡這里，我對媽媽說：“是因為快樂的暑假到了，才做了這樣的美夢嗎？”媽媽拍了我一下，說：“傻孩子，這是真的呀！”頓時，我清醒過來了。夏姐姐，謝謝你，讓我的暑假生活變得豐富和快樂！
快樂的暑假生活作文7
這個暑假又漫長又炎熱，但是我還是覺得暑假的生活還是很有趣、很快樂的。
暑假里，媽媽為我報了繪畫和古箏興趣班，我喜歡畫畫，我也喜歡彈古箏。我的繪畫作品得到了老師的表揚，還有幾幅繪畫作品老師給得了一百分。我是第一次學習彈古箏，鄒老師表揚我學得快，很有天賦，就是需要能吃苦，需要靜下心來踏實學，這樣才能學好古箏。暑假里我學會了古箏的基本手法，還學會了《笑傲江湖》、《搖啊搖》等十幾首簡單樂曲的彈奏，我喜歡古箏那美妙的.音律，如果有機會我一定會為大家表演的。
暑假里媽媽給我買了很多書，還經常帶我去新華書店看書，新華書店的書真多呀，我看也看不完，有我喜歡看的各種漫畫書、故事書。
暑假里爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉，去水上兒童世界樂園游玩，還去了湖北的武當山，爬山，坐索道車，看日出，乘涼避暑，武當山的景色真的很美。
我最喜歡的還是晚上去廣場滑冰、騎自行車，看露天電影，和同學朋友一起快樂的玩耍，暑假是我們最快樂的時光，最輕松的時刻，我們喜歡暑假的快樂生活。
快樂的暑假生活作文8
又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！
清晨我經常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風欣賞甬江的美麗風景。
當然我也沒有忘記學習。每個星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學習吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的`刻苦練習，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學年的校慶中展現自己的一技之長。
快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。
快樂的暑假生活作文9
今年暑假里，媽媽帶著我來到了昆明游玩。
首先，我們向第一站出發了——我和媽媽坐著大巴車來到了西山公園，我們沿著西山小路走啊走啊，不知不覺我們就登上了峰頂，放眼望去，整個昆明城的美景都映在我的眼前，讓人心曠神怡，流連忘返。
接下來我們坐著纜車向第二站出發了——這一次媽媽帶著我坐的是地鐵，地鐵正在帶我們去動物園的路上，一眨眼的功夫就到站了。
我們來到了動物園，里面有很多的動物，比如大象、長頸鹿、河馬、犀牛……其中我最喜歡的是長頸鹿，因為長頸鹿的脖子很長，身子也很高大，我都不知道它究竟有多高了？長頸鹿還有一個特點，就是和人類很友好，我還用手去觸摸了他的`鼻子和耳朵，起初心里十分緊張，但它的溫柔讓我懸著的心放松了，媽媽還給我和長頸鹿拍了一張照片，成為了我最美好的回憶。
快樂的時光過得可真快！就這樣我和媽媽坐著開往楚雄的車回家了，短暫的暑假生活很快就結束了，但我卻很開心，很快樂，暑假生活令人回味無窮。
快樂的暑假生活作文10
今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。
雖然我們有一個假期，但我的.父母沒有放假，很多工作要忙一整天。有一次，爸爸媽媽工作9：00回家，我看見爸爸媽媽看累了，心想：“爸爸媽媽這么忙，很累，我們的孩子照顧家庭的工作。否則，我會做飯的今天。“就這樣吧。我會舀飯的籃子淘三杯，然后用清水洗凈，洗去垃圾，“刷刷，刷刷”了。我把淘米放入電飯煲。然后蓋上蓋子，按下按鈕。是的，我煮燙一下吧！所以，我收拾涼菜放入微波爐，“咚”OK了。我把碗碟碟，然后幫爸爸媽媽盛好飯，而且上盤。我打電話給我和姐姐在一旁的食物結束。爸爸媽媽看，頓時來了精神，說：。“我們忘了怎么做飯的女兒”，“這頓飯是真的很好吃，”其實，我們知道一點點食物，我不吃飯，爸爸媽媽讓我們感到很高興這么一說，我還真有這樣的爸爸媽媽很高興啊！
我以前很懶。現在，我終于明白了努力工作，收獲的意義。因為我經歷了一次勞動訓練，真正體會到了努力工作的價值。
快樂的暑假生活作文11
放暑假了！放暑假了！暑假就是我歡樂的世界。今年暑假媽媽給我報了一個叫聰明暑假的補習班。
早晨，我抱著緊張的心情來到補習班，一直告訴自己既來之 ，則安之。過了一會會不知道為什么心情一下子變得平靜了許多，那些人總是親切的`問好，打招呼。叮鈴鈴……上課鈴響了，第一節課是新三年級英語，我認真的聽老師生動的講解，不一會兒課就上完了。
中午，同學們吃完飯就開起了會，我們有好幾個“會長”有笑話會長。吹牛會長。故事會長……這些會長都會派隊員來展示自己的才藝。
傍晚，同學們依依不舍地互相道別，滿心期待著第二天早晨再次相聚。
暑假里除了補課我還學會了溜冰。游泳，爸爸媽媽還帶我去看了電影和吃牛排……
瞧！同學們，這就是我快樂的暑假生活。
快樂的暑假生活作文12
敬愛的關老師：
一轉眼暑假就要過完了，談起暑假收獲，那我可真收獲不少呢！
剛放假，媽媽就跟我報了很多暑期培優班，語文，數學，英語，這樣一來天天都有課，我生氣地對媽媽說：報這么多干嘛？累死我了！
可學起來，就并非如此！我感到很快樂，學習語文我懂得了怎樣概括主要內容，什么叫邏輯段，概括段意……每次當語文老師表揚我時，心里美滋滋的，學了幾節課后，每當寫起作文來就情不自禁的，仿佛下筆如有神！一寫就400多字；學習數學讓我掌握了許多奧數知識和解題技巧；在英語課堂上，大家都用英文交流，做做小游戲，開心極了！
一轉眼暑假就過完了，我覺得學習真快樂！今后一定要好好學習！看，我的暑假收獲不少吧！
祝您教師節快樂，祝您每天都開心！
此致！
敬禮！
您的'學生：金嘉欣
20xx年8月20日
快樂的暑假生活作文13
剛放暑假，在汕頭打工的爸爸就打來電話要我們去海邊玩。我從小就喜歡玩水，大還是向往許久的。
我們坐車到鄭州，坐上了直奔汕頭的豪華大巴。豪華大巴內一人一張臥鋪，有空調，很舒服呀。經過一天一夜的行程，我終于見到了半年沒見的老爸。
第二天吃過午飯，爸爸帶我們去海邊。海的寬廣真是閉上眼睛都能夠感受到的，望一望無邊無際的大海，我的心也隨著洶涌的波濤澎湃起來。啊!大海呀，我終于真實地將你擁抱。
海邊這一塊是已經開發的旅游景點，游客非常的多。我們隨著戲水的人群一起踏浪。光著腳丫，踩在圓圓的'沙粒上，軟綿綿的，真是舒服。海浪一排排的沖過來了，我一個沒掌握好，隨著我驚恐的尖叫被海浪拍成了落湯雞，正在懊惱時，旁邊有一個尖叫的聲音比我還大，扭頭一看，呵呵，是和我一樣的新手大有人在。我頓時信心大增，一邊觀察那些熟練者的動作，一邊等待海浪再次涌來。我成功了，我成功了，我樂得手舞足蹈。一不留神又一排浪過來啪的一聲拍個正著，媽媽、姐姐、爸爸、姥姥都笑了。我吸了口氣，頭上的水流到了嘴里，真咸呀······
這就是我快樂的暑假生活，你羨慕嗎?那快快背上旅行包，踏上快樂之旅吧。
快樂的暑假生活作文14
我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺得十分快樂。
在家，我有一個日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班，可我總能抽出時間來看書，寫作業。
每天上午8：00——9：50，我要上特長班。上午剩下的時間，我就開始寫作業——兩張《暑假作業》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長班留得作業。
中午睡會兒午覺，然后2：30——4：20還要上特長班，放學之后，我就會看些媽媽專門給我買的`17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的17本經典名著，我每天都以書為伴，而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識，俗話說：“書是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會報答我的。
晚上，我就會看些新聞，來增長我的眼界，開闊我的視力，獲取更多的信息。
這就是我的暑假，沒有游覽名勝古跡，沒有參加有意義的活動，但是，我增長知識了，我快樂，我開心。“沒有經歷風雨，怎能見的彩虹。”只要我努力了，一定會有收獲的。
快樂的暑假生活作文15
一天晚上，媽媽帶我去參加她們學校的工會活動——插花。到了插花的地方，我看見桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，非常美麗。
插花老師開始講課啦，我眼睛一動不動地盯著她，生怕錯過了什么。老師先讓我們欣賞了各種各樣的花瓶，她說：“不一樣的花，要搭配不同的花瓶，才能顯出它們的美麗。”
接著老師給我們介紹了今天要插的花，有小飛燕，有康乃馨，有玫瑰，還有各種各樣的草。當老師說到“小飛燕”這個花名的時候，我就想起了我媽媽的.同事的名字叫做“江飛燕”，所以我很快就記住了。然后老師讓我們把花的葉子全部整理下來，康乃馨要用手指捏一捏，讓花開得更漂亮!現在我們來說一說草怎么弄的吧，我用剪刀把草剪成一小束一小束的，當裝飾用。
老師介紹了這么多，終于可以開始插花了。老師一邊說一邊插，我認真地插著。先找到三根玫瑰，把它剪成不同的高度，然后把它插成三角形，接著拿出兩根康乃馨把它剪成一高一低，插在三角形的左右兩邊。然后把已經剪成一小束一小束的草插在它們的旁邊進行裝飾，插完草之后，整束花變得很飽滿，最后把小飛燕插入里面就大功告成啦。
我還以為插花是很簡單的呢，當插完花后，我才知道插花也是一門藝術。
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