我的暑假的作文（精選41篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的暑假的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的暑假的作文 1

　　我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情；它就像一幅風景，山水就是我的心情；它就像一首詩歌，唯美就是我的.心情。

　　現(xiàn)在讓我來來講講我的暑假生活吧！每天早上賴床是必不可少的多睡一會兒的絕招，就算是隕石撞地球我也是不起來。但是就算我多么的不怕死，我也得聽媽媽的話乖乖起來，負責，呵呵，小命難保。然后十分的不愿意起來了，起來了，打個哈欠，伸個懶腰就起來了。吃起早飯來，慢死人不償命，反正又不要上學。

　　中午的時候，剛吃完飯，抱著個圓滾滾的肚子走到電視機開始看了起來。而且一旦我看得如迷了，就算來十頭牛也是無功而返。就算是媽媽布置了做業(yè)，我也是一拖再拖，拖到四點半才會做。

　　晚飯的時候，到了八點以后，我是原形畢露，開始無法無天起來了，反正沒人管我（爸爸媽媽出去了》。如果有人來喊我出去玩，我絕對會毫不猶豫的答應(yīng)，一玩起來就會玩得天昏地暗，反正回去了家里也沒有人在家里，回去那就不是虧了嗎？反正沒有后顧之憂，不需要耗零點零零一秒的時間來編一個漏洞百出的慌話。如果沒人喊我的話，在家照樣生活好比活神仙。在家打著風扇，翹起二郎腿，看著電視，逍遙自在，無憂無慮。

　　這就是我的比神仙還要開心的美好的暑假生活，你們的暑假生活也一定要來跟我說一說。

　　我的暑假的作文 2

　　暑假到來了，同學們都興高采烈地回家了，這是因為緊張的學習已經(jīng)結(jié)束了，而我也是興高采烈地回家，但是在放假的時候也要抽出一點時間預(yù)習八年級的數(shù)學的科目，所以別人在玩的時候我學習，別人在學習的時候我也在學習，俗話說得好，“笨鳥先飛”。

　　星期六，我們準備去北京看一些名勝古跡，了解一下歷史的知識，并且做一下題加強鞏固。我們來到了北京，看到一些樓房都是從以前留下來的，很古老。比如說四合院、紫禁城、故宮、天壇等都是一些古老的建筑，并且都把它們拍下了做紀念，并且進入了天壇，看到皇上穿的衣服和打戰(zhàn)的衣服，我覺得皇上挺威武的。下午，我們來到了北京最美麗的.公園，叫北海公園，湖里有美麗的荷花，有紅色、白色、粉色的，非常美麗，我們還去了頤和園，我們還吃到了皇上曾吃到的甜品。我們來到了天安門廣場，但是沒有看到毛主席的遺體，我覺得挺可惜的，但是有時間我一定會去看的。我在北京吃到了正宗的烤鴨和炸醬面，真的很好吃！我可惜的是沒有去圓明園，但是我去了北京最大的娛樂城叫歡樂谷，可好玩了。比如說有極速風火輪、泡泡城、鬼屋等。我們準備去飛機場飛回三亞，北京的飛機場可大了，北京城是上海的三倍，飛機場里有許多餐廳，比如說有kfc、東方既白、麥當勞等。

　　這就是我快樂的暑假，并且學到了許多知識，而且還看見了傳說中的四合院式什么樣子，你們的暑假快樂嗎？

　　我的暑假的作文 3

　　哇!暑假又到了，很多小朋友都會用這個時間段來瘋狂玩電腦游戲，同時在玩電腦游戲前，我先向大家推薦一本名叫《三國演義》這本名著，這本名著的創(chuàng)造者是羅貫中，羅貫中是元末明初的小說家，太原人一說錢唐人（就是今天的'浙江杭州）或廬陵人（也就是今天的江西吉安），他以根據(jù)歷史記載和民間故事，把魏、蜀、吳三國的興亡寫成了一段長篇歷史小說《三國演義》，書中塑造一批膾炙人口的典型人物。你看羅貫中是不是很了不起，哼哼，好戲還在后頭呢。

　　《三國演義》這本書的簡介是劉備、關(guān)羽、張飛，三人在桃園結(jié)義，曹操想利用關(guān)羽來統(tǒng)治三國，結(jié)果遭到關(guān)羽的拒絕，劉備聽別人說臥龍崗里居住著料事如神的諸葛亮，劉備一聽立刻叫關(guān)羽和張飛前去邀請諸葛亮，結(jié)果去兩次都沒有見著諸葛亮，劉備第三次去拜訪諸葛亮，諸葛亮才出山，諸葛亮提出三分天下，就這樣三國大戰(zhàn)爆發(fā)了，在三國都撐不住時司馬遷率兵將三國消滅，最后三國歸晉。

　　《三國演義》這本書中有許多英雄豪杰例如：趙云、黃蓋、魏延、關(guān)羽、張飛、劉備、呂布.........這些豪杰們身經(jīng)百戰(zhàn)、虎背熊腰、計策多謀，曾勝數(shù)場戰(zhàn)他們?yōu)榱俗约簢�家不被侵略頑強拼搏、奮勇殺敵、精忠報國。

　　《三國演義》是不是很精彩呢，大家要記住多看書才能幫助學習哦。

　　我的暑假的作文 4

　　漫長的暑假到來了，我要充分利用這段時間，自由地玩?zhèn)�夠，讓學習和休息伴隨我過一個充實的假日。

　　首先好好放松休息一下，緩解上學期的疲勞。

　　我要和小伙伴們打籃球。在炙熱的陽光下，我和伙伴們光著胸脯，歡快的追逐在籃球場上。熱得受不了時，買一瓶飲料喝，一會兒，我們又出現(xiàn)在籃球場上，又一次大汗淋漓。

　　我要去一處景點玩，開開眼界——哪怕是郊外的一片樹林也好。我可以在樹蔭下觀察小昆蟲，聆聽鳥兒歡快的鳴唱，仰望茂密的樹葉里隱藏著的鳥巢。不過也可能遇見野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來的時候一定會渾身都是包——野外的蚊子也多啊！所以，我會把風油精帶在兜里的。

　　當然我不會忘記我的快樂老家。我要再回農(nóng)村老家住幾天。那里生活條件現(xiàn)在也不錯了，還有我們平時無法接觸的綠色原野，有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園里去澆水、學種菜，到地里掰幾個玉米，拔幾棵花生，感受鄉(xiāng)美的勞動成果。

　　我也要多干一些有益于學習的事情。爸爸說，游泳是很重要的生存技能，建議我去學游泳，那當然很合我的心意了！大熱天，在清涼的'水中嬉戲，何等爽快啊！即使2012年真有大水，我也可以應(yīng)付一下，說不定還可以幫助別人呢！

　　累了的時候，多看點書吧，我喜愛的《三國演義》一定會看完的。

　　當然，學習總是很重要的。要上初二了啊！畢竟科目多了。我會讓爸爸借幾本初二的書，預(yù)習一下，好心中有數(shù)。

　　這就是我的暑假計劃，我的暑假我做主！

　　我的暑假的作文 5

　　暑假，大多數(shù)人會選擇出去游玩，雖然我沒有出去，但我在家里也能學到有用的東西。星期天的時候，媽媽買菜回家后，我對媽媽說了我要學做飯的想法。媽媽起初不同意，說我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽見她叫我過去。我進去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說：“這些菜都洗好了，你來切吧，小心手！”

　　我拿起刀，這刀有點沉呀，而且肉好像也不聽話，到處亂跳。切了一會，肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉，并承諾一會兒土豆自己來切。

　　沒一會，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現(xiàn)在到我切了，手一點也不聽話，切的一片薄，一片厚，有的`還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的土豆，我心里很難過。媽媽見狀，拍了拍我的頭，說：“沒關(guān)系第一次都是這樣的，多練幾次就好了。”

　　菜切完以后，就要開始炒了。我先系上媽媽給我準備的圍裙，就準備“開工”了。

　　我先把鍋洗好，放在灶臺上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進去，只聽“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著炒的差不多了，準備裝盤。媽媽問：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點鹽，這會差不多了！

　　今天，通過我自己完成的這一盤菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤菜，就很累了，而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。

　　我的暑假的作文 6

　　“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶，暑假里的每一天都令我難忘，印象最深的就是一次去小島上游玩。

　　一個陽光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐著輪船來到了島上，一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上，我們唱歌、講笑話。快到海邊時，有一個下坡，在坡上，我們看見了海，大海的水碧藍碧藍的，在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊，我們換好泳衣后，開心的奔向大海，啊！我大叫了一聲，這里的沙好燙啊，姐姐看了笑著說：“快去穿鞋吧，我們現(xiàn)在就像是熱鍋上的螞蟻。”

　　穿好鞋后，我馬上跳進大海，冰涼涼的水，真舒服。我潛在海水里，抱緊姐姐的腿，姐姐以為被海藻纏住了，拼命往上游，邊游邊叫救命，我跳了起來，她也嚇了一跳。我游玩后就在海灘上找貝殼，一下子就找了好多，有紅的，白的，橙的，黃的……在我拾起貝殼時，我還看見海灘上有好幾只螃蟹，還是透明的呢！我想捉住它們，可是它們跑的太快了，我還摔了一跤，但我還是樂呵呵的。

　　到了晚上，我們在海邊扎了幾個帳篷，就開始去拾柴，把柴堆放在一起，就開始生火了，火燒起來了，我們就圍繞著火堆唱歌，跳舞，還把白天捉的幾條大魚烤熟后，就開始津津有味的吃了，恩！香噴噴的，真好吃！夜深了我們就進了帳篷。

　　第二天，我們早早的.就起來了，看到了海的邊上升起的太陽，旁邊還圍繞著朝霞，真美呀！我們用海藻洗了把臉，戀戀不舍的離開了小島。

　　這兩天的小島旅游真令我難忘，我的快樂暑假無處不在。

　　我的暑假的作文 7

　　家鄉(xiāng)的九龍湖被人稱為中國的“香格里拉”。

　　暑假里，我們一家三口興致勃勃地去游覽九龍湖。哇，九龍湖的牌坊好大好高，既像一位衛(wèi)兵守衛(wèi)著九龍湖，又像一道彩虹給九龍湖增添了許多生機。一進門，一陣微風吹來，香氣撲鼻，使人神清氣爽。

　　九龍湖的水十分干凈，看上去沒有一點兒雜質(zhì)。水面上的波紋一圈一圈的很安靜。在湖面上，起伏著云的倒影，樹的身姿。群山圍繞著九龍湖，那些紅墻綠瓦的房子坐落在其中，藍天、花草、岸上的一節(jié)景物都倒映在湖里，大自然真是鬼斧神工呀！

　　九龍湖不僅壯觀，而且還十分奇特呢！不信，你瞧！我正要去猴島呢！坐上船，湖水濺起無數(shù)水花。上島，首先看到的就是一座龍女獻珠的雕像，龍女拿著一顆明珠高高站立，腳下，是幾條活靈活現(xiàn)栩栩如生的.祥龍。祥龍伴著噴泉，將雍容華貴、美麗異常的龍女襯托出更加嬌艷。踏上山間小路，就有一只猴子從我們的頭頂跳過，可把我嚇壞了，我看見一只猴子傻呆呆地看著我們，它那圓溜溜的眼睛，頗具靈性好像在說：“親愛的小朋友，給我一點食物吧！”真是可愛的猴子呀！

　　不知不覺中，已經(jīng)下午四點了，我只好依依不舍地回家了。

　　這次游九龍湖，讓我和大自然又多了一層親密的接觸，啊！九龍湖，你是寧波人心中當之無愧的香格里拉！

　　我的暑假的作文 8

　　暑假的一天，十分無聊，就想體驗生活，這時候，爺爺奶奶告訴我，我們等會兒一塊兒上地。我沒思考就答應(yīng)了！可殊不知到了地里才是多么的辛苦。

　　中午四點左右，我和爺爺奶奶到了東邊我們的地里。

　　爺爺發(fā)給我一個鋤頭。我疑惑地問了問，這是干什么的？這時候爺爺沒有說話，拿起鋤頭就給我示范了一遍，將地翻了一遍。我想這不就是簡簡單單的挖地嗎？我直接說交給我吧，我就開始了埋頭苦戰(zhàn)中。我是挖了一會兒，手好像不聽使喚了，總想著讓我放下鋤頭，又翻了一會兒，我堅持不住了，就找著借口想吃一個西瓜。

　　爺爺給我在地里摘了一個西瓜讓我在河邊。將它打開。我終于趁著個這個機會休息了一會，可是我非常的口渴。可這又沒有水，我看見了河里的水，就想喝他，可是河里的`水有蟲子呀。上次記著我還在這兒里尿了一泡呢？打消了這個念頭，我便開始吃西瓜了。

　　吃完西瓜之后，我想再磨時間，可是還沒開始磨，就被爺爺拽到地里去。沒有辦法，那就翻吧，我想出了折磨多下？不就是挖地嘛，我心中想。那我著要翻到猴年馬月呀，這樣一下地鋤到鋤頭多少時候呀。

　　我想了一個辦法，我就將鋤頭插在地里里，像老牛拉車一樣就拉著鋤頭，地就被翻了過來，成功了，我很驚喜，有那么一會兒的功夫，我把一留地都拉完了，可還有許多地呀，這要拉到多長時間呀，我?guī)状蜗胍�逃跑，可都被拽了回來，沒有辦法，我又干完了兩溜的地，我終于堅持不住了，爺爺說：你就回去吧。

　　我回到家，出去上地真是太難了。我也深深體會了農(nóng)民的辛苦。

　　我的暑假的作文 9

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕

　　第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。

　　第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。

　　第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的`樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

　　我的暑假的作文 10

　　今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營了。

　　我的心情可真復(fù)雜！既激動高興又有一點難過，要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營，很久以來我心里就充滿著對夏令營的憧憬和盼望，如今怎能不激動呢！高興的是我可以在夏令營鍛煉自己，培養(yǎng)獨立自理能力，還可以學到很多知識，認識更多的好朋友，難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這么久，想到在家里媽媽對我無微不至的關(guān)愛和照顧，我是多么依依不舍啊！帶著這種復(fù)雜的心情，我登上了即將遠去的汽車。

　　汽車上都是和我一樣參加夏令營的小朋友，他們相互認識的都坐在一起，歡快地聊著天，而我誰也不認識，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒有坐人，我感到從未有過的孤獨。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過的美好時光，想著想著，不知不覺我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。

　　我心想：我必須得交一個朋友，否則太無聊了。我就懷著緊張的`心情拍了拍座位前面的一位同學的肩膀說：“小朋友，我們交個朋友吧！”她爽快地答應(yīng)了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說說笑笑，孤獨已經(jīng)拋到了九霄云外，不知不覺我們已經(jīng)來到了長溝——我們的夏令營目的地。

　　晚上，老師給我們分了班級和宿舍，遺憾的是我倆不但沒分到一個班，也沒分到一個宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過去了，該睡覺了，我默默地祈禱著：希望明天能過得更好！想著想著，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…

　　我的暑假的作文 11

　　“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。

　　今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍。“啊，終于放假了！”我情不自禁地說。

　　起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。

　　興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數(shù)，有書法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

　　然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步；與小花、小草、樹木說說悄悄話；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。

　　上網(wǎng)的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心里話；有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內(nèi)容，預(yù)習預(yù)習下學期將要學的課文；有時上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。

　　人們都說：“放假了，應(yīng)該出去好好開闊眼界。”這一點我們?nèi)�家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的.就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

　　自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！

　　我的暑假的作文 12

　　我的暑假過的很快樂，快樂到讓人羨慕。不過在這些快樂的暑假的日子里，最讓我快樂的就是去坦洲公園玩的那一天。

　　記得那天我們一家四口帶著快樂和幸福向公園出發(fā)。到了那兒，看見那么多高科技娛樂項目，比如說：“旋轉(zhuǎn)木馬”、“摩天輪”、“過山車”我看的眼花繚亂。然后我們就開始游玩，雖然說其中的一個鬼屋把我嚇的半死不活，不過我還是玩的很開心。我們玩摩天輪的時候我都被嚇的哭了。其中我們還游覽了動物園，里面有“猴子”，孔雀，“蛇”。

　　“鱷魚”等等………看到猴子的時候，我們就喂它吃花生，它們也挺開心的，不過后來我叫它“紅屁股”它聽了好像很生氣，就想跳出鐵籠子來咬我一樣。但它跳不出來，就用犀利的眼神看著我，好像在說：你再叫，你再叫我“紅屁股”的'話小心我咬你，我感覺情況不好妙，就笑著說：好了好了，猴大哥，我怕了你了，我不叫你紅屁股了，你就別生氣了。”然后小猴也笑了，我就繼續(xù)喂它吃花生，它們也挺開心的，不過我還是很在心里偷偷的叫它“紅屁股”接著我們就去看孔雀去了，可以說我們很幸運，我們剛到孔雀園里，正好看到孔雀開屏，那個孔雀真的很漂亮。它開屏的羽毛就像一把大刷子，很漂亮很精致。回家的時候我還在動物園主管那里買了一枝孔雀的羽毛。林中還有一些鳥比如說“喜鵲”“八哥”“百靈”等等…。它們的歌聲真的非常的婉轉(zhuǎn)動聽，而且渾身都很漂亮。聽到百靈鳥它們的歌聲，我才從現(xiàn)實中回醒過來，戀戀不舍的離開了公園。

　　我的暑假生活很令人難忘！令人羨慕不已！

　　我的暑假的作文 13

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩，那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環(huán)境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。

　　我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。

　　待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了，他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看著他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的.那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài)，兼職是栩栩如生。

　　夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。

　　我的暑假的作文 14

　　今天是我暑假的第一天，我起了個大早，吃過早餐，帶著我的魔法棒出去玩了，我的魔法棒可神奇了，它有很多魔法。

　　來到小區(qū)院子里有很多小朋友在玩，還有很多玩具，我很快加入了他們，可是玩具少小朋友多，我搶不上玩具。我有點生氣，我拿出我的魔法棒，“呼啦呼啦！把小朋友都變消失”，小朋友一下子都不見了，玩具都是我一個人的了，我開心極了，可是玩了一會覺得一個人玩好無聊啊！

　　我來到我的好朋友家里，我的好朋友在寫作業(yè)，我想叫他去玩，可是他的'爸爸媽媽不讓他出去，我又拿出我的魔法棒：“呼啦呼啦！把叔叔、阿姨變走”。叔叔阿姨一下子就不見了，我跟我的朋友高興壞了，我們足足玩了兩三個小時，肚子咕嚕咕嚕開始叫喚了，可叔叔阿姨不在，沒人做飯。還是買點東西吃吧。

　　來到"心連心"超市，琳瑯滿目的全是好吃的，看的人眼花繚亂，我和好朋友都不知道挑什么呢？我兩跑前跑后拿了好多好吃的。有辣條、果凍、小餅干、水果，還有我最喜歡的雪糕。可是到了結(jié)賬的時候我兩傻眼了，我們都沒有錢。我靈機一動，又拿出我的魔法棒，“呼啦呼啦！把收營員阿姨變消失”，瞬間收營員阿姨不見了。我兩就高高興興的回到好朋友的家里，邊看電視邊吃零食……玩的好開心……

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……我從夢中驚醒！媽媽已經(jīng)在客廳里喊我了，張錦睿，快起床吃早餐寫作業(yè)了，別睡懶覺了！唉！原來是個夢啊！如果真有個這樣的假期該多好啊！

　　我的暑假的作文 15

　　不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應(yīng)該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。

　　每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個體魄強健的好少年。

　　哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發(fā)音準確程度。再在學樂上復(fù)習一下四年級課程，鞏固知識。預(yù)習一下五年級課程，入學時學起來比較簡單。最重要的.是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時。

　　我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。

　　有時也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對國家了解得更多一些。空余時間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。

　　玩好了，學好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識。看哪！《少年周恩來》、《長征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。

　　嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！

　　我的暑假的作文 16

　　人生的四大喜事之一——金榜題名時。這幾天，高考成績陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數(shù)成為廣西省狀元。他不僅學習好，還參加過羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩詞大會第二季》總冠軍的'“國民才女”武亦姝以不錯的成績考入清華大學。她居然是個理科生！他們都有共同的特點——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。

　　放假前老師發(fā)起一項活動——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復(fù)雜，我對不擅長的領(lǐng)域沒有自信，所以沒有報名。回到家，媽媽問我暑假寫博報名沒，我虛心地回答“沒有。”媽媽立刻怒氣沖天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰(zhàn)書。”

　　寫博的人有三種，一種是在寫博中汲取了營養(yǎng)，得到了成長的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長的人。

　　這個假期還要堅持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學習狀元哥哥和姐姐的精神！

　　我的暑假的作文 17

　　這個暑假我去了青海。那天傍晚，我們坐上前往西寧的飛機，到達西寧雖然已經(jīng)是半夜時分，但從飛機上往下看，到處還是燈火輝煌，真是一個名副其實的“不夜城”。

　　我們的大西北之旅就正式開始了。這次旅行源于我看過的一篇文章《最后一片藏羚羊》，于是我決定要到那個美麗的地方，親眼目睹一眼那些高原上的精靈——藏羚羊。我們?nèi)チ怂�爾寺、茶卡鹽湖、可可西里……

　　我最喜歡的`就是茶卡鹽湖。我們坐著小火車來到鹽湖邊，一眼望過去，一層雪白的鹽晶展現(xiàn)在眼前，白得耀眼。鹽湖上還有一層淺淺的、清澈的湖水，水面上倒影著藍藍的天空和朵朵白云，這真是一幅美麗的畫卷。媽媽租了幾雙鞋子，我們來到湖面上。因為湖面上有許多洞，所以我們每一步都走得小心翼翼。功夫不負有心人，我們拍了很多滿意的照片。

　　從茶卡鹽湖到格爾木的時間很長，我們吃過晚飯就開車前往格爾木。那天晚上，星光燦爛，我和媽媽在車上仰望星空。我發(fā)現(xiàn)北極星和北斗七星一直陪伴著我們。第二天，我們終于向可可西里出發(fā)了。為了預(yù)防高原反應(yīng)，我們購買了10瓶高原純氧。我們的汽車在青藏公路一路顛簸，一路上雪山不斷，呼喊聲不斷。終于在中午時分，我們到達了可可西里自然保護區(qū)，三五成群的藏羚羊陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我們的眼前，我們又再次呼喊起來。因為不能靠近，我們只能遠遠地拍了幾張照。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”旅游讓我見識到了更廣大的天地。

　　我的暑假的作文 18

　　“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”

　　暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！

　　我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的.世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我會高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎(chǔ)。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續(xù)走進社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。

　　暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！

　　我的暑假的作文 19

　　開學了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。

　　一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了，同學們每天都趴在桌子上地寫呀寫呀，為?早點寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時光。我用了15天的終于寫那本大本子，字寫的工工整整、漂漂亮亮。

　　寫暑假作業(yè)，休息一下，看會兒書，讀書是樂趣。我把借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學換了幾本書，津津有味地讀了。說實話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。

　　今年的七月份是我考級的，我考十級，我最后考級，考完我就可以彈奏喜歡的曲子了，萬歲!考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個小時，有手指都練疼了。功夫不負有心人，我已優(yōu)異的了考試。樣，夠牛的吧!

　　父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說，是上奧比島了。我在那里交的朋友，我在那里幫助了的小奧比。，我還寫點日記，發(fā)到小學生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用來裝飾小屋。真爽!

　　暑假，老爸、老媽給我報了游泳班。我學會了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時，可愛的`小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。

　　從8月1號到8月15號是我學習英語的。能的學習新概念英語，我每天早上都聽磁帶，預(yù)習新課。等老師教完新課，我便老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習課文。耕耘，收獲，我以97分的了期末考試。

　　這我的暑假生活，我過得充實極了!你們呢?

　　我的暑假的作文 20

　　盼星星盼月亮終于給我?guī)�來了期待已久的暑假。當我走出學校的時候，我覺得自己像一只從籠子里出來的鳥，一切都是那么美好。

　　第一天，我習慣性的早起。以前只要能看到每天早上在一起時明媚的'陽光，我就向往幸福。每天早上起來，我都迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒歌唱，聞青草的香味，感受涼爽的風，看著路上的行人，心里充滿了幸福。可以每天忙著趕去學校，哪有心情享受新鮮空氣。

　　拉開窗簾，樹枝上的小鳥向我問好，小草向我點頭。當時我發(fā)現(xiàn)東邊的地平線上出現(xiàn)了一個火球。火球又紅又刺眼。美好的一天也開始了。

　　剛開始的幾天，真的很開心，很自由。沒有每天必須交作業(yè)的束縛，沒有每天被叫到辦公室被批評的苦惱，沒有每天為了不遲到而黎明前起床的必要。那感覺真好。

　　每天醒來，我看電視，玩電腦。每天，但是暑假剛過十天，我就開始期待開學了。這和之前期待假期正好相反，但是現(xiàn)在感覺學校的生活更有意思了。要知道，我的暑假是如此的平淡，就像一杯白開水在玻璃杯里。一眼就能看出里面只是開水，沒有裝紅酒的高腳杯想象。

　　我花了三天兩夜終于擺脫了四項任務(wù)。接下來該怎么辦？

　　我期待著開學，期待著重返課堂，期待著回到我們這個大群體。但是后來我又要重新開始。每天黎明前，我都要上學，在學校和家里過著2.1的生活；已經(jīng)到學校來不及吃早飯了，餓了一上午。暑假真的很快樂，也很煩惱。

　　我的暑假的作文 21

　　再回到老家，我的心情很好。與其在那喧囂的城市生活，倒不如回到老家“寧靜一夏”。

　　田間的景色是我的最愛，和煦的暖風，拂過綠蔭的油田，輕輕的拍在我的臉頰，走過田埂上面的小草，柔軟的陽光傾瀉在上面，時不時從里面?zhèn)鱽硗茗Q，傳來蟋蟀的聲音，回望這片原野，好不愜意悠然。

　　樹林里的景色也是極美的，雖然陽光也照顧著這些地方，但是透過厚厚的綠葉，又是別樣一番景色。雖感受不到陽光，但是呼吸著這新鮮的空氣，連心境也會開闊了許多。倘若下雨了，也可以和小伙伴們來這里先玩耍一番，可以找找那美味卻十分神秘的“雞樅”。背著個大籃子，手持著大拐杖，一步一步走向那幽深的地方，伙伴們的笑語歡蕩在這幽林間。此刻找不找得到已經(jīng)無所謂了，重要的是有我們相伴在一起當然最期待的是外婆的美味佳肴，若是別人來評價，味道自然是比不得飯店里面的，可是偏偏這里面就有一個飯店里面都沒有的味道，那就是，家的味道。

　　仍記得外婆牽著我的手走過那幽徑，雖是野草橫生，但是外婆也能把他變成一條路；也記得外婆，牽著我的手走過那河畔，雖是激流勇進，但是外婆也能穩(wěn)穩(wěn)抓住我的手；更記得外婆牽著我的'手走向回家的路，雖是漆黑一片，好在有月色傾斜，更好在有外婆溫暖的手掌。

　　短短十幾年間過去，故里的模樣仍然深記在我的腦海。外面又是一陣蟬鳴，我在這個學校中悠然回憶故里。

　　我的暑假的作文 22

　　“放暑假嘍！放暑假嘍……”我甩著書包，開心地走在放學的路上，樹兒向我招手，花兒朝我微笑，小鳥對我歌唱，我的心似乎也隨著風兒飛舞起來，情不自禁地在心里編織起了我的暑假夢。

　　我要出去旅游，飽覽祖國的大好河山，放飛自我，去體會大詩人筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的雄偉氣勢，還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的西湖美景……我要一邊走，一邊品嘗各地的美食，感受祖國各地的飲食文化；我要窩在沙發(fā)里閱讀各種各樣我喜歡的書；我還要去鄉(xiāng)下玩耍，清晨，扒開帶著露水的葉子，觀察黃瓜是怎么在一夜之間從一根小小的'瓜紐長成長長的黃瓜……傍晚，夕陽西下，我要用長長的竹竿來趕那群調(diào)皮可愛的大白鵝，滿懷欣喜地撿起一顆顆潔白的鵝蛋。

　　可是，事與愿違。暑假的早晨，還沒等我睡醒，就被姑姑從甜美的夢境中拉了出來，我十分不情愿地洗漱完畢，在聲聲催促中坐上汽車，前往媽媽為我報的英語班。這個地方真是令我大跌眼鏡：教室的四處遍布著蚊子的足跡，原本雪白的墻壁早已被大片大片的灰塵所覆蓋，桌面上到處都是亂七八糟的涂鴉。哇塞！這也能當做教室？再看看老師，他衣著樸素，看上去不茍言笑，大聲講課的同時唾沫飛濺，這可苦了坐在第三排的我了。雖然夏日炎炎，但一想到自己要在這里度過兩個月，我就感覺自己仿佛掉進了一個冰窟窿似的。聽姑姑說，媽媽還幫我報了游泳、素描、奧數(shù)，看來，我期待的快樂的暑假是沒盼頭了。唉——

　　我的暑假的作文 23

　　“補習”顧名思義就是補學習，我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班，一到那映入眼簾的就是學生看書，檢查作業(yè)的情境。在這里，同學們都很認真，上課時認仔細聽講，作業(yè)也按時完成，很少弄虛作假，抄別人的作業(yè)。和在學校相比，簡直是另一個場景。

　　在補習中最難忘的要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調(diào)，誰料到居然停電了。上課時，手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應(yīng)聲越來越大。可是老師就是不放行，于時同學們就干脆不上課了，課堂上簡直混亂不堪。最終，老師實在是受不了，不得已才放行了。

　　補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的'，他們認為自己學過這些知識就沒必要再學，在學校上課不聽講，導(dǎo)致成績下降；對于上進的學生來說是有好處的，他們再溫習一遍知識，就可以記得更牢。

　　在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學，他們不僅可以出去見見大城市，開闊自己的視野，增長見識，見識不同的風土人情，還可以鍛煉自己的獨立，學會自己生活，認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的，我希望可以多多開展夏令營活動，讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。

　　我的暑假的作文 24

　　暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著做。經(jīng)常連個懶覺都睡不好。今年，媽媽放過了我，所以？

　　幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個月以來，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業(yè)。看書。沒事的時候，也在上面睡會覺，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災(zāi)”，我兩三天沒敢碰沙發(fā)。后來實在忍不住，坐了一會，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來了。

　　不過，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩啊！有一次，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩。可是，即使身上有棉襖，腳上卻沒有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒辦法，還沒過多久，我們就要出去了。

　　還有陵陽的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的`，可舒服啦！

　　暑假里要是光玩也就沒事干了，所以，媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課，一定進步很大呢！

　　暑假過去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學習上更加努力！

　　我的暑假的作文 25

　　暑假里有許多有趣的事，也有許多不開心的事，我們就來說說去北戴河游泳這件趣事吧。

　　來到北戴河，我們把泳圈拿出來打氣，我把氣筒管插到泳圈口，腳輕輕地放到氣筒上，用力向下一踩，再松開，泳圈慢慢地鼓起來了，顏色漸漸地淡了下來，還透著亮光，泳圈越來越大了，這時，爸爸說：“停！”我連忙把腳拿開，拔下氣筒管，把泳圈蓋上。

　　我給泳圈打完氣，迫不及待地換上泳衣，拿起泳圈，跑向大海，濺起一朵朵白花花的浪花。我自己在比較淺的海里玩，這時，爸爸游了過來，說：“心宇，我?guī)�你去深一點的地方游泳吧。”我雖然有一點害怕，但我還是答應(yīng)了，我到了那，連腳都踮不到底，我恨不得長高點爸爸一直用手托著我，來指導(dǎo)我，游了一會兒，爸爸輕輕地松了一下手，我頓時緊張了起來，身體一歪，喝了一大口海水，還嗆得直咳嗽。

　　太陽落山了，西方的天空還是一片橘紅色的'晚霞，大海也被這霞光染成了紅色。因為它是流動的，所以比天空更美、更加壯觀一些。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光也漸漸地暗淡下去了。最后，當這紅光完完全全地消失了，天空由淺藍色變成了深藍色，我們的燒烤行動也開動了。

　　天色越來越暗了，房子上的窗戶的燈光也陸續(xù)地亮了起來。尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍色的海面上，像一串流動的珍珠，和天上的一顆顆星星混在一起，真是美極了。

　　我的暑假的作文 26

　　每個人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到鄉(xiāng)下玩……而我也沒在家呆著，和媽媽、小姨、弟弟一起去了xx。

　　到xx的第二天，住在這里的姑奶奶帶著我們?nèi)サ恰皒x山”。到了山下，我一抬頭，哇！這山真高，我迫不及待的踏在上山的臺階上，奶奶拉著我的手，因為臺階很陡，如果踩空就要摔下去，后果很嚴重，我們一邊山上，一邊看著山上的風景。姑奶奶說：上山不能快，不然會很累，這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面，沒有聽見，她上山比我們快多了，我們走到半山腰，大家都說休息一下，媽媽累的氣喘吁吁，這時候小姨拿出照相機，給我們拍了好多照片。

　　我和弟弟吃了一些零食后，繼續(xù)向山頂出發(fā)，這下媽媽終于把速度降低了，我們費了好大的勁才來到了山頂，我站在一塊巨大且平坦的石頭上，看著山下的xx城，沒有污染，沒有垃圾，只有清新的空氣和整齊的`樓房。在山頂上有一座孔子廟，我們進去認真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶們已經(jīng)到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟，但他仍然有點害怕，姑奶奶給他想了一個好辦法，讓他數(shù)著臺階下，終于弟弟數(shù)著臺階和我們一起到了山下，弟弟告訴我一共數(shù)了999個臺階。

　　這就是我的暑假生活，我覺得爬山讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。

　　我的暑假的作文 27

　　因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個多月的網(wǎng)課。這不，剛開學一個月，馬上又要放暑假了。

　　真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！

　　如果我的暑假我能自己做主，那我一定會每兩星期去旅游一次。我會去哪里旅游呢？我會去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的`風景線呀！

　　如果我的假期我能自己做主，那我一定會看一上午電視，姐還會邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會長肥的，所以我還是在這個暑假里少吃一些吧。

　　當然在看電視的時候，吃東西的時候，我也不能忘記學習呀！我會每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學的時候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說不定會淹沒在作業(yè)堆成的大山里。

　　如果我的暑假我做主。我會養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時候我們會一起長胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實我也不知道玩什么好，也許我會教它握手，叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！

　　算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！

　　我的暑假的作文 28

　　剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報了英語班，課外知識班，寫字班已經(jīng)蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。

　　下學期六年級了，趁著暑假這難得的機會，不好好補補怎么有實力和別人競爭？你知到嗎？陳老師在寄語上說： 假期多讀課外書多向書本學習，讀練練字，老師的話你當耳邊風了嗎？ 媽媽一臉嚴肅的嘮叨個不停。

　　我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級，想學也來不急了。 媽媽說， 還要商量嗎。

　　7月8日早上，鬧鐘早早的把我叫醒，一骨碌爬起來，洗臉刷牙吃了早飯，三步并兩步跑到課外知識班，初來乍到，對一切都不習慣，找不到一點上課地氣氛。在學校里，每次回答問題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來可應(yīng)了媽媽的話。沒有實力怎么和別人競爭。聽了半天，我還是一知半解，一節(jié)課就糊里糊涂的過去了。

　　下午兩點鐘我去學英語，單詞，句子，英標都是令人頭痛的東西，英語老師說： 現(xiàn)在學習枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來幸福，必須堅持心肝情愿。我聽了鄭老師的`話，漸漸被英語吸引住了。

　　晚上六點半我去學寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學期都六年級了，還讓我練這個，連那個，唉！我也只好認了。時間一天一天的過去了，我的暑假都快結(jié)束了。

　　我的暑假的作文 29

　　今天一早，我刷牙洗臉后就走進了廚房。我站在廚房里思考了一會兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后，我決定煮湯圓吃。

　　我看到灶臺上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開火，就完成了第一步。

　　在等待的過程中，我突然想到雞蛋還沒煮，就問媽媽：“媽媽，我燒水時沒把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說：“沒事，多煮一會兒就好了。”聽完后我從冰箱里拿出4個雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈，再把它們放入了鍋中。

　　然后我回到客廳靜靜地等著，當我再度過去時水已經(jīng)燒開了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開，拿出湯圓倒下去了十四個。我再把剩下的湯圓放回了冰箱，回到廚房看時湯圓表面已經(jīng)變紫了，隨后我又回到客廳開始了漫長的等待。

　　過了一會兒，我去廚房看了下，湯圓已經(jīng)浮起來了。這時我把火關(guān)了，將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的`，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心里默默地鼓勵著自己。

　　這次早餐的湯圓沒做好，問了媽媽原因，是因為時間不夠，而且將湯圓放下去后沒有攪拌，下次我一定會記得這些地方!

　　我的暑假的作文 30

　　我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷

　　在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向爸爸提出建議說：“爸爸，咱們?nèi)ズＱ笏�族館吧！”爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　經(jīng)過半個小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的.像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉(zhuǎn)累了，我才依依不舍的離開水族館。

　　回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓爸爸帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設(shè)施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，爸爸才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。

　　暑假快結(jié)束的時候，我們一家三口回到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。

　　每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。

　　我的暑假的作文 31

　　轉(zhuǎn)眼之間，快樂的暑假生活過去了。但是，那些多姿多彩的生活片斷卻讓我難忘。

　　還記得那一次去漁寮，走進沙灘看見一望無際的大海，我就想大海為什么是藍色的呢?我問爸爸，爸爸說：“大海經(jīng)過光折射到水里，看著就很藍了。”我聽完走進海水里躺了下來，結(jié)果被海浪嗆了一口水。水特別咸，我又問爸爸：“海水為啥這么咸?”爸爸說海水里含有鹽分，當然很咸了!

　　我見剛才浪花很小但現(xiàn)在的浪花卻很大，這又是為什么呢?爸爸猜出了我的心思，就說這是漲潮和退潮的緣故，是因為地球和月亮的引力而發(fā)生的自然現(xiàn)象。

　　這次海邊之行，讓我懂得了大自然如此美妙，給我?guī)�來了很多收獲，我希望以后能有更多的機會親近大自然。

　　除了旅行，我暑假還喜歡閱讀和運動。

　　每天清晨，我走進書房，閉上眼睛就聞到一股書香味。走到書桌前拿起一本《西游記》讀了起來，每次看到唐僧被妖怪捉走，我就不禁心急如焚;每當看到孫悟空打敗了妖怪，我就特別地興奮。每次從書桌上拿起書，我的思想都沉浸在書的.海洋里，閱讀，大大增長了我的知識面，也讓我懂得了做人的基本原則!

　　閱讀學習之余，我也要運動一下。我拿起繩子瘋狂地跳，當我跳完時已經(jīng)汗流浹背，我不管二七十四還是三七二十一，換上泳衣，猛地扎進游泳池里，游著標準的蛙泳動作，就像一條小魚一樣無拘無束。

　　這個假期，讓我感受到閱讀的樂趣，運動的快樂，旅行的收獲，真是一個難忘的暑假!

　　我的暑假的作文 32

　　我的暑假生活多姿多彩，收獲頗多，其中讓我最難以忘記的是我學會了騎自行車。

　　一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見她那嶄新的自行車，我羨慕得不得了。

　　那天，她學了自行車了，我就當她的“替補”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。后來，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來，我只好先學穩(wěn)定性。于是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個姿勢我學了一上午，掌握的'也差不多了。

　　下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發(fā)力往前蹭，整整一下午，我學會了這個動作。

　　第二天，學下坡。我稍稍把車握著，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！

　　第三天，我重整旗鼓，繼續(xù)練習著。第四天……我終于練熟了，甭提多高興！

　　騎著車上在操場上轉(zhuǎn)了幾圈，我覺得天空是那么湛藍，空氣是那么清新，花兒是那么美好……

　　從學騎自行車這件事中，我明白了一個道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恒，總會有收獲的，有付出就會有收獲。

　　我的暑假的作文 33

　　我的暑假補習生活

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又來到了我們學生最喜歡最期待的假期‘暑假’在暑假里，每個同學都有著自己的任務(wù)，有些同學會盡情地利用這個暑假好好地玩耍，有些同學的家長會利用這個暑假給自己的小孩子報名參加一些暑假補習，不想自己的孩子經(jīng)過這個暑假而放松自己讀書的心態(tài)。而我自己在這個暑假里的任務(wù)就是后者，我的媽媽幫我報名了暑假補習班！

　　今天就讓我來講訴我在暑假補習班的生活給大家分享一下吧！

　　放暑假的第二天，我就跟著媽媽來到補習社來報名參加暑假補習班，在補習社里，有著各種各樣的補習科目，有‘語文！數(shù)學！英語！化學！等等....’但是我覺得我自己要補習一下數(shù)學，因為我的.數(shù)學上學期有點退步，想借著今個暑假里好好地補習補習，讓數(shù)學成績給提高上去，媽媽跟我的意見也是一致的，所以我決定補習數(shù)學！在第二天的早上，我很早就來到了補習社，補習老師就拿著一本本數(shù)學教科書放在我的面前，說在這個暑假里，我們一定要把我的數(shù)學成績給提高上去，就是這樣！時間一天一天過去，我的數(shù)學也一天一天地進步，雖然讀書有點無聊，但是我知道媽媽想我成為一個三好學生，想我學習成績好！所以我也非常努力地聽補習老師講課！

　　我的暑假補習生活雖然跟別人不太一樣，但是我覺得非常充實的！

　　我的暑假的作文 34

　　真是太開心啦！爸爸終于帶我去了期待已久的洛陽玩了。

　　一走進復(fù)原后的隋唐古都宮殿，就被眼前的景象震撼了：整座宮殿金碧輝煌，到處金光閃閃非常耀眼。雖然這座宮殿是現(xiàn)在才復(fù)原的，但是仍然讓我體會到那個時代的繁榮昌盛。

　　導(dǎo)游告訴我們，在我們腳下才是真正的宮殿遺址，我趕緊順著樓梯往下跑，一下樓就看到無數(shù)用玻璃隔擋起來的出土文物，有銹跡斑斑的大軍師刀、青銅劍、矛、戈、各種箭頭，還有王侯才能擁有的玉壁。

　　讓我印象最深的是身著盔甲的.重騎兵、輕騎兵人俑。他們身材高大寬厚，身著盔甲，手拿武器，有的面如猛虎、有的視死如歸，十分威武。最后是一個身著戰(zhàn)袍，頭戴鋼盔，站在有四匹高頭大馬拉著的戰(zhàn)車上，我想他肯定是指揮戰(zhàn)役的將軍，只見他表情凝重又勇猛，雙眼直視前方，手里的令牌隨時都有可能拋出去，嘴巴張著像是喊著“沖呀！”我仿佛看到了戰(zhàn)場上塵土飛揚，戰(zhàn)士們口中喊著“殺呀、殺呀！”馬兒的嘶吼聲，戰(zhàn)鼓的咚咚聲，武器的碰撞聲，那一剎那讓我心臟加速，熱血沸騰。

　　導(dǎo)游說一代代的王朝為鞏固自己的國家而不斷的戰(zhàn)爭，才使軍事發(fā)達，武器品種繁多。這十三朝古都真是名不虛傳，通過導(dǎo)游的介紹，我了解了洛陽古都的興起和衰敗，感受到古代戰(zhàn)場的激烈與兇殘，讓我這個歷史愛好者流連忘返，以后有機會我還想再來！

　　我的暑假的作文 35

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，最后能夠簡單一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”――書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫忙下，我最后贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”――老師的'附加作業(yè)――公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最后我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合――電腦交交朋友。不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎樣一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原先穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都就應(yīng)一絲不茍。我的

　　暑假生活不僅僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅僅要愛學習，也要熱愛勞動。這就是我的暑假生活，你呢？

　　我的暑假的作文 36

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最趣味的還是在游泳池學游泳的那件事。

　　記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”

　　第二天上午，我們換好衣服，帶好用的`東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不細心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！

　　我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，之后學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最終到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我提高快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。

　　我在爸爸的幫忙下，我于最終學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！

　　我的暑假的作文 37

　　你想知道我的假期都做了什么嗎？我就來給你們講講吧。我和爸爸媽媽坐了四個小時的飛機，來到了哈爾濱。那里非常涼快，看著周圍的人都穿著長袖長褲，只有我們是短袖短褲，忍不住打了個哆嗦。仰頭看看天空，蔚藍蔚藍的，看不到一絲云彩，心情真是高興。當?shù)厝苏f：“你們運氣真好，這幾天剛好不下雨。”

　　我們拖著疲憊的身體，入住了酒店。第二天，來到了哈爾濱著名的中央大街。它是亞洲最大最長的步行街。路面由許多的小方石砌成的，這些小方石像一個個小面包，聽當?shù)厝苏f一塊石頭一美元呢！一眼望去，感覺地上鋪滿了黃金。大街兩旁的建筑都具有俄羅斯風格。房頂有的像皇冠，有的像洋蔥頭，涂著黃色，白色，棕色等顏色，真像童話書中的公主城堡。

　　走著走著，我們看見許多畫家在給路人畫肖像。他們拿著畫筆在畫紙上幾筆就勾出了人物的樣子，不一會就畫好了。看著畫像和真人比一比，就像是照片似的。我也想畫一幅，可是這時突然下起了雨，路上一下子就沒人了，真倒霉。

　　接著我們來到了冰雪大世界。每個人都穿著厚厚的.羽絨服和棉鞋小心地走在冰雕的長廊上，兩旁還有馬車、寶塔、美人魚、和月亮女神等精致的冰雕，在燈光的照射下，更顯得像真的一樣。最好玩的是冰滑梯了，我坐在輪胎上，順著滑梯往下沖，像離弦的箭一樣，真刺激！

　　這真是一個充滿娛樂的暑假！

　　我的暑假的作文 38

　　日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，初一很快就要離我們而去，只要再過兩個來月的時間。我就要進入初二了。回憶起初一學期的生活，我感到既緊張又充滿喜悅，我將進入更加緊張的初二生活。

　　在初一這個學年里，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學——這個新的'環(huán)境，老師，同學們都給了我很大的幫助和無私關(guān)懷。在初一的學習生活中，我學到了不少新知識，例如:代數(shù)與方程，英語句式，新的散文和詩歌……真的是太豐富了。而最令我高興的是，我終于學會了學習英語的方法，可我并不會因此而驕傲，因為我的英語成績還不是太理想，但是我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然對于中學生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)我們自學的能力。我正在逐步適應(yīng)這種環(huán)境，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程我還沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握，因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近他”所以我會繼續(xù)努力，為求做更好的自己！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二學期的“來臨”。

　　老師們都說過，初二是一個重要的學習階段也是一個轉(zhuǎn)折點，如果要看在這個階段課程的好不好，知識掌握的牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學生活。所以我決定在暑假里刻苦學習，不荒廢時間，永遠堅信“功夫不負有心人”。

　　我相信我自己會做到更好，我將繼續(xù)努力，不負青春，勇于奮斗。

　　我的暑假的作文 39

　　在暑假生活里，我們都經(jīng)歷了好多有趣的事。我也不例外。

　　八月十號那天，驕陽似火，火辣辣的陽光炙烤著大地，我迫切地想沖進水里一掃暑氣。于是，叔叔提議帶著我和哥哥，還有表哥一起去水上樂園玩。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地說：“這下終于可以涼爽一下了！”

　　于是，我們匆匆忙忙吃完午飯就出發(fā)了。搭乘著小汽車，一路上伴隨著大家的歡聲笑語，興高采烈地來到了南門水上樂園。

　　首先映入眼簾的是兩個碧藍的泳池，一個深一個淺，里面的水清澈見底。一群小孩子戴著游泳圈歡快地在水中嬉戲追逐，有的打水仗，有的玩“巨龍滑梯”，有的玩“香蕉皮艇”，場面十分熱鬧。我恨不得三步并作兩步跳入水中。我先是玩了一會滑梯，滑梯的臺階被水浸泡在水里，滑溜溜的，我費了九牛二虎之力才爬了上去。為了體驗更刺激的滑行方式，我并沒有雙手抱頭，而是將手平放在身體兩側(cè)。嗖的一聲，我飛快地滑到了泳池，泳池四周濺起了一大片水花，太好玩了！

　　玩過了滑梯，我又和哥哥他們打起了水仗，用水槍攻擊對方，使對方睜不開眼。戴泳鏡的人潛到水底去攻擊對方，兩方打得不可開交，有趣極了！

　　快樂的`時光總是短暫的，正當我們玩得興高采烈的時候，天也暗下來了，我們只好戀戀不舍地回家了。多想時間能永遠定格在這一刻啊！期待下個暑假我們還能再來游玩一次。

　　我的暑假的作文 40

　　暑假生活是豐富多彩的，你可以在暑假里看看書，學習知識；你可以出去旅行，開開眼界；你還可以和家人一起去美食城大吃一頓，品嘗各種美食……

　　我的暑假生活是匆忙而又充實的。

　　學校6月24日領(lǐng)完通知書開始放假，我從25日開始上補習班。雖說不是天天都有補習班，但這一上一直到7月31日最后一次班才結(jié)束。有一次，我?guī)讉�補習班趕在一天了，我上午下午都要上。早上我打完籃球回來，吃點飯，已經(jīng)是九點多了，我趕緊去上英語班。英語班上完是十二點多，上次課的英語課文要背誦，我竟然給忘記了。我被老師留下來背書。等我背完書，回到家，已經(jīng)一點多了，然后我匆匆?guī)追昼姵赃^飯，又去趕下午的數(shù)學班了。上補習班的.間隙還要寫暑假作業(yè)，記新聞日記，轉(zhuǎn)眼間這個暑假就在匆忙中過去了。

　　匆忙中也很充實，在這個暑假里，我第一次參加博客大賽了，目前已經(jīng)寫博文一百篇了。在這個暑假里，我基本上是每天都在寫，有時一天寫兩三篇。有時我在草稿紙上寫，有時隨便抓起一張空白的紙就開始寫，后來正規(guī)一些了我在作文本上寫。我把我觀看的電影《哪吒之魔童降世》一口氣寫完了，現(xiàn)在作文本寫了滿滿的兩本。在寫了這么多，我也收獲了很多，相信我的作文水平也提高不少吧。

　　今天是學校第一天上課，暑假生活也已是昨天了。讓我們收拾好心情，放飛夢想，一起出發(fā)吧！

　　我的暑假的作文 41

　　今年暑假，媽媽給我報名參加了一個夏令營，讓我感受到了“獨立”這個詞的含義，想讓我減輕學習的壓力。

　　從那一次開始，我興奮的來到了聚集地：英雄廣場，然后和媽媽告別，開始了我在夏令營的獨立生活。

　　在車上，我要獨立。以前旅游的時候，我媽就坐我旁邊。導(dǎo)游送水的時候，我媽會一手拿著礦泉水，放在背包里，這樣我就不會那么重了。但這一次，我只能把水放在背包里，或者拿在手里，或者放在身后的座位上。沒有人會來幫忙。那就是獨立！瓶蓋擰不開的時候，我媽以前第一次幫我擰開或者教我擰開的技巧，但是這次只能靠自己的力量打開，有時候也只能忍著，因為不能弄傷手。這就是獨立！

　　晚上在酒店，我也要獨立。我媽在我身邊的時候，我就不用關(guān)注房卡了。我媽媽總是很小心。進房間時，她會熟悉插房卡的`地方。出門的時候，她會盡快拿到房卡。關(guān)門前，她會在離開前再檢查一遍。但是現(xiàn)在，我只能靠自己了。出門的時候告訴自己不要玩的太瘋。我必須記得帶房卡，讓“房卡”這個詞刻在我的腦海里。這就是獨立！

　　我洗澡的時候，經(jīng)常調(diào)不到合適的水溫。我以前會找媽媽幫忙，有時候媽媽會幫我洗頭洗澡。但是這次我什么都只能自己做，水溫不合適我才能洗。因為皮膚對皮膚過敏，每次洗澡都要涂特殊的身體乳。我媽會在我夠不著的時候幫我敷。但是現(xiàn)在，我只能在浴室里慢慢地粉刷墻壁。這就是獨立！

　　這次夏令營活動讓我深深感受到了“獨立”這個詞。

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