開心暑假的作文

時間：2023-01-24 15:12:10 暑假我要投稿

【推薦】開心暑假的作文錦集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的開心暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】開心暑假的作文錦集5篇

開心暑假的作文篇1

　　云南石林素有“天下第一奇觀”、“石林博物館”的美譽，它與北京故宮、西安兵馬俑、桂林山水齊名，成為中國四大旅游勝地之一。暑假里，我去云南愛心接對的時候，也去了趟石林，那兒的石頭非常大，而且非常壯觀。

　　我們來到石林，先看見了恩來湖，那清澈的湖水下，一塊塊小石頭顯得晶瑩剔透。我們沿著蜿蜒的小路走了進去，便看見了一塊塊千奇百怪的石頭，有的像一頭大象，有的像一個孫悟空，有的像一座房子，等等。那兒的石頭真是數(shù)不勝數(shù)，一個個像在和游客打招呼呢！

　　令我印象最深的石頭也不少。我們沿著小路走去，看見了兩個大“墻壁”，大“墻壁”的頂上架著一塊大石頭，斜著放著，走過去時，在家個個都膽戰(zhàn)心驚。導(dǎo)游說它叫誠信石，為什么叫誠信石呢？顧名思義是因為這塊石頭是考驗人是不是誠實的.。在從前，很多人都不誠實，玉皇大帝說了：“來這里的人，誰不誠實，這塊石頭就會砸到誰頭上。”于是，就命名為誠信石了。

　　我們繼續(xù)朝前走著，映入在眼前的就是劍鋒池，之所以被稱為劍鋒池，那是因為有一個傳說。這個劍鋒池是因為一個惡魔命名的，以前，這個惡魔很壞，但它一但被誰擊中，就會變成石頭，它被一個中叫阿果的人擊中后，化為了一塊大石頭，叫劍鋒石，它是被以前的劍鋒刺中的。它后面的池就叫做了劍鋒池。

　　石林世界地質(zhì)公園，其溶洞、秀水、奇石飛瀑，構(gòu)成一幅千姿百態(tài)，神韻流動、氣勢雄偉、蔚為壯觀的美景。使游人打開想象的翅膀在其間遨游。

　　啊！美麗的石林，你真不瑰是天下奇觀呀！作文

開心暑假的作文篇2

　　說到這個暑假最快樂的一件事，當(dāng)然得屬我學(xué)會游泳這個本領(lǐng)了！

　　這一個暑假，我結(jié)合上一年在體育館學(xué)到的游泳基礎(chǔ)動作，今年到游泳池里重新練習(xí)了動作，動作協(xié)調(diào)以后終于學(xué)會了正常的吐?lián)Q氣。那一刻，我是多么的開心啊！

　　現(xiàn)在回想起去年學(xué)游泳的`時候，真是好苦啊！那時候天天站在岸上練習(xí)半個多小時的動作，然后讓我們到水中練習(xí)。下水的時候，我總是一頭霧水，手腳怎么也協(xié)調(diào)不起來，當(dāng)我剛剛有一點感覺時候，一次意外事故——骨折，讓我中斷了練習(xí)，這是一次非常痛苦、傷心并且失望的經(jīng)歷。我左等右等，終于盼到了今年暑假，所以我學(xué)會了游泳真的是非常非常開心，就像“風(fēng)雨過后見彩虹”的喜悅！

　　我學(xué)會了游泳，讓人開心的事當(dāng)然也不少了。我經(jīng)常鉆到水里玩憋氣，跟哥哥打水仗，還可以學(xué)海豚360度旋轉(zhuǎn)，也可以像青蛙那樣在水中鉆上鉆下，我還可以敏捷地來個180度轉(zhuǎn)身，在水中連續(xù)游一二百米。我學(xué)得自己能在水中像魚兒一樣自由自在地游來游去，別提多快樂啦！

　　偶爾我去游泳的時候也會來一些小插曲：有一次我看見一位阿姨焦急地在岸上走來走去，一問才知道，她的孩子套著泳圈不小心漂到深水區(qū)了，卻怎么也游不回來，我立馬鉆下水，以很快的速度游到小妹妹身邊，把她推了回去，看到阿姨長長地松了一口氣，我心里不由得感到無比的開心。我為能幫助別人而感到由衷的快樂和幸福！

　　這個暑假我不僅學(xué)會了游泳，還用學(xué)到的本領(lǐng)幫助了別人，我從中體會到了很多的快樂，我準(zhǔn)備再多學(xué)幾種泳姿，讓自己成為“水中皎龍”！

開心暑假的作文篇3

　　在這一個小學(xué)階段的暑假里，除了出門旅行之外，我?guī)缀跏钦张菰跁暮Ｑ罄飼秤巍ｋm然如此，但我依然覺得非常充實且有意義。

　　暑假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的`《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益匪淺。有它們相伴，當(dāng)然不會寂寞。

　　讀書讀累了，我還會出門游玩。時間不容許我去祖國的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學(xué)習(xí)中跳出來，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？

　　輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實，只要能投入在其中，你會發(fā)現(xiàn)——原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！

　　這就是我所度過的署假，一個充實、有趣、具有意義的愉快假期！

開心暑假的作文篇4

　　暑假的一天下午，我早已做好了當(dāng)天的暑假作業(yè)。外面驕陽似火，馬路被強烈的太陽光烤得滾燙滾燙的，我正倚在寫字桌前看書。這時，門“吱”的一聲被推開了。我抬頭一看，媽媽和姨媽走進來了。媽媽跟我們說他和姨媽有事出去，讓蒙龍艷留在我們這里，還叫我們好好呆在家中，之后就走了。媽媽和姨媽走了后，客廳里一片安靜。有可能是客人在家，我們不知該說什么，所以誰也沒說話，各做各事。蒙龍艷正坐在凳子上看作文書。弟弟耐不住寂寞，就先開口問：“蒙龍艷，我們來玩游戲。”蒙龍艷停止翻頁，抬起頭問道：“玩什么游戲？”弟弟翻箱倒柜地找出一些帶有拉口的空罐頭和帶有拉環(huán)的金屬蓋。在火鉤上拴了一條約有兩尺長的線繩，回答說：“我們來玩釣瓶子。”說完，接著講規(guī)則：“在三分鐘內(nèi)手提線繩鉤住拉口或拉環(huán)，誰鉤得多就算誰贏。一切準(zhǔn)備好后，計時開始三分鐘。游戲開始了，先是弟弟上場。只見弟弟心慌意亂，一下子想要鉤住地上放著的一個金屬蓋。可是那金屬蓋好像跟弟弟作對似的，偏偏不讓弟弟鉤住。弟弟好不容易鉤住了，剛提上來金屬蓋就掉了，誰叫弟弟急呢？剛宣布兩分鐘到了，還差最后一分鐘時，弟弟就變得手忙腳亂的了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒等火鉤穩(wěn)定下來，就猛地向拉環(huán)中間甩。俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”最后時間到了，弟弟一個也沒鉤著，氣極了。弟弟剛才的猛甩火鉤讓我和蒙龍艷不禁笑了起來。不過也不能太笑了，因為下一個就是我了，說不定我也向弟弟一樣一個也沒鉤住。但我還是有信心，不會一個都沒鉤著的。蒙龍艷不知什么時候不笑了，立馬宣布開始計時。這讓我有點驚慌失措，但我立即把火鉤穩(wěn)定好，盡量心平氣和地鉤。我知道，要玩好這個游戲，不能心慌，要冷靜。雖然這樣，但我的心還是“咚咚”地跳個不停。很高興，我順利的鉤住了一個，拉環(huán)朝下，抵著地面。這下可麻煩了。這是最后一個了，我一定要鉤住。我想。我先小心翼翼地把火鉤移動到拉環(huán)側(cè)邊的'一個空隙里，然后向左移一點，剛好對著拉環(huán)。我再慢慢地往上鉤，鉤住了！我憋住心中的喜悅，靈活地把金屬蓋提到了我手上。我舒了口氣，總算鉤完了。蒙龍艷說：“沒到三分鐘。”我心里的喜悅釋放出來了，我一下蹦一下跳的。我鉤完之后就到蒙龍艷了。她一會兒鉤一個，和我一樣，三分鐘沒到，她就全鉤完了，真厲害！第二個游戲是投球，要在指定的地板磚上把一個小球投到杯子里。這項游戲是考驗眼力的準(zhǔn)確性。我們輪流去投，幾乎都是敗下陣來。倒是弟弟，在這項游戲中總算挽回了面子。接下來我們玩了一連串游戲，比如打“保齡球”、抽獎等。不知不覺快到傍晚了，我們很累，沒有精神再玩了。于是，我們個個靠在沙發(fā)上坐著。我提議成語接龍，大家紛紛響應(yīng)。我先來出：“五彩繽紛，該你。”“嗯，紛紛揚揚”“揚揚得意”……夜幕漸漸降臨，蒙龍艷要回家了，我們歡迎她下一次再來我們這兒玩。小星星眨著眼睛，今天下午真開心！