有關暑假的作文600字錦集六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文600字 篇1

　　盼望已久的暑假終于到來了！在這個假期里，我做些什么呢？其實，我早就安排好了我的暑假生活。

　　首先，我要去補習班——補習。在所有的科目中，我的語文最差；而在語文中，我的最差。分數幾乎占去了語文科總分的半壁江山。事實證明：得者得語文。在以分數論優劣的.體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話說得再恰當不過。為了抓住我的命根，為了打下語文這座江山，我就必須加倍努力。

　　其次，我要多讀書。書是鑰匙，能開啟智慧之門：書是小船，載著我在知識的海洋里遨游；書是階梯，引領我們走向成功。人們常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍帶給我們的好處實在是太多了，讀一本好書就相當于交了一個益友。我要讀《西游記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運屈服、敢于和命運斗爭的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書籍我也要讀。

　　最后，我要去旅游。為了備戰中考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書。因此，之前我都沒有時間去旅游。而現在，中考成績出來了，我考得還不錯。作為獎勵，我要叫爸媽帶我去旅游，放松放松自己。此時，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無比的蔚藍色，偶有微風吹過，波光粼粼的海面上泛起了千萬個小皺紋。天空也是廣闊無比的蔚藍色，水天相接，水天一色，美極了；高山群山相連，競相高聳，直沖云霄，壯觀極了；城市高樓大廈林立，車水馬龍，人山人海，熱鬧極了。

　　我會用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快樂每一天，充實每一天，過一個有意義的暑假。

暑假的作文600字 篇2

　　暑假，對我們來說既是快樂的，又是豐富多彩的，在假期中，只有勞、逸、學結合才會過得充實。而我的暑假也是多姿多彩，好似五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　一、暑假時光的“苦”

　　像許多的父母一樣，一放假，我的父母就四處打聽，給我報興趣班。這不，折騰出了“禮儀培訓班”、“散打班”、“奧數班”、“作文班”這幾個“班”，我想起來就頭暈眼花、四肢無力。好在我期末考的成績比較好，在我的軟磨硬泡下，終于減輕了一些。不過，“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆：早上6點半起床，匆匆吃完飯，馬不停蹄地趕到教室，在炙熱的空氣昏昏欲睡的學了兩個鐘頭，緊接著又迎來另一個教室，然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”……唉!這對我來說可真夠“苦”的!

　　二、暑假時光的“酸”

　　天有不測風云，不料，興趣班把我折騰得還不夠，“減肥”又接踵而至。因為我比較偏胖，于是，媽媽便決定監督我進行“魔鬼減肥”。一……二……，這準是我在做仰臥起坐了，為了消除我“游泳圈”，媽媽特別采取了小姑的建議，一天得做250下。在悶熱的房間里，我做的滿頭大汗、氣喘吁吁，一天下來腰酸背痛。可是這還不夠，還得游泳健身!這樣的“魔鬼減肥”，把我都快累趴下了，那個腰啊，實在是“酸”!

　　三、暑假時光的“辣”

　　喝過了酸酸的“陳醋”，吃過了苦苦的“苦瓜”，現在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個“紅辣椒”，不是別的，正是干家務活。炎炎夏日，頂著火辣辣的太陽干活，不是汗流浹背就是滿臉通紅，衣服都可以擰出一盆子水來，能不“辣”嗎?

　　四、暑假時光的`“甜”

　　啊!嘗盡了苦頭，總算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!縮在空調房里，手捧一本好書，細細的品味，其樂無窮。讓書傳授我們豐富的知識，讓書進化我們的心靈，讓書熏染我們的情感……在書海中盡情的遨游，怎能不“甜”呢?

　　這就是我的暑假時光。我相信，有了五味瓶，我的時光時光一定會變得充實而又有意義!

暑假的作文600字 篇3

　　今天早上，老師走進教室告訴我們：本節課我們將進行一次考古活動-----觀察恐龍化石。

　　考古前，老師把我們全班分成了若干組，并發給我們每個小組一個小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開了盒子，發現里面裝著一塊長方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。

　　我們在老師的指導下開始了這次考古活動。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開始挖掘，我在一旁用小刷子協助清掃灰塵。就這樣堅持了十分鐘，可始終挖不出什么來。我和同桌已經累得滿頭大汗，也不見恐龍的一丁點影子。我有點想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來，繼續拿起工具幫忙挖掘。一會兒挖，一會兒刷，一會兒對照著圖紙拼湊已經挖出來的部件……經過了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來了。

　　我們開始了拼接活動。一開始，我后面的小伙伴得意洋洋地說：“我們已經快成功了……”他那叫喊聲深深地激發了我的斗志，“我要加油，我一定會成功的！”我和我的同桌按照說明書，先拼裝出小恐龍的`脊背，前肢，“砰！”還沒有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上。“沒關系，我們從頭再來！”我的同桌鼓勵著我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負有心人，我們獲得了小組考古第二名。

　　看著站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時明白了一個道理：團結永遠都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！

暑假的作文600字 篇4

　　大夏天的，可真熱呀!大家一定會想到游泳。的確，現在去游泳絕對是一件消暑納涼的美事，所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對我來說可是個天大的挑戰，我對游泳一竅不通，而且，學游泳大多是比我小很多的.弟弟們，我是不是年齡太大了我會不會很沒面子所以我心里是一百個不愿意，可是，少數服從多數，我只好妥協。

　　第二天，我懷著踽踽不安的心情，來到了游泳館。一看，果然，大多數游泳班的學員都只有五六歲，只有兩個人的年齡還比較大，我便走過去與他們攀談起來。一聊我才知道，他們兩個以前都學過游泳，只是學的不好，來再學的，這讓我的心理壓力更大了。正說著，老師走了過來，拿著登記冊點好了名，接著便把我們帶到了更衣室。更衣室很大，我找了個沒人的角落，故意慢慢地換衣服，等大部隊都走了才追了上去。如果說剛才更衣室的個頭是一杯水，那么游泳池就有一盆水那麼大了，游泳班的同學們早就等候在了那里，老師正在做自我介召，我排進隊里，打量著老師。終于，游泳課開始了，老師先讓我們每人拿一個浮漂，就叫我們下了水，水很冷，我不禁全身發抖，開始打退堂鼓了，可年齡比我小的同學都不動聲色，我只好打消了這個念頭。很快，我們適應了水溫，老師便讓我們練習水中換氣。一開始，我一口接著一口的喝水，但很快，我就掌握了竅門，水也少喝了很多。一節課下來，我不僅不再喝水，甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節課上得實在太成功了!

　　隨著學習進度的發展，我發現那兩個以前學過游泳的同學并不像想像中那樣游得好，他們會的我會，他們不會的我也會，我漸漸有了自信。終于，游泳班就要結束了，老師告訴我們最后一天家長要來觀摩。與前期的自卑成對比，我現在十分自信，簡直巴不得馬上讓家長來觀摩。最后一天來到了，我爸爸也來觀摩。我那十分標準的泳姿讓我爸爸不得不改變對我的看法，豎起了大拇指。我邊游邊得意地想：學游泳，原來不過如此。

暑假的作文600字 篇5

　　他，一頭烏黑油亮的頭發，一張白白胖胖的小臉蛋，一雙笑起來能瞇成一條縫的大眼睛，一張可愛的嘟嘟嘴。他就是我還未滿周歲的弟弟。因為有了他，我的暑假開始變得不同以往。

　　爸爸媽媽說弟弟是送給我的“禮物”。的確，他就像一粒開心果。當我心情不好的時候，他就會用小手攀著我的膝蓋，站在我面前，側著小腦袋來看我的眼睛，就算我瞪他一眼，他也會咧著嘴“咯咯咯”地笑。看著這個小“彌勒佛”，我怎么能忍住不笑呢？

　　有時，我會異想天開地把他打扮成小女孩的模樣。我給他夾上一個卡通發卡，他會很安靜地配合我，張大眼睛、有所期待似的看著我。我左看右看，覺得還不夠，又在他的頭上披上粉紅色的小毯子。哇，真像個小公主！看著他這副樣子，我開始放肆的笑了。他一點都不會生氣，反而一臉的享受，朝著我傻傻的'笑，激動地把小手拍得“啪啪”響，還拖著毯子滿地爬來爬去。這個時候，弟弟儼然就是我最好的玩伴！

　　當然，做姐姐也有不省心的時候。

　　每次我準備午睡，總是弟弟最折騰的時候，房間里充滿了他“哦”“啊”的叫聲。有一回，我正要入睡，他突然爬到了我的身上，小手抓起我的頭發，就像扯面條似的。我疲憊極了，趕緊躲進被子里，可他還一直糾纏著我，一會兒從我身上爬過，一會用力扯被子。看著他嬉笑的樣子，我卻不忍心大聲責備他。

　　最辛苦的是爸媽做家務的時候，照看弟弟的重任總會臨時交給我。一旦接受這個任務，就不僅僅是抱抱他、陪他玩玩這么簡單，還要隨時關注他的安全。尚不會走路的他，已經開始嘗試扶著沙發和茶幾站起來，一放手就會倒下去的，我的目光不能離開他一秒。唉，做姐姐可真累！

　　這個暑假，有喜有憂，有苦有樂，我體會著做姐姐的辛苦，更享受著做姐姐的幸福。

暑假的作文600字 篇6

　　放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假打算。

　　第一、我想當一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發燒，還可以給她打一針，吃點藥。

　　第二、我想當一個小博士，認認真真地完成各種作業，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學一學他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的.海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。

　　第三、我想當一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞著名書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。

　　第四、我想當一個小小體驗家，去農村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友。看看西瓜是長在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

　　這就是我的暑假打算，如果你喜歡的話，那就和我一起行動吧!

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