【熱門(mén)】暑假的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假已經(jīng)過(guò)去了一半，我的心情卻依然不曾改變。每一天，每一分，每一秒在我的暑假中就像一灘沒(méi)有起伏的清水，天天學(xué)呀學(xué)，自己的心也變得淡然，似乎一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間就像大地的恩賜。
哎，想來(lái)想去，其實(shí)只要放開(kāi)自己的心扉，便也會(huì)在學(xué)習(xí)中嘗到一絲的甜味。成長(zhǎng)中的.一點(diǎn)一滴，知識(shí)的一分耕耘，為我今后的道路鋪上了金色的地毯，我在一步步地往前走。這個(gè)暑假，我就像被困在了一個(gè)玻璃瓶里壓得我透不過(guò)氣，就連向媽媽要求休息一天的話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樽约浩谀┛荚嚨牟顒牛驗(yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的不上進(jìn)的心理，我無(wú)法開(kāi)口向媽媽提任何的要求，畢竟是因?yàn)樽约寒?dāng)初的懶惰導(dǎo)致了現(xiàn)在的忙碌的生活。
今天，媽媽說(shuō)下午的時(shí)候要帶我們?nèi)ダ褷敿遥壹?dòng)得不得了，于是上午對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)得很積極。終于，千盼萬(wàn)盼，到了姥爺家，一看表，才13：30，就決定睡上一覺(jué)，醒來(lái)再學(xué)，而媽媽卻說(shuō)：“如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話(huà)，晚上就讓你看會(huì)兒電視，怎么樣？”我表面上表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，心里卻已經(jīng)樂(lè)得像開(kāi)了花一樣，高興地不得了，便答應(yīng)了。
這一天啊，雖然現(xiàn)在還在寫(xiě)作業(yè)，但一想起晚上還能看電視，便加快了手中的筆。
暑假的作文 篇2
暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因?yàn)檫@樣就可以不用上學(xué)了。我的暑假雖然很苦，但還是有收獲的。
放暑假了，聽(tīng)說(shuō)一批工程隊(duì)招收臨時(shí)工。我欣喜若狂，決定去試一試，時(shí)間為一個(gè)月，我便向爸爸提出這個(gè)要求。沒(méi)想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨(dú)自一個(gè)去外面的世界闖一下。第二天，爸爸就陪同我一起乘車(chē)去報(bào)名。雖然我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄，更沒(méi)有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見(jiàn)我是個(gè)勤工儉學(xué)的初中生，就安排了一個(gè)模板裝的木工差事給我。
次日凌晨我上了去工地的汽車(chē)，兩個(gè)多小時(shí)以后到達(dá)工地。施工隊(duì)長(zhǎng)叫我跟一姓梅的木工隊(duì)長(zhǎng)去后面干活。
工作時(shí)，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心里有點(diǎn)害怕。但經(jīng)過(guò)幾次上下終于適應(yīng)了。站在高處眺望遠(yuǎn)處，心曠神怡，我算是真正體會(huì)到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產(chǎn)生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳，日子久了，不免要吃點(diǎn)苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開(kāi)磨光機(jī)的時(shí)候，手被震得麻木。筑混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時(shí)候竟拖到下午一兩點(diǎn)才開(kāi)午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊(duì)長(zhǎng)吵幾句。但是我沒(méi)有，因?yàn)樯磉叺膸煾狄廊桓蓜攀悖l(shuí)也沒(méi)有怨言，沒(méi)有懈怠，機(jī)器的轟鳴聲，工人們的號(hào)子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂(lè)，這交響樂(lè)叫人忘記饑餓，忘記疲勞，只有激動(dòng)跟興奮，我情不自禁地哼起了歌。
短短的一個(gè)月過(guò)去了，我時(shí)常想起這段苦日子來(lái)。在這一個(gè)月中，我雖然吃了點(diǎn)苦，但是鍛煉了我，教育了我，讓我理解了什么是生活，使我明白了自身的`價(jià)值。
在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊(duì)里工人勞動(dòng)的情景，其中一張三個(gè)年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什么顏色的運(yùn)動(dòng)鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學(xué)校勤奮讀書(shū)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
此后，有好幾回我都做著這樣的夢(mèng)：又放暑假了，我仍跟梅班長(zhǎng)一起，頭戴安全帽，腳系保險(xiǎn)繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂(lè)，朵朵白云浮在我的周?chē)?/p>
暑假的作文 篇3
暑假的一天上午，我和表弟正在家住農(nóng)村的他家里玩得高興。忽然，二舅走進(jìn)屋里對(duì)我們倆說(shuō)：“你們也不能天天這樣玩呀!走，去幫我干點(diǎn)農(nóng)活!”“那干什么呢?”我問(wèn)道。“就挑稻草吧!過(guò)一會(huì)兒，我們一起去田坎邊挑曬干了的稻草。”二舅說(shuō)道。我和表弟幾乎是異口同聲地回答：“行!”
二舅給我們兩根用竹子做的兩頭尖的竹桿，他告訴我們這叫做“纖擔(dān)”，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)挑稻草和其它柴火的。
我和表弟跟著二舅來(lái)到挑稻草的田坎邊時(shí)，二舅讓我把“纖擔(dān)”穿進(jìn)六捆稻草里。但是，我不但沒(méi)有把“纖擔(dān)”穿進(jìn)去，反而把好幾捆稻草都弄散了。二舅看我這樣，便過(guò)來(lái)幫我，他沒(méi)幾下就把稻草穿好了，真是熟能生巧啊!然后，他又幫我把稻草平均分在“纖擔(dān)”兩頭，讓我站在中間，用肩把稻草挑回去，放好后又到田坎上去繼續(xù)挑。
剛開(kāi)始挑稻草的時(shí)候，我覺(jué)得好像整個(gè)人被壓在了五臺(tái)山下，喘不過(guò)氣來(lái)，一步比一步沉重。可后來(lái)，可能是挑習(xí)慣了吧，我的`感覺(jué)漸漸好起來(lái)。慢慢地，感覺(jué)越來(lái)越輕松，還時(shí)不時(shí)跑兩步，就連舅舅也看傻了眼。我看他那驚奇的樣子，干勁就更大了。這時(shí)表弟還在喘粗氣，我卻把壓力全部拋之腦后，挑著稻草一陣快步。一會(huì)兒，我就把二舅和表弟甩在了后面。這樣來(lái)來(lái)回回跑了四個(gè)回合，和二舅、表弟終于把稻草一捆捆的全部挑回了家。
休息一會(huì)兒后，二舅問(wèn)我對(duì)這次挑稻草有什么感受，我想了一下，大聲地說(shuō)出了八個(gè)字：“勞動(dòng)體驗(yàn)，快樂(lè)無(wú)限!”
暑假的作文 篇4
暑假里，我參加了清艷英語(yǔ)的潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練營(yíng)，在那里開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中我印象最深刻的就是那個(gè)保護(hù)雞蛋的任務(wù)了。
那天，李星老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，并說(shuō)：“你們要把這個(gè)雞蛋保護(hù)24小時(shí)，不能破碎掉，如果那個(gè)隊(duì)伍破了的話(huà)，就會(huì)得到嚴(yán)重的懲罰。”回去后，我在餐桌上拿了一摞紙巾，把這個(gè)雞蛋包了一層又一層，生怕他碎掉，又小心翼翼的把他裝進(jìn)瓶子里，我這才安心了。我保護(hù)雞蛋是多么艱難啊！我突然想到：我保護(hù)一個(gè)不會(huì)哭不會(huì)鬧的雞蛋24小時(shí)都這么艱難，更何況母親照顧一個(gè)孩子這么多年！母親是多么不容易啊！所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了來(lái)孝順母親。24小時(shí)過(guò)去了，該到李星老師檢查雞蛋的時(shí)候了。結(jié)果是有的隊(duì)伍破了1個(gè)；有的隊(duì)伍破了2個(gè)；有的隊(duì)伍甚至破了5個(gè)！李星老師開(kāi)始懲罰。他說(shuō)：“破一個(gè)雞蛋老師做10個(gè)俯臥撐，現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們看著瘦弱的女老師在講臺(tái)上做俯臥撐時(shí)，都紛紛落下了眼淚。有的同學(xué)在為老師求情；有的同學(xué)在為老師加油；有的'同學(xué)甚至在講臺(tái)上和老師一起做！不知道過(guò)了多久，李星老師讓停了下來(lái)，同學(xué)們急忙擁上講臺(tái)，扶著自己的老師歸隊(duì)。從這件事中我終于明白了那句話(huà)的含義：有福同享，有難同當(dāng)！患難見(jiàn)真情啊！
在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了許多許多，也明白了許多許多……
暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假是我的第一個(gè)暑假，學(xué)校剛放暑假，我就把我的活動(dòng)安排的豐富多彩。
在元武道館，教練每天帶領(lǐng)我們練習(xí)跆拳道，暑假快結(jié)束時(shí)，我還考到了跆拳道的綠藍(lán)帶呢。
在圍棋館，我學(xué)會(huì)了對(duì)殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當(dāng)?shù)搅恕芭砰L(zhǎng)”。我還教會(huì)了奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是，爺爺在部隊(duì)里曾經(jīng)是團(tuán)長(zhǎng)，還下不過(guò)我這個(gè)“排長(zhǎng)”。
媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)警察叔叔指揮交通很辛苦，就送了幾瓶“紅牛”飲料他們喝。
這個(gè)暑假我過(guò)得真快樂(lè)！
8我的暑假最后一天
31日就要到校了，今天是我最后一個(gè)休息日。
今天我什么作業(yè)也不用寫(xiě)，因?yàn)槲仪皫滋於及炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，所以可以痛痛快快地玩了。可是奶奶、爸爸、姑姑都走了，只有媽媽在家，但媽媽要打掃衛(wèi)生，根本沒(méi)時(shí)間陪我玩，我心想，干脆幫媽媽干點(diǎn)活吧，反正現(xiàn)在沒(méi)什么可干了，我問(wèn)媽媽我可以干什么，媽媽說(shuō)我可以擦窗臺(tái)，我高興地拿起抹布和媽媽一起干……
這個(gè)暑假最興奮的是我在媽媽報(bào)的作文班里學(xué)會(huì)了怎么寫(xiě)作，遺憾的.是我沒(méi)有去外地旅行。盡管我沒(méi)有出去玩，但這個(gè)暑假還蠻有意思的。
暑假的作文 篇6
立冬晚，風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場(chǎng)，總感到幾絲深深的凄涼。回憶暑假，文化廣場(chǎng)沒(méi)完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個(gè)溫暖、快樂(lè)又充滿(mǎn)活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會(huì)在家中“擺樁設(shè)宴”，歡迎那些熱愛(ài)舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來(lái)來(lái)往往喜愛(ài)閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂(lè)消退后，我們又會(huì)放響適合運(yùn)動(dòng)的激情樂(lè)。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的'絢麗！單調(diào)的石磚地面，也因?yàn)槲覀冊(cè)鎏砹藥讞l美麗的弧線(xiàn)。幾個(gè)頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動(dòng)作，常會(huì)使一些對(duì)輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結(jié)束，我們這個(gè)家也要暫時(shí)性地，結(jié)束了……三個(gè)月過(guò)去，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；外出的外出；工作的工作。每個(gè)人的生活已變得無(wú)比繁忙，再?zèng)]有更多地時(shí)間回家看看了……好容易抽個(gè)空閑的周末，有機(jī)會(huì)能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強(qiáng)力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)路經(jīng)“家門(mén)”，看到的卻也只有10多個(gè)甚至連10個(gè)也不到的“孝子”，盡力地繼續(xù)點(diǎn)綴著廣場(chǎng)。門(mén)前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛(ài)的頭了。就連那些曾經(jīng)來(lái)往談笑的路人也消失的寥寥無(wú)幾……一切都失去了生機(jī)。好思，好念，好想暑假里的家啊！因?yàn)槲覀儭白运健保沽硪粋�(gè)母親常常一人孤寂在家；因?yàn)槲覀兊摹白运健保惯@個(gè)原本快樂(lè)溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家……名師點(diǎn)評(píng)：文章通過(guò)暑假和如今廣場(chǎng)的對(duì)比，表達(dá)了小作者對(duì)暑假中文化廣場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)景的想念。語(yǔ)言流暢，語(yǔ)句通順，感情真摯。“路經(jīng)廣場(chǎng)，總感到幾絲深深的凄涼”與暑假中“文化廣場(chǎng)沒(méi)完（晚）都如人間天堂般熱鬧非凡”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，讓小作者觸景生情。“我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個(gè)溫暖、快樂(lè)又充滿(mǎn)活力的大家庭”，“排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！”，暑假期間的熱鬧情景的描寫(xiě)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，字里行間流露著對(duì)快樂(lè)的場(chǎng)景的思念。“因?yàn)槲覀儭运健沽硪粋�(gè)母親常常一人孤寂在家；因?yàn)槲覀兊摹运健惯@個(gè)原本快樂(lè)溫馨的家支離破碎”，請(qǐng)小作者不要這么悲觀，有聚總會(huì)有散，應(yīng)該期待著下一個(gè)暑假的來(lái)臨，憧憬著重新組成一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，你說(shuō)對(duì)嗎？
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